O

6R
97
66
56
57
09
SO
NT
SA
S
DO
1° SIMULADO UFPR 2022/2023

O
MA
RU
(OPÇÃO ESPANHOL)

IO
INSTRUÇÕES

ER
G
1. A prova desta fase é composta de 90 (noventa) questões objetivas sobre as seguintes matérias:

RO
Português (Compreensão de Texto, Língua Culta Contemporânea e Literatura Brasileira), Língua
Estrangeira Moderna, História, Geografia, Matemática, Física, Biologia, Química, Filosofia e Sociologia.

76
9
66
2. Nesta prova, as questões são de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas cada uma, sempre na

56
sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada.
57
DURAÇÃO DA PROVA: 5 horas e 30 minutos.
09
OS
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
O I
ER
OG
6R
97
666
75
5
09
S
TO
N
SA
S
DO
O
MA
RU
O
RI
GE
RO
 O
6R
97
66
O texto a seguir é referência para as questões 01 e 02.

56
O Brasil sempre despertou a curiosidade do mundo. Seja por seu exotismo natural, seja pelas suas dimensões

57
continentais ou pelo caldeirão cultural formado por uma das sociedades mais miscigenadas do planeta. Nos últimos anos,

09
no entanto, o interesse internacional pelas coisas brasileiras andava um tanto quanto arrefecido, principalmente pelo fato

S
de a agenda geopolítica mundial estar voltada para o Oriente Médio. Mas agora, com a ascensão do País a um papel de

O
protagonista, ainda que emergente, no cenário mundial, acadêmicos de todo o mundo, em especial os americanos,

NT
começam a voltar seus olhos novamente para o Brasil. Só nos Estados Unidos estima-se que quase mil pesquisadores

SA
em diversas universidades estejam dedicados exclusivamente a estudar assuntos tão diversos quanto a poluição da Baía
de Guanabara, no Rio de Janeiro, ou a história do Plano Real. Ao mesmo tempo, cerca de dez mil estudantes universitários

S
estão matriculados em cursos para aprender português. “Há um interesse crescente pelo Brasil, por várias razões, desde

DO
as econômicas até o fato de termos mais brasileiros vivendo nos Estados Unidos”, diz o professor de História do Brasil da
universidade americana de Brown, James Green, integrante da Associação Norte-Americana de Estudos Brasileiros, que

O
conta com cerca de 1,2 mil sócios.

MA
RU
A história desse interesse acadêmico pelo Brasil não é nova. Desde os anos 50, quando o Brasil iniciou um rápido
processo de industrialização, pesquisadores estrangeiros passaram a colocar o País em suas pautas. Esse movimento

IO
cresceu nos anos 60 e 70 com a intensificação da Guerra Fria. Nessa época, o governo dos Estados Unidos começou a

ER
financiar estudantes interessados em estudar o Brasil, um país com informações sobre seu tecido social tão escassas

G
quanto a Cuba tomada por Fidel e Che Guevara. Mas, desde o fim da década de 90, tanto o Brasil quanto a América Latina

RO
deixaram de atrair a atenção internacional, monopolizada pelo déjà vu: a batalha entre Ocidente e Oriente encarnada nas
guerras do Iraque e do Afeganistão.

76
9
“O desempenho econômico do Brasil durante a crise e as conquistas sociais do País voltaram a despertar o

66
interesse acadêmico”, diz Joseph Love, diretor do Instituto Lemann, voltado exclusivamente para financiar estudantes

56
brasileiros ou americanos interessados no Brasil. Love, como outros brasilianistas, está percebendo uma mudança
57
importante no perfil dos pesquisadores de agora em relação aos de décadas passadas. “Antes o interesse era quase
09

exclusivamente antropológico. Questões como raça e gênero sempre cativaram os pesquisadores. Agora o que vemos é
uma curiosidade crescente por temas relacionados à economia, experiências no sentido de diminuir o abismo social e
OS

questões ambientais”, diz ele.

NT

(ISTOÉ, 03 set 2010.)

SA

1) A partir das informações do texto, é correto afirmar:

S
DO

a) O interesse mundial pelo Brasil manteve-se constante desde a metade do século 20.
O

b) A liderança do Brasil no cenário mundial é ainda incipiente.

MA

c) A miscigenação da população brasileira é vista com desconfiança pelos pesquisadores estrangeiros.

d) Atualmente, nos estudos de pesquisadores estrangeiros, os temas econômicos e sociais do Brasil suplantam os
RU

ambientais.
O

e) O interesse de pesquisadores estrangeiros pelo Brasil a partir do final do século 20 é motivado pelo exotismo do
I
ER

país.
OG

2) O autor usa no segundo parágrafo a expressão francesa “déjà vu” (já visto), empregada usualmente para indicar
6R

que uma situação parece conhecida, devido à semelhança com outra vivida anteriormente. Essa expressão é
97

usada para destacar a semelhança entre:

66

a) o processo de industrialização no Brasil e nos Estados Unidos.

6
75

b) a atuação dos grupos de esquerda no Brasil nos anos 1960 e 1970 e os líderes da revolução cubana.
5

c) o desenvolvimento econômico e industrial do Brasil na década de 1950 e no início do século 21.

09

d) as guerras do Iraque e Afeganistão e a Guerra Fria nas décadas de 1960 e 1970.

S

e) o interesse de pesquisadores americanos pelo Brasil e pelo Oriente Médio.

N TO

3) Sabemos que a letra “s” pode representar mais de um fonema, ou som. Na palavra “esconso”, a letra “s” ocorre
SA

duas vezes. Em cada uma das alternativas a seguir, há uma palavra em que a letra “s” também ocorre duas vezes.
S

Em qual dessas alternativas o primeiro “s” e o segundo “s” soam, respectivamente, do mesmo modo que o
DO

primeiro e o segundo da palavra “esconso”?

O
MA

a) esposo.
b) Israelense.
RU

c) piscoso.
O

d) asianista
RI

e) astrosofia.
GE

2
RO
 O
6R
97
66
4) A divisão silábica está errada em:

56
a) li-vrei-ro, des-ça.

57
b) ex-ce-ção, su-bli-nhar.

09
c) pi-a-da, car-ro-ça.

S
d) des-te-mi-do, guar-da.

O
e) gui-sa-do, vo-o.

NT
SA
5) Assim como na palavra “música”, deve receber acento gráfico a palavra

S
DO
a) súdito.

O
b) rúbrica.

MA
c) púdico.

RU
d) gratuíto.
e) maresia.

IO
ER
G
6) Assinale a alternativa em que há incorreção quanto ao emprego do hífen, de acordo com a nova ortografia

RO
vigente:

76
a) Mal-humorado; antirreligioso; bem-criado.

9
66
b) Semi-intemo; contra-harmônico; amoré-guaçu.
c) Agroindustrial; bem-aventurado; bem-te-vi.
d) Plurianual; microssistema; andorinha-grande. 56
57
e) Mal-visto; bio-satélite, sotomestre.
09
OS

7) Em relação à formação de palavras, analisar os itens abaixo:

NT
SA

I. A palavra “bem-me-quer” é formada por composição por justaposição.

A palavra “passatempo” é formada por composição por aglutinação.
S

II.
DO

a) Os itens I e II estão corretos.

O

b) Somente o item I está correto.

MA

c) Somente o item II está correto.

RU

d) Os itens I e II estão incorretos.

e) Nenhuma das alternativas.
O I
ER
OG

8) Em:
6R

“Os denunciados tinham plena ciência do cinema, do esquema criminoso e da origem

97

espúria (ilegítimo) dos recursos que receberam.”

66

(Isto É, Nº2443, 5/10/2016)

6
75

O termo entre parênteses sofreu alteração de classificação morfológica. Nesse contexto, ele é substantivo. O
5

processo pelo qual esse termo sofreu alteração é denominado

09
S

a) derivação prefixal.
TO

b) derivação parassintética.
N

c) derivação imprópria.
SA

d) derivação regressiva.
e) derivação sufixal.
S
DO
O
MA
RU
O
RI
GE

3
RO
 O
6R
97
66
9) Quanto ao gênero dos substantivos, marcar C para as afirmativas certas, E para as erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

56
57
( ) O termo “intérprete” admite uma só forma para os dois gêneros.

09
( ) O masculino de “abelha” é “zangão”.

S
( ) O substantivo “estudante” admite a flexão para o feminino.

O
NT
a) C - C - E.

SA
b) E - C - C.

S
c) C - E - E.

DO
d) E - C - E.
e) E - E - C.

O
MA
RU
10) "Democracia é um político burro montado num burro político. Os dois pensam (?) completamente diferente, mas

IO
acabam indo pro mesmo lugar: o preferido do burro. E não me pergunte qual deles. [...]"

ER
FERNANDES, Millôr. Millôr definitivo: a bíblia do caos.
Porto Alegre: L&PM, 2002. p.146.(Fragmento).

G
RO
A definição de democracia apresentada no texto fundamenta-se em um jogo com as palavras político e burro que

76
apresentam sentidos gramaticais diferentes. No primeiro emprego em político burro, as palavras são:

9
66
a) Substantivo e adjetivo.

56
b) Adjetivo e substantivo.
c) Substantivo e substantivo.
57
d) Adjetivo e um advérbio.
09

e) Adjetivo e adjetivo.
OS
NT
SA

11) Assinale a alternativa em que a colocação dos pronomes átonos está de acordo com a norma-padrão.
S

a) Se tem constatado a falta de integração de serviços ao idoso.

DO

b) A principal lei de defesa dos direitos do idoso ainda aplica-se parcialmente.

c) Nos últimos anos, tem alterado-se com frequência o Estatuto do Idoso.
O
MA

d) Se fosse feita uma pesquisa, constataria-se a visão pessimista dos idosos sobre saúde pública.
e) A cultura do “envelheceu e acabou” já se encontra superada.
RU
O I
ER

12) A alternativa que atende às normas de escrita da língua portuguesa em relação à ortografia, à acentuação das
OG

palavras e à colocação de pronomes é:

6R

a) Me parece que a primeira grande divisão social do trabalho educativo dará-se no período do Mercantilismo, já
como consequência, inclusive, da expansão européia, quer pela ação dos comerciantes venezianos quer pelas
97

conquistas do ocidente pela ação da Peninsula Ibérica.

66

b) Parece-me que a primeira grande divisão social do trabalho educativo se dará no período do Mercantilismo, já
6

como conseqüencia, inclusive, da expansão européia, quer pela ação dos comerciantes venezianos, quer pelas
75

conquistas do Ocidente pela ação da Península Ibérica.

5

c) Me parece que a primeira grande divisão social do trabalho educativo dar-se-á no período do Mercantilismo, já
09

como consequência, inclusive, da expansão europeia, quer pela ação dos comerciantes venezianos, quer pelas
S

conquistas do ocidente pela ação da Peninsula Iberica.

TO

d) Parece-me que a primeira grande divisão social do trabalho educativo dar-se-á no período do Mercantilismo, já
N

como consequência, inclusive, da expansão europeia, quer pela ação dos comerciantes venezianos, quer pelas
SA

conquistas do Ocidente pela ação da Península Ibérica.

e) Parece-me que a primeira grande divisão social do trabalho educativo dará-se no periodo do Mercantilismo, já
S
DO

como conseqüencia, inclusive, da expansão europeia, quer pela ação dos comerciantes venezianos, quer pelas
conquistas do ocidente pela ação da Península Ibérica.
O
MA
RU
O
RI
GE

4
RO
 O
6R
97
66
13) Analise as afirmativas abaixo, sobre a obra O Uraguai, de Basílio da Gama.

56
I. Nas cenas iniciais de guerra descritas pelo poeta Basílio da Gama, os indígenas aparecem como heróis gloriosos,

57
lembrando os protagonistas de guerras de épicos antigos. Cacambo, por exemplo, ao incendiar o acampamento

09
do inimigo europeu, lembra Ulisses, que incendiou Troia. Entretanto, no decorrer do texto esse mesmo indígena é

S
ridicularizado, passando a ser apresentado como um derrotado ou covarde.

O
II. Nos versos "Tem por despojos cabeludas peles/ De ensanguentados e famintos lobos/ e fingidas raposas.", o

NT
poeta, fazendo referência ao que cabe aos heróis depois da luta, deixa clara a sua condenação à ação dos jesuítas

SA
nas Missões. Assim, afirma a ideia de que a guerra guaranítica prestou-se à libertação dos índios do poder dos
jesuítas.

S
III. A heroína indígena Lindoia, diante da dor pelo amor que se tornou impossível, procura a morte na floresta. Na

DO
cena em que se deixa picar por uma serpente, realizando, assim, o desejo de morrer, observa-se uma relação
harmônica entre a natureza e a personagem, visto que aquela age sobre esta com suas plantas e seus animais.

O
MA
Está correto o que se afirma em:

RU
a) I, II e III.

IO
b) I e II.

ER
c) II e III.

G
d) I e III.

RO
e) II.

76
14) Considerando a obra Nove noites e a introdução abaixo, assinale a alternativa correta.

9
66
“Isto é para quando você vier. É preciso estar preparado. Alguém terá que preveni-lo. Vai entrar numa terra em que a
56
verdade e a mentira não têm mais os sentidos que o trouxeram até aqui. Pergunte aos índios. Qualquer coisa. O que
57
primeiro lhe passar pela cabeça. E amanhã, ao acordar, faça de novo a mesma pergunta.”
09

Bernardo Carvalho. Nove noites.

OS

a) O fragmento acima refere-se a carta que Buell Quain escrevera antes de cometer o suicídio e que fora deixada
NT

para Manoel Perna, seu grande amigo, como forma de atestar a inocência dos índios.
SA

b) A narrativa é constituída por relatos verídicos, incluindo cientistas verdadeiros como Lévi-Strauss (antropólogo) e
as respostas às indagações sobre a morte de Buell Quain encontravam-se em poder dos índios Krahô.
S
DO

c) Na busca de dados sobre Buell Quain, o narrador volta ao Xingu para ouvir o que os índios lembravam de Quain,
conseguindo, durante o tempo que lá permaneceu,o testemunho dos índios envolvidos no mistério do suicídio.
O

d) O autor Bernardo Carvalho constrói uma obra diferente e complexa, em que mistura realidade e ficção,
MA

apresentando um enigma em torno de um suicídio cujas causas serão investigadas. Porém, a verdade
RU

permanecerá ambígua.
e) Em seu livro, Bernardo Carvalho parte em busca da solução do assassinato de Buel Quain, sendo bem sucedido
O

em sua empreitada.
I
ER

15) É fato sabido que a trajetória de João Cabral começa num surrealismo despojado da escrita automática, passa pelo
OG

ardor da construção e da lucidez, discute a pureza e a decantação da poesia antilírica e, descartando a desconfiança
6R

(então em moda) quanto à possibilidade de dizer o mundo e os seus conflitos, assume, de Morte e vida severina em diante,
o lado sujo da miséria do Nordeste.
97

(Modesto Carone. “Severinos e comendadores”. In: Roberto Schwarz (org). Os pobres na literatura brasileira, 1983.)
66
6

Conforme o comentário de Modesto Carone, João Cabral

575
09

a) Afastou-se da poesia antilírica, por considerá-la impura e decantada.

b) Praticou o que a crítica literária chama, hoje, de “poesia suja”.
S
TO

c) Explorou, ao longo da fase inicial de sua poesia, a escrita automática.

d) Duvidou da poesia engajada, notadamente depois de Morte e vida severina.
N
SA

e) Ignorou a desconfiança que foi moda em relação à poesia de crítica social.

S

16) Sobre Casa de pensão, de Aluísio Azevedo, é CORRETO afirmar:

DO
O

a) É obra que se caracteriza por um conformismo, arte que nega as ideias liberais.
MA

b) É obra que se caracteriza por um fatalismo, arte existencialmente positivista.

c) É obra que se caracteriza por um absenteísmo, arte que nega as ideias liberais.
RU

d) É obra que se caracteriza por um conformismo, arte que apregoa valores conservadores.
O

e) É obra que se caracteriza por um fatalismo, arte existencialmente negativa.

RI
GE

5
RO
 O
6R
97
17) “Sapo não pula por boniteza, mas porém por percisão.”

66
(“Provérbio capiau” citado em epígrafe no conto “A hora e a vez de Augusto Matraga”, em João Guimarães Rosa, Sagarana.

56
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015, p.287.)

57
09
Elementos textuais que antecedem a narrativa como, por exemplo, o provérbio citado, funcionam, em alguns
autores, como pista para se entender o sentido das ações ficcionais. No excerto acima, as ideias de beleza e

O S
necessidade são contrapostas com vistas à produção de um sentido de ordem moral. Considerando-se a jornada

NT
heroica de Augusto Matraga, é correto afirmar que a narrativa

SA
a) Contradiz o sentido moral do provérbio, uma vez que o protagonista não é fiel ao seu propósito de mudar os

S
hábitos antigos.

DO
b) Confirma o sentido moral do provérbio, uma vez que o protagonista realiza uma série de ações para corrigir seu

O
caráter e reordenar eticamente sua vida.

MA
c) Ratifica o sentido moral do provérbio, uma vez que o protagonista é seduzido pelos encantos da natureza e pelos
prazeres da bebida e do fumo.

RU
d) Refuta o sentido moral do provérbio, uma vez que o protagonista não consegue agir sem as motivações da beleza

IO
física e do afeto femininos.

ER
e) Invalida o sentido moral do provérbio, uma vez que o protagonista, buscando mudar sua antiga postura, permanece
sendo narcisista.

G
RO
18) Sobre o livro Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as

76
seguintes afirmações.

9
66
( ) A história, estruturada em forma de diário, abarca cinco anos da vida de Carolina, que, segundo a narradora,

56
suporta sua rotina de fome e violência através da escrita. 57
( ) A autora produz uma narrativa de grande potência, apesar dos desvios gramaticais presentes no texto.
09

( ) A narradora reflete sobre desigualdade social e racismo. A força do texto está no depoimento de quem sente
essas mazelas no corpo e ainda assim se apresenta como voz vigorosa e propositiva.
OS

( ) O livro, relato atípico na tradição literária brasileira, nunca obteve sucesso editorial, permanecendo esquecido
NT

até os dias de hoje.

SA

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

S
DO

a) F – V – F – F.
O

b) V – F – V – V.
MA

c) V – F – F – V.
d) V – V – V – F.
RU

e) F – V – V – V.
I O
ER

19) Os mapas são representações reduzidas do espaço geográfico. Existe uma correspondência exata entre o
tamanho real de uma área da superfície terrestre e a sua representação cartográfica, essa correspondência é dada
OG

pela escala. Sobre a escala, em cartografia, é correto afirmar que

6R

a) os mapas em pequenas escalas são ricos em detalhes e permitem analisar melhor pequenas áreas do espaço.
97

b) os mapas que têm uma escala maior permitem observar menos informações sobre determinada porção do espaço
66

representado.
6
75

c) os mapas confeccionados em uma escala menor permitem a observação de imensas áreas, como continentes,
países e estados.
5
09

d) os mapas representados em escala maior permitem uma visualização de uma área maior do espaço.
e) a escala 1:5.000 é menor do que a escala 1:500.000.
S
TO

20) A Europa, em abril de 2010, foi surpreendida por uma nuvem de cinzas vulcânicas liberada pela erupção do
N
SA

Eyjafjallajokull na Islândia. A erupção desse vulcão, assim como a de outros dispersos na superfície da Terra,
pode provocar alterações na vida das pessoas, bem como na dinâmica da natureza. Nesse sentido, a erupção
S

vulcânica constitui-se um fenômeno natural que pode causar

DO
O

a) a formação de rochas metamórficas e os tremores de terra.

MA

b) a elevação da temperatura global e o empobrecimento da fertilidade dos solos.

c) a formação de rochas magmáticas e o enriquecimento da fertilidade dos solos.
RU

d) a redução da temperatura global e a formação de cadeias montanhosas.

O

e) a formação de cadeias montanhosas e o empobrecimento da fertilidade dos solos.

RI
GE

6
RO
 O
6R
97
66
21) Júlio fez um curso de pilotagem de aviões e sua prova final consistia em voar de Fernando de Noronha a Rio Branco.
O voo possui 3 horas de duração.

56
57
Considerando que ele saiu do Aeroporto de Fernando de Noronha às 13 horas, ASSINALE a alternativa que contêm

09
a hora local que o instrutor deve chegar ao Aeroporto de Rio Branco (AC) para encontrar Júlio.

O S
a) 13 horas.

NT
b) 10 horas.

SA
c) 16 horas.

S
d) 19 horas.

DO
e) 14 horas.

O
22) "O terremoto de 8,9 graus na escala Richter e o tsunami que abalaram o Japão na madrugada do último dia 11 de

MA
março (horário de Brasília) provocaram danos na usina nuclear de Fukushima, localizada na região nordeste da ilha.

RU
Vazamentos radioativos foram registrados e um iminente desastre nuclear mobilizou a comunidade internacional."
(Revista Nova Escola 2011).

IO
ER
A energia nuclear é gerada a partir da fissão do núcleo do:

G
RO
a) Carbono.
b) Titânio.

76
c) Petróleo.

9
d) Urânio.

66
e) Carvão.
56
57
23) Para a construção de uma base cartográfica na escala 1:50.000, foi definido que as seguintes feições da
09

hidrografia deveriam ser mapeadas: lagos com área superior a 4 mm², áreas sujeitas a inundação com área igual
OS

ou maior que 25 mm² e rios com largura superior a 0,8 mm. Nesse caso, NÃO há necessidade de mapear:
NT

a) lago com área de 30.000 m², áreas úmidas com área de 50.000 m² e rios com largura de 200 m.
SA

b) lago com área de 5.000 m², áreas úmidas com área de 30.000 m² e rios com largura de 30 m.
c) lago com área de 50.000 m², áreas úmidas com área de 300.000 m² e rios com largura de 100 m.
S
DO

d) lago com área de 5.000 m², áreas úmidas com área de 80.000 m² e rios com largura de 30 m.
e) lago com área de 30.000 m², áreas úmidas com área de 50.000 m² e rios com largura de 50 m.
O
MA

24) Nas semifinais da copa do mundo de futebol, realizadas no Brasil em 2014, a seleção brasileira jogou contra a
RU

Alemanha, no estádio do Mineirão em Belo Horizonte - MG, em partida que teve início às 17 horas do dia 8 de julho
de 2014. Considerando os fusos horários de Brasil (-3UTC) e Alemanha (+1UTC, desconsiderando o horário de
O

verão), os brasileiros que estavam na Alemanha assistiram ao jogo a partir das

I
ER
OG

a) 21 horas.
b) 19 horas.
6R

c) 13 horas.
d) 23 horas.
97

e) 15 horas.
66
6
75

25) A diferença de horários em vários pontos do globo é consequência do movimento de rotação do nosso planeta,
5

pois graças a ele o Sol ilumina diferentes lugares durante a rotação, que é de, aproximadamente, vinte e quatro
09

horas. Essas diferenças de horários criaram a necessidade de se estabelecer uma forma comum de se marcar a
S

hora local. Assim, foi definido um sistema de 24 fusos horários. No Brasil, no que se refere ao Sistema de Fusos
TO

Horários, podemos afirmar que:

N
SA

a) Por possuir territórios no hemisfério norte e no hemisfério sul o Brasil apresenta dois fusos horários.
b) A grande extensão territorial do país faz com que o Brasil apresente 5 fusos horários.
S
DO

c) Apesar de sua extensão territorial, todos os Estados da Federação encontram-se em um único fuso horário, o de
Brasília.
O

d) Por se localizar no hemisfério ocidental os fusos horários no Brasil encontram-se adiantados em relação ao
MA

meridiano de Greenwich.
RU

e) Como o Brasil se encontra inteiramente situado no hemisfério ocidental, temos nossos horários atrasados em
relação ao meridiano de Greenwich.
O
RI
GE

7
RO
 O
6R
97
66
26) Observe esta imagem:

56
57
09
O S
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
IO
ER
G
RO
76
9
66
56
A Teoria da Tectônica de Placas afirma que a crosta terrestre é constituída de blocos semirrígidos que se deslocam sobre
57
o manto em movimentos que podem ser convergentes, divergentes ou transformantes, conforme mostrado nessa imagem.
09

Fonte: https://www.stoodi.com.br/
OS

De acordo com a Teoria da Tectônica de Placas, ASSINALE a alternativa que NÃO contém fenômeno(s) que
NT

resulta(m) do movimento das placas:

SA

a) Aquecimento global.
S

b) Vulcões, terremotos e tsunamis.

DO

c) Falhas geológicas na superfície.

d) Soerguimento de cordilheiras, como os Andes.
O
MA

e) Formação de fossas dorsais oceânicas.

RU

27) Sobre a projeção plana ou azimutal, assinale a alternativa correta.

OI

a) Na referida projeção, a partir da seleção de um ponto de interesse, próximo do qual haverá as maiores distorções
ER

no mapa, o cartógrafo representa os demais locais de interesse. Com o distanciamento do ponto central, que
OG

tangencia a superfície de referência terrestre, as distorções são cada vez menores.

6R

b) Essa projeção, comumente utilizada para navegação, guarda ângulos de azimutes e seus meridianos passam pelo
centro da projeção, sendo representados como retas.
97

c) É uma projeção classificada como plano-polar quando tangencia médias latitudes.

66

d) É uma projeção adequada para representar zonas de baixas latitudes e com poucas variações altimétricas, sendo
6

evitada em regiões com altas latitudes.

75

e) É uma projeção classificada como plano-oblíqua quando tangente à linha do Equador.

5
09

28) "O povo, em muitas coisas, julga melhor do que o indivíduo, seja quem for. Além disso, a multidão é mais incorruptível
S
TO

(...) e, se um indivíduo se deixa dominar pela ira ou por outra paixão semelhante, necessariamente corrompe o seu juízo;
em compensação, é difícil que todos juntos se inflamem de cólera ou pequem."
N

(Aristóteles, 384-322 a.C. Política.)

SA
S

As considerações do filósofo grego permitem afirmar que

DO

a) o pensamento antigo era de natureza mítica, porque se apoiava em explicações de caráter sobrenatural.
O

b) o despotismo esclarecido surgiu no período greco-romano e foi retomado pelos soberanos da época moderna.
MA

c) a doutrina demagógica, criada por Aristóteles, forneceu os fundamentos para a política de pão e circo.
RU

d) o poder político, em vez de ser exercido por um tirano ou uma oligarquia, deveria caber a uma assembleia.
e) as disputas entre as cidades gregas foram causadas por indivíduos que não seguiram os conselhos dos filósofos.
O
RI
GE

8
RO
 O
6R
97
66
29) "No tempo de Péricles, a população de Atenas era de, aproximadamente, 400 mil habitantes. Mas os cidadãos com
direitos plenos não passavam de 40 mil. (...)"

56
(Luiz Koshiba. História: origens, estruturas e processos, 2000.)

57
09
Na época tratada no fragmento, eram considerados cidadãos em Atenas apenas os

O S
a) homens e as mulheres religiosos, que tivessem propriedade rural.

NT
b) homens, filhos de pais atenienses.

SA
c) homens guerreiros, com origem nobre.
d) aristocratas e os comerciantes, atenienses ou estrangeiros.

S
DO
e) homens e as mulheres, que possuíssem renda advinda de atividade urbana.

O
30) "Certa ocasião, quando os espartanos enfrentaram os persas, em Termópilas, Êuritos e Aristôdamos, dois guerreiros,

MA
foram dis-pensados do combate por estarem doentes e tiveram permissão para regressarem a Esparta, caso quisessem.

RU
Êuritos preferiu permanecer. Ficou, lutou e morreu. Já Aristôdamos regressou sem ter combatido. Foi recebido com opróbio
e desonra. Nenhum espartano queria ajudá--lo a acender o fogo de sua casa, ninguém lhe dirigia a palavra e era chamado

IO
Aristôdamos, o Covarde."

ER
(Heródoto. História. Apud Teresa Van Acker. Grécia: a vida cotidiana na cidade-estado, 1985.)

G
RO
O texto, cujo original é do século V a.C., exemplifica

76
a) a falta de disciplina e de preparo militar dos espartanos, durante os combates contra outros povos.

9
b) a valorização da paz que prevalecia em Esparta e a diferenciava da beligerante Atenas.

66
c) as constantes epidemias que grassavam em Esparta e que inviabilizavam a maioria de suas ações guerreiras.

56
d) os valores e princípios militares que regulavam a educação e a sociedade espartanas.
57
e) o temor que os espartanos sentiam ao ver ameaçada sua democracia e o esforço militar para defendê-la.
09

31) A cultura ateniense desenvolveu o teatro como uma das suas artes, estendendo-se até as cidades de Roma
OS

Antiga. Entre os gêneros dessa manifestação artística podemos destacar:

NT
SA

a) O drama que evidenciava o amor proibido entre as famílias.

b) A tragédia que retratava histórias de fundo religioso com deuses e heróis.
S

c) A chanchada que procurava ridicularizar a sociedade ateniense.

DO

d) A tragédia da aventura ateniense na expansão marítima e comercial.

O

e) A comédia que pelo escárnio e riso exaltava a vida dos heróis com grandes cenários que se movimentavam.
MA

32) Sobre o período pré-colonial na História do Brasil, é correto afirmar que

RU
O

a) foi estabelecida a escravidão indígena como forma de exploração do trabalho, devido à ausência de uma atividade
I
ER

econômica que financiasse o tráfico de escravos africanos para o Brasil.

b) a economia baseou-se na exploração de produtos naturais da terra, que não exigiam o estabelecimento da
OG

agricultura para serem extraídos, como o pau-brasil, o cacau e o látex.

6R

c) promoveu-se a doação de porções da terra recém-descoberta para a aristocracia portuguesa, cujos membros
ocupavam os principais cargos na administração pública reinol.
97

d) havia desinteresse na colonização imediata do território, tendo em vista que os principais recursos humanos e
66

materiais portugueses estavam voltados para a exploração do rendoso comércio com as Índias.
6

e) foram enviadas ao litoral brasileiro as chamadas “expedições guarda-costas”, que visavam vigiar a nova
75

descoberta portuguesa diante da possível invasão holandesa na região.

5
09

33) “É certo, senhor, que as comarcas nesses estados e jurisdições se conservam indivisas e, por isso, derivado da boa
S
TO

razão que o costume introduziu, havendo um descoberto, fica este pertencendo àquela jurisdição que primeiro nele
exerceu atos possessórios."
N
SA

(Ouvidor da Comarca do Rio das Mortes, 1749, apud: Claudia Fonseca. Arraias e Vilas D`el Rei. Belo Horizonte, UFMG, 2011, p.287).
S

O processo de regularização da ocupação de terras na América Portuguesa,

DO
O

a) é o resultado de uma política da Coroa Portuguesa, idealizada a partir do modelo francês.

MA

b) é fortemente inspirado na experiência de ocupação do Oeste Norte Americano.

c) está assentado no instituto jurídico das sesmarias, criado em Portugal no século XIV.
RU

d) está marcado pela ausência de qualquer política de controle sobre a ocupação territorial.
O

e) está baseado na divisão igualitária de territórios entre os reinos de Portugal e Espanha.

RI
GE

9
RO
 O
6R
97
66
34) [...] Deveriam afastar-se do litoral africano e, auxiliados pelas correntes e pelos ventos, realizar uma grande curva para
fugir das correntes contrárias do golfo da Guiné. Ao alongar mais para oeste a “volta do mar”, Vasco da Gama aproximou-

56
se das costas do Brasil em 1497. Três anos depois, seguindo a mesma indicação do próprio Gama, Cabral aportou na

57
Bahia.

09
BUENO. Eduardo. A viagem do descobrimento. Rio de Janeiro: Objetiva, 1998. p. 31.

O S
O autor do texto reforça a tese de que a chegada da esquadra de Pedro Álvares Cabral, em 1500, às terras

NT
brasileiras

SA
a) confirma os portugueses como os primeiros povos europeus a desembarcarem em terras americanas.

S
DO
b) resultou da ação de corsários africanos que obrigou o navegador a mudar seus planos marítimos, afastando-se
do seu real destino, a África.

O
c) atendeu aos interesses das coroas ibéricas em dividir o mundo entre as duas nações, constituindo limites à

MA
expansão de outros países europeus.

RU
d) resultou da intenção portuguesa em tomar posse de terras, noticiadas por outros navegadores e que já lhes
pertenciam, pelo Tratado de Tordesilhas.

IO
e) respondeu a uma necessidade do navegador Vasco da Gama de comprovar a existência de um novo continente,

ER
ainda desconhecido pelos europeus.

G
RO
35) “A cidade do Salvador foi a primeira cidade fundada nas terras do Brasil. Antes de 1549 existiam vilas, das quais são

76
exemplos as que foram criadas nas capitanias ao longo da costa. É certo que nenhuma delas possuiu a categoria de

9
cidade. Os donatários fizeram somente o que lhes era permitido pelas cartas de doação e pelos forais: criar vilas.”

66
TAVARES, Luís Henrique Dias. História da Bahia. Salvador: EDUFBA; São Paulo: EDUNESP, 2008, 11º Ed., p. 120

56
57
Sobre a fundação da cidade do Salvador e os primeiros momentos da colonização do Brasil, é correto afirmar que
09

a) a fundação da cidade do Salvador foi resultado da tentativa da Coroa Portuguesa em constituir um controle efetivo
OS

e uma administração eficiente do território brasileiro.

NT

b) após a fundação da cidade e o estabelecimento do Governo Geral, as capitanias hereditárias deixaram de existir,
SA

pois eram incompatíveis com o novo modelo administrativo.

c) as Câmaras Municipais garantiam uma estrutura democrática de poder na Colônia, pois os vereadores podiam a
S

qualquer tempo destituir o governador geral que não cumprisse as ordens do rei.
DO

d) não havia diferença significativa entre vilas e cidades no referido período, uma vez que ambas eram governadas
O

de acordo com as ordens da Coroa Lusitana.

MA

e) a tentativa de construção de uma sede de governo em Salvador mostrou-se um grande fracasso, fato que levou a
transferência imediata da capital da Colônia para o Rio de Janeiro.
RU
IO
ER

36) Nomes de locais, como Paraná, Iguaçu, Umuarama e Guaratuba, indicam a forte presença indígena nos
primórdios da colonização europeia, na região paranaense. Entre as nações Indígenas que habitavam essa região,
OG

encontram-se os
6R

a) tapajós e os pataxós.
97

b) tapuias e os aimorés.
66

c) botocudos e os caiapós.
6
75

d) xavantes e os ianomâmis.
e) carijós e os caingangues.
5
09
S
TO

37) A diferença da expressão abaixo é:

N
SA

80,666... - 90,5
S

a) -2
DO

b) -3√2
O

c) -2√2
MA

d) 3
RU

e) 1
O
RI
GE

10
RO
 O
6R
97
66
38) Uma pesquisa foi feita com 40 pessoas. As questões foram as seguintes:

56
1. Você consome o produto A?

57
2. Você consome o produto B?

09
3. Você consome o produto C?

SO
Feito o levantamento de dados, constatou-se que

NT
SA
• 19 pessoas consomem A;
•

S
20 pessoas consomem B;

DO
• 19 pessoas consomem C;
• 7 pessoas não consomem A, nem B e nem C;

O
•

MA
10 pessoas consomem tanto A como C;
• 12 pessoas consomem tanto B como C;

RU
• 11 pessoas consomem tanto A como B.

IO
ER
O número de pessoas que não consomem C é

G
a) 12.

RO
b) 14.

76
c) 15.
d) 18.

9
66
e) 21.

56
57
09

39) Sabendo-se que a soma de dois ângulos é 78° e um deles vale 3/5 do complemento do outro, os valores são:
OS

a) 10° e 68°.
NT

b) 15° e 63°.
SA

c) 16° e 62°.
d) 18° e 60°.
S

e) 20° e 58°.
DO
O
MA

40) Um trapézio ABCD foi montado a partir de 2 trapézios retângulos, ABQP e QCDP, como mostra a figura.
Obtenha o comprimento do segmento AP, estando todas as medidas em cm.
RU
O I

a) 9 cm.
ER

b) 10 cm.
OG

c) 4 cm.
6R

d) 7 cm.
e) 13 cm.
97
66
6
75

41) Um rinque de patinação quadrado será construído em um terreno triangular, como mostra a figura. Determine
5
09

o comprimento máximo do lado do rinque.

S
NTO
SA

a) 14,4 m.
b) 14 m.
S

c) 15,5 m.
DO

d) 60 m.
e) 24 m.
O
MA
RU
O
RI
GE

11
RO
 O
6R
97
66
42) Uma bandeira com três listras horizontais e uma vertical, como é mostrado na figura abaixo, deve ser colorida
de modo que regiões adjacentes tenham cores diferentes. Sabendo que há seis cores disponíveis, de quantos

56
modos a bandeira pode ser pintada?

57
09
S
a) 400.

O
b) 360.

NT
c) 750.

SA
d) 480.

S
e) 380.

DO
O
43) A equação x⁴ + 2x³ - 4x² - 2x + 3 = 0 possui uma raiz dupla igual a 1. Determine o produto das outras duas raízes.

MA
RU
a) 3
b) -3

IO
c) 1

ER
d) -1

G
e) 4

RO
76
44) No triângulo ABC, (BM) é bissetriz de ∠CBA. A medida de ∠CBA é

9
66
56
57
09
OS
NT
SA
S
DO
O

a) 24°.
MA

b) 28°.
RU

c) 56°.
d) 100°.
O

e) 58°.
I
ER
OG

45) Em março de 2011, a garrafa de 500ml de suco de bujurandu custava R$ 5,00. Em abril, o valor subiu 10% e,
6R

em maio, caiu 10%. Qual o preço da garrafa em junho?

97

a) R$ 4,50.
66

b) R$ 4,95.
6
75

c) R$ 5,00.
5

d) R$ 5,50.
09

e) R$ 6,00.
S
TO
N

46) Há cerca de 100 anos, J. J. Thomson determinou, pela primeira vez, a relação entre a massa e a carga do
SA

elétron, o que pode ser considerado como a descoberta do elétron. É reconhecida como uma contribuição de
Thomson ao modelo atômico:
S
DO

a) o átomo ser indivisível.

O

b) a existência de partículas subatômicas.

MA

c) os elétrons ocuparem níveis discretos de energia.

RU

d) os elétrons girarem em órbitas circulares ao redor do núcleo.

e) o átomo possuir um núcleo com carga positiva e uma eletrosfera.
O
RI
GE

12
RO
 O
6R
97
66
47) Isótopos são átomos que apresentam o mesmo número atômico, mas diferentes números de massa. O
magnésio possui isótopos de números de massa iguais a 24, 25 e 26. Os isótopos do magnésio possuem números

56
de nêutrons, respectivamente, iguais a: (Dado: Mg possui Z = 12)

57
09
a) 1, 12 e 12.

S
b) 24, 25 e 26.

O
c) 12, 13 e 14.

NT
d) 16, 17 e 18.

SA
e) 8, 8 e 8.

S
DO
48) Considere as seguintes amostras:

O
I. Álcool comum e água.

MA
II. Gás carbônico e nitrogênio.

RU
III. Gasolina e água.
IV. Enxofre e carvão.

IO
V. Vinagre e óleo.

ER
G
Quantos sistemas heterogêneos bifásicos foram mencionados?

RO
a) 1.

76
b) 2.

9
66
c) 3.
d) 4.
e) 5. 56
57
09

49) Em relação às substâncias puras e misturas, é correto afirmar:

OS

a) As substâncias puras apresentam composição química constante.

NT

b) As misturas azeotrópicas comportam-se como substâncias puras em relação à fusão.

SA

c) Quando uma substância pura muda de estado físico, a temperatura permanece constante apenas no início do
S

processo.
DO

d) Os constituintes de uma mistura homogênea podem ser separados apenas por decantação, seguida de uma
centrifugação.
O

e) As substâncias puras são sempre homogêneas, apresentam composição química constante e propriedades físicas
MA

peculiares.
RU

50) No combate à dor e à febre, um medicamento muito utilizado é a aspirina, cuja composição centesimal é: C =
O

60,00%, H = 4,44% e O =35,56%. Sabendo-se que em uma amostra de aspirina com 0,18 g de massa existem 6,02x²⁰
I
ER

moléculas, conclui-se que a fórmula molecular desse composto é:

OG

a) C₉H₆O₃
6R

b) C₈H₄O₅
97

c) C₁₀H₁₂O₃
66

d) C₉H₈O₄
6

e) C₈H₈O₄
75
5

51) Um vendedor de balões de gás na Praia de Boa Viagem, em Recife, utiliza um cilindro de 60 L de Hélio a 5 atm
09

de pressão, para encher os balões. A temperatura do ar é 30°C, e o cilindro está em um local bem ventilado, na
S

sombra. No momento em que o vendedor não conseguir mais encher nenhum balão, qual o volume e a pressão
TO

do gás Hélio restante no cilindro?

N
SA

a) V ≅ 0 L; P ≅ 0 atm
S

b) V = 22,4 L; P = 1 atm
DO

c) V = 60 L; P = 1 atm
d) V = 10 L; P = 5 atm
O

e) V = 60 L; P ≅ 0 atm
MA
RU
O
RI
GE

13
RO
 O
6R
97
52) Sobre as regras de nomenclatura estabelecidas pela IUPAC para os compostos orgânicos, qual está incorreto?

66
56
a) As ramificações devem vir antes do prefixo.

57
b) A cadeia carbônica deve ser numerada da extremidade mais próxima da característica mais importante do

09
composto, na ordem: grupo funcional > insaturações > ramificações.

S
c) Se a cadeia carbônica apresentar duas ou mais ramificações diferentes, elas devem ser indicadas em ordem de

O
complexidade.

NT
d) A terminação "o" sempre vem no final da nomenclatura de hidrocarbonetos.

SA
e) O tipo de ligação entre os carbonos é indicado pelo infixo (ligação simples = an, ligação dupla = en e ligação tripla

S
= in).

DO
O
53) A configuração eletrônica de um átomo neutro no estado fundamental é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5. O número de

MA
orbitais vazios remanescentes no nível principal M é:

RU
a) 0

IO
b) 1

ER
c) 5
d)

G
6

RO
e) 10

76
9
54) Os radicais ligados ao átomo de nitrogênio a seguir são:

66
56
57
a) ß-naftil; fenil; o-toluil.
09

b) ß -naftil; benzil; p-toluil.

OS

c) α -naftil; benzil; p-toluil.

d) α -naftil; fenil; m-toluil.
NT

e) ß -naftil; fenil; p-toluil.

SA
S
DO
O

55) Um motorista deseja fazer uma viagem de 230 km em 2,5 horas. Se na primeira hora ele viajar com velocidade
MA

média de 80 km/h, a velocidade média no restante do percurso deve ser de:

RU

a) 120 km/h.
O

b) 110 km/h.
I
ER

c) 100 km/h.
OG

d) 90 km/h.
e) 85 km/h.
6R
97
66

56) Um corpo de massa igual a 80 kg, após sair do repouso, percorre uma pista retilínea e horizontal até colidir a
108km/h com um anteparo que está parado. Qual o valor, em metros, da altura que este corpo deveria ser
6
75

abandonado, em queda livre, para que ao atingir o solo tenha o mesmo valor da energia mecânica do corpo ao
5

colidir com o anteparo? Adote a aceleração da gravidade no local igual a 10 m/s².

09
S

a) 36.
TO

b) 45.
N

c) 58.
SA

d) 90.
S

e) 100.
DO
O
MA
RU
O
RI
GE

14
RO
 O
6R
97
66
57) Uma câmera fotográfica caseira pode ser construída a partir de uma caixa escura, com um minúsculo orifício
(O, na figura) em um dos lados, e uma folha de papel fotográfico no lado interno oposto ao orifício. A imagem de

56
um objeto é formada, segundo o diagrama abaixo.

57
09
SO
NT
SA
S
DO
O
MA
O fenômeno ilustrado ocorre porque

RU
a) A luz apresenta ângulos de incidência e de reflexão aguais.

IO
b) A direção da luz é cariada quando passa através de uma pequena abertura.

ER
c) A luz produz uma imagem virtual.

G
d) A luz viaja em linha reta.

RO
e) A luz contorna obstáculos.

76
58) João e Maria estão a 3m de distância de um espelho plano. João está 8m à esquerda de Maria.

9
66
Analise as proposições em relação à informação acima.
56
57
I. A distância de João até a imagem de Maria, refletida pelo espelho, é de 10m.
09

II. A distância de João e Maria até suas próprias imagens é 6m.

OS

III. A distância de João até a imagem de Maria, refletida pelo espelho, é de 11m.
NT

Assinale a alternativa correta.

SA

a) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

S
DO

b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

c) Somente a afirmativa I é verdadeira.
O

d) Somente a afirmativa II é verdadeira.

MA

e) Somente a afirmativa III é verdadeira.

RU

59) O uso de espelhos retrovisores externos convexos em automóveis é uma determinação de segurança do
O

governo americano desde 1970, porque

I
ER
OG

a) a imagem aparece mais longe que o objeto real, com um aumento do campo visual, em relação ao de um espelho
plano.
6R

b) a distância da imagem é a mesma que a do objeto real em relação ao espelho, com aumento do campo visual, em
97

relação ao de um espelho plano.

c) a imagem aparece mais perto que o objeto real, com um aumento do campo visual, em relação ao de um espelho
66

plano.
6
75

d) a imagem aparece mais longe que o objeto real, com uma redução do campo visual, em relação ao de um espelho
5

plano.
09

e) a distância da imagem é maior que a do objeto real em relação ao espelho, sem alteração do campo visual, quando
S

comparado ao de um espelho plano.

N TO

60) Uma esfera condutora de raio 9,0 cm que se encontra no vácuo (K₀=9.10⁹ N.m² / C²) é eletrizada e adquire um
SA

potencial de 100V. Com a mesma carga elétrica desta esfera, um condensador plano de 1,0 nF criaria entre suas
placas, distanciadas de 1,0mm, um campo elétrico uniforme de intensidade:
S
DO

a) 1.10⁻⁴ V/m.
O

b) 1.10⁻¹ V/m.
MA

c) 1.10² V/m.
RU

d) 1.10³ V/m.
e) 1.10⁵ V/m.
O
RI
GE

15
RO
 O
6R
97
66
61) Uma partícula eletrizada positivamente, de massa
desprezível, penetra na região do espaço onde existe um campo

56
𝑵

57
elétrico uniforme de intensidade 1,0.105 , orientado
𝑪

09
verticalmente para baixo, conforme a figura acima. A partícula
descreve uma trajetória retilínea, pela presença de um campo

SO
magnético uniforme ⃗⃗B, de intensidade 4,0.103 T, perpendicular

NT
ao campo elétrico e de sentido entrando no plano do papel. A

SA
𝒎
intensidade da velocidade da partícula é, em ,
𝒔

S
DO
a) 40.
b) 35.

O
c) 30.

MA
d) 25.

RU
e) 20.

IO
ER
G
RO
62) Uma carga elétrica de intensidade Q = 10,0 μC, no vácuo, gera um campo elétrico em dois pontos A e B,
conforme figura acima. Sabendo-se que a constante eletrostática do vácuo é k0 = 9.109 Nm2/C2 o trabalho realizado

76
pela força elétrica para transferir uma carga q= 2,00 μC do ponto B até o ponto A é, em mJ, igual a

9
66
a) 90. 56
57
b) 180.
09

c) 270.
OS

d) 100.
e) 200.
NT
SA
S
DO
O
MA

63) Um plano cartesiano é usado para representar a trajetória do lançamento de um projétil. O eixo vertical
RU

representa a altura (y) e o eixo horizontal a posição (x) do projétil lançado com uma velocidade de módulo igual a
“v” sob um ângulo θ em relação à horizontal, conforme o desenho. Durante todo o deslocamento, não há nenhuma
O

forma de atrito. A trajetória resultante do lançamento é uma parábola. Na altura máxima dessa trajetória, podemos
I
ER

afirmar que o projétil possui

OG
6R
97
666
75
5
09
S
TO

a) apenas um vetor velocidade vertical de módulo igual a vsen θ.

b) apenas um vetor velocidade horizontal de módulo igual a vcos θ.
N
SA

c) vetor velocidade com componente vertical não nula e menor que vsen θ.
d) vetor velocidade com componente horizontal não nula e menor que vcos θ.
S

e) vetor velocidade com componente horizontal não nula e maior que vcos θ.
DO
O
MA
RU
O
RI
GE

16
RO
 O
6R
97
66
64) A respeito dos ciclos biogeoquímicos, considere as seguintes afirmativas:

56
1. O ciclo da água envolve todos os compartimentos da biosfera.

57
2. Bactérias e vegetais são organismos relacionados ao ciclo do nitrogênio.

09
3. Carbono e nitrogênio estão presentes na porção biótica, mas não na abiótica da biosfera.
4. O ciclo do oxigênio pode ser correlacionado com processos que ocorrem em animais e vegetais.

O S
NT
Assinale a alternativa correta.

SA
a) Somente a afirmativa 4 é verdadeira.

S
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

DO
c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

O
d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

MA
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

RU
65) Bactérias (como Escherichia coli) e protistas (como Paramecium caudatum) são classificados em dois

IO
domínios diferentes porque protistas:

ER
a) comem bactérias.

G
b) possuem parede celular.

RO
c) podem realizar fotossíntese.

76
d) possuem envoltório nuclear.

9
e) são decompostos por bactérias.

66
56
66) “Quem veio primeiro, o ovo ou a galinha?”. Essa pergunta clássica pode ser respondida com base na atual
57
teoria da evolução biológica. O argumento que valida a resposta correta a essa pergunta é:
09

a) Uma nova característica só pode surgir a partir de outra preexistente.

OS

b) Os processos de adaptação induzem organismos a modificarem suas características em função do ambiente.

NT

c) Organismos que apresentam uma mesma característica passaram pelas mesmas pressões de seleção ambiental.
SA

d) Novas características surgem nos organismos por processos que geram variabilidade e são selecionadas em
função das pressões ambientais.
S

e) Uma característica surgida em uma espécie pode, em função de acaso e adaptação, permanecer em espécies
DO

oriundas dela.
O
MA

67) O nematoide Myrmeconema neotropicum infecta a formiga Cephalotes atratus, levando a mudanças dramáticas na
morfologia e no comportamento das formigas infectadas. O abdome da formiga infectada fica vermelho e é mantido
RU

levantado, o que faz com que pareça uma fruta, aumentando a probabilidade de a formiga infectada ser comida pelas aves.
O

As aves transportam os nematoides, que sobrevivem em seus sistemas digestivos até serem excretados. Eles são então
I
ER

comidos e infectam novas formigas, para completar o ciclo de vida do verme.

(Adaptado de: <https://link-springer-com.ez22.periodicos.capes.gov.br/>)
OG

Nesse exemplo, as relações ecológicas que ocorrem entre o nematoide e a formiga, e entre a formiga e a ave são,
6R

respectivamente:
97

a) parasitismo e predação.
66

b) predação e competição.
6
75

c) comensalismo e predação.
5

d) parasitismo e comensalismo.
09

e) competição e comensalismo.
S
TO

68) Muitos laboratórios utilizam organismos procariotos para produzir, a partir de técnicas de engenharia genética,
N

proteínas de outros organismos (de humanos, por exemplo). O gene para a proteína desejada é inserido no
SA

genoma bacteriano e sua expressão dentro da bactéria leva à formação da proteína desejada. Um grande problema
com o uso dessa estratégia é que muitas vezes as proteínas produzidas não adquirem a conformação
S
DO

tridimensional funcional quando isoladas das bactérias. Isso acontece por conta de qual diferença entre
organismos procariotos e eucariotos animais?
O
MA

a) Procariotos são seres unicelulares.

RU

b) Procariotos possuem parede celular rígida.

c) Eucariotos possuem controle adequado do pH intracelular.
O

d) Procariotos têm ribossomos menores que os dos eucariotos.

RI

e) Eucariotos possuem compartimentos internos de processamento de moléculas.

GE

17
RO
 O
6R
97
66
69) A figura ao lado apresenta a atual classificação taxonômica dos
primatas.

56
57
Hominidae e Homo correspondem, respectivamente:

09
SO
a) ao filo e ao gênero.

NT
b) ao filo e à espécie.

SA
c) à família e à espécie.

S
d) à família e ao gênero.

DO
e) ao gênero e à espécie.

O
MA
RU
IO
70) Após avaliar uma série de exames de laboratório, um médico recomendou ao paciente que aumente, em sua

ER
dieta, a ingestão de leguminosas (como o feijão e a ervilha) e de vegetais de folhas verde-escuras (como a couve).

G
Diante do exposto, é correto afirmar que o paciente possui, em seu organismo, uma deficiência de:

RO
a) nitrogênio.

76
b) potássio.

9
66
c) fósforo.
d) cálcio.
e) ferro. 56
57
09

71) Considere a teia alimentar representada pela figura abaixo:

OS
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
O I
ER
OG
6R

Assinale a alternativa que identifica corretamente um par de organismos que apresenta relações de competição e
um par que apresenta a relação de predação.
97
66

a) Competição: Sapo / Lagarto; Predação: Cobra / Cupim.

6
75

b) Competição: Gambá / Galinha; Predação: Tatu / Sapo.

5

c) Competição: Porco-do-mato / Gambá; Predação: Aranha / Abelha.

09

d) Competição: Piolho-de-cobra / Cupim; Predação: Cobra / Onça.

S

e) Competição: Galinha / Sapo; Predação: Gambá / Tatu.

N TO

72) Em algumas ilhas do Caribe, são encontradas diferentes espécies de lagartos do gênero Anolis. A. cybotes
SA

vive em troncos de árvores e tem um corpo robusto e pernas longas, se deslocando rapidamente; A. insolitus é
mais lento, vive em galhos delgados de plantas, tem um corpo mais fino e pernas curtas. Pesquisadores
S
DO

concluíram, a partir de estudos do DNA dessas espécies, que ambas possuem um ancestral comum e foram
selecionadas em função do habitat em que vivem. A esse processo dá-se o nome de:
O
MA

a) fluxo gênico.
RU

b) deriva genética.
c) efeito do fundador.
O

d) evolução divergente.
RI

e) evolução convergente.
GE

18
RO
 O
6R
97
66
Las preguntas 73 a 76 se refieren al texto siguiente.

56
Hay una deuda histórica con las poblaciones afrodescendentes

57
09
S
O
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
IO
ER
G
RO
76
9
66
56
57
09
OS
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
O
I
ER
OG

73) A ideia central do texto é:

6R
97

a) provar que o castelhano peruano se diferencia das línguas dos demais países hispânicos da América Latina.
66

b) afirmar que as línguas africanas também são consideradas línguas indígenas, tanto das partes altas quanto das
6

partes baixas do Peru.

75

c) dar destaque à importante contribuição das línguas africanas na formação do castelhano no Peru.
5

d) denunciar que existe uma exclusão das populações afrodescendentes de educação, saúde e serviços básicos.
09

e) exaltar as populações afrodescendentes em um país que privilegia a inserção social das populações indígenas.
S
TO

74) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as informações sobre o texto.

N
SA

( ) O Peru é o único país da América Latina que legitima a dinâmica das línguas indígenas e das línguas de
S

origem africana no castelhano oficial.

DO

( ) O Peru conta com um Ministerio de Interculturalidad que trata de questões relacionadas às populações
excluídas de sua história.
O
MA

( ) O Peru é um país que reconhece a contribuição artística e cultural dos povos afrodescendentes, como também
o pensamento e a cosmovisão africana.
RU

( ) A UNESCO, ainda no ano de 2019, considera importante realizar eventos que reconheçam as comunidades
afrodescendentes no Peru.
O
RI
GE

19
RO
 O
6R
97
66
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

56
a) V – V – V – F.

57
b) V – V – F – V.

09
c) F – F – V – F.
F – V – F – V.

S
d)

O
e) F – F – V – V.

NT
SA
75) A expressão se llevó a cabo (l. 13) significa

S
a) finalizou.

DO
b) durou.

O
c) iniciou.

MA
d) comparou.
e) realizou.

RU
IO
76) A melhor tradução para a palavra brechas (l. 27), de acordo com o texto, é

ER
a) soluções.

G
b) problemas.

RO
c) alternativas.
d) canais.

76
e) definições.

9
66
56
As questões de espanhol 77, 78, 79 e 80 referem-se ao texto abaixo.
57
09
OS
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
O I
ER
OG
6R
97
666
75
5
09
S
N TO
SA
S
DO
O
MA
RU
O
RI

Fonte: https://es.unesco.org/fieldoffice/lima
GE

20
RO
 O
6R
97
66
77) Considerando las ideas generales del texto, se puede afirmar que

56
a) trata da evolução das espécies em diferentes ambientes na Colômbia, e como isso contribui para entender o

57
ambiente e a vida em Marte.

09
b) trata da evolução das espécies em ambientes extremos na Colômbia, e como isso contribui para entender o

S
ambiente e a vida em Marte.

O
c) mostra a importância de ambientes extremos, parecidos aos de Marte, existentes na Colômbia, para o estudo de

NT
microrganismos que ali se desenvolvem.

SA
d) mostra a importância dos ambientes naturais na Colômbia para o estudo de microrganismos que ali se

S
desenvolvem, ambientes esses parecidos aos de Marte.

DO
e) mostra a importância de ambientes extremos, existentes na Colômbia, para o estudo de microrganismos que
também se desenvolvem em Marte.

O
MA
78) Considere las siguientes afirmaciones sobre astrobiologia en Colombia:

RU
I. O país é o mais adiantado mundialmente nesse tipo de estudo, mas isso está ameaçado pela falta de

IO
financiamento e apoio.

ER
II. Uma catalogação dos ambientes extremos desse país já está em andamento, mas isso está ameaçado pela falta

G
de financiamento e apoio.

RO
III. O estudo corre riscos pela falta de financiamento e apoio às pesquisas, fator que interrompeu a elaboração de um
catálogo dos ambientes extremos nesse país.

76
9
66
Qual(is) está(ão) correta(as)?

a) Apenas I. 56
57
b) Apenas II.
09

c) Apenas III.
OS

d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
NT
SA

79) Desde que el Nevado del Ruíz está en alerta amarillo, los cientistas
S
DO

a) estão focados nas atividades sísmicas e nas consequentes emissões de cinzas e tremores vulcânicos, vindos
desse tipo de fenômeno natural.
O

b) observam como o degelo, decorrente das atividades sísmicas, ocasionou uma mudança repentina no meio e na
MA

forma como os microrganismos estão se adaptando a isso.

RU

c) estão conseguindo estabelecer a relação entre os efeitos das cinzas e os tremores vulcânicos, e como isso impede
o derretimento da geleira.
O

d) estudam o intenso metabolismo dos microrganismos que acabam não se adaptando ao novo ambiente, devido às
I
ER

mudanças súbitas provocadas pelo degelo.

OG

e) estão admirados com as várias mudanças moleculares que, desde antes do derretimento da geleira, estão
ocorrendo com os microrganismos na tentativa de se adaptarem.
6R
97

80) Señala V (verdadero) o F (falso) las informaciones sobre el texto.

66

( ) Outros ambientes extremos, existentes na Colômbia, são importantes para os estudos dos organismos
6
75

extremófilos,por propiciarem estudos científicos da comprovação da vida em Marte.

5

( ) A Colômbia é um país especial para o estudo dos organismos extremófilos, por ser o único na América Latina
09

a apresentar ambientes extremos para o desenvolvimento da vida.

S

( ) Cientistas do mundo inteiro interessam-se pelos ambientes extremos da Colômbia, pela possibilidade de estudar
TO

os microrganismos extremófilos que vivem em condições parecidas ao ambiente de Marte.

N

( ) Diferentes ambientes extremos da Colômbia, como geleiras, desertos, cavernas, minas de sal, são muito
SA

importantes para os cientistas de todo o mundo, por apresentarem condições parecidas às da vida em Marte.
S
DO

La secuencia correcta de los paréntesis es:

O

a) V - V - V - F.
MA

b) V - V - F - V.
RU

c) F - V - F - F.
d) F - F - V - V.
O

e) F - F - V - F.
RI
GE

21
RO
 O
6R
97
66
81) Leia o texto a seguir.

56
O programa do esclarecimento era o desencantamento do mundo. Sua meta era dissolver os mitos e substituir a

57
imaginação pelo saber. [..] O mito converte-se em esclarecimento, e a natureza em mera objetividade. O preço que os

09
homens pagam pelo aumento de poder é a alienação daquilo sobre o que exercem o poder. [...] Quanto mais a maquinaria

S
do pensamento subjuga o que existe, tanto mais cegamente ela se contenta com essa reprodução. Desse modo, o

O
esclarecimento regride à mitologia da qual jamais soube escapar.

NT
ADORNO & HORKHEIMER. Dialética do esclarecimento. Fragmentos filosóficos. Trad. Guido Antonio de Almeida.

SA
Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1985. p.17; 21; 34.

S
Com base no texto e nos conhecimentos sobre a crítica à racionalidade instrumental e a relação entre mito e

DO
esclarecimento em Adorno e Horkheimer, assinale a alternativa correta.

O
MA
a) O mito revela uma constituição irracional, na medida em que lhe é impossível apresentar uma explicação
convincente sobre o seu modo próprio de ser.

RU
b) A regressão do esclarecimento à mitologia revela um processo estratégico da razão, com o objetivo de ampliar e

IO
intensificar seus poderes explicativos.

ER
c) A explicação da natureza, instaurada pela racionalidade instrumental, pressupõe uma compreensão holística, em
que as partes são incorporadas, na sua especificidade, ao todo.

G
RO
d) O esclarecimento implica a libertação humana da submissão à natureza, atestada pelo poder racional de
diagnosticar, prever e corrigir as limitações naturais.

76
e) O esclarecimento se caracteriza por uma explicação baseada no cálculo, do que resulta uma compreensão da

9
natureza como algo a ser conhecido e dominado.

66
56
57
82) Considere V (verdadeiro) ou F (falso) nas sentenças abaixo.
09

( ) A moral pode ser entendida como um conjunto de regras que orientam o comportamento dos indivíduos em
OS

sociedade.
NT

( ) Ética é a parte da filosofia que se ocupa da discussão sobre os fundamentos da moral.

SA

( ) A moral tem um caráter histórico na medida em que quando nascemos já nos deparamos com um conjunto de
valores que nos são externos e que precisamos internalizar para bem viver em sociedade.
S
DO

( ) Os valores morais, assim como as leis, são inquestionáveis e devem ser observados por todos os cidadãos de
um determinado grupo social.
O

( ) Atos amorais e atos imorais são a mesma coisa, pois representam a ação daquelas pessoas que, mesmo
MA

conhecendo os valores morais, decidem, livre e voluntariamente, contrariá-los.

RU

Marque a alternativa correta.

IO
ER

a) V, V, F, F e F.
OG

b) F, V, F, V e V.
c) V, V, V, F e F.
6R

d) V, F, V, F e V.
97

e) V, V, V, V e F.
6 66
75

83) Apresentados os enunciados abaixo, qual deles melhor caracteriza o tema da ética filosófica?
5
09

a) a ética filosófica estuda a maneira como as pessoas agem dentro de uma determinada sociedade.
S

b) a ética filosófica consiste em um conjunto de normas relativas à vida sexual das pessoas.
TO

c) a ética filosófica é o estudo das normas que regem o exercício de uma determinada profissão.
N

d) a ética filosófica é um discurso racional e argumentativo cujo objetivo é fundamentar critérios para avaliar as ações
SA

humanas, seja para louvá-las ou para censurá-las.

S

e) a ética filosófica consiste na explicação das normas de comportamento que se encontram na bíblia.
DO
O
MA
RU
O
RI
GE

22
RO
 O
6R
97
66
84) A filosofia não é mais um porto seguro, mas não é, tampouco, um continente de ideias esquecidas que merece ser
visitado apenas por curiosidade. Muitas pessoas supõem que a ciência e a tecnologia, especialmente a física e a

56
neurociência, engolirão a filosofia nas próximas décadas, sem saberem que, ao defender esse ponto de vista, estão

57
implicitamente apoiando uma posição filosófica discutível. Certamente, muitas questões da filosofia contemporânea

09
passaram a ser discutidas pelas ciências. Mas há outras, no campo da ética, da política e da religião, cuja discussão ainda

S
engatinha e para as quais a ciência não tem, até agora, fornecido nenhuma solução.

O
(João de Fernandes Teixeira. Por que estudar filosofia?, 2016.)

NT
SA
De acordo com o texto, a filosofia

S
DO
a) mostra-se incapaz de lidar com os dilemas das ciências.
b) contribui para os questionamentos e debates científicos.

O
c) impede o progresso científico e tecnológico.

MA
d) evita desenvolver pesquisas e estudos em parceria com cientistas.

RU
e) pretende oferecer respostas absolutas aos problemas da ciência.

IO
85) "Em verdade é maravilhoso refletir sobre a grandeza que Atenas alcançou no espaço de cem anos depois de se livrar

ER
da tirania... Mas acima de tudo é ainda mais maravilhoso observar a grandeza a que Roma chegou depois de se livrar de

G
seus reis."

RO
(Maquiavel, Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio).

76
Nessa afirmação, o autor

9
66
a) critica a liberdade política e a participação dos cidadãos no governo.

56
b) celebra a democracia ateniense e a República romana. 57
c) condena as aristocracias ateniense e romana.
09

d) expressa uma concepção populista sobre a antiguidade clássica.

e) defende a pólis grega e o Império romano.
OS
NT

86) Ao identificar três tipos puros de dominação legítima, Max Weber afirmou que o tipo mais puro de dominação
SA

legal é aquele que se exerce por meio de um quadro administrativo burocrático. A seguir, são relacionadas
algumas características da administração burocrática weberiana. Identifique a opção falsa.
S
DO

a) A totalidade dos integrantes do quadro administrativo é composta por funcionários escolhidos de forma impessoal.
O

b) Existe uma hierarquia administrativa rigorosa.

MA

c) A remuneração é em dinheiro, com salários fixos e em geral com direito a pensão.

d) As condições de trabalho são definidas mediante convenção coletiva entre os funcionários e a administração.
RU

e) Os funcionários estão submetidos a disciplina rigorosa e a vigilância administrativa.

OI
ER

87) O atributo do Estado que se refere à presença de um grau de consenso, em parte relevante da população,
capaz de garantir a obediência integradora sem que seja necessário o uso da força, a não ser em casos específicos,
OG

é
6R

a) o Poder.
97

b) a Representatividade.
66

c) a Legitimidade.
6
75

d) a Autoridade.
e) a Força militar.
5
09

88) Na América Latina, as últimas décadas foram vivenciadas com devoção afetiva a vários líderes atribuindo a
S
TO

eles dotes sobrenaturais, faculdades mágicas, revelações, poder intelectual e oratória. Tais qualidades os elevam
de herói guerreiro, a grande demagogo, sem que, no entanto o povo perceba a dominação na qual é envolvido.
N
SA

Entretanto, podemos afirmar que esta obediência cega subsiste somente enquanto a fé dos que acreditam
mantém-se. A afirmação acima se refere à:
S
DO

a) Dominação Tradicional.
O

b) Dominação Carismática.
MA

c) Dominação Legal.
d) Dominação Patriarcal.
RU

e) Dominação Cultural.
O
RI
GE

23
RO
 O
6R
97
66
89) Analise a charge e assinale a alternativa que melhor caracteriza a sociedade moderna conforme Max Weber.

56
57
09
O S
NT
SA
S
DO
O
MA
RU
IO
G ER
RO
976
66
56
57
a) O capitalismo refere-se à imaginação sociológica que exige de nós que pensemos fora das rotinas familiares de
09

nossas vidas cotidianas, a fim de que as observemos de modo renovado.

OS

b) O capitalismo é cercado de contradições, conflitos, avanços e recuos, permanências e mudanças que ocorrem no
NT

interior da sociedade.
c) O capitalismo se expandiu em paralelo com a ascensão da ciência e da burocracia. A burocracia é um modo
SA

moderno de organizar um grande número de pessoas com base em critérios de impessoalidade.

S

d) Weber acreditava, como Durkheim e Marx, que as estruturas na sociedade existiam externa ou
DO

independentemente dos indivíduos.

e) O capitalismo relaciona-se basicamente com o crescimento das fábricas e da produção industrial, como também
O
MA

das desigualdades e lutas sociais.

RU

90) O antropólogo inglês Edward Tylor (1832-1917) foi responsável por criar a primeira definição de cultura. Segundo o
estudioso, ela representa
OI
ER

(...) todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos
OG

adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade.

(TYLOR, E. Primitive culture. Londres: John Mursay & Co, 1871).
6R
97

Sobre o conceito de cultura, é correto afirmar:

66

a) a cultura é universal e definida pela política, economia e educação das sociedades em que se desenvolve.
6
75

b) a cultura é sinônimo de educação e envolve o saber sobre a arte, as leis e a moral.

5

c) a cultura é conjunto de tradições, crenças e costumes de determinado grupo social.

09

d) a cultura representa uma rede de significados que foi imposta pelos povos da antiguidade.
S

e) a cultura gera determinados padrões que são considerados corretos e utilizados por todos.
NTO
SA
S
DO
O
MA
RU
O
RI
GE

24
RO