Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Esportes Adaptados
CENTRO DE MÍDIAS
AULA 1.1
TEMA
Movimento Paralímpico:
contexto histórico,
conceitos e valores;
classificação funcional;
principais esportes
paralímpicos de verão.
AULA 1.1
OBJETIVO
Apresentar ementa da
disciplina, divisão das
aulas, valores, movimento
e fatores históricos dos
esportes paralímpicos.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 4
EMENTA
Histórico da deficiência corporal e mental. Pessoa com
Deficiência (PCD) e sociedade (família, escola, trabalho,
barreiras e limites, transporte, direito ao lazer e da prática
esportiva). Relação normalidade x anormalidade e suas
concepções político-pedagógicas. Conceitos e terminologia.
Estudo e classificação das deficiências
nos esportes. Programas de atividades
físicas para Pessoa com Deficiência
(PCD) e sua realidade. O esporte como
fator de integração e acessibilidade
social.
Fonte: yelosmiley - shutterstock
AULA ESPORTES ADAPTADOS 5
METODOLOGIA DA DISCIPLINA
1. Movimento Paralímpico:
contextualizando-o
historicamente e detalhando
seus conceitos e valores,
classificação funcional;
principais esportes
paralímpicos de verão.
2. Atletismo: classificação Fonte: yelosmiley - shutterstock
METODOLOGIA DA DISCIPLINA
3. Natação: classificação
funcional, provas, elegibilidade,
iniciação e aulas práticas.
4. Tênis de mesa: classificação
funcional, provas, elegibilidade,
iniciação e aulas práticas.
5. Bocha: classificação funcional,
provas, elegibilidade, iniciação
Fonte: yelosmiley - shutterstock
e aulas práticas.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 7
Avaliações
• AP1: Curso Movimento
Paralímpico.
• AP2: Jogos Paralímpicos.
• PF: Prova escrita.
MOVIMENTO PARALÍMPICO
Os Jogos Paralímpicos são uma
das maiores celebrações esportivas
da humanidade. Celebram a
capacidade do homem de se Fonte: Ilgar Jafarov - Wikimedia
MOVIMENTO PARALÍMPICO
Por meio de suas conquistas
PARALÍMPICO OU PARAOLÍMPICO?
Ambos os termos estão corretos e
representam oficialmente a combinação
do prefixo “para”, significando paralelo,
com o termo “olímpico”.
Seguindo orientação do IPC, em novembro
de 2011, juntamente com o lançamento da
marca dos Jogos Paralímpicos Rio 2016, as
entidades esportivas no Brasil passaram a
adotar o termo “paralímpico”, enquanto os Fonte: Ljupco Smokovski - shutterstock
VALORES PARALÍMPICOS
Os Jogos fazem parte do Movimento
Paralímpico e traduzem seus valores:
coragem, determinação, inspiração
e igualdade.
Há uma dedicação do IPC para que
esses valores sejam divulgados e
HISTÓRIA DAS
PARAOLIMPÍADAS
https://www.youtube.com/
watch?v=kZQeetngX_U
Início
29 de julho
1949 1952
de 1948
1976 1960
A mesma Roma que
algumas semanas Os Jogos, pela primeira vez, são
Marca a participação de atletas com antes havia sediado os realizados fora do hospital. A 9.ª
Jogos Olímpicos. edição dos Jogos Internacionais de
deficiência visual e amputações nos
Jogos de Toronto e a estreia de outros Stoke Mandeville, posteriormente
grupos de deficiência no evento. reconhecidos como os primeiros Jogos
Paraolímpicos, tem Roma como palco.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 19
Atualmente
Os Jogos Paralímpicos são um dos maiores eventos esportivos do mundo. Eles ocorrem
sempre na mesma cidade-sede dos Jogos Olímpicos, fazem uso das mesmas instalações
esportivas e residenciais e são organizados pelo mesmo comitê organizador.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 20
Fonte: cpb.org.br
AULA ESPORTES ADAPTADOS 22
SAIBA MAIS!
O IPC é responsável pela organização dos Jogos Paralímpicos de
Verão e Inverno e atua também como Federação Internacional para
nove esportes – atletismo, natação, tiro esportivo, halterofilismo,
dança em cadeira de rodas, hóquei no gelo, esqui alpino, esqui
cross-country e biatlo.
PROPOSTA DE ATIVIDADE
Conhecendo os valores paralímpicos
Objetivo: Tomar contato com o Movimento Paralímpico e
seus valores.
Desenvolvimento: Listar numa lousa os valores paralímpicos:
coragem, determinação, inspiração e igualdade. Dividir os
alunos em grupos. Cada grupo deve enumerar todos os
conceitos/palavras que lhes vier à cabeça relacionados a cada
um dos valores. Em seguida, cada aluno deve compartilhar
com seu grupo um episódio de sua vida pessoal na qual
tenha vivenciado algum dos valores paralímpicos.
DL ESPORTES ADAPTADOS 25
PROPOSTA DE ATIVIDADE
Desdobramentos: Produzir uma redação sobre um dos
valores paralímpicos, discutindo de que forma ele está
presente em nosso cotidiano e o motivo pelo qual está
associado ao esporte paralímpico (produção textual 1).
AULA 1.2
TEMA
Movimento Paralímpico:
contexto histórico,
conceitos e valores;
classificação funcional;
principais esportes
paralímpicos de verão.
AULA 1.2
OBJETIVO
Apresentar ementa da
disciplina, divisão das
aulas, valores, movimento
e fatores históricos dos
esportes paralímpicos.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 28
CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL
• Os esportes paralímpicos, exceto
o goalball, esporte concebido
especificamente para pessoas
com deficiência visual, têm
bastante similaridade com suas
versões olímpicas.
• A principal diferença entre
eles é a chamada classificação Fonte: Hananeko_Studio - shutterstock
SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO
• O sistema de classificação
funcional é pensado em termos
esportivos e não em termos de
deficiência.
• A partir da relação entre
deficiência e atividade esportiva,
agrupam-se, numa mesma
classe, atletas com capacidades
Fonte: pikselstock - shutterstock
SISTEMA DE CLASSIFICAÇÃO
• Assim, garante-se que o
desempenho seja determinado
pela habilidade técnica e
treinamento, e não pelo grau
de deficiência.
• Dentro deste sistema, atletas
com diferentes tipos de
deficiência podem
Fonte: pikselstock - shutterstock
competir juntos.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 31
O PROCESSO DE CLASSIFICAÇÃO
O processo é conduzido por classificadores e pode incluir:
a) avaliações clínicas: dados sobre
a deficiência, amplitude
articular do movimento e
resíduo muscular;
b) avaliação do impacto da
deficiência no gesto técnico
da modalidade;
c) observação dentro e fora de Fonte: SeventyFour - shutterstock
competição.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 32
O PROCESSO DE CLASSIFICAÇÃO
A classificação para atletas
com deficiência visual é
a única cujo processo se
restringe às avaliações
clínicas, sendo pautada
exclusivamente em variáveis
oftalmológicas.
REVISÃO DE CLASSE
• A classe de um atleta faz parte de sua identidade
esportiva e pode ser revista ao longo de sua carreira,
seja em função de uma deficiência degenerativa ou de
mudança de parâmetros.
• A classe não é transferível de um esporte para outro, pois
faz parte das regras de cada modalidade.
VÍDEO
CLASSIFICAÇÃO DO
ATLETISMO PARALÍMPICO
https://www.youtube.com/watch?v=--
rHYSaq49Q
Paris, na França.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 36
de agosto, na Champs-
Élysées, região icônica da capital francesa.
O desfile dos atletas se estenderá pelo coração da cidade
até a Praça da Concórdia.
AULA ESPORTES ADAPTADOS 37
MODALIDADES
O programa do megaevento terá 22 modalidades:
badminton, bocha, futebol de cegos, goalball, judô,
canoagem, hipismo, tênis de mesa, tênis em cadeira de
rodas, esgrima em cadeira de rodas, basquete em cadeira
de rodas, tiro com arco, atletismo, halterofilismo, vôlei
sentado, natação, remo, tiro esportivo, taekwondo, triatlo,
rúgbi em cadeira de rodas e ciclismo.
Fonte: https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticias/2023/08/a-um-ano-dos-jogos-
paralimpicos-pais-tem-vagas-garantidas-em-oito-das-22-modalidades
AULA ESPORTES ADAPTADOS 38
• Atletismo
• Halterofilismo
• Natação
• Tiro esportivo
Fonte: Lady_Boss_Studio -
shutterstock (adaptado)
AULA ESPORTES ADAPTADOS 39
Fonte: Lady_Boss_Studio -
shutterstock (adaptado)
AULA ESPORTES ADAPTADOS 40
MODALIDADES DE VERÃO
Jogos Paralímpicos Tóquio 2020
BRASIL
Evolução no Ranking Mundial do Brasil
Quantidade de medalhas
Ano País sede Colocação
de ouro
2012 183 21 14 8 43
2008 188 16 14 17 47
2004 98 14 12 7 33
2000 64 6 10 6 22
1996 60 2 6 13 21
1992 43 3 0 4 7
1988 62 4 9 15 28
1984 29 7 17 4 28
1980 14 0 0 0 0
1976 33 0 1 0 1
1972 20 0 0 0 0
AULA ESPORTES ADAPTADOS 43
https://cpb.org.br/educacao-paralimpica/
curso-ead-movimento-paralimpico/
DINÂMICA
LOCAL
DL ESPORTES ADAPTADOS 46
PRODUÇÃO TEXTUAL 2
O aluno deverá produzir um texto (média 30 linhas) após
analisar qual modalidade paralímpica é possível desenvolver
em seu município, descrevendo:
• motivos da escolha da modalidade;
• local das práticas;
• quais alunos serão atendidos.