Etapa Ensino Fundamental Língua

Anos Finais Inglesa

Can you create a PSA

for your community?
9º ANO
Aula 7 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivos

● Lexical: vocabulário ● Conhecer as principais

relacionado ao tema da características relacionadas ao
aula; gênero campanhas publicitárias
institucionais;
● Temático: recursos de
● Ler e compreender PSA, analisando
persuasão usados em
sua estrutura e intencionalidade;
campanhas publicitárias
institucionais. ● Planejar a criação de um PSA
voltado à comunidade escolar.
 Para começar
5 minutos

Discuss the questions below with your teacher and classmates:

a. Have you heard of the acronym PSA before?

b. Do you know what it means?
 Para começar
Discuss the questions below with your teacher and classmates:

a. Have you heard of the acronym PSA before?

Personal answers.
b. Do you know what it means?
A Public Service Announcement (PSA) is a short, to-the-point
announcement intended to raise people's awareness and/or direct
their behavior towards social causes. They normally do not have to
profit.
 Foco no conteúdo 20 minutos

The image on the side is

an example of a PSA.
In pairs, analyze it and
answer the question
below:

• What social cause or

social discussion does
this ad want to
motivate? Explain.

International Women’s Day. Ads of the World, 2020

 Foco no conteúdo
• What social cause or social
discussion does this ad want to
motivate? Explain.
This is an ad that celebrates the
International Women’s Day.
It invites the reader to reflect
on how women's role in society
has often been undervalued.
This is evidenced by the phrase:
Flora Azikiwe is more famous
for being the wife of the first
president than championing
education for children. International Women’s Day. Ads of the World,2020
 Foco no conteúdo
Agora, vamos conhecer as principais características do gênero anúncio
publicitário institucional (Public Service Announcement-PSA).

A propaganda institucional tem como principais objetivos promover e

diferenciar ações, estratégias e planos de responsabilidade social de
empresas.
Campanhas institucionais não visam à venda de um produto
diretamente; seu objetivo, geralmente, é trabalhar o branding. Ou seja,
construir uma imagem positiva da marca e gerar uma conexão com o
público. Para isso, o apelo, na maioria das vezes, é emocional.
 Foco no conteúdo

As principais características do gênero anúncio publicitário institucional

(Public Service Announcement-PSA), geralmente, são:
• Uso de elementos verbais e não verbais;
• Frases de impacto e forte apelo emocional;
• Mensagens diretas;
• Mensagens que objetivam uma reflexão envolvendo questões sociais.
 Na prática
In pairs, look at these two PSA campaigns and answer the
questions on the following slides:

Ad 1 Ad 2
 Na prática

Read the text in Ad 1. Tick [ √ ] the main idea of the PSA.

a. [ ] Men alone should fight for gender equality.

b. [ ] A good First Lady should honor her husband.
c. [ ] Gender inequality is a matter of history too.
 Na prática

Read the text in Ad 1. Tick [ √ ] the main idea of the PSA.

a. [ ] Men alone should fight for gender equality.

b. [ ] A good First Lady should honor her husband.
c. [√] Gender inequality is a matter of history too.
 Na prática
Read the PSA again. Write true (T) or false (F).

a. [ ] In Text 1, we can infer that history isn’t fair enough when it

comes to women’s achievements.
b. [ ] The image is the only non-verbal persuasion technique in the
PSA.
c. [ ] In Text 2, the message in the PSA includes a clear call to
action.
d. [ ] Both PSA campaigns present taglines to reinforce the
message: ‘Make History Equal for Women’ and
‘#StopTheSpread’.
 Na prática
Read the PSAs again. Write true (T) or false (F).

a. [T] In Text 1, we can infer that history isn’t fair enough when it
comes to women’s achievements.
b. [F] The image is the only non-verbal persuasion technique in
the PSA.
c. [T] In Text 2, the message in the PSA includes a clear call to
action.
d. [T] Both PSA campaigns present taglines to reinforce the
message: ‘Make History Equal for Women’ and
‘#StopTheSpread’.
 Na prática

a. Which of the topics presented in the PSA campaigns

do you consider most relevant to your community?
Why?

b. Do you believe that non-profit advertising can always

be beneficial to society?
 Na prática

a. Which of the topics presented in the PSA campaigns

do you consider most relevant to your community?
Why?
Personal answers.

b. Do you believe that non-profit advertising can always

be beneficial to society?
Personal answers.
 Aplicando
Time for a
Planning a PSA for your hands-on
community activity!

In small groups, you will plan a PSA poster,

thinking about a social discussion related to
your community that you consider
important to motivate.
Follow the steps below:

20 minutos
 Aplicando
Time for a
hands-on
activity!
• Decide on a social issue to be the theme
of your PSA;
• Choose a slogan or phrase with a strong
impact;
• Think about the main message;
• Select the images.
O que aprendemos hoje?
● Conhecemos as principais características
relacionadas ao gênero campanhas
publicitárias institucionais;
● Lemos e compreendemos um PSA, analisando
sua estrutura e intencionalidade;
● Planejamos a criação de um PSA voltado à
comunidade escolar.
 Tarefa SP
Localizador: 98177

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências

Slides 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 e 18 –

https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-
content/uploads/2022/10/EF_AF_CE_LGG_INOVA_9A_COMPLETO.pdf.
Acesso em: 21 jun. 2023.
Material
Digital