Escola de Educação

Continuada Divisão de Testes e Avaliação Educacional

Formato padronizado do Teste de Proficiência em Inglês (SEPT)

Objetivo do SEPT:

O Teste de Proficiência em Inglês Padronizado (SEPT) é a principal ferramenta de colocação para todos os
alunos da SCE nos diferentes programas instrucionais oferecidos pelas diferentes divisões da Escola de
Educação Continuada (SCE), AUC. O SEPT mede a proficiência em língua inglesa dos
candidatos/candidatas em alinhamento com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR). Geralmente
aborda três habilidades linguísticas: ouvir, ler e escrever nos quatro principais contextos de uso da linguagem
definidos pelo CEFR como domínios pessoais, sociais, ocupacionais e educacionais. Centra-se
particularmente nas seguintes actividades linguísticas (sub-competências):

Escuta
• Entendendo a interação de falantes nativos
• Ouvir anúncios e instruções
• Ouvir como membro de uma audiência ao
Leitura • Leitura de correspondência
• Leitura para orientação
• Leitura para informação e argumentação
• Instruções de leitura
• Escrever cartas pessoais ou comerciais
• Redação de relatórios e ensaios

Detalhes e tempo do teste:

O SEPT é composto por três partes: ouvir, ler e escrever. Na parte I, o candidato deve completar 8 tarefas de

Escrita •Escrita criativa e imaginativa

escuta, incluindo 35 questões de múltipla escolha em 40 minutos. Na parte II, o candidato deve completar 8
tarefas de leitura, incluindo 40 questões de múltipla escolha em 60 minutos. Na parte III, o candidato deve
escrever uma descrição de 35 a 50 palavras de uma figura, escrever uma resposta de 100 a 150 a uma carta
comercial lida e escrever uma redação argumentativa de 200 a 250 palavras.

Escuta 8 tarefas 35 QMCs 40 minutos

Leitura 8 tarefas 40 QMCs 60 minutos
Escrita 3 tarefas 3 Perguntas de resposta 60 minutos
construídas

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 Total 19 tarefas 78 questões 160 minutos
Como responder:
O candidato terá um caderno de provas e duas folhas de respostas: uma para a parte de redação, onde é
necessário completar as tarefas de redação, e uma folha de respostas de leitor óptico de marcas (OMR), onde
ele é obrigado a responder às questões de múltipla escolha (MCQs) nas partes de compreensão auditiva e
leitura. O candidato responde aos QMC escurecendo o círculo que corresponde à resposta escolhida no
caderno de prova. Por exemplo, se a resposta correta para a questão número 1 for a resposta (D) no caderno
de prova, sua resposta deve constar na folha de respostas da seguinte forma: (observe que E está na folha de
respostas, mas não fará parte das opções)

Amostra da folha de respostas

1 2 3 4 5

Instruções importantes para marcar respostas nas folhas de respostas OMR

• Use apenas lápis de chumbo preto (No. 2)

• NÃO use canetas de tinta ou esferográficas
• Faça marcas pretas pesadas que preenchem completamente o círculo
• Apague de forma limpa todas as respostas que você deseja alterar
• Não deixe marcas perdidas na folha de respostas

Itens a levar no dia da prova:

V Documento de identificação com foto (passaporte, carteira de identidade, carteira de motorista)
V Dois lápis de chumbo macio
• Uma borracha

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