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outra forma de uso, não autorizada expressamente, seja ela onerosa ou não, sujeitando-se o
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CÓDIGO:
230412186764
ADRIEL SÁ
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Noções de Administração Pública
Gestão por Projetos
Adriel Sá
SUMÁRIO
Gestão por Projetos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1. Conceitos Iniciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2. Escritório de Gerenciamento de Projetos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3. Gerenciamento de Projetos, Programas, Portfólios e Operações . . . . . . . . . . . . . . 9
4. Ciclos de Vida do Projeto e do Desenvolvimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5. Grupos de Processos e Áreas de Conhecimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
5.1. Grupos de Processos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
5.2. Áreas de Conhecimento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
6. Ferramentas e Técnicas de Gerenciamento de Projetos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
6.1. Termo de Abertura do Projeto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6.2. Opinião Especializada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
6.3. Estrutura Analítica do Projeto (EAP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
6.4. Dicionário EAP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
6.5. Gráfico de Gantt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
6.6. Estimativa Análoga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
6.7. Estimativa Paramétrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
6.8. Estimativa “bottom-up” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
6.9. Técnica de Revisão e Avaliação de Programa ou Estimativa de Três Pontos
(PERT - Program Evaluation and Review Technique). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
6.10. Método do Caminho Crítico (Critical Path Method - CPM) . . . . . . . . . . . . . . 43
6.11. Matriz RACI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Resumo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Mapa Mental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Questões de Concurso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Gabarito. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Gabarito Comentado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
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Gestão por Projetos
Adriel Sá
1. CONCEITOS INICIAIS
O estudo do tema “gestão de projetos” envolve muitas possibilidades de cobranças em
provas. Assim, precisamos ser estratégicos e sistemáticos, sempre considerando aqueles
temas mais recorrentes das bancas sobre o assunto. As questões de provas, quase sempre,
tomam por base o Guia PMBOK®. Mas o que é o Guia PMBOK®?
A sigla significa “Guide to the Project Management Body of Knowledge” (Guia para
o Conjunto de Conhecimentos de Gerenciamento de Projetos), que nada mais é que um
apanhado de melhores práticas de conhecimentos para o gerenciamento de projetos.
Vale salientar que o Guia PMBOK® não é uma metodologia, isso porque você deve saber
que cada projeto é único, peculiar. Logo, seria impossível o Guia detalhar cada minúcia de
cada projeto! Quem organiza a publicação do Guia PMBOK® é o Instituto de Gerenciamento de
Projetos (Project Management Institute PMI), uma das maiores associações para profissionais
de gerenciamento de projetos. As atualizações do Guia ocorrem aproximadamente a cada
4 ou 5 anos. E aí é que se inicia toda a confusão! Explico.
Na nossa aula, vamos manter o texto base da versão do ano de 2017 (6ª edição) e,
sempre que não houver divergências de conteúdo, vamos utilizar questões que, mesmo
considerando uma versão mais antiga, esteja de acordo com essa versão!
Em 2021, tivemos o lançamento da mais nova versão do PMBOK (a versão 7), trazendo
uma série de alterações com relação à versão anterior. Ocorre que as bancas, muitas vezes,
não se importam em apresenta questões com base na versão mais atualizada, cobrando ora
de uma versão mais recente, ora de uma versão mais antiga. Nesse sentido, não podemos
simplesmente abandonar as versões anteriores e considerar apenas a versão mais atual.
Vamos precisar de jogo de cintura.
Você vai perceber que teremos questões do ano corrente, mas de versões anteriores
do Guia (porque as bancas ainda cobram e vão cobrar isso). Mas vamos trazer questões
do Guia de 2021, fazendo os devidos comentários, para que você consiga estar atualizado
também em relação a essa versão, ok?
Então, maravilha! Vejamos, abaixo, as evoluções do Guia PMBOK®:
• 1983-1987: revisão da publicação de 1983 no Project Management Journal;
• 1996: revisão da publicação de 1987;
• 2000 - 2ª edição: após 13 anos da última atualização;
• 2004 - 3ª edição: tem início a agenda quadrienal;
• 2008 - 4ª edição: mantém a atualização após 4 anos da última versão;
• 2013 - 5ª edição: nova versão após 5 anos da edição anterior;
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3. Partes interessadas
4. Valor
5. Pensamento holístico
6. Liderança
7. Adaptação
8. Qualidade
9. Complexidade
10. Oportunidades e ameaças
11. Adaptabilidade e resiliência
12. Gestão da mudança
Outra mudança radical é que as versões anteriores se baseavam em processos, enquanto
a sétima foca numa perspectiva de 12 (doze) Princípios de Gerenciamento de Projetos,
que são considerados como a espinha dorsal dos Padrões:
1. Servidão: liderar um projeto requer, além de competências técnicas, uma abordagem
humilde, respeitosa e atenciosa com os membros de uma equipe
2. Colaboração: para a entrega de valor, é fundamental que as equipes trabalhem em
um regime colaborativo
3. Empatia: é fundamental que gestores e líderes interajam com os stakeholders para
compreender a fundo suas expectativas e necessidades
4. Foco no valor: ainda mais importante do que entregar no prazo, respeitando o
orçamento, é agregar valor em cada projeto finalizado
5. Pensamento sistêmico: projetos não são “ilhas”, portanto, é necessário entender
como diferentes projetos se articulam em um sistema dentro de uma organização
6. Liderança: o sucesso não vem sem um esforço contínuo em liderar, motivar,
aprender e treinar
7. Tailoring (Adaptação): o conceito de “um tamanho serve para todos” ficou no passado,
e hoje os projetos precisam ser adaptados a contextos mais específicos
8. Qualidade: sendo a qualidade quase sinônimo de valor, é preciso garantir que as
entregas atenderão aos padrões esperados pelo cliente
9. Complexidade: os projetos são necessariamente mais complexos de gerir
10. Riscos: as ameaças que vêm de fora (ou de dentro) continuam a existir, e devem ser
contempladas em diferentes projetos
11. Adaptabilidade: estando as equipes e líderes em projetos expostos a diferentes
ameaças e oportunidades, é preciso desenvolver a capacidade de se adaptar
12. Resiliência e mudanças: considerando todos os outros princípios, a mudança é algo
positivo e necessário em um contexto de grande imprevisibilidade.
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É importante você perceber que os projetos fazem parte do cotidiano de sua vida, como,
por exemplo, quando você deseja construir uma casa, quando você deseja criar um site ou
quando você deseja organizar uma festa de aniversário!
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EXEMPLO
Um exemplo de um programa seria um novo sistema de satélite de comunicação com projetos
para o design e a construção do satélite e das estações terrestres, o lançamento do satélite
e a integração do sistema.
EXEMPLO
Por exemplo, uma organização de infraestrutura que tenha o objetivo estratégico de “maximizar
o retorno dos seus investimentos” pode compor um portfólio que inclua uma mescla de
projetos em óleo e gás, energia, água, estradas, ferrovias e aeroportos. Assim, todos os
projetos de energia podem ser agrupados como um portfólio de energia. Da mesma forma,
todos os projetos de água podem ser agrupados como um portfólio de água.
EXEMPLO
De forma simples, é possível afirmar que os projetos diferem dos processos e das operações,
porque esses últimos são contínuos e repetitivos, enquanto os projetos têm caráter único.
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Conforme vimos no nosso esquema anterior, quando a questão falar em gestão coordenada,
não tenha dúvidas: marque “gestão de programa”!
A gestão de programa é uma abordagem para gerenciar um conjunto de projetos que
compartilham objetivos e benefícios comuns. Um programa é um grupo de projetos
relacionados, organizados de forma coordenada para obter benefícios que não seriam
alcançados se os projetos fossem gerenciados de forma independente.
a) Errada. A gestão de programa não é uma gama de portfólios, mas sim um conjunto de
projetos relacionados que compartilham objetivos comuns.
c) Errada. A gestão de programa não é a escolha dos melhores projetos de acordo com um
estudo de prioridades, mas sim a gestão coordenada de um conjunto de projetos relacionados.
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O ciclo de vida de um projeto consiste nas fases do mesmo que geralmente são sequenciais
e que às vezes se sobrepõem, cujo nome e número são determinados pelas necessidades de
gerenciamento e controle envolvidas, a natureza do projeto em si e sua área de aplicação.
Letra b.
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EXEMPLO
Ciclos preditivos são utilizados quando o produto precisa ser entregue de uma vez só. Ou
seja, não é possível fazer entregas parciais que agreguem valor ao cliente. Isso se aplica, por
exemplo, na construção de um carro.
EXEMPLO
É provável que o projeto inicial contenha falhas em relação a seus principais requisitos.
A descoberta de novos requisitos permite uma entrega mais precisa, evitando até mesmo
no cancelamento do projeto. Isso se aplica, por exemplo, na criação de um tipo de vacina.
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d) Errada. Riscos e incertezas são menores no final. Por outro lado, os custos das mudanças
são maiores no final.
Letra e.
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Como vimos, o Project Management Body of Knowledge (PMBOK), na sua 6ª edição, descreve
os cinco grupos de processos de gestão de projetos, que são:
1. Iniciação: este grupo de processos inclui atividades relacionadas à autorização ou início
de um projeto ou fase de um projeto. O objetivo é definir um novo projeto ou uma nova
fase do projeto e autorizar formalmente o seu início.
2. Planejamento: este grupo de processos inclui atividades relacionadas à definição de
objetivos do projeto, criação de planos e documentação do escopo, cronograma, orçamento
e riscos. O objetivo é estabelecer as bases para a execução, monitoramento e controle do
projeto.
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O que a questão quer saber é quais tipos de riscos correspondem a um risco técnico, um
risco de gerenciamento, um risco comercial e um risco externo, respectivamente.
Apesar da tabela vista, não se trata de algo tão difícil de entender, já que as correlações
são meio que óbvias:
• Risco TÉCNICO: refere-se a problemas técnicos que podem surgir durante a execução
do projeto, como falhas em equipamentos, tecnologias ultrapassadas, entre outros.
• Risco de GERENCIAMENTO: refere-se a problemas relacionados à gestão do projeto,
como problemas de comunicação, falta de recursos, conflitos entre membros da
equipe, entre outros.
• Risco COMERCIAL: refere-se a problemas relacionados ao mercado em que o projeto será
executado, como mudanças nas condições de mercado, problemas com fornecedores,
entre outros.
• Risco EXTERNO: refere-se a problemas que estão fora do controle da equipe do
projeto, como mudanças na legislação, desastres naturais, entre outros.
Assim, temos:
a) Errada. A definição do escopo (TÉCNICO), a estabilidade do cliente (COMERCIAL),
a comunicação (GERENCIAMENTO) e as parcerias (COMERCIAL).
b) Certa. A definição dos requisitos (TÉCNICO), os recursos (GERENCIAMENTO), a aquisição
interna (COMERCIAL) e a regulamentação (EXTERNO).
c) Errada. A comunicação (GERENCIAMENTO), as estimativas (TÉCNICO), a organização
(GERENCIAMENTO) e o meio ambiente (EXTERNO).
d) Errada. a subcontratação (COMERCIAL), o gerenciamento de portfólio (GERENCIAMENTO),
a concorrência (EXTERNO) e a legislação (EXTERNO).
e) Errada. O gerenciamento de projetos (GERENCIAMENTO), o gerenciamento de operações
(GERENCIAMENTO), os recursos (GERENCIAMENTO) e as instalações (EXTERNO).
Letra b.
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Monitoramento
ÁREA Iniciação Planejamento Execução Encerramento
e controle
5.1 Planejar o
Gerenciamento
do Escopo 5.5 Validar o
5.2 Coletar os Escopo
Escopo
Requisitos 5.6 Controlar o
5.3 Definir o Escopo
Escopo
5.4 Criar a EAP
6.1 Planejar o
Gerenciamento
do Cronograma
6.2 Definir as
Cronograma
Atividades
6.3 Sequenciar as 6.6 Controlar o
Atividades Cronograma
6.4 Estimar as
Durações das
Atividades
6.5 Desenvolver o
Cronograma
7.1 Planejar o
Gerenciamento
dos Custos
7.4 Controlar os
Custos 7.2 Estimar os
Custos
Custos
7.3 Determinar o
Orçamento
8.1 Planejar o
8.2 Gerenciar a 8.3 Controlar a
Qualidade Gerenciamento
Qualidade Qualidade
da Qualidade
9.1 Planejar o 9.3 Adquirir
Gerenciamento Recursos
dos Recursos 9.4 Desenvolver a 9.6 Controlar os
Recursos
9.2 Estimar os Equipe Recursos
R e c u rs o s d a s 9.5 Gerenciar a
Atividades Equipe
Comunicações
10.1 Planejar o
Gerenciamento 10.2 Gerenciar as 10.3 Monitorar as
d a s Comunicações Comunicações
Comunicações
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Monitoramento
ÁREA Iniciação Planejamento Execução Encerramento
e controle
11.1 Planejar o
Gerenciamento
dos Riscos
11.2 Identificar
os Riscos
11.3 Realizar a
A n á l i s e 1 1 . 6
Qualitativa dos Implementar 11.7 Monitorar os
Riscos
Riscos Respostas aos Riscos
11.4 Realizar a Riscos
A n á l i s e
Quantitativa dos
Riscos
11.5 Planejar as
Respostas aos
Riscos
12.1 Planejar o
12.2 Conduzir as 12.3 Controlar as
Aquisições Gerenciamento
Aquisições Aquisições
das Aquisições
interessadas
P a r t e s
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todo o trabalho necessário, e apenas o trabalho necessário, para que seja terminado com
sucesso.
Letra a.
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Vamos para a segunda dica: se falou em “gerenciar”, pode ir firme no processo de “execução”,
ok?
Com isso, já eliminamos 3 alternativas incorretas:
a) Definir as atividades − Coletar os requisitos − Identificar os riscos.
b) Desenvolver a equipe − Orientar e Gerenciar o Trabalho do Projeto − Gerenciar o Engajamento
das Partes Interessadas.
c) Desenvolver o Termo de Abertura do Projeto − Sequenciar as Atividades − Desenvolver a
Equipe.
d) Gerenciar a Equipe − Planejar o Engajamento das Partes Interessadas − Implementar
Respostas aos Riscos.
e) Gerenciar as Comunicações − Monitorar o Engajamento das Partes Interessadas − Gerenciar
o Conhecimento do Projeto.
Ficamos entre as letras A e C.
Note que a letra C cita “Desenvolver a Equipe”, que é um processo de execução. Assim, nosso
gabarito é a letra A.
Em suma, temos:
a) Certo. Planejamento; Planejamento; Planejamento
b) Errada. Execução; Execução; Execução
c) Errada. Iniciação; Planejamento; Execução
d) Errada. Execução; Planejamento; Execução
e) Errada. Execução; Monitoramento e Controle; Execução.
Letra a.
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Gestão por Projetos
Adriel Sá
Vamos lá! Já sabemos que se a questão falar em “Gerenciar”, podemos marcar, sem titubear,
o processo de execução!
Assim, ficamos entre as letras A e C.
“Desenvolver a Equipe” é execução! Logo, nosso gabarito é a letra A.
Letra a.
O enunciado começa com “realização do controle”. Ora, isso só pode se referir ao monitoramento
e controle, não é mesmo?
E só temos uma alternativa que consta esse grupo de processos na primeira opção: letra D.
Logo, a correlação correta é:
• realização do controle integrado de mudanças = monitoramento e controle
• gerenciamento da qualidade = execução
• aquisição de recursos = execução
Letra d.
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Gestão por Projetos
Adriel Sá
Se existe um processo que você precisa decorar é o processo de “Criar a EAP”: Processo de
“Planejamento” e Área “Escopo”.
Monitoramento
ÁREA Iniciação Planejamento Execução Encerramento
e controle
5.1 Planejar o
Gerenciamento
do Escopo 5.5 Validar o
5.2 Coletar os Escopo
Escopo
Requisitos 5.6 Controlar o
5.3 Definir o Escopo
Escopo
5.4 Criar a EAP
Com isso, ficamos entre as letras B e C.
O segundo processo mencionado no enunciado é o de “Conduzir as Aquisições” e, pelo
próprio nome, temos a ideia de “Execução”. Logo, nosso gabarito é a letra B.
Por fim, “Identificar as Partes Interessadas” faz parte do processo de “Iniciação”.
Letra b.
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Gestão por Projetos
Adriel Sá
a) Errada.
b) Errada.
d) Errada.
O termo de abertura do projeto pode ser desenvolvido pelo patrocinador ou pelo gerente do
projeto em colaboração com a entidade iniciadora. Esta colaboração permite que o gerente do
projeto tenha uma melhor compreensão da finalidade, objetivos e benefícios esperados do projeto.
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Gestão por Projetos
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A EAP é uma das ferramentas mais importantes para a gestão de projetos e permite a
visualização clara de todas as atividades e entregas envolvidas no projeto, facilitando a
gestão do escopo, prazo e recursos.
As demais alternativas estão incorretas:
a) Errada. Fluxograma é uma ferramenta de representação gráfica de processos, não
necessariamente relacionada à gestão de projetos.
c) Errada. A identificação dos pontos de atenção é importante na gestão de projetos, mas
não é o que define a EAP.
d) Errada. A montagem da equipe técnica é uma atividade relacionada ao planejamento de
recursos humanos, mas não está diretamente relacionada à EAP.
e) Errada. A auditoria de conformidade e governança são atividades relacionadas ao controle
de qualidade e gestão de riscos, mas não são equivalentes à EAP.
Letra b.
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Gestão por Projetos
Adriel Sá
O Gráfico de Gantt é uma ferramenta gráfica utilizada na gestão de projetos para visualizar
o cronograma das atividades planejadas, as datas de início e término, a duração de cada
atividade e a interdependência entre elas. Ele é bastante útil para planejar, monitorar e
controlar o progresso do projeto.
O Gráfico de Gantt é composto por uma linha do tempo horizontal, que representa o período
do projeto, e barras verticais que representam cada atividade. Cada barra vertical possui
uma altura que representa a duração da atividade e uma posição horizontal que indica a
data de início e de término da atividade.
Letra a.
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Assim, essa é uma estimativa paramétrica, pois se baseia em dados históricos e estatísticos
para calcular as estimativas de tempo e custo do projeto.
Letra c.
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Estimativa de
Estimativa Estimativa Análise de Estimativa Opinião
três pontos
análoga paramétrica reservas bottom-up especializada
ou PERT
Distribuição
beta: tE = (tO + Opinião de
4tM + tP) / 6. C u s t o especialistas
Distribuição estimado n o a s s u nto
D a d o s Reservas de
D a d o s triangular: tE a partir da p a r a
históricos contingências
históricos e = (tO + tM + agregação determinar
ou projeto para riscos
estatísticos tP) / 3. de custos os custos
semelhante estimados
t M = m a i s componentes estimados das
provável menores atividades do
tO=otimista projeto
tP=pessimista
Assim, nosso gabarito é a letra d.
Letra d.
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Adriel Sá
A Program Evaluation and Review Technique (PERT) é uma metodologia utilizada na gestão
de projetos para estimar o tempo necessário para concluir um projeto. Foi desenvolvida
pela Marinha dos Estados Unidos em colaboração com a empresa de consultoria Booz Allen
Hamilton no final da década de 1950.
O método consiste em identificar as atividades necessárias para concluir um projeto,
determinar as interdependências entre elas e estimar a duração de cada atividade.
O PERT utiliza três estimativas de tempo para cada atividade: a otimista (o menor tempo
que a atividade pode ser concluída), a mais provável (o tempo que normalmente seria
necessário para concluir a atividade) e a pessimista (o tempo mais longo que a atividade
pode levar).
A partir dessas estimativas, é calculada uma estimativa de tempo esperada para cada
atividade, levando em consideração as probabilidades de ocorrência de cada estimativa.
Com base nessas estimativas, é possível calcular o tempo total esperado para o projeto
e identificar as atividades críticas (aquelas que têm o maior impacto no tempo total do
projeto) e aquelas que podem ser atrasadas sem afetar o tempo total do projeto.
Sobre as demais alternativas:
b) Errada. O conceito de caminho crítico é um método utilizado no PERT, mas não é a
metodologia em si.
c) Errada. Embora o PERT considere a qualidade, essa não é a sua premissa principal.
d) Errada. O PERT não se baseia em iniciativas similares em outras organizações.
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e) Errada. O PERT não é centrado em ações preventivas, mas sim na gestão do tempo do
projeto.
Letra a.
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PERT, invertido fica TREp = TRÊs estimativas de tempo: média otimista, pessimista e a
mais provável.
CPM, única estimativa de tempo: mais provável.
021. (FCC/ANALISTA JUDICIÁRIO/TRT 23ª REGIÃO/2022) Uma organização que gerencie seus
projetos com base na metodologia Critical Path Method (CPM), ao delimitar o denominado
“caminho crítico” de um projeto, estará identificando
a) o conjunto de atividades que não podem sofrer atrasos, sob pena de comprometer o
prazo estimado para a execução do projeto.
b) os riscos envolvidos na execução do projeto, com o correspondente grau de probabilidade
e criticidade.
c) o tempo médio para a conclusão do projeto, baseado na média ponderada dos cenários
mais prováveis.
d) os “gargalos” existentes em cada etapa de execução do projeto e as medidas necessárias
para evitar desvios de rota.
e) as diferentes formas de execução de um projeto, ponderando tempo, qualidade e custo,
de forma a propiciar a escolha mais eficiente.
O caminho crítico é uma sequência de atividades que, se atrasadas, causam atraso na data
final de conclusão do projeto. Portanto, identificar o caminho crítico é importante para
gerenciar o tempo e priorizar as atividades que precisam ser concluídas no prazo estipulado.
As demais alternativas estão incorretas porque:
b) Errada. Os riscos envolvidos na execução do projeto, com o correspondente grau de
probabilidade e criticidade - não estão diretamente relacionados ao caminho crítico.
c) Errada. O tempo médio para a conclusão do projeto, baseado na média ponderada dos
cenários mais prováveis - refere-se à técnica PERT.
d) Errada. Os “gargalos” existentes em cada etapa de execução do projeto e as medidas
necessárias para evitar desvios de rota - embora identificar o caminho crítico possa ajudar
a identificar gargalos, essa não é sua finalidade principal.
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b) a estrutura analítica dos recursos, para mostrar como as entregas do projeto são
decompostas em pacotes de trabalho, fornecendo uma visão das áreas de responsabilidade
de modo detalhado.
c) a análise de tendências, para determinar os recursos necessários em estágios futuros
do projeto, examinando o desempenho do projeto ao longo do tempo para determinar se
o desempenho está melhorando ou piorando.
d) a estimativa paramétrica, que utiliza um relacionamento estatístico entre dados históricos
e outras variáveis para calcular as quantidades de recursos necessárias para uma atividade,
com base em históricos de parâmetros de projeto.
e) a matriz RACI, para garantir a designação clara de papéis e responsabilidades quando a
equipe consiste em recursos internos e externos.
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Gestão por Projetos
Adriel Sá
b) a técnica PERT (Program Evaluation and Review Technique), focada na escolha de projetos
estratégicos da instituição, classificando-os de acordo com uma matriz de relevância.
c) o COBIT (Controle de Objetivos para a Informação e Tecnologia Relacionadas), método de
treinamento e capacitação da alta liderança, conferindo a certificação de “gestor master”.
d) a Curva ABC, que classifica os projetos de acordo com uma ponderação de importância,
tempo de duração e riscos de execução, com vistas à adoção de medidas preventivas e
corretivas.
e) o método do caminho crítico (Critical Path Method – CPM), diretamente relacionado
com o planejamento do tempo de duração do projeto, monitorando as atividades que não
podem sofrer atrasos sob pena de comprometer o prazo de execução.
A alternativa correta é a letra E, já que, como vimos, o método do caminho crítico (Critical
Path Method - CPM) está relacionado diretamente com o planejamento do tempo de duração
do projeto, identificando as atividades que são críticas e que não podem sofrer atrasos,
para evitar que comprometam o prazo de entrega do projeto.
Sobre as demais alternativas:
a) Errada. O método Downsizing propõe a redução das etapas de execução de um projeto e a
concentração em um núcleo estratégico especialmente constituído para evitar pulverização
de atribuições. No entanto, esse método não é adequado para uma abordagem de gestão
por projetos em geral. Tampouco, é mencionado no Guia PMBoK.
b) Errada. A técnica PERT (Program Evaluation and Review Technique) é uma metodologia
de análise de tempo utilizada para identificar a duração de um projeto. Não tem nada a ver
com uma técnica para selecionar projetos estratégicos de uma instituição.
c) Errada. O COBIT (Controle de Objetivos para a Informação e Tecnologia Relacionadas)
é um framework para governança de TI, e não uma metodologia de gestão por projetos.
Também não é mencionado no Guia PMBoK.
d) Errada. A Curva ABC é uma ferramenta utilizada para classificar itens de acordo com a
importância e o valor, utilizada em gestão de materiais e estoques; logo, não é adequada
para a gestão de projetos em geral e nem é mencionada no Guia PMBoK.
Letra e.
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Adriel Sá
RESUMO
• Guide to the Project Management Body of Knowledge (Guia para o Conjunto de
Conhecimentos de Gerenciamento de Projetos): um apanhado de melhores práticas
de conhecimentos para o gerenciamento de projetos.
• Projeto: um esforço temporário, ou seja, possui um início e fim bem determinados,
empreendido para se alcançar um objetivo exclusivo, ou seja, um resultado específico,
que o torna único.
• Escritório de gerenciamento de projetos (EGP): estrutura organizacional que padroniza
os processos de governança relacionados a projetos e facilita o compartilhamento
de recursos, metodologias, ferramentas, e técnicas.
• Gerenciamento de projetos: é a aplicação de conhecimentos, habilidades, ferramentas
e técnicas às atividades do projeto a fim de cumprir os seus requisitos.
• Programa: um grupo de projetos, programas subsidiários e atividades de programa
relacionados (contínuos e repetitivos).
• Portfólio: projetos, programas, portfólios subsidiários e operações gerenciados em
grupo para alcançar objetivos estratégicos.
• Gerenciamento de operações: uma área de gerenciamento preocupada com a
produção contínua de mercadorias e/ou serviços
• Ciclo de vida do projeto: série de fases pelas quais um projeto passa, do início à
conclusão.
− Níveis de custo e de mobilização e desmobilização de recursos: baixos no iní-
cio, aumentam à medida que o trabalho é executado e caem rapidamente ao
término.
− Riscos: maiores no início do projeto e diminuem ao longo do ciclo de vida do
projeto.
− Capacidade para influenciar: mais alta no início do projeto e diminui à medida
que o projeto progride para o seu término.
− Custo das mudanças e correções: aumenta significativamente à medida que o
projeto se aproxima do término.
• Ciclo de vida preditivo: onde o escopo, prazo e custo do projeto são determinados
nas fases iniciais do ciclo de vida.
• Ciclo de vida iterativo, adaptativo ou incremental: onde o escopo do projeto
geralmente é determinado no início do ciclo de vida do projeto, mas as estimativas
de prazo e custos são normalmente modificadas à medida que a equipe do projeto
compreende melhor o produto.
• Ciclo de vida híbrido: é uma combinação de um ciclo de vida adaptativo e um preditivo.
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Adriel Sá
• Grupos de processos
− Iniciação: processos realizados para definir um novo projeto ou uma nova fase de
um projeto existente.
− Planejamento: processos necessários para definir o escopo do projeto, refinar os
objetivos e definir a linha de ação necessária.
− Execução: processos realizados para concluir o trabalho definido no plano de ge-
renciamento do projeto para satisfazer os requisitos do projeto.
− Monitoramento e controle: processos exigidos para acompanhar, analisar e con-
trolar o progresso e desempenho do projeto, identificar quaisquer áreas nas quais
serão necessárias mudanças no plano, e iniciar as mudanças correspondentes.
− Encerramento: processos realizados para concluir ou fechar formalmente um
projeto, fase ou contrato.
• Áreas de conhecimento
− Gerenciamento da integração do projeto: processos e atividades necessárias para
identificar, definir, combinar, unificar e coordenar os vários processos e atividades.
− Gerenciamento do escopo do projeto: processos necessários para assegurar que
o projeto contemple todo o trabalho necessário.
− Gerenciamento do cronograma do projeto: processos necessários para gerenciar
o término pontual do projeto.
− Gerenciamento dos custos do projeto: processos envolvidos em planejamento,
estimativas, orçamentos, financiamentos, gerenciamento e controle dos custos.
− Gerenciamento da qualidade do projeto: processos para incorporação da política
de qualidade da organização.
− Gerenciamento dos recursos do projeto: processos para identificar, adquirir e
gerenciar os recursos necessários para a conclusão bem-sucedida do projeto.
− Gerenciamento das comunicações do projeto: processos necessários para as-
segurar que as informações do projeto sejam organizadas de maneira oportuna
e apropriada.
− Gerenciamento dos riscos do projeto: processos de condução de planejamento,
identificação e análise de gerenciamento de risco, planejamento de resposta, im-
plementação de resposta e monitoramento de risco em um projeto.
− Gerenciamento das aquisições do projeto: processos necessários para comprar
ou adquirir produtos, serviços ou resultados externos à equipe do projeto.
− Gerenciamento das partes interessadas do projeto: processos exigidos para
identificar as pessoas, grupos ou organizações que podem impactar ou serem
impactados pelo projeto.
• Técnicas de gerenciamento de projetos
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MAPA MENTAL
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QUESTÕES DE CONCURSO
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e) unicidade, dado que sua condução deve ser feita pela alta direção da organização.
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021. (FCC/TÉCNICO JUDICIÁRIO/TRT 11ª REGIÃO/2017) No que diz respeito à gestão por
projetos, é importante ter em mente que nem todas as atividades desenvolvidas por uma
organização correspondem a um projeto. Para que possam ser assim enquadradas devem
ostentar algumas características, entre as quais:
I – Singularidade, na medida em que todo o produto ou serviço gerado por um projeto se
distingue de outros.
II – Prioridade, eis que o projeto é sempre ligado aos indicadores de planejamento estratégico.
III – Temporalidade, pois todo projeto possui início e fim definidos.
Está correto o que se afirma APENAS em
a) I e III.
b) I e II.
c) II e III.
d) III.
e) II.
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pretendidos: Program Evaluation and Review Technique (PERT) e Critical Path Method (CPM).
Uma das principais diferenças entre tais métodos consiste
a) na ênfase em gestão de riscos adotada pelo PERT, que mapeia e retira todos os pontos
nodais que impactam a execução do projeto, ao contrário do CPM, que tem como premissa
a compensação interna de eventuais desvios.
b) no foco no tempo de execução enfatizado pelo CPM, que detalha o cronograma de
execução do projeto, e a ênfase na qualidade final preconizada pelo PERT, mesmo que em
detrimento do cumprimento do cronograma.
c) no caráter probabilístico do PERT, que utiliza a média ponderada de estimativas (provável,
pessimista e otimista), e determinístico do CPM, que indica as atividades que não podem
sofrer atrasos sob pena de comprometer o prazo estabelecido para a conclusão do projeto.
d) na ação corretiva do CPM, que identifica e corrige os desvios de rota na execução do
projeto, e no caráter preventivo do PERT, que atua prioritariamente no treinamento e na
capacitação para gerenciamento de projetos prioritários.
e) na aplicabilidade restrita do PERT, cujo sucesso depende de gestores treinados e uso
intensivo de ferramentas de tecnologia da informação, ao contrário do CPM, que é um
método simples e de fácil aplicação, porém de menor rigor técnico.
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e) comunicação.
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d) adotar uma data alvo como deadline de cada projeto estratégico, que, caso não cumprida,
redunda na revisão do nível de prioridade.
e) identificar todas as ações envolvidas no projeto que não poderão sofrer atraso sob pena
de comprometer o prazo de duração do projeto.
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GABARITO
1. a 36. b
2. b 37. c
3. e 38. c
4. a 39. e
5. b 40. a
6. a 41. d
7. a 42. c
8. c 43. d
9. b 44. b
10. b 45. a
11. c 46. b
12. c 47. c
13. a 48. c
14. b 49. c
15. a
16. d
17. b
18. a
19. a
20. c
21. a
22. e
23. a
24. a
25. a
26. e
27. b
28. a
29. e
30. c
31. c
32. a
33. b
34. c
35. c
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GABARITO COMENTADO
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c) Errada. Projetos são esforços temporários e únicos e geram resultados exclusivos, enquanto
as operações são esforços contínuos que geram saídas repetitivas.
d) Errada. Os projetos podem envolver muitas áreas com diferentes competências técnicas;
por isso são multidisciplinares
e) Errada. Os projetos podem envolver muitos departamentos de uma organização devido
à sua característica de ser multidisciplinar.
Letra b.
a) Errada. Mais uma vez, de acordo com o Guia PMBOK, projeto é um esforço temporário
empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo. A natureza temporária
dos projetos indica que eles têm um início e um término definidos. O término é alcançado
quando os objetivos do projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque os
seus objetivos não serão ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto
deixar de existir.
b) Errada. Ainda, diz o Guia que o termo “temporário” se refere ao engajamento do projeto
e à sua longevidade. Logo, não são efêmeros (transitórios).
c) Errada. Um projeto pode ser dividido em etapas. Por exemplo, no ciclo de vida do
projeto ocorrem processos que podem abranger diferentes áreas de conhecimento, ou
seja, etapas do projeto.
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d) Errada. Por fim, diz o Guia diz que cada projeto cria um produto, serviço ou resultado
único. O resultado do projeto pode ser tangível ou intangível. Embora elementos repetitivos
possam estar presentes em algumas entregas e atividades do projeto, esta repetição não
muda as características fundamentais e exclusivas do trabalho do projeto.
Letra e.
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a) propõe o gerenciamento dos custos, mas não do tempo de execução, partindo da premissa
de que esta última dimensão é fortemente influenciada por fatores não gerenciáveis.
b) calcula o tempo do projeto a partir da média ponderada de três estimativas de tempo
das atividades: provável, pessimista e otimista.
c) difere de outras metodologias similares em função da não utilização da variável randômica
para distribuição de probabilidades.
d) trabalha apenas com as variáveis controláveis do projeto, podendo, contudo, ser conjugada
com a metodologia CPM, que é exclusiva para dimensionar as variáveis exógenas.
e) calcula as variações de custo do projeto, com base em análises estatísticas de perdas e
outras ineficiências, ponderadas com variáveis de gestão.
Letra b.
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Letra b.
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d) singularidade e temporalidade.
e) perenidade e obtenção de externalidades positivas.
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Letra c.
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021. (FCC/TÉCNICO JUDICIÁRIO/TRT 11ª REGIÃO/2017) No que diz respeito à gestão por
projetos, é importante ter em mente que nem todas as atividades desenvolvidas por uma
organização correspondem a um projeto. Para que possam ser assim enquadradas devem
ostentar algumas características, entre as quais:
I – Singularidade, na medida em que todo o produto ou serviço gerado por um projeto se
distingue de outros.
II – Prioridade, eis que o projeto é sempre ligado aos indicadores de planejamento estratégico.
III – Temporalidade, pois todo projeto possui início e fim definidos.
Está correto o que se afirma APENAS em
a) I e III.
b) I e II.
c) II e III.
d) III.
e) II.
Em linhas gerais, um projeto é um esforço temporário, ou seja, possui um início e fim bem
determinados, empreendido para se alcançar um objetivo exclusivo, ou seja, um resultado
específico, que o torna único.
Daí a correção das afirmativas I e III.
Letra a.
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• PERT, invertido fica TREp = TRÊs estimativas de tempo: média otimista, pessimista
e a mais provável.
• CPM, única estimativa de tempo: mais provável.
Letra e.
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Na hora de determinar o orçamento do projeto ele notou que teria que pesquisar o assunto
em uma determinada área de conhecimento e em um determinado grupo de processos.
A área de conhecimento e o grupo de processos são, respectivamente, gerenciamento
a) dos custos do projeto e grupo de processos de planejamento.
b) do tempo do projeto e grupo de processos de execução.
c) das despesas do projeto e grupo de processos de aquisição de recursos.
d) da qualidade do projeto e grupo de processos de orçamentação.
e) dos recursos humanos do projeto e grupo de processos de monitoramento e controle.
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C-K = 7 semanas
Assim, temos que o caminho crítico é B-G-H-J (13 Semanas). Como a obra foi entregue em
15 (quinze) semanas, conclui-se que a sua conclusão atrasou 2 semanas.
Revendo a teoria:
O método do caminho crítico é usado para estimar a duração mínima do projeto e determinar
o grau de flexibilidade nos caminhos lógicos da rede dentro do modelo de cronograma. Essa
técnica de análise de rede do cronograma calcula as datas de início mais cedo, término
mais cedo, início mais tarde e término mais tarde de todas as atividades sem considerar
quaisquer limitações de recursos, através da realização de uma análise de caminhos de ida
e de volta através da rede do cronograma.
Letra c.
Segundo o Guia PMBOK (5ª edição), as partes interessadas incluem todos os membros
da equipe do projeto, assim como todas as entidades interessadas dentro ou fora da
organização. A equipe do projeto identifica as partes interessadas internas e externas,
positivas e negativas, e as partes executoras e orientadoras a fim de determinar os requisitos
do projeto e as expectativas de todas as partes envolvidas.
As partes interessadas do projeto incluem:
• Patrocinador.
• Clientes e usuários.
• Vendedores.
• Parceiros de negócios.
• Grupos organizacionais.
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• Gerentes funcionais.
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por objetivo aumentar a probabilidade e/ou o impacto dos riscos positivos e diminuir
a probabilidade e/ou o impacto dos riscos negativos, a fim de otimizar as chances de
sucesso do projeto.
Portanto, nosso gabarito é a letra B.
a) Errada. A letra A trata da área de conhecimento Gerenciamento da Integração do Projeto.
c) Errada. A letra C trata da área de conhecimento Gerenciamento do Escopo do Projeto.
d) Errada. A letra D trata da área de conhecimento Gerenciamento das Partes Interessadas
do Projeto.
e) Errada. A letra E trata da área de conhecimento Gerenciamento das Aquisições do Projeto.
Letra b.
Conforme o Guia PMBOK (6ª edição), o método do caminho crítico é usado para estimar a
duração mínima do projeto e determinar o grau de flexibilidade nos caminhos lógicos da
rede dentro do modelo de cronograma.
O caminho crítico é a sequência de atividades que representa o caminho mais longo de um
projeto, que determina a menor duração possível do mesmo. O caminho mais longo tem a
menor folga total - geralmente zero.
Analisando as demais alternativas:
a) Errada. As técnicas de compressão de cronograma são usadas para encurtar ou acelerar
a duração do cronograma sem reduzir o escopo do projeto, a fim de cumprir as restrições
do cronograma, as datas impostas, ou outros objetivos do cronograma.
b) Errada. Técnicas de análise de dados: utilizadas para organizar, avaliar e estimar dados
e informações. Técnicas de otimização de recursos: uma técnica em que as datas de início
e término da atividade são ajustadas para equilibrar a demanda por recursos com a oferta
disponível.
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Adriel Sá
Segundo o Guia PMBOK (6ª edição), a EAP é uma decomposição hierárquica do escopo total
do trabalho a ser executado pela equipe do projeto a fim de atingir os objetivos do projeto e
criar as entregas requeridas. A EAP organiza e define o escopo total do projeto e representa
o trabalho especificado na atual declaração do escopo do projeto aprovada.
a) Errada. É totalmente possível utilizar a base da Estrutura Analítica do Projeto como
modelo para outros empreendimentos. Assim, não obrigatoriamente é característica da
EAP ser individualizada.
b) Errada. A Estrutura Analítica do Projeto (EAP) é uma ferramenta que auxilia no detalhamento
do escopo do projeto no momento de sua elaboração de forma completa. Podem até ocorrer
mudanças pontuais durante a execução da EAP, mas não podemos dizer que sua elaboração
é feita durante o progresso do projeto.
d) Errada. Trata-se de uma estrutura hierárquica que demonstra todos os trabalhos a serem
realizados, ou seja, representa o escopo do projeto.
e) Errada. A Estrutura Analítica do Projeto demonstra todo o trabalho a ser realizado.
Letra c.
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Mais uma vez, vamos relembrar o conceito e as principais características da Matriz RACI,
conforme o Guia PMBOK (6ª edição):
Matriz RACI / RACI Chart. Um tipo comum de matriz de alocação de responsabilidades que
indica os papéis Responsável pela execução, responsável pela Aprovação, deve ser Consultado
e deve ser Informado para definir o tipo de envolvimento das partes interessadas nas
atividades do projeto.
Assim, é uma ferramenta fundamental para garantir a designação clara de papéis e
responsabilidades entre os membros da equipe.
Existem 2 regras principais para o bom uso desta ferramenta:
• Para toda atividade, deve existir pelo menos 01 um responsável em executá-la (R) e
um aprovador (A);
• Não pode existir mais de um aprovador para uma mesma atividade (A).
Vejamos as alternativas:
a) Errada. Toda atividade precisa ter um Responsible, mas não necessita de um Accountable.
Regra 1: para toda atividade, deve existir pelo menos 01 um responsável em executá-la (R)
e um aprovador (A).
c) Errada. Todas as tarefas precisam ter pelo menos um Consulted e um Informed.
Não há obrigatoriedade em ter pelo menos um Consulted (C) e um Informed (I).
d) Errada. Não é permitido, na prática cotidiana da gestão de projetos, adaptar a matriz
incluindo novos papéis.
A recomendação é a adaptação para a realidade da organização.
e) Errada. Cada atividade pode ter somente um Responsible, porém, permite vários Informed
Para toda atividade, deve existir pelo menos 01 um responsável em executá-la (R) e um
aprovador (A).
Letra b.
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A grande semelhança entre as técnicas denominadas PERT e CPM permite que sejam
aplicadas conjuntamente (PERT/CPM).
Técnica de revisão e avaliação de programa (PERT) / Program Evaluation and Review
Technique (PERT).
Uma técnica de estimativa que aplica uma média ponderada de
estimativas otimista, pessimista e mais provável quando existe incerteza em relação às
estimativas da atividade distinta.
Método do caminho crítico (CPM) / Critical Path Method (CPM).
Um método usado para estimar a duração mínima do projeto e determinar o grau de flexibilidade
nos caminhos lógicos da rede dentro do modelo do cronograma.
Portanto, a principal diferença entre os métodos está na determinação do atributo “tempo”
das atividades. No PERT, a duração das atividades é determinada de forma probabilística,
enquanto que no CPM é de forma determinística.
Letra c.
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A técnica de revisão e avaliação de programa (mais conhecida como PERT - Program Evaluation
and Review Technique) é uma técnica de estimativa que aplica uma média ponderada de
estimativas otimista, pessimista e mais provável quando existe incerteza em relação às
estimativas da atividade distinta.
Análise das alternativas:
a) Errada. ênfase na redução do custo financeiro do projeto, com supressão ou redução das
equipes envolvidas nas etapas e ações correspondentes, ainda que com aumento do prazo
de conclusão.
A maior aplicabilidade da técnica PERT está no cronograma, e não no orçamento.
b) Errada. adoção de uma perspectiva sempre otimista quanto ao prazo de conclusão dos
projetos, enfatizando o gerenciamento de outros aspectos, como a gestão de escopo.
Não há perspectiva “sempre otimista”.
c) Errada. ênfase na qualidade do resultado final almejado em termos de produto, sem
preocupação com o controle do prazo de conclusão do projeto.
Como já vimos, a técnica PERT é utilizada para estimar o cronograma do projeto (planejamento),
tendo como principal objetivo o controle do prazo de conclusão.
d) Errada. consideração apenas de cenários pessimistas quanto ao cumprimento do cronograma
estabelecido para a conclusão do projeto, visando evitar atrasos e imprevistos.
A técnica PERT considera na sua aplicação os cenários mais provável, otimista e pessimista.
e) Certa
Resumo da técnica PERT:
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dizer que se trata da mais longa sequência de tarefas em um delineamento que precisa
ser finalizado a tempo para que o projeto chegue ao prazo final. Sendo assim, atrasos nas
tarefas do caminho crítico contribuem para que o projeto inteiro apresente dificuldades.
b) Errada. Não confundir o método do caminho crítico com o PERT. A Técnica de Revisão e
Avaliação de Programa (PERT - Program Evaluation and Review Technique) é uma técnica
de estimativa que aplica uma média ponderada de estimativas otimista, pessimista e mais
provável quando existe incerteza em relação às estimativas da atividade distinta.
Confirma o nosso “pulo do gato” ou “dica da hora”: PERT, invertido fica TREp = TRÊs estimativas
de tempo: média otimista, pessimista e a mais provável.
c) Errada. Lembre-se de que duração mínima não é a mesma coisa que projeto em atraso. Por
isso, temos a duração mínima e a duração máxima. Por isso, uma correção possível para a
alternativa seria: “todas as ações relacionadas, direta ou indiretamente, com a execução do
projeto devem ser monitoradas, pois, se quaisquer delas sofrer atraso, o projeto PODERÁ
não ser concluído no prazo estabelecido.”
d) Errada. O cronograma é o foco do método do caminho crítico.
e) Errada. Grave aí:
• Critical Path Method − CPM (método do caminho crítico) - determinista, pois visa
fornecer uma data específica de quando o projeto vai encerrar.
• Program Evaluation and Review Technique - PERT (técnica de revisão e avaliação de
programa) - probabilística, pois visa apresentar alguns cenários (otimista, pessimista
e realista) em relação ao tempo de conclusão do projeto.
Letra a.
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a) classifica os projetos de acordo com o grau de prioridade e concatena as etapas dos mais
relevantes de forma a evitar replicação de esforços.
b) identifica os pontos críticos da execução do projeto, reduzindo os custos de produção
de bens e serviços.
c) avalia o caminho crítico do projeto, identificando as ações cujo atraso impacta o cronograma
de execução.
d) propõe uma avaliação probabilística para o tempo de duração do projeto, com a média
ponderada de cenários (otimista, pessimista e realista).
e) predica que os projetos devem ser executados de forma padronizada, com especialização
de pessoal e economia de insumos.
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Opa, se surgiu o verbo “Gerenciar”, já sabemos que faz parte do processo de “Execução”!
Assim, ficamos entre as letras B e E.
O enunciado fala também em “Definir o Escopo”. Em termos gerais, definir o escopo consiste
em estabelecer e documentar uma descrição detalhada do que será entregue pelo projeto
e quais atividades e recursos serão necessários para realizar essa entrega.
Em outras palavras, é o processo de delimitar o que o projeto irá abranger, definindo seus
objetivos e limites. Logo, não tem como isso não fazer parte do processo de “Planejamento”,
não é mesmo?
Monitoramento
ÁREA Iniciação Planejamento Execução Encerramento
e controle
5.1 Planejar o
Gerenciamento
do Escopo 5.5 Validar o
5.2 Coletar os Escopo
Escopo
Requisitos 5.6 Controlar o
5.3 Definir o Escopo
Escopo
5.4 Criar a EAP
1 3 . 3
13.2 Planejar o 13.4 Monitorar
13.1 Identificar Gerenciar o
P a r t e s Engajamento o Engajamento
as Partes Engajamento
interessadas das Partes das Partes
Interessadas das Partes
Interessadas Interessadas
Interessadas
Letra b.
Na técnica PERT, o tempo estimado para a execução de um projeto é calculado com base
em uma média ponderada dos cenários otimista, provável e pessimista.
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Por exemplo, suponha que um projeto tenha uma atividade que pode ser concluída em um
cenário otimista em 5 dias, em um cenário provável em 8 dias e em um cenário pessimista
em 12 dias. Para calcular a duração esperada dessa atividade, a fórmula seria:
tE = (tO + 4tM + tP) / 6.
• Duração esperada = (cenário otimista + 4 x cenário provável + cenário pessimista)/6
• Duração esperada = (5 + 4 x 8 + 12)/6
• Duração esperada = 8 dias
Assim, a duração esperada para essa atividade seria de 8 dias, que é uma média ponderada
dos três cenários considerados. Essa abordagem ajuda a levar em consideração a incerteza
inerente aos projetos e permite uma melhor estimativa do tempo de conclusão do projeto.
Letra a.
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d) Errada. Representar a hierarquia dos recursos físicos organizada por categorias e tipos
de recursos, usada para planejar, gerenciar e controlar o trabalho do projeto: essa descrição
se refere ao processo de gerenciamento de recursos.
e) Errada. Obtenção de instalações, equipamentos, materiais, suprimentos e outros recursos
necessários para concluir o trabalho do projeto: essa descrição se refere ao processo de
aquisição de recursos.
Letra b.
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O PERT é uma técnica que utiliza uma análise mais probabilística e incerta das atividades
do projeto, levando em consideração três estimativas de tempo para cada atividade
(otimista, pessimista e mais provável) e calculando uma média ponderada para chegar a
uma estimativa mais precisa do tempo total do projeto. Logo, nosso gabarito é a letra C.
Sobre as demais alternativas:
a) Errada. O PERT não significa que haverá uma ênfase menor no tempo de execução, já
que o tempo é um dos principais focos do método.
b) Errada. O sumário executivo citado não é uma característica específica do PERT, mas
pode ser utilizado em diversos métodos de gerenciamento de projetos.
d) Errada. A data alvo não é uma característica do PERT, e a revisão do nível de prioridade
não é necessariamente uma consequência do não cumprimento do prazo.
e) Errada. PERT não se concentra em identificar ações críticas que não podem sofrer atraso.
Em vez disso, ele se concentra em determinar a probabilidade de cada atividade terminar
em um determinado período de tempo.
Letra c.
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caminhos
crie
futuros
gran.com.br
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