PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR

HEER
Classe: X Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
Nome do capítulo: Um triunfo da Nº de períodos necessários:04
cirurgia
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência da lição Pedagogia e usar de Perguntas Respostas Trabalhos orais e
ICT/TLM/ABL/ Blackboard e outros escritos
materiais e planejar de
atividades para a realização dos OAs
A história começa OBJECTIVOS:-
quando Mrs. Pumphrey,
uma senhora rica, leva • Desenvolver os hábitos de
Q1. Que tipo de pessoa você acha
o narrador, um veterinário, é? Você diria que
leitura para informação e
seu cachorro para ele é tato e cheio de bom senso?
prazer, extraindo inferências
passear. Um médico Ans. O narrador, um médico veterinário é um
a partir do que leem e
veterinário próximo que homem muito compassivo e honesto, pois
relacionam Textos
conhece a senhora vê o não opera desnecessariamente Tricki. Ele faz
Para seu
de tudo para orientar a Sra. Pumphrey que ela
cachorro e fica chocado conhecimento prévio.
ao ver que o cachorro • Aprender a ler criticamente &
deve começar a manter um controle rigoroso
sobre a dieta de Tricki e sua agenda de
parece uma salsicha Desenvolva a confiança para
exercícios. Ele é tato porque sabe como levar
fazer e responder perguntas.
inchada com uma perna
em cada extremidade.
• Incentivar os alunos
Tricki ao hospital e seu bom senso pode ser
visto pelo simples fato de que ele apenas
expressam suas próprias
Ele a aconselha a parar mudou o horário de alimentação e exercícios
ideias de forma criativa e
de lhe dar coisas de Tricki, o que o ajudou a se recuperar de
coerente.
insalubres para comer, • Promover o hábito de
seus problemas. Ele não o colocou
desnecessariamente em remédios.
mas a Sra. Pumphrey Autoaprendizagem &
Q2. Você acha que Tricki estava feliz em
não é capaz de recusá-lo. reduzir
Vá para casa? O que você acha que vai
dependência do professor
Logo ele adoece e o
médico é chamado. O
• Conhecimento de diferente
acontecer agora?
Ans. Sim, Tricki estava tão feliz em ir
Tipos de animais de
narrador Sr. estimação tanto quanto ele estava na cirurgia. Ele estava
Herriot então de alguma • Cão como o animal de
estimação mais fiel
feliz em ficar na cirurgia porque tinha muitos
amigos que não tinha em casa e estava feliz
forma leva Tricki, o
cachorro para o hospital, ricos
• Uso indevido de dinheiro por em voltar para casa porque não tinha seu
estilo de vida luxuoso na cirurgia. Sua
mesmo sabendo que a pessoas como a Sra. empolgação para voltar para casa pode ser
Sra. Pumphrey não está Pumphrey que vista pelo fato de que, assim que viu sua
superalimentou seu animal amante, ele pulou de volta para o carro e
pronta para deixar seu de estimação e o deixou começou a lamber seu rosto e vagar em
cachorro e quase doente excitação. Acho que agora ele vai ficar bem
desmaiou apenas por ANTERIOR
em casa também, porque antes a sra.
audição estes
Palavras. Em seguida, CONHECIMENTO
cirurgia. O cão não se Pumphrey não levou a sério o conselho de
move muito nem come NOVAS PALAVRAS:- Herriot, o que levou à hospitalização de
nada nos dois primeiros Linguiça inchada: parecendo Tricki.
inchada Q3. Você acha que isso é uma vida
dias. No segundo dia,
O cachorro parece uma salsicha real?
ele olha em volta e inchada. Prefere sentar-se a mexer- Ou mera ficção? Ou é uma mistura dos dois?
choraminga um pouco. se. Ans. Sinto que essa história é uma mistura
Ele queria sair no de ambos, porque não é uma coisa nova que
terceiro dia e começou Apressar: Agir rapidamente pessoas ricas superalimentem seu cachorro
a brincar com os O movimento parece estar se ou mantenham guarda-roupas excessivos
cachorros maiores apressando para alguma coisa. para seus animais de estimação, mas para um
A senhora corre para o mercado. médico fazer de tudo para ajudar outra
quando foi retirado. Ele
pessoa que não quer seu conselho é
também lambeu as Ceder: mudar de ideia, fazer uma incomum. Um médico ser tão honesto que
tigelas de outros cães volta em U não trata mal o cão e, em vez disso, apenas
limpos no terceiro dia. A criança iria recusar o pedido, mas trabalha nele, mantendo-o em sua cirurgia e
cedeu. rastreando sua saúde, alimentando-o menos e
mantendo um cronograma regular de
Então sua condição Lumbago: dor aguda ou crônica O exercícios parece ser mais uma ficção.
começou a melhorar homem tem lombalgia. Ele não 4º tri Por que razão a senhora deputada
aguenta. Pumphrey está preocupada?
muito rápido. Ele
O homem que sofre de lombalgia sobre Tricki?
começou a lutar por Ans Mrs. Pumphrey estava preocupado com
suas refeições com Tricki, pois Tricki não estava comendo nada,
outros cães. Então, Wrung : Para apertar nem mesmo seus pratos favoritos. Tricki
quando essa notícia O vestido está sendo rasgado pelo estava vomitando e deitou-se no tapete,
chegou Sra. homem. ofegante. Ele nem queria sair para passear
Pumphrey, ela PONTOS PRINCIPAIS:- nem nada.
Tricki era um cachorro pequeno e Q5 O que ela faz para ajudá-lo? É
começou a enviar-lhe
era excessivamente amado por sua ela sábia nisso?
ovos porque ela pensou Ela liga para o médico para vê-lo, pois ele
amante, a Sra. Pumphery.Ele era
que Tricki estava se ganancioso e adorava comida, mas não estava bem. Sim, ela foi sábia desta vez
recuperando de uma nenhum exercício. Como resultado, como antes, ela estava agindo tola ao
doença e precisava de ele se tornou gordo e a Sra. superalimentá-lo. O médico disse a ela que
alimentos energéticos. Pumphery acreditava que ele se Tricki precisava ser hospitalizado. Ela estava
Herriot e seus parceiros tornava preguiçoso porque sofria de chorando por causa disso, mas depois
desnutrição. Ela amava demais seu aceitou que precisava ouvir o médico.
começaram a comer
cachorro. Ela deu-lhe alguns P6 A quem "eu" me refiro nesta história?
aqueles ovos no café da Ans "I" refere-se ao narrador que é um
pequenos extras entre as refeições
manhã. Depois, para para construí-lo, malte, óleo de médico veterinário, o Sr. Herriot.
melhorar o sangue de fígado de bacalhau e uma tigela de Q7 O narrador é tão rico quanto o de
Tricki, a Sra. Horlicks à noite. Ela lhe dava muito Tricki
Pumphrey Começou para comer, mas nenhum exercício. amante?
Uma vez que ele ficou doente, ela Ans De acordo com a história, o narrador
enviando garrafas de
ficou preocupada e fez uma ligação não é tão rico quanto a Sra. Pumphrey
vinho que foram porque o Sr. Herriott é capaz de fornecer a
frenética para Harriot, que era
novamente consumidas
veterinário. médico. Tiago já tinha
Tricki uma cama box, enquanto na casa da Sra. Pumphrey ele tem sua própria cama, tigelas diferentes para
comer e criados à sua disposição. Então
Herriot. Ele costumava sugestões sobre a dieta balanceada
tomar dois copos antes de Tricki. Mas ela nunca o seguiu.
do almoço e mais Ele era veterinário. Ele ficou
chocado ao ver Tricki extremamente
alguns copos enquanto
gordo, como uma salsicha inchada
almoçava. Então, com uma perna em cada canto. Ele a
quando ela começou a aconselhou a cortar as coisas doces.
enviar garrafas de Ele esperava que a ligação chegasse
conhaque para Tricki, em poucos dias e aconteceu. Ele foi
foi o momento em que chamado pela Sra. Pumphery
o Sr. Herriot pensou quando Tricki se recusou a comer.
Ele disse a ela que Tricki precisava
que ele realmente
de hospitalização imediata por se
gostaria de manter manter em observação em sua
Tricki como convidado cirurgia por quinze dias.
permanente na cirurgia. Lá, ele não lhe deu comida, nem
O Sr. Herriot remédios, mas muita água. Aos
costumava ser muito poucos, ele se misturou com outros
feliz algum dia por ter cães e começou a brincar com eles.
Ele fez muitos exercícios e se
dois ovos extras todas
divertiu na cirurgia. Ele estava
as manhãs. Depois, completamente Recuperado & muito melhor e volta para casa.
tomar algumas taças de transformado em um cão musculoso
vinho à tarde e fechar o duro.
dia tomando James Harriot tratou o cão sem
aguardente à noite. remédios ou cirurgia. Ela estava
Mas então ele tomou feliz e cheia de gratidão. Ela
agradeceu a Harriot e disse que foi
uma decisão sábia e um triunfo da cirurgia.
chamou a Sra.
Pumphrey como ela Metodologia:- Palestra-cum-
estava realmente demonstração
preocupada e deste LINKS DE VÍDEO PARA
lado Tricki estava ENSINAR ESTA LIÇÃO:-
https://youtu.be/s99uot6vXPU
pronto para ser levado
https://youtu.be/UmNBUlkiZGs
de volta para casa. https://youtu.be/KOhQZuxfzFQ Os
Tricki ficou muito feliz alunos ouvirão atentamente o
ao ver sua amante e professor e seguirão as instruções
pulou no carro. A Sra. que lhes forem dadas. Eles anotarão
Pumphrey disse que o trabalho da Blackboard e
não será capaz de perguntarão as respostas em seus
cadernos de anotações. Eles seguirão
agradecê-lo pelo que
as instruções relacionadas à lição de
ele fez e também, que casa conforme desejado pelo
sua cirurgia foi bem- professor.
sucedida, pois Tricki
A amante de Tricki costumava enviar duas
dúzias de ovos, vinho e conhaque todos os
dias para a recuperação de Tricki. No final
do capítulo, a amante de Tricki vem em 30
pés de metal preto reluzente, que é
obviamente um carro de luxo. Assim, pode-
se ver que a amante de Tricki costumava
viver uma vida muito luxuosa em
comparação com o narrador. P8 Como ele
trata o cachorro?
Ans Ele trata muito bem o cachorro.
Ele
sabe que Tricki não precisa de tratamento
medicamentoso, mas requer uma mudança
em seu estilo de vida. Ele lhe dá apenas água
por dois dias e então ele vê que Tricki
começou a lamber as tigelas de comida
vazias e começou a se misturar com outros
cães. Então ele lhe dá comida e Tricki
começa a se recuperar bem. Então, logo
depois de morar lá por alguns dias, ele está
9º tri Por que ele está tentado a manter
Tricki
como convidado permanente?
Ans Ele está tentado a manter Tricki como
um convidado permanente porque a Sra.
Pumphrey quer que Tricki se recupere
rapidamente. Por isso, mandava duas dúzias
de ovos, garrafas de vinho e aguardente
todos os dias. O Sr. Herriot sabia que não
havia necessidade de dar a Tricki tudo isso,
então ele costumava comer os ovos extras e
beber o vinho com seus parceiros. Com toda
aquela comida e bebida chegando, o Sr.
Herriot costumava ser muito feliz, então ele
estava tentado a manter Tricki como um
convidado permanente.
P10 Por que a Sra. Pumphrey acha que a
recuperação do cão é "um triunfo da
cirurgia"?
Ans Tricki se recuperou completamente em
duas semanas. Ele havia sido transformado
em um animal de músculo duro. Ao ver a
Sra. Pumphrey, Tricki correu em sua
direção, pulou em seu colo e começou a lamber seu rosto. Ela ficou impressionada ao ver Tricki bem e por
isso diz como sinal de gratidão que foi "um triunfo da cirurgia".
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HEER
Classe: Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
X
Nome do capítulo: A história Nº de períodos necessários:04
de um ladrão
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência da lição Pedagogia e uso das Perguntas Respostas Trabalhos orais e
TIC/TLM/ABL/ escritos
Quadro negro e outros
materiais e plano de
atividades para atingir os
OAs
OBJECTIVOS:- A História do Ladrão Perguntas e Respostas
Q1. Quais são as reações de Hari Singh à
Anil era um jovem escritor. Ele estava Para habilitar o perspectiva de receber uma educação? Eles
vivendo sua vida de forma muito os alunos enriquecem seu mudam com o tempo? (Dica: compare, por
descuidada. Ele escrevia para as revistas exemplo, o pensamento: "Eu sabia que, uma
e ganhava dinheiro para administrar sua vocabulário. vez que eu pudesse escrever como um
vida. Um dia, Anil estava assistindo à homem educado, não haveria limite para o
Para habilitá-los, leia
luta livre. Hari soube fazer de um que eu poderia alcançar" com esses
49 pensamentos posteriores: "Frases inteiras, eu
desconhecido um amigo. Ele usou uma A lição no próprio 9
sabia, poderiam um dia me trazer mais do
fórmula antiga para bajular a pessoa. entonação.
que algumas centenas de rúpias. Era uma
Hari ficou com Anil. Anil prometeu-lhe 0 questão simples de roubar – e às vezes tão
que iria ensiná-lo a escrever e a Para habilitar eles simples de ser pega. Mas ser um homem
acrescentar números. Ele também o realmente grande, um homem inteligente e
ensinou a cozinhar comida saborosa. entender o respeitado, era outra coisa.") O que o faz
Diariamente Hari Singh ia comprar comportamento do ladrão voltar para Anil?
necessidades diárias e tinha lucro de Ans. Hari Singh sente que a educação pode
uma rúpia diária. Anil sabia, mas não se com pessoas fazê-lo ganhar muito dinheiro de forma
importava. Ambos viviam felizes juntos. desconhecidas. honesta. Dele prospect ao receber um
A educação não muda com o tempo. Ele
Um mês se passou, Hari Singh não Para capacitá-los que sente que pode ganhar muito mais se for
realizou seus negócios. Um dia viu que educado. Regressa a Anil porque Anil confia
Anil tinha comprado um maço de notas. como uma pessoa pode nele, alimenta-o, trata-o bem e até o ensina.
Viu-o colocá-los debaixo do colchão. motivar outro Q2. Por que Anil não entrega o ladrão à
Quando Hari viu o pacote de notas, seu polícia? Você acha que a maioria das pessoas
espírito maligno despertou em sua mente Para teria feito isso? De que forma Anil se
e ele decidiu roubar Anil naquela noite. mudar sua natureza. diferencia desses empregadores?
Ans. Anil não entregou o ladrão à polícia
Depois de jantar, Anil dormiu tranquilo.
Hari não conseguia dormir, acordava. Capacitá-los a talvez por saber que Hari Singh havia
percebido seu erro. Essa foi a razão pela qual
Ele se arrastou até a cama e passou a compreender a ele voltou e colocou o dinheiro de volta em
mão por baixo do colchão. Ele seu lugar.
encontrou as notas e fugiu na estrada. importância da educação. Não, eu não acho que alguém no
Hari Singh decidiu que iria diretamente Para habilitar eles mundo de hoje teria feito isso porque, para
para a estação ferroviária e pegaria o isso, uma pessoa precisa ter um monte de
compreender o Dois
Lucknow Expresso. Pensou que Anil Anil & Hari Singh paciência e compaixão que falta na maioria
não o pegaria se fugisse da cidade. Hari das pessoas hoje. No mundo de hoje, um
Para permitir que eles ladrão é considerado um criminoso, mesmo
Singh chegou à estação ferroviária,
Lucknow Express estava prestes a partir. se divirtam através que perceba seu erro. É preciso muita
coragem para confiar em alguém que
De repente, o bom espírito o chamou. A lendo a lição. quebrou sua confiança uma vez. Embora eu
voz interior disse-lhe para não trair a fé sinta que se uma pessoa percebe seu erro, ela
ANTERIOR deve ter outra chance de reconquistar sua
de Anil. O trem estava se movendo, mas
Hari não se atreveu a pegá-lo. Ele estava CONHECIMENTO confiança.
lembrando do rosto inocente de Anil. Q3. A quem 'eu' se refere nesta história?
TESTE:- Ans. Nesta história, "eu" se refere ao ladrão
Quando Hari Singh pensou que o que
Anil pensaria sobre ele. Anil não se Você já ouviu falar sobre que se apresenta como Hari Singh.
Q4. Em que ele é "uma mão bastante bem-
preocuparia com o dinheiro, mas poderia sucedida"?
se sentir mal por um homem ter algum roubo em sua Ans. Ele era uma "mão bastante bem-
quebrado sua fé. Havia conflito na área? sucedida" em roubar e enganar as pessoas de
mente de Hari Singh. Ele não queria seu dinheiro. Q5. O que ele recebe de Anil
perder a fé em Anil. Porque sabia que Você já viu algum ladrão em troca de seu trabalho?
Anil era um homem simples. Além desses? Ans. Quando ele pergunta a Anil que ele quer
disso, Anil estava ensinando-o a trabalhar para ele, Anil diz claramente que
Como você pode julgar ele vai; não ter condições de pagá-lo. Eles
escrever e adicionar números que
poderiam mudar sua vida. Ele poderia se as pessoas que são decidem mutuamente que, se o ladrão fosse
tornar uma pessoa respeitada na capaz de cozinhar comida para ele, então
ladrões? Anil o alimentaria. Mas logo, Anil fica
sociedade. Deixou a estação ferroviária.
sabendo que não sabe cozinhar. Então, Anil
Chegou à maidan e sentou-se no banco. METODOLOGIA: g diz a Hari, o ladrão, que ele iria ensiná-lo a
Logo em seguida, começou a chuva Palestra-cum- cozinhar comida, ensiná-lo a escrever seu
forte. Foi o mês de nome e frases completas e também a
Novembro. Resfriar vento demonstração
adicionar números.
Começou LINKS DE VÍDEO Q6. Como o ladrão acha que Anil vai reagir
Soprando. Sentia-se mais PARA ENSINAR ESTE ao roubo?
desconfortável, pois havia enganado LIÇÃO:- Ans. O ladrão disse que, ao descobrir que
uma pessoa inocente. A camisa e o havia sido roubado, Anil definitivamente
https://youtu.be/nfI8rXnP7dc ficaria triste, mas ficaria triste por causa da
pijama grudaram no corpo porque
https://youtu.be/Ed0P3f6qr70 perda de confiança e não por causa da perda
estavam molhados por causa da chuva.
https://youtu.be/6DzEn3V7XUU de dinheiro.
Em seguida, ele foi para a Torre do
https://youtu.be/ _1iRTjNVqF Q7. O que ele diz sobre as diferentes reações
Relógio para salvar da chuva. Sentou-se das pessoas quando são roubadas? Ans. O
ali debaixo do torre. Repentinamente Y Os alunos ouvirão o
ele professor com atenção e ladrão diz que, de acordo com sua
experiência, ao ser roubado o homem
lembrou-se de suas anotações. Ele seguir o ganancioso demonstrou medo, o rico
procurou e descobriu que todas as notas instruções dadas a eles. demonstrou raiva e o pobre mostrou
estavam molhadas. Ele rastejou Eles anotarão o trabalho aceitação em relação ao que quer que tivesse
novamente e secretamente colocou da Blackboard e acontecido com ele.
dinheiro debaixo do colchão. No dia perguntarão as respostas Q8. Anil percebe que foi roubado?
seguinte, Anil acordou, preparou chá em seus cadernos de Ans. Sim, provavelmente Anil sabia que
para Hari e para si mesmo. Ele entregou tinha sido assaltado porque todas as notas
anotações. Eles vão estavam molhadas e úmidas da noite passada.
uma nota de cinquenta rúpias para Hari
seguir o Ele ainda não disse nada ao ladrão e lhe deu
e disse que ele seria regularmente pago 50 rúpias e disse que a partir de agora, Anil
agora. Hari pegou o bilhete e descobriu dever de casarelacionado lhe pagará dinheiro como salário todos os
que ainda estava molhado. Ele entendeu instruções conforme meses.
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Classe: Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
X
Nome do capítulo: O Visitante da Nº de períodos
Meia-Noite
Data de início : De acordo com o diário do professor necessários:04

Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula

Essência da Pedagogia e uso de TIC/TLM/ABL/ Perguntas Respostas Trabalhos orais e
lição Blackboard e outros materiais e plano de escritos
atividades para alcançar os OAs
OBJECTIVOS:- Q1. Como Ausable consegue fazer Max
Fowler É Tornar-se capaz de usar as palavras-chave,
surpreso ao ver acreditar que há uma varanda anexa ao seu
frases, expressões e itens gramaticais de
um agente forma correta e apropriada. quarto? Relembre sua descrição detalhada
secreto Ausable Saiba mais sobre o autor, histórias de dele. O que a torna uma história convincente?
que é gordo detetives e informações relacionadas sobre
demais para ser agentes secretos Ans. Quando Ausable diz que havia
um agente Capacitar os alunos a pensar rapidamente e reclamado com a gerência do hotel mais cedo
secreto. agir com sabedoria e calma na situação de
perigo e surpresa. também sobre alguém entrar no quarto pela
Ausable diz-lhe
Para capacitar os alunos a fazer análise de
que ia varanda que estava abaixo de seu quarto, Max
personagens de Ausable, Max e Fowler. ,
conseguir ano PROVA DE CONHECIMENTOS começou a pensar que, se soubesse que havia
Artigo PRÉVIOS:-
importante uma varanda, teria sido muito mais fácil para
Você gosta de ver os filmes de espionagem?
durante Você já viu um espião? ele chegar ao quarto de Ausable. Ausable
que muitos Como os espiões trabalham e salvam suas então diz a Max que queria proteção extra
homens ter vidas?
arriscaram suas METODOLOGIA: Palestra-cum- para os documentos que deveriam entrar
vidas. Quando demonstração, explicação ideal naquele dia e que havia informado a polícia
ambos chegam NOVAS PALAVRAS:-
1 . Sombrio-quase escuro que estava batendo na porta, verificando-o.
ao quarto de
Ausable, Isso deixou Max muito nervoso e ele pensou
Use-Foi um dia sombrio
que esperaria a polícia ir para a varanda. Sem
O quarto era bastante sombrio
Fowler fica perceber, ele pulou da janela e não percebeu
assustado ao 2 . Chuckled-riu baixinho que não havia varanda. Então, a maneira
ver um homem
Ela riu do recém-chegado. como Ausable pensa com calma e rapidez
parado o
quarto. Max torna a história muito mais convincente.
que é homem Os alunos riram do novo professor.
Q2. Qual é a diferença entre o Ausable e
alto e magro e
3 .passably-apenas bem o suficiente. outros agentes secretos?
está segurando
Use-Ausable falava francês e alemão Ans. Ausable é diferente de outros segredos
ano passivamente.
pistola
automática na Ela fala um bom Telugu.
usando uma 4. Chiado falou respirar ruidosamente e
chave para tirar o pesadamente Ele era muito gordo, morava em um quarto no
relatório último andar de um hotel francês sombrio e só
sobre um Seu velho pai chiou a noite toda.
sabia falar francês passivamente, embora
Novo míssil.
Ausable, "Estou com uma infecção no peito", chiou o morasse em Paris há mais de 20 anos. Sua voz
paciente.
sensoriamento o ainda tinha um toque americano. Ele costumava
perigo, fabricado 5. Mísseis-armas dirigidas por controle remoto
receber mensagens por telefone em vez de
um ou automaticamente.
história sobre a beldades de olhos escuros recebendo suas
varanda Uso – Nossos cientistas inventaram alguns mensagens. Então, ele era muito diferente da
inexistente que novos mísseis nucleares.
Max acreditava PONTOS-CHAVE :- pontos-chave forma como outros agentes secretos são.
ser Ausable era um agente secreto, mas ele não
verdadeiro. parecia assim, ele era muito gordo, mas não
Ausable muito alto, mas ele está muito alerta em sua Q3. Quem é Fowler e qual é sua primeira
mente. Ausable tinha um quarto no sexto e emoção autêntica do dia?
reclamou que foi
último andar de um hotel francês. Fowler era
devido à varanda escritor. Ausable disse-lhe que receberia um Ans. Fowler é um jovem escritor que vem ao
que alguém relatório importante naquela noite sobre alguns encontro de Ausable. Ele está entediado
entrou em seu novos mísseis. Este relatório pode mudar o
quarto o curso da história. Fowler viu Max, outro agente sentado com Ausable em uma sala de música,
segundo Hora. secreto que ameaça Fowler com uma pistola pois ele tinha pensado que o agente secreto do
Depois de algum exigindo o relatório. Ausable lidou com Max
tempo, houve inteligentemente. Ele disse a Max que iria país seria emocionante e emocionante, mas
uma batida em o reclamar com as autoridades do hotel sobre a nada disso aconteceu. Depois de algum tempo,
porta. Ausable varanda que deveria ser fechada
quando eles estavam voltando para o quarto de
novamente imediatamente. Bateu forte à porta. Ausable
sorriu e disse que aquela era a polícia. Max Ausable, Fowler viu um homem segurando
enganou Max ao
ficou nervoso. Seu rosto estava preto de raiva.
dizer que era a Ele pediu que Ausable mandasse a polícia de uma arma em pé na sala. É quando ele sente
polícia quem volta. Enquanto isso, ele ia e esperava na
que a vida de um agente secreto pode ser
procurado Para varanda. Max pulou na varanda. Desta forma,
entrar para Ausable se livrou de Max. emocionante.
fornecer ele LINKS DE VÍDEO PARA ENSINAR ESTA Q4. Como Max entrou?
proteção. Max LIÇÃO:-
Ans. Max tinha entrado com uma chave mestra
queria fugir para https://youtu.be/fqH_PCjnb9A
evitar o https://youtu.be/2aOm-c44_1U ou chave de acesso.
polícia e https://youtu.be/SZirZSJigQI Q5. Como Ausable diz que entrou?
salta para a https://youtu.be/SZirZSJigQI
morte naquela Os alunos ouvirão atentamente o professor e Ans. Ausable diz que pensou que Max tinha
varanda seguirão as instruções que lhes forem dadas. entrado pela varanda. Ele disse que era um
inexistente. Eles anotarão o trabalho da Blackboard e
perguntarão as respostas em seus cadernos de incômodo, pois não era nem sua própria
anotações. Eles vão seguir o dever varanda e que era a segunda vez que alguém
de casa relacionado
instruções conforme desejado pelo professor entrava usando essa mesma varanda.
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
HEER
Classe: Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
X
Nome do capítulo: Uma questão de Nº de períodos
confiança
Data de início : De acordo com o diário do professor necessários:04

Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula

Essência da lição Pedagogia e uso de TIC/TLM/ABL/ Perguntas Respostas Trabalhos orais e
Blackboard e outros materiais e plano escritos
de atividades para alcançar os OAs
OBJECTIVOS:- Q1) O que Horácio Danby gosta de
Horácio Danby tinha Capacitar os alunos a enriquecer seu coletar?
uma boa reputação na vocabulário. Resposta.) Horácio Danby gosta de
sociedade. Ele tinha Para que possam desfrutar da leitura da colecionar
cerca de cinquenta anos história em inglês. livros antigos, caros e raros.
e era solteiro. Fazia Para mexer com o pensamento deles. Q2) Por que ele rouba todo ano?
fechaduras e tinha dois
Capacitar os alunos a utilizarem novas Resposta.) Ele costumava roubar todos
ajudantes. Ele amavararo
e palavras e frases em inglês. os anos em um
caro livros. Para fazê-los aprender o uso e De forma muito sistemática e planejada. Ele
Horácio roubava um significado diferente das poucas costumava roubar o suficiente para durar 12
cofre todos os anos. Ele palavras. Ex: - nenhum quarto significa, meses e para que ele pudesse comprar os
estava agora fora nenhum lugar, nenhuma escolha livros raros e caros que costumava gostar
em ANTERIOR através de um agente secreto.
Cometer um Q3) Quem está falando com Horácio
assalto. Durante Dois CONHECIMENTO Danby?
Semanas Horace Tinha TESTE:- Resposta.) Havia uma mulher em pé
estudou a casa de 4 a porta que falava com Horácio Danby. Ela
Shotover Grange. Ele Você já ouviu falar sobre roubo na
era uma senhora jovem e bonita e estava
teve que assaltar essa aldeia?
casa. Horácio Danby O que acontecerá se ladrão for preso vestida de vermelho. Ela estava fingindo ser
entrou na casa. Horácio um dos membros da família.
em flagrante? Q4) Quem é o verdadeiro culpado no
tinha alergia à flor; ele
começou espirros. O que acontecerá se dois ladrões história?
Então ouviu uma voz. A entrarem na mesma casa por acaso e se Resposta.) O verdadeiro culpado na
voz disse-lhe que podia enganarem também? história é o
curar o espirro. Era a voz METODOLOGIA: Palestra-cum- mulher que fingiu ser um membro da
de uma mulher. Ela ficou demonstração de novas palavras família que vivia no grange. Ela agiu
na porta. Ela era jovem e Febre do feno – Uma febre devido à inteligentemente como um membro da
bonita. Deleprimeiro alergia Caro - caro família e fez Horácio acreditar que ela
pensou que era para Alarme de roubo – sino de alarme para
queria que ele abrisse o cofre só porque ela
correr. A senhora disse a indicar roubo
ele que ligaria para a Espirro – para trazer o ar para fora com havia esquecido a senha. Horácio acreditou
polícia. Ela contava nela e abriu o cofre e deu-lhe todas as joias
força que estavam dentro do cofre e mais tarde,
sobre ele. Horácio
Danby disse-lhe para Tigela - recipiente ela levou todas as joias.
deixá-lo ir e Cócegas - sensação Q5) Você começou a suspeitar, antes
PONTOS-CHAVE o final da história, que a senhora não era a
Horácio Danby :- pessoa que Horácio Danby a levava a ser?
esquece que ela já o Anos; saudável [ exceto ataques de estava excepcionalmente calma ao ver
viu. A senhora colocou febre do feno .] Horácio perto do armário. Em seguida, ela
uma condição para Profissão – fazer fechaduras com dois nem chama a polícia e também pede que
deixar Horácio ir. Ela ajudantes ele abra o armário para ela, mesmo que
contou que havia Vida anterior – quinze anos de idade isso signifique abri-lo, pois ela havia
prometido ao marido
havia cumprido sua primeira e única esquecido o código do cofre. É muito
levar a joia dela ao
banco. Ela tinha, no
pena em uma biblioteca da prisão incomum que alguém esqueça a senha de
entanto, deixado joias Hobby – adoro livros raros e caros. seu próprio armário.
no cofre. Ela disse a ele Ele rouba todos os anos para comprar P6) Quais são as maneiras sutis pelas quais
que queria usar as joias livros raros e caros. a senhora consegue enganar Horácio
em uma festa naquela Shotover Grange – Neste ano, sua Danby para pensar que ela é a dama da
noite. Ela desceu para casa alvo será assaltada. Estudou a casa? Por que Horácio não suspeita que
buscá-los. Mas ela casa; é quarto; fios elétricos, algo está errado?
havia esquecido os caminhos, jardim etc. por duas Resposta.) A maneira como ela caminha
números para abrir o semanas. até o
cofre. Então ela Teve uma chance quando dois criados Começa a falar com ele, arruma os enfeites
precisou da ajuda dele
permaneceram no Grange enquanto a no lugar certo e pega a caixa de cigarro
e Horácio abriu o cofre
durante
família estava em Londres. Veio de prateada com tanta confiança que pode
dela. trás do muro do jardim; com fazer qualquer um acreditar que ela é a
Depois de dois dias um ferramentas embaladas em um saco dama da casa. Além disso, Horácio ficou
policial Tinha com cuidado. Durante o roubo uma nervoso e assustado quando viu a mulher
prendê-lo pelo roubo de senhora de vermelho veio como na porta e, devido a isso, não conseguia
joias em Shotover proprietária. Ele a achou dona e abriu pensar direito.
Grange. As impressões o cofre a pedido dela para se salvar Q7) Horácio Danby era um
digitais de Danby dos policiais. Ele foi pego por isso meticuloso
foram encontradas por depois de dois dias, quando suas Mas ainda assim ele vacilou. Onde ele
toda a sala. Ele havia impressões digitais foram errou e por quê?
aberto o cofre sem
encontradas. Ele foi enganado pela Resposta.) O local onde ele errou foi que
luvas. Ele disse à
polícia que a dona da
pessoa da mesma profissão não reuniu informações suficientes sobre
casa disse para ele abrir LINKS DE VÍDEO PARA ENSINAR os reais ocupantes da casa. Ele reuniu
o cofre. Mas a senhora ESTA LIÇÃO:- todas as informações sobre os trilhos,
tinha 60 anos. Ela disse https://youtu.be/u7J_Na1d3wQ fiações, jardins, empregados e até o nome
que a história de Danby https://youtu.be/ca1jLmkzKQo do cachorro, mas ainda esqueceu de
é um absurdo. https://youtu.be/rNA7oTdQdkg ignorar as identidades dos donos da casa.
Horácio está preso. Ele Ele ainda tirou as informações dos objetos
costuma pensar na de valor dentro do cofre. Uma vez que ele
jovem charmosa e Os alunos ouvirão atentamente o teve um problema, ele não conseguia nem
inteligente. Ela estava professor e seguirão as instruções que pensar direito e descuidadamente abriu o
na mesma profissão. lhes forem dadas. Eles anotarão o cofre e tocou muitas coisas na sala sem
Ela simplesmente o trabalho da Blackboard e perguntarão usar suas luvas.
enganara. Danby se as respostas em seus cadernos de
irrita quando alguém anotações. Eles seguirão as instruções
fala em "honra entre relacionadas à lição de casa conforme
ladrões". desejado pelo professor e como?
Resposta.) Sim, começa-se a suspeitar
que a mulher não é quem diz ser. Ela
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
Classe: Assunto: HEER
Inglês Livro: Pegadas sem pés
X
Nome do capítulo: Pegadas sem pés Nº de períodos necessários:04
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência de Pedagogia e uso de TIC/TLM/ABL/ Perguntas Respostas Trabalhos orais e
lição Blackboard e outros materiais e plano de escritos
atividades para alcançar os OAs
Q. 1. Como o homem invisível se tornou invisível
Grifo ano OBJECTIVOS:- pela primeira vez?
Cientista Criar interesse nos alunos para estudar Ans. O homem invisível engoliu certas drogas
excêntrico histórias em inglês. raras e seu corpo tornou-se tão transparente
Desenvolver as quatro habilidades do quanto uma folha de vidro. O homem invisível
descobriu um
idioma. era um cientista. Ele realizou inúmeros
raro
medicamento. Desenvolver atitude positiva em relação à experimentos para provar que o corpo humano
poderia se tornar invisível.
Este Poderia língua.
fazer um Para capacitá-los a discriminar o bem do
P. 2º. Por que ele estava vagando pelas ruas?
nu homem mal. Ans. Griffin era um cientista brilhante, mas uma
invisível. Ele Desenvolver valores morais nos alunos. pessoa sem lei. Seu proprietário não gostou dele e
não era querido PROVA DE CONHECIMENTOS tentou expulsá-lo. Em vingança, Griffin ateou
por dele PRÉVIOS: Você já viu um filme chamado fogo na casa. Para fugir sem ser visto, ele teve
senhorio. Ele mãe Índia em que um homem se torna que tirar a roupa. Assim, tornou-se um andarilho
decidiu Para invisível? O que acontecerá se um ladrão se sem-teto.
Vingar-se dele. tornar invisível e começar a saquear pessoas? Q.3. Por que a Sra. Hall acha o cientista
Um dia, METODOLOGIA: excêntrico?
incendiou a Palestra-cum-demonstração Ans. A Sra. Hall tentou ao máximo fazer amizade
casa do NOVAS PALAVRAS: com Griffin. Mas ele não tinha vontade de
senhorio. Então Pés descalços - sem sapatos conversar. Ele disse a ela que veio a Iping por
ele Desnorteado – surpreso solidão. Ele não queria ser perturbado em seu
Bebeu dele Aventura-- ato corajoso Clérigo—sacerdote trabalho.
droga rara e Perseguido- Siga
tirar a roupa. PONTOS PRINCIPAIS: Q. 4º. Que episódio curioso ocorre no estudo?
Ans. Um clérigo e sua esposa foram acordados
Agora ele
Poderia ver • Griffin, um cientista descobre uma por barulhos no estudo bem cedo pela manhã.
droga rara que pode tornar uma Descendo as escadas, ouviram o barulho de
todos, menos pessoa invisível. dinheiro sendo retirado da mesa do clérigo. Ele e
nenhumPoderia
veja-o. Ele foi
• Seu senhorio não gosta dele. Griffin a esposa olharam para debaixo da mesa e por trás
quer se vingar dele. das cortinas, e até para cima da chaminé. Não
seguro
De ser • Ele engole a droga e incendeia a
havia sinal de ninguém. No entanto, a mesa havia
sido aberta e o dinheiro da limpeza estava
casa. Ele tira a roupa, fica invisível e
apanhado. Mas foge. faltando.
ele Foi
sem roupa e ele
• Fazia frio e ele sentia necessidade de Q. 5º. Que outras coisas extraordinárias
roupas. acontecem na pousada?
Foi muito • Ele entra em uma loja de roupas para Ans. O proprietário e sua esposa se
frio. Ele fazer refeições e dormiu à noite. surpreenderam ao ver a porta do cientista aberta.
Passado o • Dois atendentes o perseguem pela
Geralmente é fechado e trancado e ele fica
furioso se alguém entra em seu quarto. A
noite em uma manhã. Ele voltou a ficar sem teto e
sem roupas. oportunidade parece boa demais para ser perdida.
loja de
Espreitam a porta, não veem ninguém e decidem
Londres. Ele • Ele saqueia um lojista de uma investigar. As roupas de cama estavam frias,
estola bens companhia teatral e pega um trem mostrando que o cientista deve estar acordado há
e dinheiro para a aldeia de Iping para viver em algum tempo. De repente, a Sra. Hall ouviu um
De o uma aldeia. cheiro perto de seu ouvido. Um momento depois,
loja. Então • O dinheiro do saque não dura muito. o chapéu no poste da cama saltou e se jogou em
foi para uma Ele rouba dinheiro da mesa do seu rosto. Em seguida, a cadeira do quarto ficou
aldeia chamada clérigo para pagar aluguel. viva. Saltando para o ar, ele carregou direto para
Iping. Ele • A suspeita recai sobre o cientista ela, pernas acima de tudo. Quando ela e o marido
hospedou-se quando paga aluguel. se afastaram apavorados, a cadeira extraordinária
empurrou os dois para fora da sala e, em seguida,
em uma • A Sra. Hall encontra o quarto do pareceu bater e trancar a porta atrás deles. Dona
pousada. Ele cientista aberto. Ela quer olhar para Hall quase caiu das escadas em histeria. Ela
roubou dentro da sala. Um chapéu surge e estava convencida de que o quarto era
dinheiro da bate em seu rosto. assombrado por espíritas e o estranho de alguma
mesa do • A cadeira da sala torna-se viva e forma fez com que estes entrassem nos móveis.
clérigo. Um força o Sr. e a Sra. Hall a sair da
policial sala. Q. 6º. "Griffin era uma pessoa sem lei."
chamado • De repente, Griffin aparece de Comentário.
Jaffers Foi nenhures. Ans. Diz-se, com razão, que Griffin era uma
Chamado.Um • Quando o Sr. e a Sra. Hall pessoa sem lei. Ele não era um cidadão
cumpridor da lei. Uma pessoa que segue a lei e a
estranha luta perguntam sobre o roubo, Griffin
levou lugar. fica irritado. ordem do país não pode pensar em danificar a
Griffin tirou o • Ele retira os curativos e cai o nariz. propriedade alheia. Mas Griffin ateou fogo na
casa e se tornou um andarilho sem-teto. Ele
seu Agora ele estava sem cabeça.
também roubou de um comerciante todo o
• O policial é chamado para prender o dinheiro que conseguia encontrar. Ele roubou o
homem sem cabeça, mas ele é ferido dinheiro da casa da mesa do clérigo. Griffin
Ligaduras, seu pelo cientista invisível. também atacou a Sra. Hall quando ela entrou em
óculos seu quarto. Todas essas atividades e casos
e seu chapéu. LINKS DE VÍDEO PARA A LIÇÃO:- provam que ele era realmente uma pessoa sem
Agora ele https://youtu.be/0_72tvag34c lei.
parecia https://youtu.be/OFYEQD8MPsg
impotente. https://youtu.be/VyINZairCkU Q. 7º. Como você avalia Griffin como cientista?
As pessoas Os alunos ouvirão atentamente o professor e Ans. Griffin havia realizado experimento após
ficaram seguirão as instruções que lhes forem dadas. experimento para provar que o corpo humano
Eles anotarão o trabalho da Blackboard e poderia se tornar invisível. Ele não queria que
horrorizadas.
Grifo perguntarão as respostas em seus cadernos de isso acontecesse para o bem-estar da sociedade,
mas para satisfazer seu próprio ego e realizar atos
anotações. Eles vão seguir o satânicos. Ele era um cientista brilhante, mas não
bater dever de casa relacionado um cidadão cumpridor da lei. O trabalho de um
o policial. instruções conforme desejado pelo professor cientista é inventar aqueles aparelhos e
Ele se soltou e dispositivos que podem tornar a existência
fugiu terrena confortável. Mas Griffin engoliu certas
drogas raras e tornou-se invisível para atormentar
as pessoas inocentes. Era um cientista criminoso
que não tinha respeito pela humanidade.
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
HEER
Classe: Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
X
Nome do capítulo: A Criação de um Cientista Nº de períodos necessários:04
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência da lição Pedagogia e usar de Perguntas Respostas Trabalhos
ICT/TLM/ABL/ Blackboard e outros orais e escritos
materiais e plano de atividades para
alcançar os LOs
Richard H. Ebright publicou teoria de OBJECTIVOS:- Pergunta 1:
como as células funcionam em um artigo
na revista Proceedings of the National •
Incentivar os educandos Como um livro se tornou um ponto
Academy of Science aos vinte e dois para a sua inclinação para de virada na vida de Richard
anos de idade. Richard H. Ebright começar com pequenas Ebright?
cresceu em Reading, na Pensilvânia. Lá descobertas e inculcar os
ele não conseguiu fazer nada. Ele não era seus hábitos. Responder:
capaz de jogar futebol ou beisebol H
também. Mas ele disse que ali ele poderia
fazer uma coisa: coletar coisas. Então ele
•
Para fazê-los aprender Quando Richard Ebright estava na
colecionava coisas. sobre Richard Ebright e segunda série, ele havia coletado
sua jornada para se tornar todas as vinte e cinco espécies de
No jardim de infância, Ebright cientista.
colecionava borboletas. Ele também 4 borboletas encontradas em sua
coletou rochas, fósseis e moedas. Ele • Para entender o que é cidade natal. Segundo ele, esse
observava o céu à noite também. Ele biografia e o elemento provavelmente teria sido o fim de
morava com a mãe, que o incentivava biográfico de Richard sua coleta de borboletas. No
pelo interesse em aprender. Ela o levava Ebright através desta
em viagens, comprava-lhe telescópio, entanto, um livro fê-lo pensar o
lição.
microscópio, Câmeras montagem
materiais e outros materiais necessários
• Rolo de várias pessoas na contrário. O livro intitulado 'As
vida de Ebright. Viagens do Monarca X' se tornou
para a aprendizagem. Perdeu o pai
quando estava na terceira série. Sua mãe • Os alunos podem obter um ponto de virada em sua vida. O
o chamava de Richie. Sua mãe discutia conhecimento de vários livro foi sobre como
com ele todas as noites e lhe dava estágios, espécies e monarca
exercícios mentais em vez de exercícios crescimento de as borboletas migraram para a
físicos que ele queria aprender. borboletas.
Quando estava na segunda série, Ebright • Os alunos podem obter América Central. Isso abriu o
mundo da ciência para o jovem
havia coletado todas as vinte e cinco amplo conhecimento
espécies de borboletas encontradas em sobre a teoria da célula. colecionador de borboletas. Ao final
sua cidade natal. Richard disse que este do livro, os leitores foram
teria sido o fim de sua coleção de ANTERIOR convidados a ajudar a estudar as
borboletas. Mas sua mãe lhe deu um livro migrações de borboletas. Ele
infantil chamado "As Viagens do CONHECIMENTO
Monarca X". Esse livro, que contava TESTE: ativamente
como as borboletas-monarcas migram Você quer ser um cientista? O que participou da marcação de
para a América Central, foi aberto nos inspira a ser um cientisr borboletas para ajudar na pesquisa
METODOLOGIA: Palestra- que está sendo conduzida pelo Dr.
o mundo da ciência para Richard. cum-discussão, demonstração porão de sua casa. Assim, pode-se
Ao final do livro, os leitores foram NOVAS PALAVRAS: dizer que o livro conseguiu manter
convidados a:Ajuda estudar borboleta 1. Espécie 2. Fósseis 3. Pupa vivo seu entusiasmo, tornando-o
Eles foram convidados a marcar 4. Hormônio 5.Caterpillar
consciente das possibilidades
borboletasduranteinvestigação por PONTOS PRINCIPAIS:
Dr. intermináveis no mundo da ciência.
Frederick Um. Urquhart de • Richard H. Ebright cresceu Pergunta 2: Como sua mãe o
o em cima ajudou?
Universidade de Toronto Canadá. em Leitura em Pennsylvani Responder: Richard Ebright's
Qualquer pessoa que encontrasse uma a.
borboleta marcada era solicitada a enviar No jardim de infância, mãe Ajudou ele por
a tag para Dr Ebright colecionava incentivando seu interesse em
Urquhart. borboletas. aprender. Ela o levava em viagens,
Se você tentou pegá-los um por um, você
• A mãe dele levava comprava ele Telescópios
ele em viagens, comprou-
não vai pegar muito. Então Ricardo
lhe telescópio, microscópio microscópios, câmeras, materiais de
levantou um bando de borboletas. Ele
Câmeras montagem montagem e outros equipamentos, e
pegava uma monarca, pegava seus ovos e
materiais e outro o ajudou de muitas outras maneiras.
os criava em seu porão ao longo do seu
materiais Necessário Se ele não tinha o que fazer, ela
ciclo de vida,
durante
do ovo à lagarta, da pupa à borboleta encontrava coisas para ele aprender.
aprendizagem.
adulta. Então ele marcava as asas das
borboletas e as deixava ir. Por vários no
• Na época em que ele estava Até o livro que se tornou um divisor
anos, seu porão foi o lar de milhares de Segundo ano, Ebright havia de águas em sua vida lhe foi dado
monarcas em diferentes estágios de coletado todas as vinte e por sua mãe. Assim, pode-se dizer
desenvolvimento. cinco espécies de que sua mãe teve um papel crucial
Em tem uma dica do que é uma ciência borboletas encontradas em na formação do cientista.
real quando ele entrou em uma feira de sua cidade natal.
ciências do condado, e perdeu. Ele disse • A mãe deu-lhe um . Como um livro se tornou um
isso, foi uma sensação triste sentar lá e crianças livroChamado ponto de virada na vida de Richard
não conseguir nada enquanto todo mundo "As Viagens do Monarca Ebright?
tinha ganhado alguma coisa", disse X" Aquele livro, que Ans. Richard Ebright Foi
Ebright. Sua entrada eram lâminas de contava como as borboletas
interessados em colecionar
tecidos de rã, que ele mostrava ao monarcas migram Para
Central borboletas. Quando estava na
microscópio. Ele percebeu que os
vencedores tinham tentado fazer América Aberto o segunda série, ele havia coletado
experimentos reais. E decidiu que, para o mundo de ciência Para todas as vinte e cinco espécies de
próximo ano, tem de fazer algo Richard.
borboletas encontradas em sua
extraordinário do que os outros. Então livros • No final dos leitores de
cidade natal. Este teria sido o fim de
ele pediu sugestões ao Dr. Urquhart e de Estava Pediu Para
volta veio uma pilha de sugestões. sua coleta de borboletas. Mas neste
etiqueta
Para seu projeto da oitava série, Ebright Borboletas para pesquisa momento sua mãe lhe deu um livro
tentou encontrar a causa de uma doença pelo Dr. Frederick chamado "As Viagens de Moarch
viral que Mata quasetodo A.Urquhart de X". Este livro falou-lhe sobre a
monarca Universidade de migração de borboletas-monarcas
lagartas a cada poucos anos. Ebright Toronto, Canadá. para a América Central. Este livro
pensou que a doença poderia ser • Durante vários anos o seu
transmitida por um besouro. Então ele porão foi o lar de milhares
levantou lagartas na presença de de monarcas em diferentes
besouros. Mas ele não obteve nenhum Estágios de
estava testando a teoria de que as
borboletas do vice-rei copiam
monarcas. A teoria era que os vice-reis
se parecem com monarcas porque os
monarcas não gostam bem dos pássaros.
Os vice-reis, por outro lado, têm bom
gosto para os pássaros. Assim, quanto
mais eles se parecem com monarcas,
menor a probabilidade de se tornarem
um jantar de pássaro. O projeto de
Ebright era ver se, de fato, os pássaros
comeriam monarcas. Ele descobriu que
um estorninho não comeria comida
comum para pássaros. Comia todos os
monarcas que conseguisse. (Ebright
disse que pesquisas posteriores feitas
por outras pessoas mostraram que os
vice-reis provavelmente copiam o
monarca.) Este projeto ficou em
primeiro lugar na divisão de zoologia e
em terceiro lugar geral na feira de
ciências do concelho.
Em seu segundo ano no ensino médio,
Richard Ebright começou a pesquisa
que levou à sua descoberta de um
hormônio de inseto desconhecido. De
forma direta, também levou à sua nova
teoria sobre a vida das células. A
pergunta que ele tentou responder era
simples: qual é o propósito das doze
minúsculas manchas de ouro em uma
pupa monarca?
"Todo mundo assumiu que as manchas
eram apenas ornamentais", disse
Ebright. Mas o Dr. Urquhart não
acreditou." Para encontrar a resposta,
Ebright e outro excelente estudante de
ciências primeiro tiveram que construir
um dispositivo que mostrasse que as
manchas estavam produzindo um
hormônio necessário para o pleno
desenvolvimento da borboleta. Este
projeto rendeu a Ebright o primeiro
lugar na feira do concelho e a entrada na
Feira Internacional de Ciências e
Engenharia. Lá, conquistou o terceiro
lugar para zoologia. Ele também teve a
chance de trabalhar durante o verão no
laboratório de entomologia do Instituto
de Pesquisa do Exército Walter Reed.
Como um júnior do ensino médio,
Richard Ebright continuou seus
experimentos avançados sobre a
pupa monarca. Naquele ano, seu
projeto ganhou o primeiro lugar na
Feira Internacional de Ciências e
lhe deu outra chance de trabalhar no
laboratório do exército durante o
verão.
de lagarta a pupa a
borboleta adulta.
• Na feira de ciências do
condado, sua entrada eram
lâminas de tecidos de rãs,
que ele mostrava sob um
microscópio.
• Para seu projeto de oitava
série, Ebright tentou
encontrar a causa de uma
doença viral que mata
quase todas as lagartas
monarcas a cada poucos
anos.
• No ano seguinte, seu
projeto de feira de ciências
estava testando a teoria de
que borboletas do vice-rei
copiam monarcas.
• Este projeto foi colocado
em primeiro lugar na
divisão de zoologia e em
terceiro lugar geral no
Ciência do Condado
justo. Lá, conquistou o
terceiro lugar durante
zoologia.
De forma direta, também
levou à sua nova teoria
sobre a vida das células.
Este projeto rendeu a
Ebright o primeiro lugar na
feira do concelho e a
entrada na Feira
Internacional de Ciências e
Engenharia.
• Em seu segundo ano no
ensino médio, Richard
Ebright começou a
pesquisa que levou à sua
descoberta de um hormônio
de inseto desconhecido.
LINKS DE VÍDEO PARA A LIÇÃO:-
https://youtu.be/nuzQeIoH-TI
https://youtu.be/nuzQeIoH-TI
https://youtu.be/peDw7fFF1qc
https://youtu.be/peDw7fFF1qc Os
alunos ouvirão atentamente o
professor e seguirão as instruções
que lhes forem dadas. Eles
anotarão o trabalho da Blackboard
e perguntarão as respostas em seus
cadernos de anotações. Eles
seguirão o dever de
casa relacionado
instruções conforme desejado pelo
professor
despertou seu interesse pelas
borboletas monarcas e abriu-lhe o
mundo da ciência. Isso provou ser
um ponto de virada na vida do
jovem Richard Ebright. Ele
começou a criar borboletas
monarcas no porão de sua casa, e
estudá-las em diferentes estágios
de seu desenvolvimento.
2. Como sua mãe ajudou
ele?
Ans. Sua mãe a incentivou a
aprender coisas. Ela o levava em
viagens. Ela lhe comprou
telescópios, microscópios,
câmeras, materiais de montagem e
outros equipamentos.
3. Que lição faz Ebright
Aprender quando ele não ganha
nada na feira de ciências?
Ans. Edbright percebe que a mera
exibição de algo não significa
ciência. Para ganhar em uma feira
de ciências, ele terá que fazer
experimentos reais.
4. Que experimentos e
projetos que ele empreende então?
Ans. Ele faz experimentosPLANOS para
DE AULA DE VIJAY KUMAR
descobrir o que causa a HEER
doença viral
que mata quase todas as lagartas-
monarcas.
Ele empreende um projeto para
testar a teoria de que as borboletas
copiam monarcas para sobreviver.
5. Quais são as qualidades que
Vai para a formação de um
cientista?
Ans. Mente afiada, curiosidade e
vontade de vencer pelas razões
certas entram na feitura de um
cientista.
 Classe: X Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
Nome do capítulo: O Colar
Nº de períodos necessários:04
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme
mencionado nos objetivos da aula
ssência da lição Pedagogia e uso de TIC/TLM/ABL/ Blackboard e Perguntas Respostas Trabalhos
outros materiais e plano de atividades para alcançar os orais e escritos
OAs
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
HEER
OBJECTIVOS:- Q1:-Que tipo de pessoa é
Mathilde Loisel • Para ajudá-los a saber que a satisfação é a Mme. Loisel – por que ela é
mprestado um chave para a felicidade. sempre infeliz?
olar da amiga
Madame • Para ajudá-los a entender que devemos nos
Resposta:- Mme. Loisel é uma
mulher sonhadora. Ela dá
lorestal. contentar com o que a vida nos dá.
Marido de Mathilde PROVA DE CONHECIMENTOS PRÉVIOS: muito valor aos seus sonhos.
Tem Você sabe o significado de satisfação? O que nos faz Ela ignora as realidades da
eguro ano satisfazer e por que precisamos disso? vida. Por isso, ela está sempre
onvite para um Você gosta de fazer moda como joias como rico com infeliz porque
esta organizada por empréstimo / crédito? sonhos não podem ser verdade.
eu chefe o METODOLOGIA: Discussão, Palestra-cum-
Ela quer que sejam
Ministro da demonstração.
verdadeiras.
nstrução Pública. NOVAS PALAVRAS:
Quando Mathilde se 1) Incessantemente – Continuamente
reocupa por não Sentença O navio viaja incessantemente por 2 dias. Q2:- Que tipo de pessoa é seu
er nada para vestir, 2) Requintado – Maravilhoso marido?
marido concorda Frase Aquele colar de diamantes era muito Resposta:- Seu marido é uma
m comprar-lhe um primoroso. pessoa de coração muito
estido novo. 3) Ranzinza – Com inveja
Sentença Rahul estava olhando para Deepak com simples. Ele é uma pessoa
rancor. comum. Ele é um marido
Graças ao seu 4) Gaguejado – Gaguejado carinhoso. Ele quer ver a
ovo vestido de Sentença O ladrão gaguejava enquanto era pego. senhora. Loisel feliz.
esta e Madame 5) Consternação – Luto
olar de diamantes Frase Quando ele foi reprovado em III, ele
Q3:- Que novo problema agora
e Forestier, estava em
perturba Mme.loisel?
Mathilde se diverte desalento.
Resposta:- O novo problema é
maravilhosamente 8) Closet – Um quarto privado
a festa. Todos os Sentença Ele tinha um armário em sua casa, no qual que Mme.Loisel Não
omens pensam que estuda. Tenha um vestido bonito e
la é amais bonito PONTOS PRINCIPAIS: adequado.
mulher em o Matilde era bonita, jovem nascida na família dos
artido e ela escrivães.
Q4:-Como o problema é
Ela era casada com uma bela funcionária do gabinete
da Diretoria de Ensino, pois não tinha dote para resolvido?
dança até às quatro casar com um homem rico. Matilde era simples, mas
quando o marido dá
da manhã. infeliz. Sofria incessantemente, sentindo-se nascida
quatrocentos francos. É
Ao voltar para para todas as iguarias e luxos. — comprar um vestido bonito.
casa, Mathilde Ela sofria de pobreza, paredes precárias e cadeiras
Percebe que o colar gastas que a faziam torturá-la e irritá-la. Ela pensou na
Q5:-O que fazem o Sr. e a Sra.
de diamantes é comida requintada servida em pratos maravilhosos.
Ela não tinha nem pedras, nem joias, nada que ela Loisel fazer o próximo?
sumido. Dela
pensasse apenas para isso. —Certa noite, seu marido Resposta:- Sr. e Sra. Loisel
marido refaz seus
passos sem sucesso. voltou para casa com um convite para uma festa na decide emprestar um colar de
Envergonhado, o residência do ministro. Em vez de ficar encantado. Ela diamantes. É da amiga Mme.
casal gasta toda a estava triste e infeliz. Foi porque ela não estava tendo Florestal.
herança e toma um vestido perfeito para a ocasião. —Finalmente, ela
empréstimos para tinha um lindo vestido de quatrocentas Franciscas.
Q6:- Eles têm que substituir o
pagar um colar de Mas, mesmo assim, ela estava perturbada, ansiosa por
substituição. não ter nenhuma joia para se adornar. Ela foi até sua colar?
amiga Mme Forestier e trouxe um colar soberbo de Resposta:-Eles pedem dinheiro
Mathilde e diamantes.
emprestado. Eles mudam para
dela marido —Chegou o dia da bola. Matilde foi um grande
passar os próximos sucesso. Ela era a mais bonita de todas elegante, uma casa barata. Eles serra
dez anosScrimping graciosa, sorridente e cheia de alegrias. Dançou com cada óbvio
e poupar para quitar entusiasmo, inebriada de prazer. possibilidade. Mme.Loisel faz
suas dívidas. O Depois de voltar da festa para sua casa, ela retirou os todo o seu trabalho sozinha.
trabalho doméstico embrulhos de seus ombros diante do vidro para uma Eles compram um novo colar
braçal Idades visão de si mesma em sua glória.
de diamantes para substituir o
Mathilde De repente, ela proferiu um grito. Seu colar não estava
prematuramente ao em volta de seu pescoço. Procuraram o colar por toda último.
ponto onde parte, nas dobras do vestido, no relógio, nos bolsos, na
Madame Forestier rua, no táxi, mas não o encontraram. Depois de perder Q7:- O curso da vida do loisel
não mesmo todas as esperanças depois de uma semana, eles mudou devido ao comentário
reconhecer dela. compraram exatamente como o que haviam perdido, do colar.
Por fim, Mathilde por trinta e seis mil. Eles possuíam dezoito mil francos Resposta:- É verdade que o
conta à amiga sobre e pegaram emprestado o resto e devolveram o colar curso da vida do Loisel mudou
Substituir para Mme Forestier. Isso os leva a uma vida horrível
devido ao colar. Após a perda
o colar, só para de dívidas terríveis, mudaram de alojamento, fizeram
saber que era falso. um trabalho odioso. O marido trabalhava à noite, de do colar, os Loisel mudaram
dia e por tempo máximo e essa vida durou até dez para uma casa barata. Loisel
anos. começou Fazendo todo
No final dos anos, eles haviam restaurado tudo. trabalho
LINKS DE VÍDEO PARA A LIÇÃO :- se. Ela quer comprar coisas.
https://youtu.be/peDw7fFF1qc Ela regateou os honorários pela
https://youtu.be/pHxbQpVKOH0
última vez vista. Ela usava
https://youtu.be/CKsMZmMDr2Y
Os alunos ouvirão atentamente o professor e seguirão roupas comuns que seu marido
as instruções que lhes forem dadas. Eles anotarão o trabalhava à noite. Ele copiou
trabalho da Blackboard e perguntarão as respostas em bem parece um
seus cadernos de anotações. Eles seguirão as página. Eles
instruções relacionadas à lição de casa conforme
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
HEER
PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR HEER
Classe: X Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
Nome do capítulo: O driver de hack Nº de períodos necessários:04
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência de Pedagogia e usar de Perguntas Respostas Trabalhos orais e escritos
lição TIC/TLM/ABL/ Quadro-
negro
e outros materiais e plano de
Esta história é atividades para atingir os OAs
OBJECTIVOS:- Pergunta 1: Quando o advogado chegou a New Mullion,
sobre um 'Bill' sabia que estava procurando por Lutkins? Quando
jovem • Capacitar os alunos na você acha que Bill criou seu plano para enganar o

é
•
advogado que compreensão do texto. Inferir advogado?
Resposta: É mais provável que Oliver tenha feito o plano
o significado contextual do
para enganar o advogado logo depois que ele soube por
texto.
também este último que estava procurando um homem chamado
inocente. • Permitir que os alunos leiam Oliver Lutkins. Oliver sabia que era necessário como
Ele vai para de forma independente. testemunha em um caso de direito. Portanto, é
uma aldeia • Para melhorar o perfeitamente possível que ele estivesse preparado para tal
U situação. Foi por acaso que o advogado se deparou com o
Para m vocabulário dos alunos. próprio Oliver.
servir
convocação
• Compreender e reagir aos Pergunta 2: Lutkins leva abertamente o advogado por toda
a aldeia. Como é que ninguém deixa escapar o segredo?
para um sentimentos de um indivíduo. (Dica: Observe que o motorista do hack pede ao advogado
pessoa • Para permitir que os alunos para ficar longe da vista atrás dele quando eles entram no
chamado compartilhem seu Fritz's.) Você consegue encontrar outras maneiras tão sutis
Lutkins. Na pessoal pelas quais Lutkins manipula a turnê?
estação experiência. Resposta: Lutkins sempre foi o primeiro a entrar nos
ferroviária lugares onde levou o advogado. Ele impediu que o
ANTERIOR
ele advogado falasse diretamente com as pessoas nesses
Encontra locais. Dessa forma, ele os levaria em sua confiança. Esta
CONHECIMENTO é provavelmente a razão pela qual ninguém revelou o
um TESTE: segredo. Depois de não encontrarem Lutkins no Fritz's,
pessoa que se Você conhece o trabalho dos foram à barbearia de Gustaff, onde novamente ele entrou
identifica advogados? Você acha que a primeiro e o advogado ficou na porta. Antes de ir para a
como casa da mãe de Lutkins, ele deu uma descrição
entrega de convocações é fácil? O
Conta.Conta aterrorizante da mãe de Lutkins e pediu ao advogado que
AparecePara que acontecerá se um advogado o deixasse tentar falar com ela. Mais uma vez, Lutkins foi
conhece todos for enganado por um motorista quem subiu para ela primeiro. O advogado estava apenas
na vila e comum? METODOLOGIA: parado e ouvindo. Ele contou tudo sobre a advogada e por
promete Discussão Palestra-cum- que ele tinha vindo, o que era uma pista suficiente para
procurar demonstração que ela entendesse o que estava acontecendo. Deve-se
Dupes ele visão agradável: visão agradável que, na delegacia, perguntou ao advogado se tinha pressa
fora muito Desagradável: antipática para encontrar Lutkins. O advogado disse que ele tinha
dinheiro. Mas Intimação: ordem, comando que pegar o trem da tarde de volta para a cidade. Isso
depois de seis
Testemunha: testemunha ocular talvez o tenha ajudado a concretizar seu plano de levar o
horasLongas advogado pela cidade até que chegasse a hora de pegar o
procuram, não Poker: Um jogo de cartas em que
trem de volta para a cidade. Dessa forma, ele sempre se
encontram o blefe é usado quando os manteve à frente do advogado e conseguiu manipular todo
Lutkins. jogadores apostam no valor de o passeio.
Próximo dia suas cartas Pergunta 3: Por que você acha que os vizinhos de Lutkins
quando o PONTOS PRINCIPAIS: estavam ansiosos para conhecer o advogado?
advogado vai Nesta lição, um jovem advogado Resposta: Lutkins levou o advogado por toda New
para o
é obrigado a servir intimação em Mullion em busca do próprio Lutkins. Ele conseguiu
Com um de enganar o advogado – um homem educado da cidade.
seus colegas, vez de exercer a advocacia. Ele Durante esse processo de fraude, quase todas as pessoas
ele descobre odeia seu trabalho, pois às vezes é da cidade chegaram a ver o advogado. Esse episódio teria
que foi espancado. Uma vez que ele é se tornado o assunto da cidade. De acordo com Lutkins,
Lutkins quem orientado pelo escritório de seus vizinhos eram as únicas pessoas na cidade que tinham
posou advocacia para servir intimação a falta de ver o advogado e, portanto, queriam conhecê-lo.
um Sr. Oliver Lutkins, que vivia Pergunta 4: Após o primeiro dia de experiência com o
como hacker o advogado pensa em voltar a New Mullion para
em uma vila chamada New
Conta no dia exercer a advocacia. Você acha que ele teria reconsiderado
anterior. Mullion. O jovem leigo vai para a essa ideia após sua segunda visita?
Todos, exceto aldeia com algumas expectativas Resposta: Após seu primeiro dia de experiência com o
o de vida na aldeia, mas fica hacker driver, o advogado cogitou retornar a New Mullion
advogado ter desapontado. Ele conhece um para exercer a advocacia. No entanto, ele percebeu durante
um cordial hacker que é um homem muito sua segunda visita que havia sido literalmente levado para
rir da situação útil de acordo com ele. uma carona pelo motorista hacker (que era Lutkins).
de o 49 Nisso, Lutkins foi ajudado pelos habitantes da cidade.
advogado. Depois de se tornar motivo de chacota da cidade, o mais
LINKS DE VÍDEO PARA A provável é que o advogado tenha reconsiderado sua ideia
LIÇÃO:- inicial de trabalhar lá.
https://youtu.be/O1wKfevGYMM Pergunta 5:
Você acha que o advogado foi ingênuo? Como ele poderia
https://youtu.be/z701gs4Kq4k ter evitado ser levado para passear?
Resposta: Pode-se dizer que o advogado foi ingênuo. Ele
https://youtu.be/h5DiXeyF_2M
poderia ter evitado ser levado para passear se tivesse
Os alunos ouvirão atentamente o percebido o que o motorista estava fazendo. O hacker foi
quem fez toda a conversa e o advogado continuou sendo
professor e seguirão as instruções
um mero espectador. O advogado poderia ter assumido o
que lhes forem dadas. Eles controle do processo pedindo que o motorista se afastasse
anotarão o trabalho da Blackboard e fazendo seu trabalho sozinho. Em vez disso, ele permitiu
e perguntarão as respostas em que o motorista do hack assumisse o controle da situação.
seus cadernos de anotações. Eles O advogado ficou muito impressionado com a
seguirão o dever de personalidade agradável e amigável do hacker e, portanto,
casa relacionado desconhecia o que realmente estava acontecendo.
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
HEER
Classe: Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
X
Nome do capítulo: Nº de períodos necessários:04
Bholi
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência da lição Pedagogia e uso de TIC/TLM/ABL/ Perguntas Respostas Trabalhos
Blackboard e outros materiais e orais e escritos
plano de atividades para atingir os OAs
Esta história é toda sobre OBJECTIVOS:- 1. Por que o pai de Bholi é
uma simples garota da
aldeia chamada Bholi. Seu
• Sensibilizar os alunos para a Preocupado com ela?
importância da educação. Resposta: - O pai de Bholi está
nome verdadeiro era
Sulekha. Mas • preocupado com Bholi. É porque
Explicar a importância da segurança ela não tem boa aparência nem
destino emocional e do apoio familiar para as inteligência como seus outros
enganou-a e, quando tinha crianças. filhos.
fora do
•
dez meses de idade, sentiu- Indicar a necessidade de amor,
se berço encorajamento e educação para que os 2. Por qual motivo inusitado é
danificando alguma parte deficientes lutem contra suas Bholi mandou para a escola?
do cérebro. Como adversidades. Resposta:- Bholi é enviado para a
resultado, ela só pôde
• escola não para a educação. Mas
retomar a fala depois de Demonstrar o uso do pretérito simples ela é enviada para preocupar seu
cinco anos velho mas e do pretérito perfeito na fala e na escrita. professor sobre ela, este é o motivo

Gaguejou.
ela • Enfiar valores morais nos alunos, como incomum.
Mais tarde, dote, é um abuso social, qualquer
Quando tinha dois anos, deficiente não deve ser ridicularizado etc. 3. Será que ela encontra seu
teve um ataque de varíola PROVA DE CONHECIMENTOS professor?
que a deixou com manchas diferente das pessoas em casa?
PRÉVIOS:
em branco por todo o Resposta: - Ela acha seu professor
corpo. As outras crianças Qual deve ser a base do casamento – diferente das pessoas em casa. Ela
muitas vezes zombavam amor ou luxúria? acha a voz da professora suave e
dela e a imitavam. Por isso, Você acha que tomar dote é a coisa certa calmante. Em toda a sua vida, ela
falava muito pouco. para o casamento? nunca havia sido chamada assim
Ramlal Tinha Sete METODOLOGIA: Debate como a professora a chamava pelo
crianças ao todo – três discussão, palestra-cum-demo seu nome.
filhos e quatro filhas. Bholi NOVAS PALAVRAS:
era o caçula. Todos os (1) Simplório– 4. Bholi gosta dela
carência de comum
outros eram saudáveis e sentido primeiro dia na escola?
fortes, exceto Bholi. Bholi Ela não é capaz de se comportar bem, ela é Resposta: -Bholi não aproveita seu
tinha sete anos quando uma primeiro dia na escola. É porque
uma simplória. ela tem medo de todo mundo ali.
escola primária abriu em
(2) Stammer – gaguejar
sua aldeia. O
Raju gaguejou ao fazer o discurso no palco. 5. Por que os pais de Bholi
Tehsildar
veio realizar a cerimônia de
escola. Ele disse a Ramlal aceitar Bishamber Casamento
(3) Próspero– abastado proposta?
que, como funcionário da
São prósperos e felizes. Resposta: - O Pais de Bholi
receita e como
representante do governo (4) Receita– rendimento aceitar Bishamber .it tinha razão
na aldeia, deveria mandar a Os reis costumavam arrecadar receitas de bishamber Tem um
filha para a escola e dar o seus súditos. grande loja e sua própria casa. Ele
exemplo antes o (5) Pomar– jardim de frutas também não pede dote.
Aldeões. O grupo de macacos destruiu os frutos do
Quando consultou a esposa pomar. 6. Por que o casamento não
sobre o assunto, a esposa (6) Espantado– surpreso acontecer?
não concordou com ele. No Fiquei espantado quando vi o resultado da Resposta: - O casamento não se
entanto, ela decidiu enviar quinta classe. realiza. É porque seu noivo exige
Bholi para a escola. (7) Palpitante– Surra um dote de cinco mil rúpias. Bholi
se recusa a financiar uma pessoa
No dia seguinte, Bholi Meu coração latejava rápido quando vi uma que exige downy.
recebeu um banho e um cobra.
vestido novo Para (8) Manca– andar com claudicação
Pensando nisso
desgaste. Dela Os amigos do senhor Krishna, sudama
A mãe acasalou o cabelo manca. (9) Invejosos – Cioso 1. Bholi tinha muitos
dele e depois foi Duryodhana tinha inveja de pandavas. Apreensões sobre ir para a escola o
encaminhada para a escola. (10) Contemplar – pensar profundamente que a fez alimentar que estava indo
Quando o pai a deixou na Contemplar é necessário para o nosso futuro para um lugar de pancadaria então
escola, ela se colocou em dourado. sua casa?
um canto da turma. Quando PONTOS PRINCIPAIS: Ans: - Bholi Tinha muito
a professora perguntou seu
• Apreensão por ir à escola quando o
nome, ela gaguejou e as Uma menina Sulekha chamou Bholi pai ia levá-la à escola no primeiro
crianças começaram a rir. filha mais nova do número dar Ramlal. dia ela tinha medo de que ela
•
Nisso, Bholi começou a Um acidente fez dela uma criança pudesse ser vendida como uma
chorar. Mas o atrasada (10 meses de idade) e tinha vaca, seu pai entendeu que ela
A voz da professora era marcas de varíola no corpo (quando tinha estava nervosa. Então ele ordenou
suave e suavizante. Ela 2 anos de idade). que sua esposa vestisse a menina
encorajou-a muito
finalmente ela pôde dizer
•e
Ela falou pela primeira vez (quando com panos decentes, o óleo foi
esfregado no cabelo seco e
tinha 5 anos) e gaguejou.
seu nome completo. Em
seguida, a professora disse
• Os pais não se importavam com ela. emaranhado de Bholi. Agora ela
sentia que estava indo para um
que se ela •
viesse Abriu a escola primária (tinha 7 anos). lugar melhor do que sua casa.
diariamente à •
escola, As pessoas não queriam se casar com
falaria sem gaguejar e sem uma moça educada. 2. Como surgiu o professor de
um dia ela faria
tornar o mais
• Mas ela foi enviada para a escola. Bholi
Ter um papel importante na
menina educada na aldeia. • Encontro com uma professora de bom mudança do curso de sua vida?
Então ninguém se atreverá coração. Resposta: - A professora de Bholi
a rir dela. Então eles • A professora a incentivou a falar. mudou o rumo da vida de Bholi
vontade escutar • Esperava uma nova vida. através de seu amor e afeto; encheu
dela
cuidadosamente.
• Anos se passaram vila tornou-se uma a mente de esperança
pequena
vila. Certa noite, Ramlal
consultou sua esposa
sobre a proposta feita por
Bishamber, um merceeiro
em o sua personalidade, agora ela pode
aldeia vizinha. Sua esposa
prontamente concordou.
Bholi também estava
ouvindo essa conversa.
Chegou o dia de seu
casamento.Quando o casassem com ela em nome do dote.
O noivo estava prestes a
enfeita-la, alguma senhora
puxou seu véu para baixo
mostrando seu rosto para
ele. O noivo deu uma
rápida olhada em seu
rosto e notou marcas de
varíola em seu rosto.
Nisso, pediu a Ramlal que
lhe desse cinco mil rúpias
como dote para se casar
com aquela menina feia.
Depois de algumas
discussões, Ramlal
entregou o dinheiro a
Bishambar. Mas Bholi
pediu a seu pai que lhe
desse dinheiro, pois ela
não queria se casar com
aquela velha pessoa coxa
e gananciosa. Todos
ficaram surpresos porque
Bholi não estava
gaguejando. O noivo
voltou com seu baraat.
Ramlal não conseguiu
levantar a cabeça devido à
vergonha e à tristeza. Ele
perguntou a Bholi quem
vai se casar com ela
agora. Mas Bholi disse-
lhe que serviria aos pais
na velhice e ensinaria na
mesma escola onde tanto
tinha aprendido.
cidade. e fé. Ela disse a Bholi para
• Bishamber nath um rico
expulsar todo o medo de sua
mente. Foi por causa de sua
comerciante estava pronto para se casar
com Bholi. orientação que Bholi desenvolveu
• Cerimônia de casamento com, enfrentar todos os problemas da
pompa e esbelta Bishmbhar Nath.
vida com muita coragem e
• Ele viu as marcas de varíola no confiança.
rosto de Bholi.
• Exigiu que milhares se 3. Por que Bholi inicialmente
concordou com uma partida
desigual? Por que ela depois
• Ramlal pediu-lhe em casamento rejeitou o casamento? O que isso
a filha e deu-lhe o dinheiro com grande nos diz sobre ela? Resposta: -
dificuldade. Bholi sabia de seu noivo que era
• Mas agora Bholi se recusou a se velho e coxo, mas ela concordou
casar com ele.
com essa partida desigual em
• Primeira vez que ela não nome da honra de seu pai.
gaguejou e disse: "Eu posso casar com Mas mais tarde ela se recusou a
um homem da mesma idade do meu pai, se casar com Bishamber porque
que é até um coxo, mas não pode se ele exigiu dote. Por isso, abaixou
casar com um homem ganancioso e o pé e disse "não" a esse
covarde só por causa do seu pai. casamento.
K, '
• As pessoas sussurravam. 4. O verdadeiro nome de Bholi
é sulekha nos disseram isso logo
4~
• Bholi respondeu-lhes no início. Mas apenas no
penúltimo parágrafo da história
inteligentemente.
• Ramlal estava tenso. Bholi é chamado Sulekha
novamente. Por que você acha
• Bholi pediu que ele não se que ela se chama Sulekha nesse
preocupasse com ela e disse: "Vou ponto da história?
ensinar na escola e servir a vocês dois Resposta: - Bholi é chamado de
(pais) na sua velhice". Sulekha perto do final da história.
LINKS DE VÍDEO PARA A LIÇÃO :- Isso é muito significativo porque
https://youtu.be/2dDkke0S9kE Bholi agora é tno mais Bholi (um
https://youtu.be/vvhIZl3b9SA tom simples). Ela havia se
https://youtu.be/hGceVphyLIo tornado mais sábia e
autoconfiante devido à sua
Os alunos ouvirão atentamente o
educação e à formação de seu
professor e seguirão as instruções que professor. Ela prova que a
lhes forem dadas. Eles anotarão o educação é como uma pedra
trabalho da Blackboard e perguntarão as filosofal que pode transformar
respostas em seus cadernos de anotações. Eles seguirão as instruções
relacionadas à lição de casa conforme desejado pelo professor
 PLANOS DE AULA DE VIJAY KUMAR
HEER
Classe: X Assunto: Inglês Livro: Pegadas sem pés
Nome do capítulo: O livro que salvou a Terra Nº de períodos necessários:04
Data de início : De acordo com o diário do professor
Habilidades Focadas e Resultados de Aprendizagem: Conforme mencionado nos objetivos da aula
Essência da lição Pedagogia e uso de TIC/TLM/ABL/ Perguntas Respostas Trabalhos orais e
Blackboard e outros materiais e plano de escritos
atividades para alcançar os OAs
OBJECTIVOS:-
Este drama se Pergunta 1: Você acha que os livros estão
passa em 25º • Para introduzir o conceito de Aliens, sendo substituídos pela mídia eletrônica?
século. Um marcianos. Podemos acabar com os livros?
historiador no • Para ajudar os alunos a pensar de Resposta: Os livros estão sendo substituídos
museu É forma futurista. pela mídia eletrônica em grande medida. A
Dizendo o • Apresentar as principais ideias de maioria das crianças não lê mais livros de
história sobre uma peça. histórias e prefere assistir televisão e usar
20º século; • Possibilitar que os alunos internet. Embora os livros didáticos ainda
o século dos compreendam o enredo e a sequência estejam lá, eles podem em breve ser
livros. Ele conta de incidentes na peça. substituídos pela versão eletrônica. Os livros
comoum • Para apreciar o humor na peça. têm seu próprio valor de utilidade porque se
Livro Salvou a • Capacitar os alunos a encenar uma pode ler um livro no seu próprio ritmo e um
Terra De peça. livro não precisa ser alimentado por
Invasão eletricidade. Mas, como a tecnologia avança
marciana. Os PROVA DE CONHECIMENTOS a cada dia, pode chegar um momento em
invasores de PRÉVIOS: que os livros se tornarão coisa do passado.
Marte se Qual o valor dos livros para a vida humana? Pergunta 2: Por que os livros são referidos
consideram Você acha que o conhecimento dos livros como o melhor companheiro de um homem?
inteligentes pode salvar os humanos de invasões de Qual é o seu livro favorito e por quê?
demais para os planetas externos? Escreva um parágrafo sobre esse livro.
terráqueos. Eles Se você já viu Star Wars, acha que alienígenas Resposta: Os livros nos ajudam a aprender
pensar de Marte podem atacar a Terra? muitas coisas. Eles se tornam nosso guia e
eles are amigo. Essas são as razões, os livros são
superior raça METODOLOGIA: Palestra e discussão, referidos como o melhor companheiro de
que o demonstração de vídeos um homem. Malgudi Dias; de R K Narayan
habitantes do NOVAS PALAVRAS: Rabiscos é o meu livro favorito. Eu amo este livro
terra. Frequência - infrações porque os personagens principais deste livro
Ali É um Desdobrar- esclarecer são crianças. A forma como a psicologia
Comandante Concha de berbigão - concha de um molusco infantil foi explicada neste livro é o que me
megalomaníaco bivalve dá prazer ao ler este livro.
que comanda a Pergunta 3: Macarrão evita ofender o Think-
equipe do Empregada doméstica Tank, mas ao mesmo tempo corrige seus
invasor. Vário erros. Como ele consegue fazer isso?
Invasão-ataque Resposta: Macarrão parece ser um
membros do
invasores' especialista em lidar com um chefe
equipe entrar em Decifrador - processo de decodificação arrogante e megalomaníaco. Enquanto
uma biblioteca. Altivamente- orgulhosamente corrige os erros, Noodle nunca dá uma
Eles PONTOS PRINCIPAIS: sensação de inferioridade ao seu chefe. Ele
•
são incapazes de Think-Tank e Noodle contactam sonda está sempre correto, mas finge que toda
identificar o que marciana. informação certa vem do "chefe altamente
•
é um livro. Eles Sonda de contatos de controle espacial de inteligente".
fazem vários Marte na Terra. Pergunta 4: Se você estivesse no lugar de
palpites • O Think-Tank diz que os livros da Macarrão, como você lidaria com os erros
selvagens, e Biblioteca Pública Central são sanduíches. do Think-Tank?
• Opa é ordenado a comer um livro. Resposta: Eu seguiria os passos de
finalmente • Macarrão sugere que os livros são uma Macarrão. Nunca é uma política certa irritar
chegar à espécie de dispositivo de comunicação. seu chefe, por mais irritante que ele seja. Eu
•
conclusão de que Sonda um membro engolir vitaminas e lê o teria corrigido os erros do Think-Tank tão
deve ser um volume da Mãe Ganso. educadamente quanto Noodle fez.
dispositivo •
de Omega lê 'Mistress Mary', muito pelo PERGUNTAS CURTAS E RESPOSTAS
comunicação contrário. Que.1. Qual era o plano de
para •
os Think-tank diz que os terráqueos Marcianos? Tiveram sucesso na tentativa?
terráqueos. descobriram como combinar agricultura com Os marcianos planejavam capturar e invadir
Eles tentam mineração. a Terra em 2040. Não, eles não conseguiram
•
decodificar o que Iota diz: 'Hey diddle diddle!' obter sucesso. Isso porque um único livro
•
está escrito no O Think-Tank pronuncia as linhas lidas por impediu a invasão da terra.
livro. O Iota que os terráqueos ensinaram a seus Que.2. Quem é declarado "o mais"
livro está cheio animais cultura musical e técnicas espaciais. criatura poderosa e inteligente' na peça?
•
de rimas de Oops lê 'Humpty-Dumpty' e mostra a foto Resposta: Think-Tank é declarado como a
berçário. Sua de Humpty Dumpty para ThinkTank. criatura mais poderosa e inteligente da peça.

eles
•
codificação diz a Think-Tank está assustado pensando que os Ele é considerado a criatura mais sábia do
Isso terráqueos estão planejando capturá-lo. universo. Ele é comandante-em-chefe do
terráqueos •
devem estar em uma vez.
O Think-Tank ordena que um teste saia de CONTROLE ESPACIAL DE MARTE.
Que.3. Por que o Think-Tank
uma missãoPara • Think- Tank decide evacuar o encomendou o
atacar o planeta inteiro de Marte. Macarrão substitui Frota de invasão para evacuar todo o planeta
Marte. Temendo Think-Tank e terráqueos retomam contato de Marte?
que, eles amigável com Marte. Resposta: Think-Tank ordenou que a frota
Saia LINKS DE VÍDEO PARA A LIÇÃO:- invasora evacuasse todo o planeta Marte
imediatamente https://youtu.be/bDROT1U- porque ele achava que os terráqueos
da terra e voe fX4https://youtu.be/1zMY2PAGOcE estavam atrás dele e iriam matá-lo.
para longe para o https://youtu.be/r9jqdFBUJ9M Que.4. Quem foi o Think-Tank?
distante Os alunos ouvirão atentamente o professor e Quem
Alfa Centauri. seguirão as instruções que lhes forem dadas. eram seus companheiros?
Eles anotarão o trabalho da Blackboard e Resposta: Think-Tank era o regente de
perguntarão as respostas em seus cadernos de Marte. Ele tinha sua própria tripulação, o
anotações. Eles vão seguir o capitão Omega, o tenente Iota e o sargento
dever de casa relacionado Oop. Ele também tinha um servo brilhante,
instruções conforme desejado pelo professor o Macarrão Aprendiz.