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9ª CLASSE/1º Trimestre Ano lectivo 2022/2023 BIOLOGIA

Tema 1: A Célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos;


Tema 2: Organização nas plantas.
OBJECTIVOS GERAIS: 1- Conhecer a célula como unidade estrutural e funcional dos seres vivos;
2-Analisar o metabolismo celular dos seres vivos.
3- Compreender a organização estrutural das plantas;
4- Conhecer as funções dos diferentes órgãos das plantas.
Nº de
SEMANA TEMA/CONTEÚDO OBJECTIVOS ESPECÍFICOS COMPETÊNCIAS BÁSICAS Aulas
1- Definir Biologia como Ciência que estuda os Revisão aos conceitos básicos da 01
I- A Célula. Como unidade estrutural e Seres vivos. Biologia como Ciência.
funcional dos seres vivos: 2- Definir Microscópio; - Conhecimentos sobre o estudo
1- Microscópio 3-Destacar os investigadores que contribuiram na da citologia
- Breve introdução a Biologia como invenção do microscópio e na descoberta da - Aplicação correcta das técnicas
I à III Ciência; Célula; para a observação das estruturas
- Estudo do microscópio Optico. História 4- Identificar os componentes mecânicos e dos seres vivos invisíveis a olho
do seu surgimento e técnicas ópticos do microscópio óptico; nú. 08
microscópicas. 5- Mencionar as funções das diferentes partes do
- Estrutura e manuseamento do microscópio.
microscópio; 6- Aplicar técnicas para o manuseamento
- Características das imagens obtidas em correcto do microscópio óptico.
microscopia óptica;
I- A Célula. Uma unidade estrutural e 1- Identificar a Célula e sua estrutura; - Identificação da Célula, sua 02
funcional dos seres vivos: 2- Definir Citologia; estrutura e funções.
IV à VIII. 2- Introdução ao estudo da Célula
(Teoria celular). 1- Seleccionar as técnicas citológicas para o - selecção adequada das técnicas
- Citologia. Ciência que estuda a Célula e tratamento e observação da matéria viva. para o tratamento e observação
sua estrutura; da matéria viva. 06
3- Técnicas citilógicas para utilização do
microscópio.
4- Estudo da Célula Procarióta. 1- Reconhecer o padrão comum da grande
- A Célula Bacteriana. Exemplo da Célula diversidade celular;
procarióta. 2- Identificar a estrutura e funções da célula - Destaque as funções da Célula;
5- A Célula Eucarióta. Bacteriana; - Diferenças entre Célula
- Estruturas e funções da Célula 3- Identificar estrutura da célula procarióta e Procarióta da eucarióta; 07
Eucarióta; eucarióta; - Diferenças entre Célula animal e
- Diferenças entre a Célula animal e a 4- Analisar as funções das estruturas da Célula a vegetal.
vegetal; Eucarióta; - Distinção dos seres Uni e
- Seres Unicelulares e pluricelulares. 5- Mencionar diferenças entre uma célula animal pluricelulares
e a vegetal.
6- Distinguir seres unicelulares de pluricelulares.
I- A Célula. Uma unidade estrutural e - Análise das reacções anabólicas
funcional dos seres vivos: 1- Definir metabolismo celular; e catabólicas;
6- Metabolismo celular 2- Reconhecer os diferentes tipos de reacções - Factores que interferem na
- Anabolismo e Catabolismo; anabólicas e catabólicas; velocidade da fotossíntese;
IX à XIII - Captação de energia: Fotossíntese e 3- Analisar os factores que interferem na - Pigmentos fotossintéticos;
quimiossíntese; velocidade da fotossíntese; - Mecanismo da fotossíntese;
- Produção de energia metabólica: 4- Identificar os pigmentos fotossintéticos; -Importância do processo da 12
Respiração aeróbia e fermantação; 5- Analisar o mecanismo da fotossíntese; fotossíntese na vida dos seres
aeróbios.
XIV à XVI - Revisão
- Prova do Professor e 09
- Prova Trimestral.
Luanda, 30 de Agosto de 2022. Pela Coordenação
Alfredo Sebastião

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