1)Relacione as colunas abaixo a sociedade na América espanhola, e em seguida assinale a alternativa

correta:

( A )Chapetones ( ) Filhos de espanhóis com índias.

( B )Criollos ( ) Existiam muitos, vinham da África.
( C )Mestiços ( ) Colonos nascidos na Espanha.
( D )Indígenas ( ) Descendentes de espanhóis nascidos na América.
( E )Negros escravizados ( ) Nativos,trabalhavam na mineração.

A) B,C,A,D,E.
B) A,B,E,D,C.
C) D,C,B,E,A.
D) E,D,A,C,B.
E) C,E,A,B,D.

2)Durante o chamado Período Pré-Colonial (1500-1530) a ocupação portuguesa:

Observe a imagem:

Carne humana era bem mais que um petisco para os antropófagos brasileiros. O
canibalismo, na cultura desses povos, envolvia cerimônias que evocavam o sobrenatural.
Eles acreditavam que o indivíduo ganhava força pela assimilação de outros, poderosos e
perigosos, sejam guerreiros inimigos, sejam parentes mortos.
Os inimigos mais poderosos que essas populações tinham eram os portugueses. Os lusos
se tornaram o prato favorito da taba, o que salvou o aventureiro Hans Staden de arder no
moquém. Por ser alemão, Staden foi poupado pelos tupinambás que o capturaram em
Ubatuba (litoral de São Paulo), em 1549. Prisioneiro dos índios, ele presenciou rituais
antropofágicos. Seu relato é o mais detalhado já feito sobre os canibais brasileiros.

Baseado no texto acima, relate para que servia o ritual antropofágico realizado pelos índios
tupinambás.
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3) Relato de Jean de Léry:
“Uma vez um velho perguntou-me:
- Por que vindes vós, outros, maírs e perôs [franceses e portugueses], buscar lenha de tão
longe para vos aquecer? Não tendes madeira em vossa terra?
Respondi que tínhamos muitas, mas não daquela qualidade, e que não a queimávamos,
como ele supunha, mas dela extraímos tinta para tingir, tal qual faziam eles com os seus
cordões de algodão e suas plumas.
Retrucou o velho imediatamente.
De acordo com o relato de Jean de Léry, qual era a utilidade do pau brasil para os franceses?
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4)Observe a charge abaixo:

Essa charge permite estabelecer um diálogo com o passado porque faz referência a :

A) Ao estabelecimento de feitorias no litoral, onde ocorria o escambo: a troca de espelhos, machados,

panos, por toras de pau-brasil.
B) Ao desejo dos europeus em encontrar, nas terras recém-descobertas, metais preciosos como o ouro e a
prata.
C) Ao sistema de governo adotado na América a partir de 1534, quando os portugueses resolveram dividir
o território em 15 lotes de terra.
D) Aos desentendimentos entre nativos e portugueses a partir do momento em que ficaram claras as
ambições portuguesas de obter lucro com as terras.
E) A permanência das relações amistosas entre índios e europeus desde os primeiros contatos até o
cultivo da cana-de-açúcar.

5) Não tendo capital necessário para realizar a colonização do Brasil, pois atravessava uma série crise
econômica, Portugal decidiu adotar o sistema de capitanias hereditárias.
É correto afirmar que:
A) As capitanias foram entregues a capitães-donatários, com o compromisso de promoverem seu
povoamento e exploração; contudo, poucos eram os direitos e os privilégios que recebiam em troca.
B) O sistema foi adotado devido à presença de estrangeiros no litoral, à péssima situação econômico-
financeira de Portugal e ao seu sucesso nas Ilhas do Atlântico.
C) As capitanias eram pessoais, transferíveis, inalienáveis e não podiam ser passadas para seus herdeiros.
D) O sistema era regulamentado por dois documentos: a Carta de Doação e o Foral, sendo que na Carta
de Doação vinham detalhados os direitos e deveres dos donatários, além dos impostos e tributos a serem
pagos.
E) A administração política da colônia tornou-se centralizada, assim como a da Metrópole.
6)Foi a primeira riqueza explorada pelos portugueses em terras brasileiras:
A) Café.
B) Cana-de-açúcar.
C) Pau-brasil.
D) Ouro.
E) Cacau.

7)Observe o mapa e responda as questões:

O mapa acima está dividido em 15 unidades.

A) Como eram chamadas essas unidades? _____________________________

B) Quem as governava? _______________________________________________

8) O que eram as missões jesuíticas no contexto do Brasil colonial?

9) Durante o governo-geral, quais eram as atribuições das Câmaras Municipais?

10)Considerando os problemas das capitanias hereditárias, dom João III decidiu centralizar a
administração colonial, criando o cargo de governador-geral. Do que deveria cuidar o governador-geral?