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Grupo I
10. As cantigas de amigo podem incluir várias temáticas, como, por exemplo:
A. a crítica ao comportamento dos fidalgos e a vassalagem amorosa.
B. o sofrimento de amor, o encontro com o amigo e as confidências à mãe, às amigas ou à
Natureza.
C. o amor cortês, as Cruzadas contra os árabes e a idealização do amigo.
D. a confiança no amigo e a decadência da fidalguia.
Grupo II
Texto B
A. Lê a cantiga. Se necessário, consulta as notas.
1.1. Seleciona a opção que completa as afirmações que se seguem.
1.1.1. O sujeito poético configura-se, desde o início, como
(A) amigo da “senhor”. (B) vassalo da “senhor”.
(C) amante da “senhor”. (D) irmão da “senhor”.
1.2. Transcreve da cantiga versos relacionados com o elogio cortês e a coita de amor.
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Grupo III
1. Ao retratar a atividade de Fernão Lopes como “retábulos” (l. 2), a autora
(A) questiona a visão objetiva de Fernão Lopes.
(B) destaca a dimensão sensorial da escrita de Fernão Lopes.
(C) renega o valor historiográfico do escritor quatrocentista.
(D) denuncia a desvalorização do relato histórico subjetivo.
4 A expressão “mesmo presa no papel, tem som” (l. 31), relativamente ao sexto parágrafo,
(A) sintetiza a ideia principal que a autora destaca sobre o estilo de Fernão Lopes.
(B) contraria a ideia de que os textos de Fernão Lopes não são rigorosos.
(C) associa o estilo de Fernão Lopes a um cuidado no tratamento dos factos.
(D) remete para a musicalidade do estilo de Fernão Lopes, próprio da época.
Grupo IV
Do teu ponto de vista, na sociedade atual, a tecnologia tem contribuído mais para facilitar a
comunicação entre os indivíduos ou para os isolar uns dos outros?
Elabora um texto de opinião bem estruturado, com um mínimo de 180 e um máximo de 280
palavras, no qual defendas uma perspetiva pessoal sobre esta questão.
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