Centro Universitário da Região da Campanha (URCAMP)

Fábio Barbosa Coelho

RELATÓRIO PRÁTICO

Um dia de campo

São Gabriel, RS

2023
Fábio Barbosa Coelho

RELATÓRIO PRÁTICO

Um dia de Campo

Relatório de um dia de campo, realizado na

cidade de Alegrete, RS, a fim de aprimorar
nosso conhecimento com aulas práticas de
Todas as matérias curriculares.

São Gabriel, RS

2023
Dedico esse trabalho às Professoras: Alice
Lemos, Jaqueline Pinto, Adriana Pereira,
Adriana Lucke e Gabriel Charão, pelo
esforço e dedicação em nos proporcionar
um dia de campo tão completo e repleto de
conteúdo para aprendizado
 RESUMO

No dia 07/10/2023 foi realizado uma viagem à Alegrete, RS, junto aos professores do
campus de São Gabriel, RS, a fim de proporcionar aos alunos um dia de campo, com
necropsia, análise macroscópica de peças anatômicas e órgãos, junto a práticas
laboratoriais e posteriormente um contato com um pequeno rebanho de gado, onde
os alunos puderam ter um contato mais próximo com os animais.

Palavras-Chave: Viagem, Gado, Necrópsia, Alunos

 ABSTRACT

On 10/07/2023, a trip was made to Alegrete, RS, with teachers from the São Gabriel,
RS campus, in order to provide students with a field day, with necropsy, macroscopic
analysis of anatomical parts and organs, together with laboratory practices and later
contact with a small herd of cattle, where students were able to have closer contact
with the animals.

Keywords: Travel, Livestock, Necropsy, Students

 SUMÁRIO

1-INTRODUÇÃO................................................................................................. 7

2- NECROPSIA

2.1- Terneiro

3- LABORATORIO

4- MANGUEIRAS

5- CONCLUSÃO
1 INTRODUÇÃO

Ao chegarmos no campus rural de Alegrete, no dia 07/10/2023, fomos

recepcionados e apresentados ao campus pela professora Adriana Lucke Stigger,
onde após tomado conhecimento de algumas salas e localidades do campus rural,
fomos apresentados ao grupo do GEEPRU, um grupo de estudantes que tem seu
maior foco em ruminantes, onde no grupo, os próprios alunos, se instigam a estudar
e aprofundar seus conhecimentos na área, a fim de se tornar melhores profissionais,
e também os preparando para a vida pós formação, os capacitando para dialogo com
tutores, apresentações, proatividade e conhecimento.
2 NECRÓPSIA

Após apresentações iniciais, nos preparamos para iniciar a necropsia de um

bovino que foi eutanasiado logo após seu nascimento, devido a uma má formação
congênita na coluna, e algumas peças retiradas do frigorífico, pelo descarte, pois
havia sinais de patologias, sendo assim, colocamos macacão / avental e luvas para
pode mexer nas peças.

Iniciamos pelas peças onde havia alguns fígados e rins para análise, e neles
foi possível ver Telangiectasia, uma coloração estética, que acomete o fígado, devido
a uma dilatação dos sinusoides hepáticos, também vimos cistos denominados
“mortos” onde havia Fascíolas hepáticas, causando uma necrose caseosa nos ductos
biliares, levando assim a uma fibrose do tecido hepático ao redor de onde o parasita
se instalou.

Já nos rins, foi possível analisar cálculos renais e necroses de coagulação,

infarto, na superfície do córtex renal.

2.1 Terneiro

Partindo á necropsia do bovino, iniciamos posicionando-o em decúbito lateral

esquerdo, visto que o rúmen se localiza no mesmo lado, já foi possível notar uma
lordose grave com uma condição chamada Espinha Bífida, onde a medula vertebral
não se completa na formação fetal, a partir desse fato, iniciamos com o protocolo de
necropsia, realizando análise de mucosa, com teste de Famacha, abertura de
membros em sentido medial-lateral, dissecando o couro e acessando a cavidade
abdominal por trás das costelas flutuantes, cortando as costelas no ligamento
condroesternal, rompendo o diafragma, e analisando se há uma possível Pericardite
Traumática entre o rúmen e o diafragma, após esse processo, se retira a língua do
animal por entre a mandíbula, seccionando junto a traqueia e esôfago, separando do
osso hioide, chegando a cavidade toráxica onde é retirado toda pleura, com pulmão e
saco pericárdico, para analise fora do corpo, onde na mesma foi encontrado outra
anomalia, o Ducto Arterioso Persistente, ligando circulação pulmonar com a da artéria
aorta.
3 LABORATÓRIO

Após a necropsia nos deslocamos ao laboratório, onde nos foi apresentado

alguns instrumentos e realizamos uma simulação de controle microbiano de
alimentos, com uma amostra de linguiça, onde foi amassada, 25gr, e diluída em 225ml
de agua, após isso, foram preparados meios de cultura com ágar base sangue, e a
amostra foi adicionada a uma placa com ágar e posteriormente diluída a fim de
determinar a quantidade de colônias capazes de se desenvolver dentro de uma
amostra de linguiça, posteriormente fomos a outra parte da laboratório, onde nos foi
mostrado o funcionamento e a importância da autoclave, para impedir contaminação
não somente de equipamentos mas também do meio ambiente, antes, durante e
depois de cada experimento laboratorial.
4 MANGUEIRAS

Após o almoço nos deslocamos às mangueiras, onde lá havia uma certa

quantia de cabeças de gado, para que pudéssemos ter um contato mais próximo aos
animais. Com eles nos foi proporcionado a experiencia de coleta sanguínea das veias
jugulares e coccígeas para exames e terapias.

Em novilhas foi proposto aos alunos realizarem o toque retal, onde vestimos a
luva de toque, e com auxílio do grupo GEEPRU, tivemos a possibilidade de realizar o
nosso primeiro toque em uma vaca, tendo noção de anatomia e podendo pôr-a em
prática, facilitando a compreensão e alinhamento da técnica.

Como realizamos a coleta de sangue, nos foi apresentado a diferença dos

tubos de coleta sanguínea, e suas diferenças, também evidenciando suas
importâncias, onde o tubo roxo é conhecido como anticoagulante, pois contém EDTA
nas suas paredes internas; o tubo amarelo é chamado de ativador pois contém um gel
no fundo do frasco que acelera a coagulação e segura o coágulo no fundo; já o tubo
vermelho não contém nenhuma substância, o que permite coagulação normal da
amostra.

Dentro do rebanho havia alguns bovinos que continham Papilomatose, onde foi
realizado uma terapia com sangue retirado do próprio animal, com objetivo de
estimular sua imunidade e combater o vírus.

Por último a professora Adriana Lucke, realizou uma coleta para biópsia de um
fragmento do fígado de um bovino, apresentando as técnicas; Entre o 2 ou 3 espaço
intercostal de trás para frente, realiza a tricotomia, aplica-se álcool, iodo e novamente
álcool, aplica-se um anestésico local intradérmico, repete o ciclo de álcool, iodo e
álcool, após isso é feita uma incisão pequena com um bisturi, suficiente para passar
o cateter da biopsia, o mesmo é inserido entre as costelas com sua ponta ventralmente
localizada, e ao localizar o órgão é feito algumas picadas nele, para preencher o
cateter com a amostra, após, se retira o cateter e higieniza o local da incisão, aplica-
se um spray anti- mosca e cicatrizante, liberando o animal.
5 CONCLUSÃO

Concluo assim, que o dia de sábado, 07/10/2023 foi de grande proveito aos
alunos de Medicina Veterinária do Campus de São Gabriel, RS, tendo contato com
peças reais e com patologias não tão convencionais, experiencias novas, convívio
com outras turmas da localidade e conteúdo que será de grande proveito se bem
analisado e aprofundado nos estudos pessoais, focando na carreira como um futuro
Médico Veterinário, buscando sempre aprimoramento nos estudos e o bem-estar de
todos os pacientes.