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Prof. Dra. Livia Fernandes de Lima

˜ Imagine o seguinte:
Na sala dos professores da faculdade há um cartaz com a
frase:
“ Em 2013, eram 734 alunos matriculados; em 2014, 753;
em 2015, 777; em 2016, 794; e, em 2017, 819".
 Esse exemplo revela claramente que
para cada informação que se quer
comunicar há uma linguagem mais
adequada, que pode incluir textos,
gráficos e/ou tabelas, que são usados
para facilitar a leitura do conteúdo, já
que apresentam as informações de
maneira mais visual.
˜ Maneira de apresentar de forma resumida um
conjunto de dados;

˜ Apresentam informação, em geral numérica à

devem ser usadas quando for importante
apresentar valores precisos;

˜ Elaboração de tabelas deve seguir alguns critérios

 TÍTULO
Tabela 1: Classificação do estado nutricional dos pacientes avaliados
na Associação de Voluntários de Combate ao Câncer de Monte
Alto/SP. Monte Alto/SP, 2016.

Fonte: ALMICCI; CANALLI, 2016.

CORPO
RODAPÉ
O título da tabela deve:

˜ Ser localizado no topo;

˜ Conter a palavra “TABELA” seguida de sua respectiva
numeração;
˜ Dar uma ideia do que os dados representam, sem que
o leitor deva recorrer ao texto que a referencia;
˜ Responder as seguintes informações: o que, onde e
quando.
Tabela 1: Classificação do estado nutricional dos
pacientes avaliados na Associação de Voluntários de
Combate ao Câncer de Monte Alto/SP. Monte Alto/SP,
2016
˜ Conjunto de linhas e colunas que contém informações
sobre a variável em estudo. É dividido em:

˜ Cabeçalho da Coluna: parte superior da tabela que

especifica o conteúdo das colunas;

˜ Coluna Indicadora: parte da tabela que especifica o

conteúdo das linhas;

˜ Casa: cruzamento de uma linha com uma coluna, onde são

indicados os dados e informações.
˜ O corpo da tabela deve ser feitos com, no mínimo, três
traços horizontais paralelos:
 Além dos elementos essenciais podem ser acrescidos às
tabelas elementos complementares

Fonte: indica a entidade Notas: referem-se aos

ou pesquisador esclarecimentos gerais
(pesquisadores) que ou específicos do
publicaram ou conteúdo da tabela.
forneceram os dados.
Tabela 1: Classificação do estado nutricional dos pacientes avaliados
na Associação de Voluntários de Combate ao Câncer de Monte
Alto/SP. Monte Alto/SP, 2016.

Fonte: ALMICCI; CANALLI, 2016.

FONTE
˜ TABELAS DE DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIAS:
As tabelas com grande número de dados são, cansativas e
não dão ao leitor visão rápida e global do fenômeno à tabela
de distribuição de frequências.

FREQUÊNCIA à Número de vezes que um fenômeno ocorreu

Frequência
n ou f absoluta
Tabela 1. Pontuação dos avaliadores quanto
à cor dos cookies enriquecidos com linhaça.
Taquaritinga/SP, 2013.
˜ Corresponde à relação entre a frequência absoluta e o total;
˜ Normalmente é representada por porcentagens (%).

Tabela 1. Pontuação dos avaliadores quanto

à cor dos cookies enriquecidos com linhaça.
Taquaritinga/SP, 2013.
˜ E se o número de dados a serem avaliados for muito maior?

˜ Exemplo: o quadro abaixo mostra a estatura (em cm) de 40

alunos da escola X da cidade Y no ano de 2018.
˜ 1º passo: organizar os dados por ordem (crescente ou
decrescente).
˜ 2º passo: para facilitar ainda mais a leitura da tabela:
o agrupe os valores em intervalos (classes);
o conte quantos elementos (frequência) estão incluídos
em cada classe.

n
5
10
16

6
3
40
OBSERVAÇÕES:

˜ Denominam-se extremos de classe os limites dos intervalos de

classe:

o Quando o intervalo é fechado à esquerda (como este 150

I— 155) a classe inclui o valor inferior mas o superior não;

o Quando o intervalo é fechado à direita (como este 150 —I

155) a classe inclui o valor superior mas o inferior não.
˜ De acordo com o IBGE (2010), a distribuição dos suicídios
ocorridos no Brasil em 2009, de acordo com a causa
atribuída, foi a seguinte: 263 por alcoolismo, 198 por
dificuldade financeira, 700 por doença mental, 189 por
outro tipo de doença, 416 por desilusão amorosa e 217 por
outras causas.
˜ Apresente esses dados em uma tabela.
˜ Apresente as frequências relativas.
˜ A indústria X , da cidade de Jaboticabal/SP, embala peças
em caixas com 100 unidades. O controle de qualidade em
2013 selecionou 50 caixas na linha de produção e anotou
em cada caixa o número de peças defeituosas. Obteve os
seguintes dados:

˜ Apresente estes dados em uma tabela de frequências,

apresentando também as frequências relativas.
˜ Os dados a seguir são de peso (kg) de 80 mulheres adultas
que participaram do estudo de Campos realizado em
Araraquara 2012. Apresente os dados abaixo em uma
tabela.