Matemática

Prof. César
Santaella
 Matemática
Prof. César Santaella
e-mail: cesar.santaella@docente.unip.br

Aula 01:
- Porque estudar matemática?
- Apresentação do plano de ensino.
 Por que estudar Matemática nos Cursos de
Administração?
Observe o seguinte problema:
Uma empresa que fabrica calculadoras tem um custo fixo por
um período de R$ 150.000,00, mais um custo variável de R$
15,00 por peça produzida. Sabendo que o preço de venda dessa
calculadora é de R$ 20,00, precisamos saber:
a) Qual o custo médio para produzir 500 unidades?
b) A quantidade mínima de calculadoras que a empresa deverá
vender para obter lucro?
 Por que estudar Matemática nos Cursos de
Administração?
1°) Apesar do conhecimento da prática ser importante, o
profissional formado no curso superior precisa ser capaz de
analisar um cenário e identificar os problemas que podem ser
resolvidos através da teoria, aplicando modelos e técnicas
específicas. A matemática é um dos instrumentos que permite
que o profissional desempenhe essa função.

Problema real -> Modelagem -> Modelo Matemático ->

-> Resolução -> Proposta de solução
 Por que estudar Matemática nos Cursos de
Administração?
2°) Para resolver problemas e tomar decisões, o
profissional precisa ter poder de raciocinar
logicamente, ser intuitivo, criativo, demonstrativo e
saber usar a imaginação para prever cenários.

Pensamento matemático -> intuitivo e lógico-

dedutivo
 Por que estudar Matemática nos Cursos de
Administração?
3°) Permite ao profissional uma maior
compreensão em atividades práticas que envolvem
os aspectos quantitativos da realidade.
(Contabilidade e Contabilidade Gerencial)

4°) Possibilita ao aluno dominar os conceitos e

técnicas de cálculo e saber aplicá-los. (Matemática
Financeira)
Apresentação do plano de ensino.
 Plano de Ensino: Conteúdo Programático
1. Conjuntos numéricos e raciocínio lógico; Revisão de
tópicos de Matemática elementar: conjuntos, notações e
operações; Conjuntos numéricos e suas propriedades;
Raciocínio lógico aplicado em problemas voltados à
Administração.
2. Noções de cálculo algébrico e aplicações: Expressões
algébricas e sua aplicação na representação de modelos
matemáticos aplicados à Administração;
 Plano de Ensino: Conteúdo Programático

3. Equações e Inequações de 1º grau;

4. Equações de 2º grau;
 Plano de Ensino: Avaliação
As avaliações dos discentes são formadas por avaliações
bimestrais e exames finais, de acordo com os critérios e prazos
definidos pela universidade. As avaliações bimestrais podem
ser compostas por vários fatores de avaliação, a serem
definidos pelos docentes, sendo exigida, no mínimo, uma
prova presencial bimestral, com peso relativo também
definido pelos docentes. Os exames finais, obrigatoriamente,
devem ser realizados exclusivamente por meio de uma
avaliação presencial.
 Critério de Avaliação
- Média Semestral
MS = (NP1 + NP2) / 2
MS maior ou igual a 7, aprovado.

- Média Final
MF = (MS + EX) / 2
MF maior ou igual a 5, aprovado.
 Plano de Ensino: Bibliografia Básica
BONORA Jr., D. et al. Matemática – complementos e
aplicações nas áreas de Ciências Contábeis,
Administração e Economia. 5ª ed. São Paulo: Ícone,
2010.
SILVA, F. C. M.; ABRÃO, M. Matemática básica para
decisões administrativas. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2008.
SILVA, S. M. et al. Matemática Básica para cursos
superiores. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2018.
 Plano de Ensino: Bibliografia Virtual
JACQUES, I. Matemática para Economia e Administração. 6ª
Ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

MONAFINI, F. C. (org.) Matemática. São Paulo: Pearson

Prentice Hall, 2012.

OLIVEIRA, C. A. M. Matemática. Curitiba: Editora Intersaberes,

2016
 Plano de Ensino: Bibliografia Complementar
DEMANA, F. D.; WAITS, B. K.; FOLEY, G. D. e KENNEDY, D. Pré-Cálculo. 2ª Ed. São
Paulo: Pearson, 2013.
DOLCE, O.; DEGENSZAIN, D.; IEZZI, G. Conecte – Matemática – Volume único. 1ª
ed. São Paulo: Saraiva, 2015.
LEITE, A. Aplicações da matemática: administração, economia e ciências
contábeis. São Paulo: Cengage Learning, 2008.
MUROLO, A.; BONETTO, G. Matemática aplicada à administração, economia e
contabilidade. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.
SILVA, S. M.; SILVA, E. M.; SILVA, E. M. Matemática: para os cursos de Economia,
Administração e Ciências Contábeis. Vol. 1, 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2010.
 Obrigado pela atenção e
participação.

Tenham uma ótima noite.