LAUDO TÉCNICO DE AVALIAÇÃO DE LUMINOSIDADE

1. OBJETIVO:

O presente laudo tem por objetivo verificar se o nível de iluminamento na empresa

Centro Educacional Contemporâneo Ltda – Chapecó, está adequado e regular, sendo
levada em consideração a Legislação Nacional Vigente, mais precisamente, a Norma da
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 5413 – Iluminância de
Interiores e a NBR 5382 – Verificação da Iluminância de Interiores.

1.1 – DATA DA INSPEÇÃO: 02/03/2012, às 15:30 horas.

1.2 – CONDIÇÕES METEREOLÓGICAS: Tempo parcialmente nublado , Umidade Relativa
de 60,0% U.R, Temperatura interna na empresa 25°C, Temperatura externa 27,2°C.

2. DESCRIÇÃO:

2.1 – Da Empresa:

CENTRO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO LTDA

CNPJ 01.235.213/0001-65
Endereço: Av. General Osório 990-D – Centro
CEP: 89.802-212 – Chapecó – SC

2.2 – Dos Setores avaliados:

Para atender, técnica e cientificamente, o objetivo deste laudo, foi realizada inspeção
técnica em todo o interior da empresa. A empresa, é constituída de 06 salas de aulas, onde
Sala 01 com 10 metros de comprimento por 6 metros de largura, Sala 02 com 7,5 metros
de comprimento por 5 metros de largura, Sala 03 com 7,5 metros de comprimento por 5
metros de largura, Sala 04 com 5 metros de comprimento por 5 metros de largura, Sala 05
e 06 com 5 metros de comprimento por 7,5 metros de largura. Todas salas com pé direito
de cerca de 10 metros. Também encontra-se no estabelecimento de ensino 01 laboratório
de ciências, 01 biblioteca. Todos os ambientes construídos com piso cerâmico na cor
branca, paredes divisórias de Eucatex na cor branca, forro em PVC na cor branca,
iluminação artificial através de luminárias fluorescentes e ambiente climatizado. A sala de
número 01 possui uma parede de vidro aos fundos da sala (corresponde a frente do
colégio, com cerca de 4 metros de altura, sendo o restante em alvenaria. Este é o setor de
Salas de aulas.

2.3 – Da Inspeção Técnica:

Para atender, técnica e cientificamente, o objetivo deste laudo, foi realizada inspeção
técnica para a determinação dos pontos de medição internos referentes à medição. Esteve
presente no dia da inspeção a proprietária Lourdes. Através de análise in loco, foram
verificados 66 pontos nas 06 salas de aula, no laboratório de ciências, e na biblioteca.
2.4 – Da Metodologia:

Avaliação das instalações, ambiente e atividades no local de trabalho e análise

quantitativa.
Análise dos riscos encontrados com base na legislação em vigor, pesquisa bibliográfica e
conhecimentos técnicos.

2.5 – Dos Equipamentos Utilizados:

Medidor de nível de pressão sonora (Termo-Higro-Decibelímetro-Luxímetro Modelo THDL

– 400), Fabricante Instrutherm, Número de Série 08100319. As leituras dos níveis de
luminosidade foram efetuadas com alturas e distâncias especificadas segundo a Norma
ABNT/NBR citada.

2.6 – Dos procedimentos da avaliação:

A iluminância deve ser medida no campo de trabalho. Quando este não for definido,
entende-se como tal o nível referente a um plano horizontal a 0.75m do piso (NBR 5413) e
0.80m do piso (NBR 5382).
No caso de ser necessário elevar a iluminância em limitado campo do trabalho, pode-se
usar iluminação suplementar, como luminárias de mesa, etc.
A iluminância no restante do ambiente não deve ser inferior a 1/10 da adotada para o
campo de trabalho, mesmo que haja recomendação para valor menor.
Recomenda-se que a iluminância em qualquer ponto do campo de trabalho não seja
inferior a 70% da iluminância média determinada segundo a NBR 5382.

2.7 – Das características das atividades:

Atualmente na empresa, existem 03 funcionários, exercendo suas funções de professor de

sala de aula. Suas atividades estão descritas abaixo e também podem ser encontradas em
documento legal PPRA – Programa de Prevenção dos Riscos Ambientais.

Professor – Sala de Aula

Ministrar aulas de português, matemática, física, química, biologia, entre outras

disciplinas, seguindo a grade curricular dos cursos oferecidos atualmente.

2.8 Das condições da Medição:

Já citado no ítem 1.2 acima. Somente adicionar a informação de que o luxímetro ficou
cerca de 15 minutos no ambiente a ser monitorado, para sua devida estabilização e
posterior medição.

2.9 Iluminância por classe de tarefa visual:

Para os postos de trabalho avaliados, fica determinada segundo a NBR 5413:

 Classe A – Iluminação geral para áreas usadas interruptamente ou com tarefas visuais
simples.
Iluminância (lux) – 200 – 300 - 500.
Tipo de atividade – Tarefas com requisitos visuais limitados, trabalho bruto de
maquinaria, auditórios.

Segundo a NBR 5413, o valor adotado da iluminância como referência será o menor
valor dos três citados, devido a que o trabalho realizado pelos professores e alunos não é um
trabalho de precisão, e não é realizado durante toda a jornada de trabalho, porque são aulas
intercaladas conforme horário do próprio colégio.
No ítem 3 abaixo, na tabela, serão mostrados os valores mínimos, médios e máximos
recomendados pela NBR 5413, segundo o tipo de setor e atividade realizada. Devido ao setor
ser considerado um depósito, serão utilizados os valores de luminosidade recomendados pelo
ítem 5.3.57 – Locais de Armazenamento, subitem Locais de Fábrica (usados frequentemente),
armazenamento de volumes grandes, com valores de iluminância de 150 – 200 – 300. (lux).
Será utilizado o valor de 200 lux como limiar.

3. RESULTADO DAS MEDIÇÕES PONTUAIS

Conforme mostrado na Tabela 1 abaixo.

Setor: Sala de aula 01, 03, 04, 05 e 06, contendo uma mesa para o professor e várias
carteiras/assentos para os alunos.

Iluminância média Valor Médio

Local de Medição calculada segundo ítem Função Considerado segundo
4.1 na NBR 5382 (LUX) NBR 5413 (LUX)*

Laboratório 360 Professores e alunos 300

Biblioteca – Sala de
260 Professores e alunos 300
Leitura

Mesa de Trabalho
281 Professores 200
sala 01

Mesa de Trabalho
372 Professores 200
sala 02

Mesa de Trabalho
295 Professores 200
sala 03

Mesa de Trabalho
240 Professores 200
sala 04

Mesa de Trabalho 340 Professores 200

sala 05

Mesa de Trabalho
215 Professores 200
sala 06

*OBS: Valores mínimos e máximos retirados da NBR 5413.

TABELA 1 – RESULTADO DAS MEDIÇÕES PONTUAIS PARA AS FUNÇÕES ESPECÍFICAS DA EMPRESA.

4. RESULTADO DA ILUMINÂNCIA MÉDIA:

Para o cálculo da iluminância média das salas de aula 01, 03, 04, 05 e 06, foi utilizado o
Método de Verificação 4.1 – Campo de trabalho retangular, iluminado com fontes de luz
em padrão regular, simetricamente espaçadas em duas ou mais fileiras (Figura número 1
do Anexo), da NBR 5382. Portanto, foram utilizados todos os subitens 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3,
4.1.4 e 4.1.5. Todos os pontos encontram-se na Tabela 3 abaixo. O valor encontrado foi
arredondado para menos, conforme critério técnico estipulado por este profissional.

Iluminância Média Calculada (lux)

I.M = (R.(N-1).(M-1)+Q.(N-1)+T.(M-1)+ P)/N.M, onde:

SETOR AGENTE N = número luminárias por fila

M = número de filas

R, Q,T e P = pontos medidos

Sala de Aula 01 Luminosidade 271,0

Sala de Aula 03 Luminosidade 348,0

Sala de Aula 04 Luminosidade 252,0

Sala de Aula 05 Luminosidade 343,0

Sala de Aula 06 Luminosidade 271,0

TABELA 2 – RESULTADO DA ILUMINÂNCIA MÉDIA DAS SALAS DE AULA.

Ponto R Valor Ponto Q Valor Ponto T Valor Ponto P Valor

R1S1 238 Q1S1 280 T1S1 280 P1S1 280

R1S3 375 Q1S3 280 T1S3 320 P1S3 295

R1S4 300 Q1S4 250 T1S4 250 P1S4 230

R1S5 400 Q1S5 290 T1S5 310 P1S5 364

R1S6 350 Q1S6 300 T1S6 285 P1S6 220

R2S1 255 Q2S1 255 T2S1 260 P2S1 310

R2S3 375 Q2S3 240 T2S3 350 P2S3 300

R2S4 320 Q2S4 255 T2S4 280 P2S4 200

R2S5 334 Q2S5 310 T2S5 340 P2S5 320

R2S6 340 Q2S6 280 T2S6 280 P2S6 300

R3S1 255 Q3S1 281 T3S1 238

R3S3 300 Q3S3 300 T3S3 345

R3S4 300 Q3S4 240 T3S4 220

R3S5 420 Q3S5 330 T3S5 335

R3S6 337 Q3S6 190 T3S6 260

R4S1 240 Q4S1 310 T4S1 310

R4S3 295 Q4S3 308 T4S3 305

R4S4 255 Q4S4 225 T4S4 290

R4S5 325 Q4S5 290 T4S5 400

R4S6 290 Q4S6 235 T4S6 225

R5S1 310

R5S3 295

R5S4 240

R5S5 364

R5S6 235

R6S1 238
 R6S3 380

R6S4 310

R6S5 395

R6S6 255

R7S1 240

R7S3 373

R7S4 300

R7S5 456

R7S6 315

R8S1 260

R8S3 308

R8S4 330

R8S5 356

R8S6 240

TABELA 3 – Valores Encontrados dos pontos R, Q, T e P para as salas de aula 01, 03, 04, 05 e 06.

E, ainda, conforme mostrado na Tabela 4 abaixo.

Para o cálculo da iluminância média da sala de aula 02, foi utilizado o Método de
Verificação 4.2 – Área Regular com Luminária Central (Figura número 2 do Anexo), da NBR
5382. O valor encontrado foi arredondado para menos, conforme critério técnico estipulado
por este profissional.

Iluminância Média Calculada (lux)

I.M = (P1 + P2 + P3 + P4)/Pn, onde:

SETOR AGENTE
n = número de pontos

P = pontos medidos

Sala de Aula 02 Luminosidade 383,0

TABELA 4 – RESULTADO DA ILUMINÂNCIA MÉDIA.

 Ponto P Valor

P1 420

P2 340

P3 400

P4 372

TABELA 5 – Valores Encontrados dos pontos P para a Sala 02.

 5. MEDIDAS DE PROTEÇÃO E DE CONTROLE EXISTENTES:

SETOR AGENTE MEDIDAS PARA NEUTRALIZAR

 Instalar luminárias na biblioteca para aumentar o

nível de iluminamento;

 Sempre que possível, ministrar as aulas com as

cortinas/persianas abertas para aumentar o nível de
luminosidade.
Depósito Luminosidade
 Trocar lâmpadas queimadas nas salas de número 01
e 04.

 Manter sempre todas lumináras acessas.

6. PARECER TÉCNICO

Os níveis de iluminamento da empresa Centro Educacional Contemporâneo estão em

conformidade com os limites de tolerância citados nas normas NBRs 5413 e 5382. É
necessário a empresa tomar as medidas corretivas imediatamente, afim de
melhorar/neutralizar os índices de iluminamento no ambiente de trabalho.

7. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Após a realização das medidas corretivas nos ambientes recomendados, é necessário

realizar nova medição para verificar se os índices estão adequados, conforme as normas
vigentes.

CHAPECÓ, 05 de Março de 2012.

Alessandro Favero
Engenheiro de Segurança do Trabalho
CREA/SC 085151-2