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LÍNGUA

PORTUGUESA
Caderno de Questões de Língua
Portuguesa – Iades – Lista I

SISTEMA DE ENSINO

Livro Eletrônico
LÍNGUA PORTUGUESA
Caderno de Questões de Língua Portuguesa – IADES – Lista I
Bruno Pilastre

Sumário
Apresentação......................................................................................................................................................................3
Caderno de Questões de Língua Portuguesa – Iades – Lista I..............................................................4
Exercícios...............................................................................................................................................................................4
Gabarito...............................................................................................................................................................................26
Gabarito Comentado....................................................................................................................................................27

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LÍNGUA PORTUGUESA
Caderno de Questões de Língua Portuguesa – IADES – Lista I
Bruno Pilastre

Apresentação
Professor Bruno Pilastre: doutor em Linguística pela Universidade de Brasília. É autor de
obras didáticas de Língua Portuguesa (Gramática, Texto, Redação Oficial e Redação Discur-
siva). Pela Editora Gran Cursos, publicou o “Guia Prático de Língua Portuguesa” e o “Guia de
Redação Discursiva para Concursos”. No Gran Cursos Online, atua na área de desenvolvimen-
to de materiais didáticos.
Lattes: lattes.cnpq.br/1396654209681297
Instagram : @professor.pilastre
Neste Caderno de Questões de Língua Portuguesa da Banca (Lista 1), comento 46 ques-
tões na modalidade múltipla escolha. São questões de Interpretação de Texto e Gramática, as
quais abrangem diversos tópicos.
A pergunta central é: como a banca avalia seus conhecimentos de Texto e Gramática? Se
observarmos as questões deste caderno, chegaremos à conclusão de que a banca possui o
seguinte perfil:
• os textos adotados são verbais, não verbais e/ou mistos. Os textos verbais são exten-
sos. A temática dos textos é quase sempre voltada para a atuação do órgão para o qual
o concurso está sendo realizado;
• nas questões de interpretação, a banca avalia a sua compreensão em relação a infor-
mações superficiais, as quais podem ser conferidas na retomada ao texto;
• há uma predominância para conteúdos de semântica (sinonímia e antonímia) e de re-
escrita (com viés gramatical);
• em muitas questões, a banca solicita conhecimentos interligados: na mesma questão,
são cobrados os tópicos de concordância, crase e tipos de sujeito;
• nos últimos concursos, a banca vem trabalhando reescrituras de trechos do texto. Para
saber se a reescritura está correta, você precisará aplicar seus conhecimentos grama-
ticais (incluindo pontuação). Essa é uma tendência em todas as bancas examinadoras;
• nas provas de nível médio, há questões mais objetivas (principalmente sobre acentu-
ação e ortografia) – isto é, a cobrança é feita de maneira muito direta, como você verá
nos exemplos a seguir.

Espero que o estudo da parte teórica e a resolução das questões deste caderno potencia-
lizem a sua preparação.
Bom, agora é mãos à obra!

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Caderno de Questões de Língua Portuguesa – IADES – Lista I
Bruno Pilastre

CADERNO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA –


IADES – LISTA I
Exercícios
Origem do Dinheiro

A história da civilização nos conta que o homem primitivo procurava defender-se do frio e
da fome, abrigando-se em cavernas e alimentando-se de frutos silvestres, ou do que conse-
guia obter da caça e da pesca. Ao longo dos séculos, com o desenvolvimento da inteligência,
passou a espécie humana a sentir a necessidade de maior conforto e a reparar no seu seme-
lhante. Assim, como decorrência das necessidades individuais, surgiram as trocas.
Esse sistema de troca direta, que durou por vários séculos, deu origem ao surgimento de
vocábulos como “salário”, o pagamento feito por meio de certa quantidade de sal; “pecúnia”,
do latim “pecus”, que significa rebanho (gado) ou “peculium”, relativo ao gado miúdo (ovelha
ou cabrito).
As primeiras moedas, tal como conhecemos hoje, peças representando valores, geral-
mente em metal, surgiram, no século VII A. C., na Lídia (atual Turquia). As características que
se desejavam ressaltar eram transportadas para as peças através da pancada de um objeto
pesado (martelo), em primitivos cunhos. Foi o surgimento da cunhagem a martelo, onde os
signos monetários eram valorizados também pela nobreza dos metais empregados, como o
ouro e a prata.
Embora a evolução dos tempos tenha levado à substituição do ouro e da prata por me-
tais menos raros ou suas ligas, preservou-se, com o passar dos séculos, a associação dos
atributos de beleza e expressão cultural ao valor monetário das moedas, que quase sempre,
na atualidade, apresentam figuras representativas da história, da cultura, das riquezas e do
poder das sociedades.
Fonte: Livro “Casa da Moeda do Brasil: 290 anos de História, 1694/1984”. Com adaptações.

001. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Em relação aos aspectos semânticos e gramaticais


do texto, assinale a alternativa correta.
a) O homem necessitou de mais conforto ao desenvolver a capacidade de compreender e re-
solver novos problemas e conflitos e de adaptar-se a novas situações.
b) A omissão das vírgulas que isolam o trecho “que durou por vários séculos” (linha 9) não
altera o sentido original de texto.
c) O termo “se” em “As características que se desejavam” (linhas 16 e 17) poderia ser po-
sicionado de forma enclítica, mantendo a correção gramatical: “As características que de-
sejavam-se”.

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d) A vírgula após “séculos” (linha 4) é empregada para antecipar um complemento nominal.


e) A locução verbal “tenha levado” (linha 22) poderia ser flexionada no plural para concordar
com “tempos”.

002. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Acerca dos aspectos semânticos e gramaticais do


texto, assinale a alternativa correta.
a) A palavra “miúdo” (linha 13) é acentuada por ser uma paroxítona terminada em “o”.
b) O emprego do sinal indicativo de crase na linha 22 é facultativo.
c) As origens das palavras “salário” (linha 10) e “pecúnia” (linha 12) estão associadas a regi-
mes de trocas.
d) Os acentos gráficos em “história”, (linha 1), “séculos” (linha 4), “salário” (linha 10) justifi-
cam-se com base na mesma regra gramatical.
e) A palavra “que” (linha 1) é um pronome relativo e introduz uma oração subordinada adjetiva.

003. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Em relação aos aspectos semânticos e gramaticais


do texto, assinale a alternativa correta.
a) As primeiras moedas de que se têm registros tiveram seus valores determinados apenas
pelos materiais empregados em suas confecções.
b) Os parênteses (linhas 12 e 13) retificam o significado ordinariamente atribuído às palavras
“rebanho” e “gado miúdo”.
c) A omissão da preposição “com” (linha 4) provocaria alteração do sentido do texto, mas
preservaria a correção gramatical do período.
d) As aspas empregadas ao longo do texto servem para isolar palavras ou expressões es-
trangeiras.
e) A forma verbal “desejavam” (linha 17) denota concordância com a expressão “As caracte-
rísticas” (linha 16).

004. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Em relação aos aspectos semânticos e gramaticais


do texto, assinale a alternativa correta.
a) O trecho “... as peças através da pancada de um objeto...” (linhas 17 e 18) pode ser reescrito,
mantendo a correção gramatical, da seguinte forma: “... as peças através de a pancada de um
objeto...”.
b) O trecho entre as linhas 1 e 2 “... o homem primitivo procurava defender-se...” poderia ser
reescrito, sem alterar o sentido ou prejudicar as regras gramaticais, da seguinte forma: “...o
homem primitivo procurava se defender...”.
c) A expressão “a espécie humana” (linha 5) exerce função sintática de objeto indireto da for-
ma verbal “passou” (linha 5).

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d) O pronome “onde” (linha 20) deveria ser substituído pela expressão “aonde”, para manter a
correção gramatical.
e) A preposição de em “alimentando-se de frutos silvestres” (linha 3) poderia ser substituída
pela preposição em, sem alterar o sentido do texto.

Reconhecimento da qualidade do Banco Central

1 O Comitê de Basileia para Supervisão Bancária atribuiu ao Brasil a nota máxima na ava-
liação da liquidez e das regras prudenciais adotadas pelo Banco Central (BC). Num momento
4 em que a economia global enfrenta desaceleração expressiva, o reconhecimento da soli-
dez e da qualidade das regras do sistema financeiro nacional contribui para que o Brasil man-
tenha amplo
7 acesso às linhas internacionais de crédito e atraia recursos destinados a investimentos.
O sistema financeiro nacional foi saneado há cerca de
10 duas décadas, com a liquidação ou a venda de bancos privados e estatais que enfren-
tavam graves dificuldades em decorrência do fim da inflação descontrolada ou da má ad-
ministração.
13 Depois disso, em geral a gestão dos bancos aprimorou-se muito. Prova disso é que a ina-
dimplência ou quebra de algumas grandes empresas devedoras, ultimamente, pouco afetou as
16 instituições financeiras, que dispõem de vultosas provisões contra calotes.
Enfim, o sistema financeiro nacional tem fontes estáveis
19 de captação durante o período de um ano, compatíveis com as expectativas de saídas
de caixa. Se em alguma instituição esse indicador sair dos limites requeridos, o BC poderá
determinar o
22 aporte de novos ativos ou a interrupção de atividades, evitando
23 prejuízo aos depositantes.
1. Fonte: O Estado de São Paulo: Editorial. Com adaptações.

005. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Acerca dos aspectos estruturais, semânticos e gra-


maticais do texto, assinale a alternativa correta.
a) Nas linhas 4 e 5, as expressões “desaceleração expressiva” e “o reconhecimento da solidez”
exercem a mesma função sintática.
b) O texto ficaria mais claro, mantendo a correção gramatical, se a expressão “há cerca” (linha
9) fosse substituída por “acerca”.
c) No trecho “O Comitê de Basileia para Supervisão Bancária atribuiu ao Brasil a nota máxima
na avaliação da liquidez...” (linhas 1 e 2), as palavras destacadas pertencem à mesma classe
gramatical.
d) A última oração do texto é reduzida de gerúndio.

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e) Ao trecho “... para que o Brasil mantenha amplo acesso às linhas internacionais de crédito e
atraia recursos destinados a investimentos.” (linhas de 6 a 8) poderia ser dada a seguinte reda-
ção, respeitando tanto o princípio do paralelismo sintático e a correção gramatical, quanto o
sentido original: “para que o Brasil acesse, amplamente, as linhas internacionais de crédito e
atraia os recursos destinados aos investimentos”.

A emergência do ciberespaço

Os primeiros computadores surgiram em 1945. Por muito tempo reservado aos militares,
seu uso civil disseminou-se durante os anos 1960. Já nessa época era previsível que o de-
sempenho do hardware aumentaria constantemente, mas que haveria um movimento geral de
virtualização da informação e da comunicação, afetando os dados elementares da vida social;
ninguém, com a exceção de alguns visionários, poderia prever. Os computadores ainda eram
grandes máquinas de calcular, isoladas em salas refrigeradas. A virada fundamental data, tal-
vez, dos anos 1970. O desenvolvimento e a comercialização do microprocessador dispararam
diversos processos econômicos e sociais. Eles abriram uma nova fase na automação da pro-
dução industrial: robótica, linhas de produção flexíveis, máquinas industriais com controles
digitais etc. Presenciaram também o princípio da automação de alguns setores, como bancos
e seguradoras. Essa tendência continua em nossos dias.
Fonte: LÉVY, Pierre. A infraestrutura técnica do virtual. In: Cibercultura. Tradução de Carlos Irineu da Costa. São
Paulo: Ed. 34, 1999, p. 31, com adaptações.

006. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Com relação à tipologia, assinale a alternati-


va correta.
a) Os dois primeiros períodos do teto correspondem ao tópico-frasal de um parágrafo argu-
mentativo, em que se apresenta um ponto de vista acerca dos primeiros computadores.
b) O parágrafo apresenta características de texto injuntivo, visto que pretende convencer o lei-
tor da importância do uso de computadores em bancos e seguradoras.
c) O parágrafo corresponde à introdução de um texto narrativo, em que se apresenta a história
da evolução dos computadores.
d) O texto é predominantemente informativo, já que pretende apenas apresentar fatos que
compõem uma breve história dos computadores e a importância deles.
e) O texto é predominantemente descritivo, uma vez que objetiva pormenorizar o funcionamen-
to dos computadores do respectivo surgimento aos dias de hoje.

007. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Assinale a alternativa em que o referente semântico


do pronome destacado está corretamente indicado.

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a) “Essa tendência continua em nossos dias.” (linha 18) – automação de alguns setores.
b) “Já nessa época era previsível” (linhas 3 e 4) – em 1945.
c) “seu uso civil disseminou-se durante os anos 1960” (linhas 2 e 3) – dos militares.
d) “Eles abriram uma nova fase” (linhas 13 e 14) – diversos processos econômicos.
e) “Essa tendência continua em nossos dias.” (linha 18) – de 1945 até a atualidade.

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008. (IADES/SEASTER-PA/ENFERMEIRO/2019)

Com base na leitura compreensiva do texto, assinale a alternativa correta:


a) O propósito principal do texto é informar o leitor acerca da existência do trabalho infantil.
b) A informação mais importante do texto é introduzida pela construção “Segundo IBGE”.
c) A mensagem “Disque 100 e denuncie!” revela a intenção principal do texto.
d) O texto pretende principalmente comunicar à população que o trabalho infantil é crime.
e) A construção “#SomosSeaster” expressa uma mensagem indispensável para que o leitor
compreenda o objetivo principal do texto.

009. (IADES/CFM/ANALISTA/2018/ADAPTADA)
[...] Essa influência se fez sentido em maior grau em Monteiro Lobato. Seu contato com as
pesquisas de Manguinhos levaram o criador de Emília, integrante da célebre turma do Sítio
do Picapau Amarelo, a alterar completamente a concepção de um de seus famosos persona-
gens, o Jeca Tatu [...].
No trecho acima, as vírgulas isolam uma expressão que exerce a função sintática de:
a) adjunto adverbial.
b) aposto.
c) complemento nominal.
d) adjunto adnominal.
e) vocativo.

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Kate Middleton e OMS lançam campanha pela valorização da Enfermagem

A Organização Mundial da Saúde (OMS) e Kate Middleton lançaram, nessa terça-feira


(27), a iniciativa Enfermagem Agora, um projeto de três anos em prol da valorização dos enfer-
meiros e das parteiras. Embora essenciais no atendimento à população, esses profissionais
nem sempre têm suas contribuições reconhecidas em políticas nacionais de saúde. A duque-
sa de Cambridge foi nomeada patrona do programa, que será implementado com o Conselho
Internacional de Enfermeiros.
Atualmente, a Organização das Nações Unidas (ONU) estima que faltarão nove milhões de
enfermeiros e parteiras no mercado para satisfazer às necessidades médicas do planeta até
2030. Com a Enfermagem Agora, um dos objetivos da OMS é suprir essa carência, estimulan-
do a criação de programas de treinamento e empregabilidade.
Outras metas, com prazo para 2020, incluem o estabelecimento de redes globais de pes-
quisa e liderança política na área de enfermagem. A estratégia da OMS ainda visa a garantir
que 75% dos países tenham um organismo de governança da enfermagem dentro das instân-
cias mais altas de gestão nacional da saúde.
Em três anos, a Enfermagem Agora também quer que todas as políticas globais e nacio-
nais reconheçam o papel desempenhado pelos enfermeiros no cumprimento de objetivos de
saúde pública. A iniciativa da agência da ONU mobilizará governos para a adoção de planos
de desenvolvimento voltados para essa categoria profissional.

010. (IADES/SES-DF/ENFERMEIRO/2018) Considerando o sentido original de toda a informa-


ção do período, assinale a alternativa que reescreve corretamente o trecho “Embora essen-
ciais no atendimento à população” (linhas 4 e 5).
a) Enquanto cruciais no atendimento à população.
b) Ainda que primordiais no atendimento à população.
c) Quando dispensáveis no atendimento à população.
d) Desde que prescindíveis no atendimento à população.
e) Contanto que suplementares no atendimento à população.

011. (IADES/SES-DF/ENFERMEIRO/2018) A respeito das ideias do texto, assinale a alternati-


va correta.
a) O projeto Enfermagem Agora, cuja mentora é a duquesa de Cambridge, Kate Middleton, re-
presenta uma iniciativa da Organização Mundial da Saúde (OMS).
b) A iniciativa Enfermagem Agora foi idealizada para promover o reconhecimento de enfermei-
ros, parteiras e médicos na respectiva atuação no âmbito da saúde pública.
c) De acordo com a OMS, até o ano de 2030, subsistirão nove milhões de enfermeiros e par-
teiras no mundo, sendo esse quantitativo deficitário atualmente.

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d) Um dos objetivos do projeto Enfermagem Agora se refere ao fomento à pesquisa e à valori-


zação da mencionada profissão.
e) A Organização das Nações Unidas (ONU), no período de três anos, instituirá programas de
desenvolvimento voltados para as categorias profissionais da saúde pública brasileira.

Há vários países que possuem economias dinâmicas e diversificadas, que apresentam


uma participação percentual significativa na corrente mundial de comércio e que desenvolve-
ram parques industriais e um universo empresarial diversificado e pujante. No entanto, mui-
tos não sabem que vários desses países não possuem grandes mercados internos e que, para
crescer e ampliar os negócios, suas empresas buscaram o caminho do comércio exterior.
O Brasil possui um grande mercado interno, o que, sem dúvida, representou uma opor-
tunidade e uma situação cômoda para muitas empresas, que preferiram priorizar o mercado
doméstico e não chegaram a se interessar seriamente pelas exportações. Entretanto, mesmo
nesse cenário, cada vez mais, os empresários brasileiros começam a considerar as exporta-
ções como uma decisão estratégica importante para as respectivas empresas e para o de-
senvolvimento dos próprios negócios.
Perceberam que, ao exportar, a empresa adquire um diferencial de qualidade e competên-
cia, pois precisa adequar seus produtos aos padrões do mercado externo, precisa gerenciar
condições que não ocorriam anteriormente e obtém ganhos de competitividade. A empresa
que passa a exportar de forma sustentável, geralmente, obtém melhoria da sua imagem com
fornecedores, bancos e clientes, e isso se reflete, também, em suas operações no mercado
interno. Outra vantagem bastante perceptível é a melhoria da qualidade do produto. Esta tam-
bém tende a aumentar, pois a empresa tem de adaptá-lo às exigências do mercado ao qual se
destina, o que a obriga a aperfeiçoá-lo.

012. (IADES/ASSISTENTE/APEX BRASIL/2018) Com relação à tipologia textual, assinale a al-


ternativa correta.
a) O texto é predominantemente argumentativo, visto que defende uma ideia acerca do co-
mércio exterior de alguns países.
b) O texto é predominantemente narrativo, pois narra fatos ocorridos em alguns países do
mundo, quanto ao comércio destes.
c) O texto é predominantemente informativo, uma vez que busca transmitir informações a
respeito do comércio exterior e da respectiva relevância para a economia mundial.
d) O texto é predominantemente descritivo, o que se verifica pelo emprego de um número ex-
pressivo de substantivos e adjetivos, cuja função no texto é caracterizar o comércio exterior.
e) O texto apresenta características de mais de um tipo textual, com trechos argumentativos
(como o primeiro parágrafo) e trechos descritivos (como o segundo parágrafo).

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013. (IADES/ASSISTENTE/APEX BRASIL/2018) Os sentidos do texto, assim como a respecti-


va correção gramatical, seriam mantidos caso se substituísse:
a) “se reflete” (linha 25) por “reflete-se”.
b) “tem de adaptá-lo” (linha 28) por tem de “adaptar ele”.
c) “mercado ao qual se destina” (linhas 28 e 29) por “mercado ao qual destina-se”.
d) “o que a obriga a aperfeiçoá-lo” (linha 29) por “o que obriga-a a aperfeiçoá-lo”.
e) “o que a obriga a aperfeiçoá-lo” (linha 29) por “o que lhe obriga a aperfeiçoá-lo”.

014. (IADES/ASSISTENTE/APEX BRASIL/2018) A correção e os sentidos do texto seriam


mantidos caso se substituísse:
a) “Há” (linha 1) por “Existi”.
b) “desenvolvimento” (linha 14) por “crescimento”.
c) “para” (linha 6) por “afim de”.
d) “sem dúvida” (linha 8) por “de certo”.
e) “percentual” (linha 2) por “porcentual”.

Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre os Estados Uni-


dos da América (EUA) e a China, as barreiras impostas de um lado a outro contribuíram para
aumentar as exportações brasileiras para os dois países em alguns setores.
Um levantamento feito pelo Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC)
mostra que, de janeiro a julho deste ano, aumentaram as vendas para esses países de produ-
tos como siderúrgicos, proteína animal e soja. Os setores atribuem o crescimento das expor-
tações, em parte, à imposição de barreiras comerciais entre americanos e chineses.
Em retaliação às sobretaxas impostas pelos americanos, a China também aumentou as
tarifas de importação de produtos dos EUA, o que trouxe um efeito colateral positivo para a
venda de produtos brasileiros para aquele mercado. Com isso, de janeiro a julho, houve alta de
18% na venda de soja para a China, o que já é visto como um sinal de que o Brasil pode ocu-
par o espaço dos EUA no fornecimento do grão ao país asiático. A venda de carne de porco
aumentou em 199% para a China nesse período.
Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, passando de US$ 1,3
bilhão para US$ 1,8 bilhão. Em volume, as vendas crescem 14,2% no ano, acima do patamar
de alta permitido pelos americanos para este ano. Em maio, os EUA estabeleceram tarifas de
25% para a importação de aço de países como a China e os da União Europeia. O Brasil ficou
fora da sobretaxa, mas foi estabelecida uma cota anual com base na média das vendas do
produto brasileiro nos últimos três anos, o que, na prática, permite uma alta de cerca de 7%
sobre 2017.

015. (IADES/APEX BRASIL/ANALISTA/2018) Com relação à tipologia textual, assinale a alter-


nativa certa.

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a) O primeiro parágrafo do texto poderia ser considerado como a introdução de um texto ar-
gumentativo, em que se apresenta uma ideia que será defendida: o aumento das exportações
brasileiras para os Estados Unidos da América (EUA) e a China.
b) O terceiro parágrafo do texto é predominantemente narrativo, visto que narra fatos que se
sucederam ao longo do tempo nos EUA e na China.
c) O quarto parágrafo do texto descreve objetivamente a exportação de siderúrgicos, pelo que
pode ser considerado como essencialmente descritivo.
d) O texto mescla características de texto argumentativo e de texto descritivo.
e) O texto é predominantemente informativo.

016. (IADES/APEX BRASIL/ANALISTA/2018) Assinale a alternativa que apresenta uma pro-


posta de reescrita que mantém a coerência textual e a correção gramatical do trecho original.
a) “Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre os Estados Uni-
dos da América (EUA) e a China” (linhas de 1 a 3): Apesar do pessimismo generalizado em
relação à guerra comercial entre Estados Unidos da América (EUA) e a China.
b) “aumentaram as vendas para esses países de produtos como siderúrgicos, proteína animal
e soja” (linhas de 8 a 10): aumentaram as vendas para esses países de produtos como os si-
derúrgicos, proteína animal e a soja.
c) “Em retaliação às sobretaxas impostas pelos americanos, a China também aumentou as
tarifas de importação de produtos dos EUA” (linhas de 13 a 15): A China também retaliou e
aumentou as tarifas de importação de produtos dos EUA
d) “o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA no fornecimento do grão ao país asiático” (linhas
19 e 20): o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA e o fornecimento do grão ao país asiático.
e) “Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, passando de US$ 1,3
bilhão para US$ 1,8 bilhão” (linhas de 22 a 24): Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no
período para os EUA e passou de US$ 1,3 bilhão para US$ 1,8 bilhão.

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017. (IADES/APEX BRASIL/ASSISTENTE/2018)

No trecho “Maior faturamento em jogos eletrônicos na América Latina”, o vocábulo sublinha-


do significa:
a) dispêndio.
b) montante.
c) fatura.
d) expensa.
e) rendimento.

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018. (IADES/APEX BRASIL/ANALISTA/2018)

No que se refere às relações de sinonímia e antonímia de vocábulos do texto, assinale a alter-


nativa que corresponde a sinônimo da palavra “miscigenação”.
a) cultura.
b) descendência.
c) mestiçagem.
d) procedência.
e) cepa.

019. (IADES/SES-DF/ENFERMEIRO/2018)

A Política Nacional de Humanização (PNH) deve se fazer presente e estar inserida em to-
das as políticas e em programas do Sistema Único de Saúde (SUS). A PNH busca transformar
as relações de trabalho a partir da

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ampliação do grau de contato e da comunicação entre as pessoas e os grupos, tirando-os


do isolamento e das relações de poder hierarquizadas.
Transversalizar é reconhecer que diferentes especialidades e práticas de saúde estão co-
nectadas na produção do cuidado e podem conversar com a experiência daquele que é assis-
tido. Juntos, esses saberes podem produzir saúde de forma corresponsável.
A política é transversal porque tem base em método e modo de fazer, assumindo uma
função meio para qualificação do SUS. Dessa forma, aplica-se a todas as demais políticas, às
práticas e aos espaços do SUS, uma vez que não se identifica especialmente a nenhum objeto
em si, e sim a todo o SUS.

No que se refere às relações de sinonímia e antonímia de vocábulos do texto, considerando o


contexto das informações apresentadas, é correto substituir:
a) “hierarquizadas” (linha 7) por horizontalizadas.
b) “transversal” (linha 13) por paralela.
c) “assistido” (linha 11) por observado.
d) “conectadas” (linha 9) por articuladas.
e) “especialmente” (linha 17) por sobretudo.

020. (IADES/CORREIOS/TÉCNICO/2017) A respeito das relações sintáticas que constituem o


período “Bill, que tinha 20 anos de idade na época, lutava na II Guerra Mundial e redigiu a carta
em janeiro de 1945.”, assinale a alternativa correta.
a) O pronome “que”, utilizado para retomar o termo “Bill”, desempenha a função de sujeito
da oração.
b) Por exigirem termos que lhes completem o sentido, todos os verbos classificam-se como
transitivos.
c) Os termos “na época” e “em janeiro de 1945” indicam circunstâncias referentes às ações
expressas, respectivamente, pelos verbos “tinha” e “redigiu”; portanto, funcionam como com-
plementos verbais.
d) Os verbos “lutava” e “redigiu” referem-se a um sujeito indeterminado.
e) A função desempenhada pelo termo “a carta” seria mantida na seguinte redação: A carta
foi redigida em janeiro de 1945.

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021. (IADES/CRESS-MG/AUXILIAR/2016)

Assinale a alternativa cuja oração apresenta um termo com a mesma função sintática do vo-
cábulo destacado no período “Machistas não passarão!”.
a) Machistas, vocês não passarão!
b) Não passarão machistas!
c) Não passarão, machistas!
d) As pessoas que são machistas não passarão!
e) Vocês, machistas, não passarão!

022. (IADES/CRC-MG/MOTORISTA/2015) Considerando o trecho “Houve ainda orienta-


ções a respeito de saúde.”, assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito
dessa oração.
a) Simples.
b) Elíptico.
c) Composto.
d) Indeterminado.
e) Oração sem sujeito.

023. (IADES/EBSERH/ENGENHEIRO/2015)

1| A segurança no trabalho possibilita a realização de uma atividade profissional de modo


mais organizado. Isso leva não somente a evitar acidentes, mas também ao aumento da pro-
dução, pois, tornando o ambiente agradável, certamente a maioria dos funcionários produzirá
mais e com melhor qualidade.
7| A segurança no trabalho proporciona também melhorias nas relações entre patrões e
funcionários, uma vez que, quando o funcionário percebe melhorias no ambiente profissional,
passa a ter mais comprometimento com a empresa. Dessa forma, haverá resultados em pro-
dutos qualitativamente melhores. Portanto, é importante que todo profissional de segurança
no trabalho tenha a capacidade técnica necessária para avaliar desde os grandes riscos até
os pequenos, afinal o pequeno risco de hoje pode se tornar grande amanhã.
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Considerando as orações do texto, assinale a alternativa que indica termo que representa o
sujeito da respectiva oração.
a) “trabalho” (linha 1).
b) “o ambiente agradável” (linha 4).
c) “a empresa” (linhas 10 e 11).
d) “a capacidade técnica” (linhas 13 e 14).
e) “o pequeno risco de hoje” (linha 15).

024. (IADES/CFM/ANALISTA/2018/ADAPTADA)
[...] Essa influência se fez sentido em maior grau em Monteiro Lobato. Seu contato com as
pesquisas de Manguinhos levaram o criador de Emília, integrante da célebre turma do Sítio
do Picapau Amarelo, a alterar completamente a concepção de um de seus famosos persona-
gens, o Jeca Tatu [...].
No trecho acima, as vírgulas isolam uma expressão que exerce a função sintática de:
a) adjunto adverbial.
b) aposto.
c) complemento nominal.
d) adjunto adnominal.
e) vocativo.

025. (IADES/CRC-MG/MOTORISTA/2015) Considerando o trecho “Houve ainda orienta-


ções a respeito de saúde.”, assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito
dessa oração.
a) Simples.
b) Elíptico.
c) Composto.
d) Indeterminado.
e) Oração sem sujeito.

026. (IADES/CRC-MG/AUX. ADMINISTRATIVO/2015) A palavra “incapacidade” é formada por


derivação:
a) prefixal.
b) parassintética.
c) sufixal.
d) imprópria.
e) prefixal e sufixal.

027. (IADES/CRC-MG/ADVOGADO/2015) A respeito do processo de formação de palavras, é


correto afirmar que o vocábulo “castigos” é formado por:

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a) composição por justaposição.


b) derivação imprópria.
c) derivação regressiva.
d) derivação parassintética.
e) composição por aglutinação.

028. (IADES/ELETROBRÁS/ELETRICISTA/2015) Quanto à formação da palavra “hidrelétricas”,


assinale a alternativa correta.
a) derivação regressiva.
b) composição por justaposição.
c) derivação parassintética.
d) composição por aglutinação.
e) derivação imprópria.

029. (IADES/ELETROBRÁS/LEITURISTA/2015) Quanto à formação da palavra “impossível”,


assinale a alternativa correta.
a) derivação prefixal.
b) composição por justaposição.
c) parassíntese.
d) derivação imprópria.
e) derivação regressiva.

030. (IADES/CAU-RJ/NÍVEL MÉDIO/2014) Com relação ao processo de formação de palavras,


é correto afirmar que o vocábulo “sustentabilidade” é formado por derivação:
a) imprópria.
b) prefixal.
c) sufixal.
d) regressiva.
e) parassintética.

O que é previdência

A previdência complementar é um benefício opcional, que proporciona ao trabalhador um


seguro previdenciário adicional, conforme sua necessidade e vontade. É uma aposentadoria
contratada para garantir uma renda extra ao trabalhador ou a seu beneficiário. Os valores dos
benefícios são aplicados pela entidade gestora, com base em cálculos atuariais.
Além da aposentadoria, o participante normalmente tem à sua disposição proteção contra
riscos de morte, acidentes, doenças, invalidez etc. No Brasil, existem dois tipos de previdência
complementar: a previdência aberta e a previdência fechada.

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Ambas funcionam de maneira simples: durante o período em que o cidadão estiver tra-
balhando, ele paga todo mês uma quantia de acordo com a sua disponibilidade. O saldo acu-
mulado poderá ser resgatado integralmente ou recebido mensalmente, como uma pensão ou
aposentadoria tradicional.

031. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) A respeito dos elementos utilizados para ga-


rantir a coesão do trecho “A previdência complementar é um benefício opcional, que propor-
ciona ao trabalhador um seguro previdenciário adicional, conforme sua necessidade e von-
tade. É uma aposentadoria contratada para garantir uma renda extra ao trabalhador ou a seu
beneficiário.”, é correto afirmar que o(s) vocábulo(s):
a) “sua” retoma o termo “um seguro previdenciário adicional”.
b) “sua” e “seu” referem-se a termos diferentes.
c) “para” introduz uma ideia que explica o conteúdo da oração anterior.
d) “ou” estabelece uma ideia de adversidade entre os termos “ao trabalhador” e “a seu be-
neficiário”.
e) “e” relaciona dois termos por meio da ideia de adição.

032. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) Com base nas informações do texto e na re-


lação entre as ideias veiculadas por ele, assinale a alternativa correta.
a) O trabalhador, que é obrigado a contratar o serviço de aposentadoria complementar, recebe
um seguro previdenciário adicional
b) O cidadão que adere ao plano de previdência complementar garante uma renda extra quan-
do se aposenta.
c) O participante do plano de previdência complementar deve solicitar o resgate do saldo acu-
mulado quando estiver trabalhando.
d) O cidadão, durante todo o período em que estiver trabalhando, deve resgatar mensalmente
certa quantia aplicada do seguro previdenciário.
e) Quem não adere à previdência complementar perde o direito à aposentadoria.

Catedral Metropolitana Nossa Senhora Aparecida A Catedral de Brasília foi inaugurada


em 1971 e projetada pelo arquiteto Oscar Niemeyer. O projeto singular tornou-se referência
da arquitetura brasileira e mundial e a construção é tombada como Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional. A catedral é coberta por vitrais coloridos assinados pela artista Marianne
Pereti e abriga, em seu interior, esculturas de três anjos suspensas no teto. Os anjos são obra
de Alfredo Ceschiatti, assim como as estátuas instaladas na Praça da Catedral, que represen-
tam os quatro evangelistas. A nave é de beleza ímpar, arredondada e iluminada pela luz que
passa pelos vitrais da estrutura.

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033. (IADES/IPHAN/SUPERIOR/2014) Com base nas informações do texto, assinale a alter-


nativa correta.
a) A Catedral de Brasília foi planejada e inaugurada pelo arquiteto Oscar Niemeyer em 1971.
b) O edifício, produto da execução do projeto de Oscar Niemeyer, é tombado como Patrimônio
Histórico e Artístico Nacional.
c) Sobre os vitrais coloridos da Catedral de Brasília, há estátuas de três anjos suspensas.
d) Na Praça da Catedral, também há quatro esculturas de anjos representando os quatro
evangelistas.
e) A luz dos vitrais ilumina o interior da Catedral de Brasília.

034. (IADES/IPHAN/SUPERIOR/2014) Assinale a alternativa que apresenta vocábulos equiva-


lentes, de acordo com o sentido que assumem no contexto em que foram empregados.
a) “Catedral” (linha 1) e “nave” (linha 10).
b) “projeto” (linha 2) e “construção” (linha 4).
c) “projeto” (linha 2) e “estrutura” (linha 11).
d) “vitrais” (linha 11) e “nave” (linha 10).
e) “singular” (linha 2) e “ímpar” (linha 10).

Aposentado de 84 anos compõe poema para homenagear o município

Aos 84 anos de idade, José Koch Filho compôs um poema em português e alemão para
homenagear Ivoti. As belezas do município, que viu crescer e se desenvolver, serviram de
inspiração para o ex-produtor. Quando jovem, era sócio de um curtume e, devido a lapsos de
memória, com 35 anos foi desenganado.
Em busca de uma vida melhor e mais saudável, começou a trabalhar na roça, o que pre-
servou a saúde. A memória que um dia foi desenganada é a mesma que hoje guarda os poe-
mas compostos. É na tranquilidade da própria casa que compõe os poemas. Quando possível,
sai para passear entre as árvores e flores que cercam a residência. Sem poder realizar muitas
atividades pesadas, devido a alguns problemas de saúde, José tenta preencher os dias. Ler e
estudar são as tarefas preferidas para passar o tempo.
Além de falar português e alemão e arriscar um pouco de espanhol, o aposentado estuda
italiano pela internet. “Ligo o computador, coloco os fones e acesso o tradutor, o que eu quero
saber ele traduz e assim eu vou aprendendo”, explica o poeta. Os inúmeros livros guardados,
resultado das faculdades que filhos e netos cursaram, servem como fonte de conhecimento
de outras áreas.

035. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) Com base no significado contextual dos vo-


cábulos destacados no trecho “Além de falar português e alemão e arriscar um pouco de espa-
nhol, o aposentado estuda italiano pela internet.” (linhas 16 e 17), infere-se que o aposentado:

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a) não entende nada de espanhol.


b) domina pouco os idiomas português e alemão, e ainda menos o espanhol.
c) domina menos o espanhol do que o português e o alemão.
d) fala com fluência o espanhol.
e) domina melhor o italiano do que o espanhol.

036. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) No trecho “As belezas do município, que viu


crescer e se desenvolver” (linhas 2 e 3), o elemento coesivo destacado, além de garantir a
sequência do texto,
a) relaciona a informação “viu crescer e se desenvolver” ao termo “As belezas do município”.
b) retoma o termo “As belezas do município”.
c) substitui o termo “José Koch Filho”, expresso no período anterior.
d) evita a repetição desnecessária de “município”.
e) refere-se apenas a “As belezas”.

037. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) Considerando o sentido com o qual foi em-


pregado, no trecho “conforme sua necessidade e vontade.” (linhas 3 e 4), o vocábulo destaca-
do poderia ser substituído por:
a) devido a.
b) de acordo com.
c) portanto.
d) em razão de.
e) entretanto.

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038. (IADES/ELETROBRÁS/LEITURISTA/2015)

Na oração “Gera progresso” (2º balão), a palavra sublinhada apresenta o mesmo sentido de
a) concebe.
b) sugere.
c) reproduz.
d) opera.
e) promove.

039. (IADES/CFA/ANALISTA/2010) O trecho “Ela está criando uma sociedade global, (...)” es-
taria adequadamente transposto para a voz passiva analítica em:
a) “Ela será criada por uma sociedade global, (...)”.
b) “Uma sociedade global seria criada por ela, (...)”.
c) “Uma sociedade global está sendo criada por ela, (...)”.
d) “Ela poderia ser criada por uma sociedade global, (...)”.

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040. (IADES/CRN – 3ª REGIÃO/ASSISTENTE/2019) As técnicas de redação existem para tor-


nar o processo de comunicação eficiente. Acerca desse tema, assinale a alternativa que indi-
ca a condição necessária para se alcançar esse objetivo.
a) Formulação de texto padrão e oficial, para comunicação com o particular e com as massas.
b) Escolha aleatória do canal para envio da mensagem.
c) Utilização da linguagem verbal, único tipo de comunicação.
d) Combate aos ruídos na comunicação.
e) Apresentação exclusiva de domínio a respeito do assunto que se comunica.

041. (IADES/CRN – 3ª REGIÃO/ASSISTENTE/2019) A respeito do que dispõe o Manual de Re-


dação da Presidência da República, é correto afirmar que, nas comunicações oficiais,
a) a linguagem deve ser culta. Isso significa empregar a língua portuguesa de forma rebusca-
da, já que a simplicidade vocabular empobrece o texto.
b) os pronomes de tratamento Vossa Excelência e Vossa Senhoria, apesar de se referirem à
segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala), levam a concordância para a ter-
ceira pessoa. Sendo assim, deve-se empregar a redação Vossa Excelência poderá selecionar
seu substituto, em vez de Vossa Excelência podereis selecionar vosso substituto.
c) o endereçamento é a parte do documento que informa quem emite o texto.
d) a utilização de construções como “Venho através desta solicitar humildemente” é recomendável.
e) o fecho varia de acordo com o grau de formalidade. Sendo assim, formas como “Muito obri-
gado, Agradecemos desde já e Grato por tudo” podem ser utilizadas amplamente.

042. (IADES/CRN – 3ª REGIÃO/ADVOGADO/2019) Tendo como referência as disposições do


Manual de Redação da Presidência da República quanto à finalidade e à linguagem da comu-
nicação oficial, assinale a alternativa correta.
a) O vocativo Excelentíssimo Senhor ou Excelentíssima Senhora, seguido do cargo respectivo,
deve ser utilizado em todas as comunicações oficiais.
b) O texto Conforme dito anteriormente, observou-se, com inacreditável clareza e nitidez que,
no ano de 2018, as populações dos estados do Mato Grosso do Sul e de São Paulo, em sua
esmagadora maioria, aprovaram, por meio de consulta pública, os serviços prestados pelo
Conselho Regional de Nutricionistas (3ª Região). está totalmente adequado ao contexto da
correspondência oficial.
c) Apenas nas situações em que prevalecem assuntos de interesse particular, a correspon-
dência oficial pode adotar uma linguagem pessoal, subjetiva.
d) No fecho das comunicações oficiais, deve-se empregar Respeitosamente, seguido de vír-
gula, para autoridades de hierarquia superior à do remetente, inclusive o presidente da Re-
pública, ou Atenciosamente, seguido de vírgula, para autoridades de mesma hierarquia, de
hierarquia inferior ou demais casos.
e) Embora amplamente utilizado entre os mais variados órgãos públicos, o correio eletrônico
(e-mail) não pode ser considerado um expediente oficial, pois a finalidade desse tipo de expe-
diente está sempre relacionada a assuntos de interesse particular.

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043. (INÉDITA/2020) Assinale a alternativa em que o cargo é grafado sem hífen:


a) Cargos formados com os prefixos ex ou vice (ex-diretor).
b) Postos e gradações da diplomacia (primeiro-secretário).
c) Postos da hierarquia militar (general-de-exército).
d) Cargos formados por numerais (primeiro-ministro).

044. (INÉDITA/2020) Sobre a grafia de maiúsculas e minúsculas em palavras usadas reveren-


cialmente, a regra estabelecida pelo MRPR (3ª Edição) é:
a) o uso de maiúscula é opcional, sendo necessário manter a escolha de modo a padronizar o
uso ao longo do documento.
b) o uso de maiúscula é obrigatório.
c) o uso de minúscula é obrigatório.
d) pode-se usar maiúscula ou minúscula, não sendo necessário manter um padrão (isto é,
pode-se alternar entre uso da maiúscula e uso da minúscula).

045. (INÉDITA/2020) Segundo a terceira edição do MRPR (2018), é correto afirmar que:
a) Há três tipos de expedientes que se diferenciam pela finalidade: aviso, ofício e memorando.
b) Fica abolida a distinção entre os tipos de expedientes, passando-se a utilizar o termo ofício
nas três hipóteses.
c) O memorando é expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.
d) O aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado para autoridades de mesma
hierarquia.

046. (INÉDITA/2020) Sobre a estrutura do padrão ofício (MRPR, 3ª Edição), é incorreto


afirmar que:
a) No cabeçalho constam os seguintes elementos: brasão de Armas da República, nome do
órgão principal, nomes dos órgãos secundários, espaçamento.
b) A identificação do expediente, o alinhamento é realizado à margem direita da página.
c) No endereçamento, os seguintes elementos devem estar presentes: vocativo, nome, cargo,
endereço. O alinhamento adequado é à margem esquerda da página.
d) O texto da data deve ser alinhado à margem direita da página.

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GABARITO
1. a 37. b
2. c 38. e
3. e 39. c
4. b 40. d
5. d 41. b
6. d 42. d
7. a 43. c
8. c 44. a
9. b 45. b
10. b 46. b
11. d
12. c
13. a
14. e
15. a
16. e
17. e
18. c
19. e
20. a
21. b
22. e
23. e
24. b
25. e
26. e
27. c
28. d
29. a
30. c
31. e
32. b
33. b
34. e
35. c
36. d

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GABARITO COMENTADO
Origem do Dinheiro

A história da civilização nos conta que o homem primitivo procurava defender-se do frio e
da fome, abrigando-se em cavernas e alimentando-se de frutos silvestres, ou do que conse-
guia obter da caça e da pesca. Ao longo dos séculos, com o desenvolvimento da inteligência,
passou a espécie humana a sentir a necessidade de maior conforto e a reparar no seu seme-
lhante. Assim, como decorrência das necessidades individuais, surgiram as trocas.
Esse sistema de troca direta, que durou por vários séculos, deu origem ao surgimento de
vocábulos como “salário”, o pagamento feito por meio de certa quantidade de sal; “pecúnia”,
do latim “pecus”, que significa rebanho (gado) ou “peculium”, relativo ao gado miúdo (ovelha
ou cabrito).
As primeiras moedas, tal como conhecemos hoje, peças representando valores, geral-
mente em metal, surgiram, no século VII A. C., na Lídia (atual Turquia). As características que
se desejavam ressaltar eram transportadas para as peças através da pancada de um objeto
pesado (martelo), em primitivos cunhos. Foi o surgimento da cunhagem a martelo, onde os
signos monetários eram valorizados também pela nobreza dos metais empregados, como o
ouro e a prata.
Embora a evolução dos tempos tenha levado à substituição do ouro e da prata por me-
tais menos raros ou suas ligas, preservou-se, com o passar dos séculos, a associação dos
atributos de beleza e expressão cultural ao valor monetário das moedas, que quase sempre,
na atualidade, apresentam figuras representativas da história, da cultura, das riquezas e do
poder das sociedades.
Fonte: Livro “Casa da Moeda do Brasil: 290 anos de História, 1694/1984”. Com adaptações.

001. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Em relação aos aspectos semânticos e gramaticais


do texto, assinale a alternativa correta.
a) O homem necessitou de mais conforto ao desenvolver a capacidade de compreender e re-
solver novos problemas e conflitos e de adaptar-se a novas situações.
b) A omissão das vírgulas que isolam o trecho “que durou por vários séculos” (linha 9) não
altera o sentido original de texto.
c) O termo “se” em “As características que se desejavam” (linhas 16 e 17) poderia ser po-
sicionado de forma enclítica, mantendo a correção gramatical: “As características que de-
sejavam-se”.
d) A vírgula após “séculos” (linha 4) é empregada para antecipar um complemento nominal.
e) A locução verbal “tenha levado” (linha 22) poderia ser flexionada no plural para concordar
com “tempos”.
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Caderno de Questões de Língua Portuguesa – IADES – Lista I
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a) Certa. Há uma equivalência entre a semântica de “inteligência” e “a capacidade de compre-


ender e resolver novos problemas e conflitos e de adaptar-se a novas situações”. Ou seja, o
item afirma, por outras palavras, que “o homem necessitou de mais conforto ao desenvolver
a inteligência”.
b) Errada. A vírgula separa oração subordinada adjetiva explicativa. Sem a vírgula, a oração
seria restritiva. Há, portanto, mudança no sentido.
c) Errada. A próclise é obrigatória, visto haver partícula atrativa (pronome relativo “que”).
d) Errada. A vírgula antecipa um “adjunto adnominal”, não um complemento.
e) Errada. A forma verbal concorda com termo singular: “a evolução”.
Letra a.

002. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Acerca dos aspectos semânticos e gramaticais do


texto, assinale a alternativa correta.
a) A palavra “miúdo” (linha 13) é acentuada por ser uma paroxítona terminada em “o”.
b) O emprego do sinal indicativo de crase na linha 22 é facultativo.
c) As origens das palavras “salário” (linha 10) e “pecúnia” (linha 12) estão associadas a regi-
mes de trocas.
d) Os acentos gráficos em “história”, (linha 1), “séculos” (linha 4), “salário” (linha 10) justifi-
cam-se com base na mesma regra gramatical.
e) A palavra “que” (linha 1) é um pronome relativo e introduz uma oração subordinada adjetiva.

Vamos primeiro às alternativas erradas:


a) Errada. A palavra “miúdo” é acentuada pela regra de hiato.
b) Errada. O emprego da crase não é facultativo, visto haver preposição regida pela forma “te-
nha levado” e sintagma nominal especificado (com artigo feminino singular).
c) Certa. De fato, os termos destacados estão associados a regimes de trocas (sistema de
troca direta).
d) Errada. As regras de acentuação não são as mesmas: história (paroxítona), séculos (propa-
roxítona) e salário (paroxítona).
e) Errada. A palavra “que” é conjunção integrante e introduz oração subordinada objetiva direta.
Letra c.

003. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Em relação aos aspectos semânticos e gramaticais


do texto, assinale a alternativa correta.
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a) As primeiras moedas de que se têm registros tiveram seus valores determinados apenas
pelos materiais empregados em suas confecções.
b) Os parênteses (linhas 12 e 13) retificam o significado ordinariamente atribuído às palavras
“rebanho” e “gado miúdo”.
c) A omissão da preposição “com” (linha 4) provocaria alteração do sentido do texto, mas
preservaria a correção gramatical do período.
d) As aspas empregadas ao longo do texto servem para isolar palavras ou expressões es-
trangeiras.
e) A forma verbal “desejavam” (linha 17) denota concordância com a expressão “As caracte-
rísticas” (linha 16).

a) Errada. As primeiras moedas tiveram seus valores determinados pelo indicado nos signos
monetários E pela nobreza dos metais empregados (ou seja, não era apenas pelos materiais
empregados).
b) Errada. Os parênteses não corrigem (retificam), mas esclarecem.
c) Errada. A presença da preposição é exigida semântica e sintaticamente (visto ser for-
ma adjunta).
d) Errada. As aspas não servem para isolar expressões estrangeiras (porque “salário” é de uso
corrente em Língua Portuguesa).
e) Certa. Provavelmente, o examinador considerou “As características” como sendo sujeito
sintático (via conjunção integrante) da passiva sintética “se desejavam”.
Letra e.

004. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Em relação aos aspectos semânticos e gramaticais


do texto, assinale a alternativa correta.
a) O trecho “... as peças através da pancada de um objeto...” (linhas 17 e 18) pode ser reescrito,
mantendo a correção gramatical, da seguinte forma: “... as peças através de a pancada de um
objeto...”
b) O trecho entre as linhas 1 e 2 “... o homem primitivo procurava defender-se...” poderia ser
reescrito, sem alterar o sentido ou prejudicar as regras gramaticais, da seguinte forma: “...o
homem primitivo procurava se defender...”.
c) A expressão “a espécie humana” (linha 5) exerce função sintática de objeto indireto da for-
ma verbal “passou” (linha 5).
d) O pronome “onde” (linha 20) deveria ser substituído pela expressão “aonde”, para manter a
correção gramatical.
e) A preposição de em “alimentando-se de frutos silvestres” (linha 3) poderia ser substituída
pela preposição em, sem alterar o sentido do texto.

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a) Errada. A separação “de a” é inadequada (é necessária, por exemplo, em caso de sujeito de


construção infinitiva).
b) Certa. Foi considerada correta pela banca muito provavelmente pelo entendimento do Gra-
mático Evanildo Bechara, que em sua Moderna Gramática Portuguesa (2009, página 590)
abona, em certa medida, a presença do pronome átono proclítico ao verbo principal, sem hífen.
c) Errada. A função sintática é de “sujeito”.
d) Errada. Não há termo que faça a regência da preposição “a” em “aonde”.
e) Errada. A substituição da preposição alteraria o sentido do texto.
Letra b.

Reconhecimento da qualidade do Banco Central

1 O Comitê de Basileia para Supervisão Bancária atribuiu ao Brasil a nota máxima na ava-
liação da liquidez e das regras prudenciais adotadas pelo Banco Central (BC). Num momento
4 em que a economia global enfrenta desaceleração expressiva, o reconhecimento da
solidez e da qualidade das regras do sistema financeiro nacional contribui para que o Brasil
mantenha amplo
7 acesso às linhas internacionais de crédito e atraia recursos destinados a investimentos.
O sistema financeiro nacional foi saneado há cerca de
10 duas décadas, com a liquidação ou a venda de bancos privados e estatais que en-
frentavam graves dificuldades em decorrência do fim da inflação descontrolada ou da má
administração.
13 Depois disso, em geral a gestão dos bancos aprimorou-se muito. Prova disso é que
a inadimplência ou quebra de algumas grandes empresas devedoras, ultimamente, pou-
co afetou as
16 instituições financeiras, que dispõem de vultosas provisões contra calotes.
Enfim, o sistema financeiro nacional tem fontes estáveis
19 de captação durante o período de um ano, compatíveis com as expectativas de saídas
de caixa. Se em alguma instituição esse indicador sair dos limites requeridos, o BC poderá
determinar o
22 aporte de novos ativos ou a interrupção de atividades, evitando
23 prejuízo aos depositantes.
Fonte: O Estado de São Paulo: Editorial. Com adaptações.

005. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Acerca dos aspectos estruturais, semânticos e gra-


maticais do texto, assinale a alternativa correta.

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a) Nas linhas 4 e 5, as expressões “desaceleração expressiva” e “o reconhecimento da soli-


dez” exercem a mesma função sintática.
b) O texto ficaria mais claro, mantendo a correção gramatical, se a expressão “há cerca” (linha
9) fosse substituída por “acerca”.
c) No trecho “O Comitê de Basileia para Supervisão Bancária atribuiu ao Brasil a nota máxima
na avaliação da liquidez...” (linhas 1 e 2), as palavras destacadas pertencem à mesma classe
gramatical.
d) A última oração do texto é reduzida de gerúndio.
e) Ao trecho “... para que o Brasil mantenha amplo acesso às linhas internacionais de crédito e
atraia recursos destinados a investimentos.” (linhas de 6 a 8) poderia ser dada a seguinte reda-
ção, respeitando tanto o princípio do paralelismo sintático e a correção gramatical, quanto o
sentido original: “para que o Brasil acesse, amplamente, as linhas internacionais de crédito e
atraia os recursos destinados aos investimentos”.

a) Errada. A expressão “desaceleração expressiva” exerce função sintática de objeto direto; a


expressão “o reconhecimento da solidez” exerce função sintática de sujeito.
b) Errada. As expressões não são sinônimas.
c) Errada. A forma “ao” é a junção de preposição mais artigo. Isso a torna diferente das demais
(que são apenas artigos).
d) Certa. A última oração, “evitando prejuízo aos depositantes”, é reduzida de gerúndio.
e) Errada. A reescrita não preserva a estrutura sintática e semântica do texto original.
Letra d.

A emergência do ciberespaço

Os primeiros computadores surgiram em 1945. Por muito tempo reservado aos militares,
seu uso civil disseminou-se durante os anos 1960. Já nessa época era previsível que o de-
sempenho do hardware aumentaria constantemente, mas que haveria um movimento geral
de virtualização da informação e da comunicação, afetando os dados elementares da vida
social; ninguém, com a exceção de alguns visionários, poderia prever. Os computadores ain-
da eram grandes máquinas de calcular, isoladas em salas refrigeradas. A virada fundamental
data, talvez, dos anos 1970. O desenvolvimento e a comercialização do microprocessador
dispararam diversos processos econômicos e sociais. Eles abriram uma nova fase na auto-
mação da produção industrial: robótica, linhas de produção flexíveis, máquinas industriais
com controles digitais etc. Presenciaram também o princípio da automação de alguns seto-
res, como bancos e seguradoras. Essa tendência continua em nossos dias.
Fonte: LÉVY, Pierre. A infraestrutura técnica do virtual. In: Cibercultura. Tradução de Carlos Irineu da Costa. São
Paulo: Ed. 34, 1999, p. 31, com adaptações.

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006. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Com relação à tipologia, assinale a alternativa correta.


a) Os dois primeiros períodos do texto correspondem ao tópico-frasal de um parágrafo argu-
mentativo, em que se apresenta um ponto de vista acerca dos primeiros computadores.
b) O parágrafo apresenta características de texto injuntivo, visto que pretende convencer o
leitor da importância do uso de computadores em bancos e seguradoras.
c) O parágrafo corresponde à introdução de um texto narrativo, em que se apresenta a história
da evolução dos computadores.
d) O texto é predominantemente informativo, já que pretende apenas apresentar fatos que
compõem uma breve história dos computadores e a importância deles.
e) O texto é predominantemente descritivo, uma vez que objetiva pormenorizar o funciona-
mento dos computadores do respectivo surgimento aos dias de hoje.

A tipologia predominante é a dissertativa-expositiva. Não há traços de injunção, por isso a


alternativa (b) está incorreta. No primeiro período, não há qualquer marca de argumentação,
por isso a alternativa (a) está incorreta. Há traços de narração, mas essa tipologia não é pre-
dominante (por isso a alternativa (c) está incorreta). Por fim, o objetivo central do texto não é
descrever, mas informar sobre a história de computadores.
Letra d.

007. (IADES/BRB/ESCRITURÁRIO/2019) Assinale a alternativa em que o referente semântico


do pronome destacado está corretamente indicado.
a) “Essa tendência continua em nossos dias.” (linha 18) – automação de alguns setores.
b) “Já nessa época era previsível” (linhas 3 e 4) – em 1945.
c) “seu uso civil disseminou-se durante os anos 1960” (linhas 2 e 3) – dos militares.
d) “Eles abriram uma nova fase” (linhas 13 e 14) – diversos processos econômicos.
e) “Essa tendência continua em nossos dias.” (linha 18) – de 1945 até a atualidade.

a) Certa. O referente do pronome “essa” é “automação de alguns setores”.


b) Errada. Na verdade, retoma “anos 1960”
c) Errada. Na verdade, retoma “computadores”
d) Errada. Na verdade, retoma “o desenvolvimento e a comercialização”
e) Errada. Os “dias atuais” do autor do texto diferem da nossa “atualidade”. Além disso, a ten-
dência não se iniciou em 1945.
Letra a.

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008. (IADES/SEASTER-PA/ENFERMEIRO/2019)

Com base na leitura compreensiva do texto, assinale a alternativa correta:


a) O propósito principal do texto é informar o leitor acerca da existência do trabalho infantil.
b) A informação mais importante do texto é introduzida pela construção “Segundo IBGE”.
c) A mensagem “Disque 100 e denuncie!” revela a intenção principal do texto.
d) O texto pretende principalmente comunicar à população que o trabalho infantil é crime.
e) A construção “#SomosSeaster” expressa uma mensagem indispensável para que o leitor
compreenda o objetivo principal do texto.

Bom, fica claro que o texto é uma campanha contra o trabalho infantil. Assim, excluímos as
alternativas (a) e (b) (porque o objetivo central não é apenas informar). A construção “#So-
mosSeaster” também não é uma mensagem indispensável, por isso a alternativa (e) está
incorreta. A informação introduzida por “Segundo o IBGE” não é a mais importante, porque
o dado em si não é capaz de transmitir a informação global do anúncio (a de que é preciso
combater esse tipo de atividade). Assim, a alternativa (c) é a correta, pois de fato a mensagem
“Disque 100 e denuncie!” é a mais importante (e traduz o objetivo central do texto).
Letra c.

009. (IADES/CFM/ANALISTA/2018/ADAPTADA)
[...] Essa influência se fez sentidr em maior grau em Monteiro Lobato. Seu contato com as
pesquisas de Manguinhos levaram o criador de Emília, integrante da célebre turma do Sítio

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do Picapau Amarelo, a alterar completamente a concepção de um de seus famosos persona-


gens, o Jeca Tatu [...].
No trecho acima, as vírgulas isolam uma expressão que exerce a função sintática de:
a) adjunto adverbial.
b) aposto.
c) complemento nominal.
d) adjunto adnominal.
e) vocativo.

As vírgulas isolam um aposto. Isso porque os termos possuem a mesma natureza categorial
(substantiva) e referem-se à mesma entidade:
Emília = integrante da célebre turma do Sítio do Picapau Amarelo.
Letra b.

Kate Middleton e OMS lançam campanha pela valorização da Enfermagem

A Organização Mundial da Saúde (OMS) e Kate Middleton lançaram, nessa terça-feira


(27), a iniciativa Enfermagem Agora, um projeto de três anos em prol da valorização dos enfer-
meiros e das parteiras. Embora essenciais no atendimento à população, esses profissionais
nem sempre têm suas contribuições reconhecidas em políticas nacionais de saúde. A duque-
sa de Cambridge foi nomeada patrona do programa, que será implementado com o Conselho
Internacional de Enfermeiros.
Atualmente, a Organização das Nações Unidas (ONU) estima que faltarão nove milhões de
enfermeiros e parteiras no mercado para satisfazer às necessidades médicas do planeta até
2030. Com a Enfermagem Agora, um dos objetivos da OMS é suprir essa carência, estimulan-
do a criação de programas de treinamento e empregabilidade.
Outras metas, com prazo para 2020, incluem o estabelecimento de redes globais de pes-
quisa e liderança política na área de enfermagem. A estratégia da OMS ainda visa a garantir
que 75% dos países tenham um organismo de governança da enfermagem dentro das instân-
cias mais altas de gestão nacional da saúde.
Em três anos, a Enfermagem Agora também quer que todas as políticas globais e nacio-
nais reconheçam o papel desempenhado pelos enfermeiros no cumprimento de objetivos de
saúde pública. A iniciativa da agência da ONU mobilizará governos para a adoção de planos
de desenvolvimento voltados para essa categoria profissional.

010. (IADES/SES-DF/ENFERMEIRO/2018) Considerando o sentido original de toda a informa-


ção do período, assinale a alternativa que reescreve corretamente o trecho “Embora essen-
ciais no atendimento à população” (linhas 4 e 5).

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a) Enquanto cruciais no atendimento à população.


b) Ainda que primordiais no atendimento à população.
c) Quando dispensáveis no atendimento à população.
d) Desde que prescindíveis no atendimento à população.
e) Contanto que suplementares no atendimento à população.

Neste item, temos que observar cuidadosamente os valores das conjunções e dos sinôni-
mos da palavra “essencial”. A alternativa (c), (d) e (e) apresentam termos antônimos da pala-
vra “essencial”. Além disso, são formas reescritas que adotam conjunções de valor distinto
do de concessão. A alternativa (a) também apresenta conjunção com valor distinto do de
concessão.
A alternativa (b) é a única que possui uma conjunção (locução “ainda que”) com valor conces-
sivo e uma palavra sinônima de “essencial” (“primordial”).
Letra b.

011. (IADES/SES-DF/ENFERMEIRO/2018) A respeito das ideias do texto, assinale a alternati-


va correta.
a) O projeto Enfermagem Agora, cuja mentora é a duquesa de Cambridge, Kate Middleton, re-
presenta uma iniciativa da Organização Mundial da Saúde (OMS).
b) A iniciativa Enfermagem Agora foi idealizada para promover o reconhecimento de enfermei-
ros, parteiras e médicos na respectiva atuação no âmbito da saúde pública.
c) De acordo com a OMS, até o ano de 2030, subsistirão nove milhões de enfermeiros e par-
teiras no mundo, sendo esse quantitativo deficitário atualmente.
d) Um dos objetivos do projeto Enfermagem Agora se refere ao fomento à pesquisa e à valori-
zação da mencionada profissão.
e) A Organização das Nações Unidas (ONU), no período de três anos, instituirá programas de
desenvolvimento voltados para as categorias profissionais da saúde pública brasileira.

a) Errada. Não há, em nenhuma parte do texto, elementos para se afirmar que Kate Middleton
foi mentora do projeto.
b) Errada. A iniciativa foi idealizada para promover a valorização dos enfermeiros e das par-
teiras (não se incluem os médicos).
c) Errada. Não se afirma que subsistirão nove milhões de enfermeiros e parteiros no mundo.
O que se informa (segundo parágrafo) é que faltarão nove milhões de enfermeiros e parteiras
ALÉM do quantitativo já existente.
d) Certa. Está correta porque está contemplada a longo do texto (especialmente nos parágra-
fos dois e três).

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e) Errada. Não há qualquer elemento textual que nos permita afirmar que a ONU instituirá
programas de desenvolvimento voltados para as categorias profissionais da saúde pública
brasileira.
Letra d.

Há vários países que possuem economias dinâmicas e diversificadas, que apresentam


uma participação percentual significativa na corrente mundial de comércio e que desenvolve-
ram parques industriais e um universo empresarial diversificado e pujante. No entanto, mui-
tos não sabem que vários desses países não possuem grandes mercados internos e que, para
crescer e ampliar os negócios, suas empresas buscaram o caminho do comércio exterior.
O Brasil possui um grande mercado interno, o que, sem dúvida, representou uma opor-
tunidade e uma situação cômoda para muitas empresas, que preferiram priorizar o mercado
doméstico e não chegaram a se interessar seriamente pelas exportações. Entretanto, mesmo
nesse cenário, cada vez mais, os empresários brasileiros começam a considerar as exporta-
ções como uma decisão estratégica importante para as respectivas empresas e para o de-
senvolvimento dos próprios negócios.
Perceberam que, ao exportar, a empresa adquire um diferencial de qualidade e competên-
cia, pois precisa adequar seus produtos aos padrões do mercado externo, precisa gerenciar
condições que não ocorriam anteriormente e obtém ganhos de competitividade. A empresa
que passa a exportar de forma sustentável, geralmente, obtém melhoria da sua imagem com
fornecedores, bancos e clientes, e isso se reflete, também, em suas operações no mercado
interno. Outra vantagem bastante perceptível é a melhoria da qualidade do produto. Esta tam-
bém tende a aumentar, pois a empresa tem de adaptá-lo às exigências do mercado ao qual se
destina, o que a obriga a aperfeiçoá-lo.

012. (IADES/APEX BRASIL/ASSISTENTE/2018) Com relação à tipologia textual, assinale a al-


ternativa correta.
a) O texto é predominantemente argumentativo, visto que defende uma ideia acerca do co-
mércio exterior de alguns países.
b) O texto é predominantemente narrativo, pois narra fatos ocorridos em alguns países do
mundo, quanto ao comércio destes.
c) O texto é predominantemente informativo, uma vez que busca transmitir informações a
respeito do comércio exterior e da respectiva relevância para a economia mundial.
d) O texto é predominantemente descritivo, o que se verifica pelo emprego de um número ex-
pressivo de substantivos e adjetivos, cuja função no texto é caracterizar o comércio exterior.
e) O texto apresenta características de mais de um tipo textual, com trechos argumentativos
(como o primeiro parágrafo) e trechos descritivos (como o segundo parágrafo).

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De início, podemos descartar a classificação do texto como narrativo ou descritivo (total ou


parcial). Isso porque não há a apresentação de ações praticadas e/ou sofridas por persona-
gens (reais ou fictícios) e não há a enumeração de características de determinada entidade.
Com isso, eliminamos as alternativas (b), (d) e (e). Resta-nos identificar se o texto é expositivo
ou argumentativo. O ponto central para realizar a classificação é a percepção de que o autor
não faz uso de argumentos com o intuito de convencer o leitor; há, diferentemente, apenas a
apresentação de fatos acerca do comércio exterior e da respectiva relevância para a econo-
mia mundial.
Letra c.

013. (IADES/APEX BRASIL/ASSISTENTE/2018) Os sentidos do texto, assim como a respecti-


va correção gramatical, seriam mantidos caso se substituísse:
a) “se reflete” (linha 25) por “reflete-se”.
b) “tem de adaptá-lo” (linha 28) por tem de “adaptar ele”.
c) “mercado ao qual se destina” (linhas 28 e 29) por “mercado ao qual destina-se”.
d) “o que a obriga a aperfeiçoá-lo” (linha 29) por “o que obriga-a a aperfeiçoá-lo”.
e) “o que a obriga a aperfeiçoá-lo” (linha 29) por “o que lhe obriga a aperfeiçoá-lo”.

As substituições propostas envolvem fenômenos gramaticais, os quais geram sentidos.


Em (a), a colocação pronominal é optativa (próclise ou ênclise), pois o sujeito gramatical está
próximo ao sujeito (em posição canônica SVO). Em (b), o desvio da norma padrão é o uso de
um pronome reto em função de objeto. Em (c) e (d), a próclise é obrigatória (há uma partícula
atrativa, o pronome relativo “o qual” e da partícula “que”). Em (e), o desvio está em se utilizar
o pronome “lhe” (que exerce função de objeto indireto) como complemento de um verbo tran-
sitivo direto (obrigar).
Letra a.

014. (IADES/APEX BRASIL/ASSISTENTE/2018) A correção e os sentidos do texto seriam


mantidos caso se substituísse:
a) “Há” (linha 1) por “Existi”.
b) “desenvolvimento” (linha 14) por “crescimento”.
c) “para” (linha 6) por “afim de”.
d) “sem dúvida” (linha 8) por “de certo”.
e) “percentual” (linha 2) por “porcentual”.

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Vamos observar os desvios de cada alternativa:


a) Certa. A substituição deve ser pela forma “existem”.
Nas alternativas (b), (c) e (d) há desvios ortográficos. As formas adequadas são, respectiva-
mente, “crescimento”, “a fim de” e “decerto”.
O Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP) registra ambas as formas: “percen-
tual” e “porcentual”. É por isso que a alternativa (e) está correta.
Letra e.

Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre os Estados Uni-


dos da América (EUA) e a China, as barreiras impostas de um lado a outro contribuíram para
aumentar as exportações brasileiras para os dois países em alguns setores.
Um levantamento feito pelo Ministério da Indústria, Comércio Exterior e Serviços (MDIC)
mostra que, de janeiro a julho deste ano, aumentaram as vendas para esses países de produ-
tos como siderúrgicos, proteína animal e soja. Os setores atribuem o crescimento das expor-
tações, em parte, à imposição de barreiras comerciais entre americanos e chineses.
Em retaliação às sobretaxas impostas pelos americanos, a China também aumentou as
tarifas de importação de produtos dos EUA, o que trouxe um efeito colateral positivo para a
venda de produtos brasileiros para aquele mercado. Com isso, de janeiro a julho, houve alta de
18% na venda de soja para a China, o que já é visto como um sinal de que o Brasil pode ocu-
par o espaço dos EUA no fornecimento do grão ao país asiático. A venda de carne de porco
aumentou em 199% para a China nesse período.
Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, passando de US$ 1,3
bilhão para US$ 1,8 bilhão. Em volume, as vendas crescem 14,2% no ano, acima do patamar
de alta permitido pelos americanos para este ano. Em maio, os EUA estabeleceram tarifas de
25% para a importação de aço de países como a China e os da União Europeia. O Brasil ficou
fora da sobretaxa, mas foi estabelecida uma cota anual com base na média das vendas do
produto brasileiro nos últimos três anos, o que, na prática, permite uma alta de cerca de 7%
sobre 2017.

015. (IADES/APEX BRASIL/ANALISTA/2018) Com relação à tipologia textual, assinale a alter-


nativa certa.
a) O primeiro parágrafo do texto poderia ser considerado como a introdução de um texto ar-
gumentativo, em que se apresenta uma ideia que será defendida: o aumento das exportações
brasileiras para os Estados Unidos da América (EUA) e a China.
b) O terceiro parágrafo do texto é predominantemente narrativo, visto que narra fatos que se
sucederam ao longo do tempo nos EUA e na China.

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c) O quarto parágrafo do texto descreve objetivamente a exportação de siderúrgicos, pelo que


pode ser considerado como essencialmente descritivo.
d) O texto mescla características de texto argumentativo e de texto descritivo.
e) O texto é predominantemente informativo.

Na alternativa (a), a banca examinadora apresenta uma análise correta para o texto. Para a
defesa da tese, faz-se uso de argumentos e fatos (dados concretos).
Contrariamente ao afirmado na alternativa (b), não se observam traços da tipologia narrativa,
pois o que se percebe é a exposição de fatos (os quais envolvem atividades relacionadas ao
mercado internacional).
Também não se pode afirmar que o quarto parágrafo seja descritivo, uma vez não haver a
caracterização (enumeração detalhada) das propriedades definidoras de uma entidade (ser,
objeto ou local). Essa análise também se aplica aos demais parágrafos, pelo que excluímos
as alternativas (c) e (d).
A alternativa (e) é contrária à análise apresentada em (a), estando por isso errada.
Letra a.

016. (IADES/APEX BRASIL/ANALISTA/2018) Assinale a alternativa que apresenta uma pro-


posta de reescrita que mantém a coerência textual e a correção gramatical do trecho original.
a) “Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre os Estados Uni-
dos da América (EUA) e a China” (linhas de 1 a 3): Apesar do pessimismo generalizado em
relação à guerra comercial entre Estados Unidos da América (EUA) e a China.
b) “aumentaram as vendas para esses países de produtos como siderúrgicos, proteína animal
e soja” (linhas de 8 a 10): aumentaram as vendas para esses países de produtos como os si-
derúrgicos, proteína animal e a soja.
c) “Em retaliação às sobretaxas impostas pelos americanos, a China também aumentou as
tarifas de importação de produtos dos EUA” (linhas de 13 a 15): A China também retaliou e
aumentou as tarifas de importação de produtos dos EUA
d) “o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA no fornecimento do grão ao país asiático” (linhas
19 e 20): o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA e o fornecimento do grão ao país asiático.
e) “Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no período para os EUA, passando de US$ 1,3
bilhão para US$ 1,8 bilhão” (linhas de 22 a 24): Já a exportação de siderúrgicos subiu 38% no
período para os EUA e passou de US$ 1,3 bilhão para US$ 1,8 bilhão.

As alternativas (a) e (b) possuem desvios de paralelismo sintático. Nas reescritas abaixo,
destaco em vermelho os itens que estão ausentes (e que deveriam estar presentes, de modo
a tornar a construção sintaticamente paralela):

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a) Apesar do pessimismo generalizado em relação à guerra comercial entre OS Estados Uni-


dos da América (EUA) e a China.
b) Aumentaram as vendas para esses países de produtos como os siderúrgicos, A proteína
animal e a soja.
Em (c) e (d), as reescrituras falham ao não considerarem as relações sintáticas e de sentido
originais.
c) A China também retaliou e aumentou as tarifas de importação de produtos dos EUA [a re-
escritura torna como pressuposto a ideia de que a ação dos EUA foram originalmente uma
retaliação].
d) o Brasil pode ocupar o espaço dos EUA e o fornecimento do grão ao país asiático [nesse
caso, o Brasil não ocupa o fornecimento, mas ocupa o espaço NO fornecimento].
Letra e.

017. (IADES/APEX BRASIL/ASSISTENTE/2018)

No trecho “Maior faturamento em jogos eletrônicos na América Latina”, o vocábulo sublinha-


do significa:

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a) dispêndio.
b) montante.
c) fatura.
d) expensa.
e) rendimento.

As palavras dispêndio e expensa são antônimas da palavra “faturamento”. A semântica de


“fatura” é distinta da de “faturamento” (fatura é a relação de mercadorias, com os respectivos
preços). A palavra “montante”, por fim, significa “investimento financeiro rentabilizado” – o
que a diferencia da palavra “faturamento”. Por fim, temos a palavra “rendimento”, a qual é
sinônima de “faturamento”.
Letra e.

018. (IADES/APEX BRASIL/ANALISTA/2018)

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No que se refere às relações de sinonímia e antonímia de vocábulos do texto, assinale a alter-


nativa que corresponde a sinônimo da palavra “miscigenação”.
a) cultura.
b) descendência.
c) mestiçagem.
d) procedência.
e) cepa.

“Miscigenação” é a ação ou efeito de “miscigenar(-se)”. É equivalente a “mestiçagem” (misci-


genação entre pessoas de raças diferentes).
Letra c.

019. (IADES/SES-DF/ENFERMEIRO/2018)

A Política Nacional de Humanização (PNH) deve se fazer presente e estar inserida em to-
das as políticas e em programas do Sistema Único de Saúde (SUS). A PNH busca transformar
as relações de trabalho a partir da ampliação do grau de contato e da comunicação entre as
pessoas e os grupos, tirando-os do isolamento e das relações de poder hierarquizadas.
Transversalizar é reconhecer que diferentes especialidades e práticas de saúde estão co-
nectadas na produção do cuidado e podem conversar com a experiência daquele que é assis-
tido. Juntos, esses saberes podem produzir saúde de forma corresponsável.
A política é transversal porque tem base em método e modo de fazer, assumindo uma
função meio para qualificação do SUS. Dessa forma, aplica-se a todas as demais políticas, às
práticas e aos espaços do SUS, uma vez que não se identifica especialmente a nenhum objeto
em si, e sim a todo o SUS.

No que se refere às relações de sinonímia e antonímia de vocábulos do texto, considerando o


contexto das informações apresentadas, é correto substituir:
a) “hierarquizadas” (linha 7) por horizontalizadas.
b) “transversal” (linha 13) por paralela.
c) “assistido” (linha 11) por observado.
d) “conectadas” (linha 9) por articuladas.
e) “especialmente” (linha 17) por sobretudo.

Não se pode afirmar que horizontal é equivalente a hierárquico.


Transversal é algo “cujo sentido é oblíquo (que se desvia do paralelismo) em relação a deter-
minado ponto”.

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É importante observar que, no texto, os valores das palavras indicadas nas alternativas (a) e
(b) são derivados das noções geométricas.
Em (c), o valor semântico do verbo assistir é o de “prestar auxílio ou assistência a”. Por isso,
não pode ser substituído pela forma observado.
Por fim, não se pode substituir conectada por articulada porque a semântica desta pressupõe
propósito (articular argumentos para convencer alguém, por exemplo).
Letra e.

020. (IADES/CORREIOS/TÉCNICO/2017) A respeito das relações sintáticas que constituem o


período “Bill, que tinha 20 anos de idade na época, lutava na II Guerra Mundial e redigiu a carta
em janeiro de 1945.”, assinale a alternativa correta.
a) O pronome “que”, utilizado para retomar o termo “Bill”, desempenha a função de sujeito
da oração.
b) Por exigirem termos que lhes completem o sentido, todos os verbos classificam-se como
transitivos.
c) Os termos “na época” e “em janeiro de 1945” indicam circunstâncias referentes às ações
expressas, respectivamente, pelos verbos “tinha” e “redigiu”; portanto, funcionam como com-
plementos verbais.
d) Os verbos “lutava” e “redigiu” referem-se a um sujeito indeterminado.
e) A função desempenhada pelo termo “a carta” seria mantida na seguinte redação: A carta
foi redigida em janeiro de 1945.

Em (a), de fato o pronome relativo que exerce função sintática de sujeito (da forma verbal ter)
e retoma o nome substantivo Bill.
Letra a.

021. (IADES/CRESS-MG/AUXILIAR/2016)

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Assinale a alternativa cuja oração apresenta um termo com a mesma função sintática do vo-
cábulo destacado no período “Machistas não passarão!”.
a) Machistas, vocês não passarão!
b) Não passarão machistas!
c) Não passarão, machistas!
d) As pessoas que são machistas não passarão!
e) Vocês, machistas, não passarão!

O termo machistas exerce função sintática de SUJEITO. A posição canônica do sujeito em


português é pré-verbal. No entanto, esse sujeito pode ocorrer após o verbo (continuando a
ser o sujeito sintático). É isso o que ocorre em (b): se perguntarmos “quem não passará?”, a
resposta continua a ser machistas.
Em (a), (c) e (d), o termo machistas é vocativo (daí ser separado por vírgula(s)).
Em (d), o termo é núcleo de um predicado nominal – não sendo, portanto, sujeito sintático).
Letra b.

022. (IADES/CRC-MG/MOTORISTA/2015) Considerando o trecho “Houve ainda orienta-


ções a respeito de saúde.”, assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito
dessa oração.
a) Simples.
b) Elíptico.
c) Composto.
d) Indeterminado.
e) Oração sem sujeito.

O verbo haver, utilizado no trecho com o sentido de existir (haver existencial) é impessoal.
Por isso, a ele não será atribuído um sujeito e sua flexão estará sempre em terceira pessoa
do singular.
Na tradição gramatical, as orações desse tipo são sem sujeito.
Letra e.

023. (IADES/EBSERH/ENGENHEIRO/2015)

1| A segurança no trabalho possibilita a realização de uma atividade profissional de modo


mais organizado. Isso leva não somente a evitar acidentes, mas também ao aumento da pro-
dução, pois, tornando o ambiente agradável, certamente a maioria dos funcionários produzirá
mais e com melhor qualidade.

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7| A segurança no trabalho proporciona também melhorias nas relações entre patrões e


funcionários, uma vez que, quando o funcionário percebe melhorias no ambiente profissional,
passa a ter mais comprometimento com a empresa. Dessa forma, haverá resultados em pro-
dutos qualitativamente melhores. Portanto, é importante que todo profissional de segurança
no trabalho tenha a capacidade técnica necessária para avaliar desde os grandes riscos até
os pequenos, afinal o pequeno risco de hoje pode se tornar grande amanhã.

Considerando as orações do texto, assinale a alternativa que indica termo que representa o
sujeito da respectiva oração.
a) “trabalho” (linha 1).
b) “o ambiente agradável” (linha 4).
c) “a empresa” (linhas 10 e 11).
d) “a capacidade técnica” (linhas 13 e 14).
e) “o pequeno risco de hoje” (linha 15).

A classificação sintática de cada um dos termos é a seguinte:


a) Errada. Núcleo de adjunto adnominal (termo preposicionado).
b) Errada. Complemento de um verbo transitivo predicativo.
c) Errada. Complemento nominal (termo preposicionado).
d) Errada. Complemento verbal.
e) Certa. Sujeito da forma verbal tornar-se.
Letra e.

024. (IADES/CFM/ANALISTA/2018/ADAPTADA)
[...] Essa influência se fez sentida em maior grau em Monteiro Lobato. Seu contato com as
pesquisas de Manguinhos levaram o criador de Emília, integrante da célebre turma do Sítio
do Picapau Amarelo, a alterar completamente a concepção de um de seus famosos persona-
gens, o Jeca Tatu [...].
No trecho acima, as vírgulas isolam uma expressão que exerce a função sintática de:
a) adjunto adverbial.
b) aposto.
c) complemento nominal.
d) adjunto adnominal.
e) vocativo.

As vírgulas isolam um aposto. Isso porque os termos possuem a mesma natureza categorial
(substantiva) e referem-se à mesma entidade: [Emília = integrante da célebre turma do Sítio
do Picapau Amarelo].
Letra b.
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025. (IADES/CRC-MG/MOTORISTA/2015) Considerando o trecho “Houve ainda orientações a


respeito de saúde.”, assinale a alternativa correta quanto à classificação do sujeito dessa oração.
a) Simples.
b) Elíptico.
c) Composto.
d) Indeterminado.
e) Oração sem sujeito.

O verbo “haver”, utilizado no trecho com o sentido de “existir”, é impessoal. Por isso, sua fle-
xão estará sempre em terceira pessoa do singular.
Na tradição gramatical, as orações desse tipo são denominadas sem sujeito.
Letra e.

026. (IADES/CRC-MG/AUX. ADMINISTRATIVO/2015) A palavra “incapacidade” é formada por


derivação:
a) prefixal.
b) parassintética.
c) sufixal.
d) imprópria.
e) prefixal e sufixal.

Na palavra “incapacidade”, vemos a presença do prefixo in- e do sufixo -idade. O radical é ca-
paz(c)-. Para ser uma derivação parassintética, como vimos, é preciso haver a soma SIMUL-
TÂNEA de prefixo e sufixo. Não é esse o caso, já que podemos formar as palavras “capacida-
de” e “incapaz”. Estamos diante de um caso de derivação prefixal e sufixal NÃO SIMULTÂNEA.
Letra e.

027. (IADES/CRC-MG/ADVOGADO/2015) A respeito do processo de formação de palavras, é


correto afirmar que o vocábulo “castigos” é formado por:
a) composição por justaposição.
b) derivação imprópria.
c) derivação regressiva.
d) derivação parassintética.
e) composição por aglutinação.

A palavra “castigos” tem origem do verbo “castigar”. É um caso de derivação regressiva, então.
Letra c.

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028. (IADES/ELETROBRÁS/ELETRICISTA/2015) Quanto à formação da palavra “hidrelétricas”,


assinale a alternativa correta.
a) derivação regressiva.
b) composição por justaposição.
c) derivação parassintética.
d) composição por aglutinação.
e) derivação imprópria.

Em “hidrelétrica” estamos diante da junção dos radicais “hidro” + “elétrica”, COM perda fono-
lógica. Se temos a junção de radicais COM perda fonológica, é claro que se trata de compo-
sição por aglutinação.
Letra d.

029. (IADES/ELETROBRÁS/LEITURISTA/2015) Quanto à formação da palavra “impossível”,


assinale a alternativa correta.
a) derivação prefixal.
b) composição por justaposição.
c) parassíntese.
d) derivação imprópria.
e) derivação regressiva.

Na palavra “impossível”, há apenas a soma do prefixo im-. É uma derivação prefixal, portanto.
Letra a.

030. (IADES/NÍVEL MÉDIO/CAU-RJ/2014) Com relação ao processo de formação de palavras,


é correto afirmar que o vocábulo “sustentabilidade” é formado por derivação:
a) imprópria.
b) prefixal.
c) sufixal.
d) regressiva.
e) parassintética.

Na palavra “sustentabilidade”, vemos apenas a soma do sufixo -idade (com a mudança de “v”
para “b”). É uma derivação sufixal, portanto.
Letra c.

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O que é previdência

A previdência complementar é um benefício opcional, que proporciona ao trabalhador um


seguro previdenciário adicional, conforme sua necessidade e vontade. É uma aposentadoria
contratada para garantir uma renda extra ao trabalhador ou a seu beneficiário. Os valores dos
benefícios são aplicados pela entidade gestora, com base em cálculos atuariais.
Além da aposentadoria, o participante normalmente tem à sua disposição proteção contra
riscos de morte, acidentes, doenças, invalidez etc. No Brasil, existem dois tipos de previdência
complementar: a previdência aberta e a previdência fechada.
Ambas funcionam de maneira simples: durante o período em que o cidadão estiver tra-
balhando, ele paga todo mês uma quantia de acordo com a sua disponibilidade. O saldo acu-
mulado poderá ser resgatado integralmente ou recebido mensalmente, como uma pensão ou
aposentadoria tradicional.

031. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) A respeito dos elementos utilizados para ga-


rantir a coesão do trecho “A previdência complementar é um benefício opcional, que propor-
ciona ao trabalhador um seguro previdenciário adicional, conforme sua necessidade e von-
tade. É uma aposentadoria contratada para garantir uma renda extra ao trabalhador ou a seu
beneficiário.”, é correto afirmar que o(s) vocábulo(s):
a) “sua” retoma o termo “um seguro previdenciário adicional”.
b) “sua” e “seu” referem-se a termos diferentes.
c) “para” introduz uma ideia que explica o conteúdo da oração anterior.
d) “ou” estabelece uma ideia de adversidade entre os termos “ao trabalhador” e “a seu be-
neficiário”.
e) “e” relaciona dois termos por meio da ideia de adição.

Vejamos os erros de análise:


a) Errada. A forma pronominal “sua” retoma o nome “trabalhador”.
b) Errada. As formas pronominais em destaque referem-se ao mesmo termo: “trabalhador”.
c) Errada. A preposição “para” introduz a ideia de “finalidade”.
d) Errada. A forma “ou” não estabelece uma ideia de adversidade, mas de alternância.
e) Certa. De fato, a conjunção “e” relaciona dois termos por meio da ideia de adição.
Letra e.

032. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) Com base nas informações do texto e na re-


lação entre as ideias veiculadas por ele, assinale a alternativa correta.

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a) O trabalhador, que é obrigado a contratar o serviço de aposentadoria complementar, recebe


um seguro previdenciário adicional
b) O cidadão que adere ao plano de previdência complementar garante uma renda extra quan-
do se aposenta.
c) O participante do plano de previdência complementar deve solicitar o resgate do saldo acu-
mulado quando estiver trabalhando.
d) O cidadão, durante todo o período em que estiver trabalhando, deve resgatar mensalmente
certa quantia aplicada do seguro previdenciário.
e) Quem não adere à previdência complementar perde o direito à aposentadoria.

a) Errada. Está incorreta porque não há obrigatoriedade na contratação do seguro previden-


ciário adicional.
b) Certa. Está correta porque expressa a mesma informação presente nas linhas de 4 e
5 do texto.
c) Errada. Está incorreta porque não há obrigatoriedade da solicitação do resgate quando es-
tiver trabalhando.
d) Errada. O erro está em se afirmar que há a necessidade de se resgatar mensalmente certa
quantia aplicada do seguro.
e) Errada. O erro consiste em vincular o direito à aposentadoria à adesão à previdência
complementar.
Letra b.

Catedral Metropolitana Nossa Senhora Aparecida A Catedral de Brasília foi inaugurada


em 1971 e projetada pelo arquiteto Oscar Niemeyer. O projeto singular tornou-se referência
da arquitetura brasileira e mundial e a construção é tombada como Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional. A catedral é coberta por vitrais coloridos assinados pela artista Marianne
Pereti e abriga, em seu interior, esculturas de três anjos suspensas no teto. Os anjos são obra
de Alfredo Ceschiatti, assim como as estátuas instaladas na Praça da Catedral, que represen-
tam os quatro evangelistas. A nave é de beleza ímpar, arredondada e iluminada pela luz que
passa pelos vitrais da estrutura.

033. (IADES/IPHAN/SUPERIOR/2014) Com base nas informações do texto, assinale a alter-


nativa correta.
a) A Catedral de Brasília foi planejada e inaugurada pelo arquiteto Oscar Niemeyer em 1971.
b) O edifício, produto da execução do projeto de Oscar Niemeyer, é tombado como Patrimônio
Histórico e Artístico Nacional.

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c) Sobre os vitrais coloridos da Catedral de Brasília, há estátuas de três anjos suspensas.


d) Na Praça da Catedral, também há quatro esculturas de anjos representando os quatro
evangelistas.
e) A luz dos vitrais ilumina o interior da Catedral de Brasília.

Na alternativa a, não há, no texto, a informação de que o arquiteto Oscar Niemeyer inaugurou a
Catedral de Brasília. Em c, os vitrais coloridos cobrem a igreja. As esculturas estão suspensas
no teto (no interior da igreja). A preposição sobre possui valor semântico de “em cima de”, o
que não condiz com a localização das esculturas. Em d, as estátuas instaladas na Praça da
Catedral não são esculturas de anjos. A alternativa correta, em b, contém informação presen-
te nos dois primeiros parágrafos do texto).
Letra b.

034. (IADES/IPHAN/SUPERIOR/2014) Assinale a alternativa que apresenta vocábulos equiva-


lentes, de acordo com o sentido que assumem no contexto em que foram empregados.
a) “Catedral” (linha 1) e “nave” (linha 10).
b) “projeto” (linha 2) e “construção” (linha 4).
c) “projeto” (linha 2) e “estrutura” (linha 11).
d) “vitrais” (linha 11) e “nave” (linha 10).
e) “singular” (linha 2) e “ímpar” (linha 10).

O único par permutável é singular/ímpar. Todos os outros pares possuem referentes distintos.
Letra e.

Aposentado de 84 anos compõe poema para homenagear o município

Aos 84 anos de idade, José Koch Filho compôs um poema em português e alemão para
homenagear Ivoti. As belezas do município, que viu crescer e se desenvolver, serviram de
inspiração para o ex-produtor. Quando jovem, era sócio de um curtume e, devido a lapsos de
memória, com 35 anos foi desenganado.
Em busca de uma vida melhor e mais saudável, começou a trabalhar na roça, o que pre-
servou a saúde. A memória que um dia foi desenganada é a mesma que hoje guarda os poe-
mas compostos. É na tranquilidade da própria casa que compõe os poemas. Quando possível,
sai para passear entre as árvores e flores que cercam a residência. Sem poder realizar muitas
atividades pesadas, devido a alguns problemas de saúde, José tenta preencher os dias. Ler e
estudar são as tarefas preferidas para passar o tempo.

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Além de falar português e alemão e arriscar um pouco de espanhol, o aposentado estuda


italiano pela internet. “Ligo o computador, coloco os fones e acesso o tradutor, o que eu quero
saber ele traduz e assim eu vou aprendendo”, explica o poeta. Os inúmeros livros guardados,
resultado das faculdades que filhos e netos cursaram, servem como fonte de conhecimento
de outras áreas.

035. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) Com base no significado contextual dos vo-


cábulos destacados no trecho “Além de falar português e alemão e arriscar um pouco de espa-
nhol, o aposentado estuda italiano pela internet.” (linhas 16 e 17), infere-se que o aposentado:
a) não entende nada de espanhol.
b) domina pouco os idiomas português e alemão, e ainda menos o espanhol.
c) domina menos o espanhol do que o português e o alemão.
d) fala com fluência o espanhol.
e) domina melhor o italiano do que o espanhol.

Se o aposentado arrisca um pouco de espanhol, isso significa que ele sabe um pouco de es-
panhol. Eliminamos, assim, as alternativas (a) e (d). Se ele fala português e alemão, ele sabe
(domina) essas línguas (e eliminamos a alternativa (b)).
Como o aposentado fala português e alemão, ele domina mais essas línguas em relação ao
espanhol (língua em que eles se “arrisca” a falar). Por isso essa é a alternativa correta.
A alternativa (d) está incorreta porque não se diz explicitamente o nível de fluência do aposen-
tado em relação ao italiano.
Letra c.

036. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) No trecho “As belezas do município, que viu


crescer e se desenvolver” (linhas 2 e 3), o elemento coesivo destacado, além de garantir a
sequência do texto,
a) relaciona a informação “viu crescer e se desenvolver” ao termo “As belezas do município”.
b) retoma o termo “As belezas do município”.
c) substitui o termo “José Koch Filho”, expresso no período anterior.
d) evita a repetição desnecessária de “município”.
e) refere-se apenas a “As belezas”.

Vamos interpretar a partícula que. Primeiramente, ela retoma o termo nominal município. Sin-
taticamente, a forma que é complemento direto do verbo ver:
[Alguém] viu [que= o município] crescer

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A partir dessa análise, descartamos as alternativas (a), (b), (c) e (e) pelo fato de o referente
ser apenas o município. A forma pronominal, assim, evita a repetição do termo expresso an-
teriormente.
Letra d.

037. (IADES/FUNPRESP-EXE/SUPERIOR/2014) Considerando o sentido com o qual foi em-


pregado, no trecho “conforme sua necessidade e vontade.” (linhas 3 e 4), o vocábulo destaca-
do poderia ser substituído por:
a) devido a.
b) de acordo com.
c) portanto.
d) em razão de.
e) entretanto.

A conjunção conforme é classificada como conformativa. Nesse grupo de conjunções, temos


outros exemplares (dentre os quais, de acordo com, presente na alternativa (b)): Como; Con-
forme; Consoante; Segundo.
Letra b.

038. (IADES/ELETROBRÁS/LEITURISTA/2015)

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Na oração “Gera progresso” (2º balão), a palavra sublinhada apresenta o mesmo sentido de
a) concebe.
b) sugere.
c) reproduz.
d) opera.
e) promove.

A palavra gerar significa “produzir, fornecer”. No contexto da peça publicitária, o valor ade-
quado é de promover. As demais alternativas divergem dos sentidos original e contextual da
palavra gerar.
Letra e.

039. (IADES/CFA/ANALISTA/2010) O trecho “Ela está criando uma sociedade global, (...)” es-
taria adequadamente transposto para a voz passiva analítica em:
a) “Ela será criada por uma sociedade global, (...)”.
b) “Uma sociedade global seria criada por ela, (...)”.
c) “Uma sociedade global está sendo criada por ela, (...)”.
d) “Ela poderia ser criada por uma sociedade global, (...)”.

A voz passiva analítica é aquela com o formato SUJEITO PACIENTE + AUXILAR SER + PARTI-
CÍPIO + AGENTE DA PASSIVA (opcional).
A partir da oração ativa “Ela está criando uma sociedade global”, temos a seguinte formata-
ção da passiva analítica:
“Uma sociedade global está sendo criada por ela”.
O sujeito paciente “uma sociedade global” era o antigo objeto direto da ativa. O auxiliar “ser”
está em perífrase (do progressivo) e o agente da passiva está manifesto.
Letra c.

040. (IADES/CRN-3ªREGIÃO/ASSISTENTE/2019) As técnicas de redação existem para tornar


o processo de comunicação eficiente. Acerca desse tema, assinale a alternativa que indica a
condição necessária para se alcançar esse objetivo.
a) Formulação de texto padrão e oficial, para comunicação com o particular e com as massas.
b) Escolha aleatória do canal para envio da mensagem.
c) Utilização da linguagem verbal, único tipo de comunicação.
d) Combate aos ruídos na comunicação.
e) Apresentação exclusiva de domínio a respeito do assunto que se comunica.

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Vamos lá: esta questão não é bem formulada (sim, estou fazendo uma crítica à banca IADES).
Cada uma das alternativas possui redação ruim, com vocabulário inadequado (aleatória; com-
bate). Em sua prova, busque “filtrar” essas palavras, interpretando o sentido mais específico.
Vamos aos erros das alternativas (a), (b), (c) e (e) (já que a alternativa (d) é a correta):
a) Errada. Não é correto afirmar que o texto será “para comunicação com o particular e com
as massas”.
b) Errada. A escolha não é “aleatória”
c) Errada. A linguagem verbal não é a única a ser utilizada (pode-se utilizar, por exemplo, um
elemento gráfico)
e) Errada. O domínio a respeito do assunto não é o único requisito na redação oficial.
Letra d.

041. (IADES/CRN – 3ª REGIÃO/ASSISTENTE/2019) A respeito do que dispõe o Manual de Re-


dação da Presidência da República, é correto afirmar que, nas comunicações oficiais,
a) a linguagem deve ser culta. Isso significa empregar a língua portuguesa de forma rebusca-
da, já que a simplicidade vocabular empobrece o texto.
b) os pronomes de tratamento Vossa Excelência e Vossa Senhoria, apesar de se referirem à
segunda pessoa gramatical (à pessoa com quem se fala), levam a concordância para a ter-
ceira pessoa. Sendo assim, deve-se empregar a redação Vossa Excelência poderá selecionar
seu substituto, em vez de Vossa Excelência podereis selecionar vosso substituto.
c) o endereçamento é a parte do documento que informa quem emite o texto.
d) a utilização de construções como Venho através desta solicitar humildemente é re-
comendável.
e) o fecho varia de acordo com o grau de formalidade. Sendo assim, formas como Muito obri-
gado, Agradecemos desde já e Grato por tudo podem ser utilizadas amplamente.

Vamos aos erros das alternativas (a), (c), (d) e (e), já que a alternativa (b) está correta:
a) Errada. A linguagem não deve ser rebuscada, mas clara, objetiva, concisa e correta.
c) Errada. Endereçamento não informa quem emite o texto, mas quem receberá o expediente.
d) Errada. A construção presente no item é pessoal, o que não é recomendado na reda-
ção oficial.
e) Errada. Apenas duas formas de fecho são permitidas: Atenciosamente (Para autoridades
de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos) e Respeitosamente (Para auto-
ridades de hierarquia superior à do remetente, inclusive o Presidente da República).
Letra b.

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042. (IADES/CRN – 3ª REGIÃO/ADVOGADO/2019) Tendo como referência as disposições do


Manual de Redação da Presidência da República quanto à finalidade e à linguagem da comu-
nicação oficial, assinale a alternativa correta.
a) O vocativo Excelentíssimo Senhor ou Excelentíssima Senhora, seguido do cargo respectivo,
deve ser utilizado em todas as comunicações oficiais.
b) O texto Conforme dito anteriormente, observou-se, com inacreditável clareza e nitidez que,
no ano de 2018, as populações dos estados do Mato Grosso do Sul e de São Paulo, em sua
esmagadora maioria, aprovaram, por meio de consulta pública, os serviços prestados pelo
Conselho Regional de Nutricionistas (3ª Região). está totalmente adequado ao contexto da
correspondência oficial.
c) Apenas nas situações em que prevalecem assuntos de interesse particular, a correspon-
dência oficial pode adotar uma linguagem pessoal, subjetiva.
d) No fecho das comunicações oficiais, deve-se empregar Respeitosamente, seguido de vír-
gula, para autoridades de hierarquia superior à do remetente, inclusive o presidente da Re-
pública, ou Atenciosamente, seguido de vírgula, para autoridades de mesma hierarquia, de
hierarquia inferior ou demais casos.
e) Embora amplamente utilizado entre os mais variados órgãos públicos, o correio eletrônico
(e-mail) não pode ser considerado um expediente oficial, pois a finalidade desse tipo de expe-
diente está sempre relacionada a assuntos de interesse particular.

Vamos aos erros das alternativas (a), (b), (c) e (e), já que a alternativa (d) está correta:
a) Errada. Os vocativos citados devem ser utilizados para chefes dos poderes (Presidente da
República, Presidente do Congresso Nacional e Presidente do STF), apenas.
b) Errada. O texto não é adequado, pois é prolixo (uso excessivo de adjetivações, por exemplo),
pouco claro (especialmente pela estruturação do período e da pontuação) e pessoal.
c) Errada. A redação oficial é a maneira pela qual O PODER PÚBLICO redige comunicações
oficiais. Assim, o indivíduo não pode se sobrepor aos interesses do Estado.
e) Errada. O correio eletrônico (e-mail) é, sim, considerado um expediente oficial.
Letra d.

043. (INÉDITA/2020) Assinale a alternativa em que o cargo é grafado sem hífen:


a) Cargos formados com os prefixos ex ou vice (ex-diretor).
b) Postos e gradações da diplomacia (primeiro-secretário).
c) Postos da hierarquia militar (general-de-exército).
d) Cargos formados por numerais (primeiro-ministro).

Nomes compostos com elementos de ligação preposicionados ficam sem hífen (general de
exército).
Letra c.

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044. (INÉDITA/2020) Sobre a grafia de maiúsculas e minúsculas em palavras usadas reveren-


cialmente, a regra estabelecida pelo MRPR (3ª Edição) é:
a) o uso de maiúscula é opcional, sendo necessário manter a escolha de modo a padronizar o
uso ao longo do documento.
b) o uso de maiúscula é obrigatório.
c) o uso de minúscula é obrigatório.
d) pode-se usar maiúscula ou minúscula, não sendo necessário manter um padrão (isto é,
pode-se alternar entre uso da maiúscula e uso da minúscula).

No que diz respeito à grafia de maiúsculas e minúsculas em palavras usadas reverencialmen-


te (como para cargos e títulos: “o Presidente uruguaio” ou “o presidente uruguaio”), a regra
é a seguinte: é opcional o uso de maiúscula em palavras usadas reverencialmente (como
para cargos e títulos). Como essa opcionalidade resulta em uma escolha, é preciso mantê-la
como padrão.
Letra a.

045. (INÉDITA/2020) Segundo a terceira edição do MRPR (2018), é correto afirmar que:
a) Há três tipos de expedientes que se diferenciam pela finalidade: aviso, ofício e memorando.
b) Fica abolida a distinção entre os tipos de expedientes, passando-se a utilizar o termo ofício
nas três hipóteses.
c) O memorando é expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.
d) O aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado para autoridades de mesma
hierarquia.

As alternativas (a), (c) e (d) estão corretas somente se levarmos em consideração a segunda
edição do MRPR (2002). Como estamos considerando a terceira edição do MRPR (2018), a
alternativa correta é a (b).
Letra b.

046. (INÉDITA/2020) Sobre a estrutura do padrão ofício (MRPR, 3ª Edição), é incorreto


afirmar que:
a) No cabeçalho constam os seguintes elementos: brasão de Armas da República, nome do
órgão principal, nomes dos órgãos secundários, espaçamento.
b) A identificação do expediente, o alinhamento é realizado à margem direita da página.
c) No endereçamento, os seguintes elementos devem estar presentes: vocativo, nome, cargo,
endereço. O alinhamento adequado é à margem esquerda da página.
d) o texto da data deve ser alinhado à margem direita da página.

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A identificação do expediente deve ser alinhada à margem ESQUERDA da página.


Letra b.

Bruno Pilastre
Doutor em Linguística pela Universidade de Brasília. É autor de obras didáticas de Língua Portuguesa
(Gramática, Texto, Redação Oficial e Redação Discursiva). Pela Editora Gran Cursos, publicou o “Guia
Prático de Língua Portuguesa” e o “Guia de Redação Discursiva para Concursos”. No Gran Cursos Online,
atua na área de desenvolvimento de materiais didáticos (educação e popularização de C&T/CNPq: http://
lattes.cnpq.br/1396654209681297).

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