Questionário DISCURSIVO PORTUGUES/ ESPECIFICOS

1- Quais são as conjunções de :

a. Oposição:
i. Pode ser bom, pode até ser divertido, mas não substituí a capacidade que só o lazer possui
b. Finalidade:
i. Era sábado e estávamos convidados PARA o almoço de obrigação
c. Consequência:
i. Escolha um trabalho que você ame e não terá que trabalhar um único dia em sua vida
d. Conclusão:
i. Comprei, é meu.
e. Companhia:
i. Vou viajar com meus pais para Brasília
2- Quais são as ACENTUAÇÕES que:
a. Permanecerão: Látex
b. Mudaram : Juiz, pólen ( Polem), Bailéu
i. Vive-se sob a rubrica da produção desenfreada e da busca frenética
c. Com acento muda o sentido
d. Com o plural muda o sentido
e. Só existe com acento gráfico é : Humanitárias
f. Ditongos Éi/ÓI, retirou o acento gráfico: Jiboia / odisseia
3- Diferencie e conceitue os PARÔNIMOS abaixo:
a. Infringir e Infligir
i.
ii.
b. Senso e Censo
i.
ii.
c. Sortiu e Surtiu
i.
ii.
d. Conserto e Concerto
i.
ii.
e. Retificar e Ratificar
i.
ii.
f. A cerca de / Acerca/ Há cerca de
i.
ii.
iii.
g. Eminente/ Iminente
i.
ii.
h. Ascender/ Acender
i.
i. Seção/Sessão / Seccão
i.
ii.
iii.
j. Vultuosa / Vultosa
i.
ii.
k.
4- Com relação as VIRGULAS obrigatórias, descreva um exemplo para cada situação
 a. Vocativo: As virgulas separam, respectivamente um adjunto adverbial e termos de mesma função
sintática : No eterno criar e recriar da atividade verbal, da criatividade, a semanticidade, a
intersubjetividade, a materialidade e da historicidade são propriedades essenciais da linguagem
b. Adverbio de tempo
c. Oração adjetiva explicativa

5- Sobre os casos diferentes de CRASE, apresente alguns exemplos não comuns

a. No inicio da frase: Às atividades laborativas devem-se associar as atividades as atividades intelectuais,
b. A primeira vista: Conheceram-se numa biblioteca: foi amor à primeira vista
c.
d.
e.
6- O PLURAL pode modificar ou não conforme o sentido, em relação a
a. Tempo: Hoje são 13 de Dezembro, dia do Marinheiro
b. País: Os EUA realizaram manobras militares ontem
c. Concordância Nominal
i. Bastante: Bastantes pessoas dão prioridades ao trabalho, abandonando o lazer
ii. Verbo SER: Tudo é leituras, para quaisquer tipos de textos
iii. Grande parte dos temas se referem aos assuntos
d. Substantivos:
i. Cidadão
ii. Pão
iii. Troféu
iv. Capitão
v. Degrau
vi. Aldeão
vii. Ancião
viii. Deão
ix. Ermitão
e. Plural com sentido modificado:
i. Mal/Males

7- Sobre os ADJETIVOS e seus graus de Superlativo

a. Analítico: O livro é muito interessante
b. Sintético : O livro é interessantíssimo
i. Fiel: Fidelíssimo / Miúdo: Minutíssimo / Feroz: Ferocíssimo/ Amável: Amabilíssimo/ Magro:
Magérrimo
8- Sobre as FIGURAS DE LINGUAGENS, apresente uma frase para cada um

Zeugma Metáfora
Prosopopeia Metonímia
Pleonasmo: Vi com meus próprios Hipérbato: É do leitor o prazer
olhos Anacoluto
Elipse,
Solecismo é um vício de linguagem e
esse vício está presente em: “Chegou
ao final seleções que não era cotadas
9- Descreva quais os modos dos verbos : Confundir/ Fazer/ Amar
a. Subjuntivo
b. Indicativo
c. Imperativo
d. Pretérito mais que perfeito

10- As PREPOSIÇÕES se apresenta em diferentes formas, descreva com exemplos essas mudanças:
a. SOBRE:
i. Esse sistema repousa sobre a iniciativa popular e sobre o referendum, que permitem a minoria
ii. ... obrigar o conjunto do país a se interessar sobre o que a preocupa
b.
c.
d.
e.
11- Quanto ao uso do HÍFEN,
a. Emprega-se quando o 1º elemento termina com consoante igual à que inicia o segundo elemento.
i. Inter- racial, sub-base e super-revista, vice-delegado
b. Expressões : zé-ninguém e arco – da - velha
c. Designam espécies botânicas
d. Quando o primeiro elemento é ALÉM, BEM, SEM, RECEM
i. Bem-estar
e. Aglutinados: Paraquedas, para-choque, minissaia, antirretroviral e manda chuva
f. Repetidas: tico - tico
g. Plural dos compostos por Hífen no qual TODOS podem ir
i. Surdo-mudo, primeira – dama, guarda – civil, amor - perfeito
h. Plural dos compostos só da primeira palavra
i. Flor-de-lis, noticia- bomba
12- Com relação a formação das palavras em seus sufixos e prefixos, conceitue e exemplifique cada um
a. Composição
i. Aglutinação
ii. Justaposição
b. Derivação
i. Prefixal
ii. Sufixal
iii. Regressiva: O verbo é cortado e daí sai sua derivada: Almoçar/Almoço
iv. Parassintética: Inebriado
13- Cite um exemplo de Objeto direito Preposicionado
a. Estou há pouco mais de dois anos morando na china, leitor, e devo dizer que a minha admiração
pelos chineses só tem feito crescer
b.
14- Tipos de Sujeito :
a. Subentendido : Nos transportam a paraísos misteriosos, nos fazem enxergar unicórnios
b.
CONHECIMENTOS NAUTICOS

1- Sobre as TRADIÇÕES NAVAIS

a. Navio: O primeiro evento de sua vida é o batimento da quilha. A armação ou armamento corresponde
a expressão armar um navio, prove-lo do necessário a sua utilização e quem o faz é o armador,
Americo Vespucio.
i. Cerimonia – Navio da MB incorporado pela Mostra de Armamento. A cerimonia após a
Prontificação é INCORPORAÇÃO, Mostra de armamento é a Verificação da Armação, no
Livro do Navio, no qual aberto para a entrega do navio para a DESINCORPORAÇÃO a
cerimonia que estabelece o encerramento desse livro
b. Comando dos Navios / POSTO/ EMBARCAÇÃO
i. PRIMEIRA CLASSE
ii. SEGUNDA CLASSE
iii. TERCEIRA CLASSE
iv. QUARTA CLASSE
c. Uniformes O uso de condecorações e medalhas no lado esquerdo do uniforme decorre do
tempo das Cruzadas, quando os cavaleiros traziam a insígnia de sua ordem perto do
coração
d. Postos de continência tiveram sua origem na antiga marinha a vela, quando o navio avistado queria
demonstrar a intenção pacifica e fazia subir toda sua guarnição aos mastros e vergas
e. Salvas
i. Intervalo das salvas funebres
f. Dia a dia a Bordo
i. Fainas – São os trabalhos a bordo.
1. Gerais ou Comuns
2. Especiais
3. Emergência
2-
3- Sobre os instrumentos que auxiliaram a navegação, disserte sobre
a. Bússola e Longitude – o calculo pratico era difícil, pois dependia de se conhecer, com precisão, a
hora
b. Astrolábio e Latitude
i. Sextante
4- Navegação pelos Portugueses, como a expansão pelo ATLANTICO rumo ao sul tornando possível e lucrativa,
o desejo dos portugueses em alcançar a índia por mar se tornou mais forte com a TOMADA DE
CONSTANTINOPLA pelos turcos otomanos em 1453
5-
6- Conflitos na Colônia Portuguesa Brasil
a. FRANÇA
i.
ii.
iii.
b. HOLANDA
i. INSURREIÇAO PERNAMBUCANA (1645) HOL – Lichthardt x Serrão de Paiva PORT -Jornada do
Galeão, que acabou sendo, somente, um ato de emprego politico do poder naval pelos
portugueses, influenciado as mentes e as atitudes, sem uso de força
7- Conflitos no Período Regencial
a. Com a Familia Real fugida a MB no Rio de janeiro, em 1808, impactou com a criação do Ministérios
dos Negócios da Marinha e do Ultramar, com o Conde da Anadia como titular da pasta
b. Passou por três etapas: Regência TRINA provisória, TRINA e UMA
c. Foi criada a GUARDA NACIONAL, formada por tropas controladas pelos grandes fazendeiros
d. Através do Ato Adicional as província mais autonomia
e. Cai a participação do açúcar entre e cresce o do café
 i. ORIBE E ROSAS x GRENFELL / Passagem do Tonelero – Vapores DOM AFONSO/ DOM PEDRO
II / Covertas e Brigues com o aumento das bocas de canhao
8- Tipos de PERSUASÃO NAVAL
a. Sustentação
b. Dissuasão
c. Coerção
i. Compelente
ii. Deterrente – Guerra da Lagosta BRA x FRA 1960
9- TECNOLOGIA NAVAL – BATALHA/ PAISES / EVOLUÇÃO MARITIMA / AUTORES
a. 1861 Batalha de Hampton Roads./ guerra de SECESSAO EUA / Navio Encouraçados a Vapor
b. 1904 – Batalha do Mar Amarelo / Guerra RUS x JAP / Tiros de canhao de 12 polegadas
10- CF
a. PERCA DO CARGO MILITAR

A Constituição da República Federativa do Brasil (1988) prevê sanção para o oficial cuja
conduta moralmente reprovável venha ferir o pundonor, o decoro e a ética dos militares, ou cuja
índole e modo de proceder não se harmonizem com os requisitos de disciplina, liderança e
cumprimento do dever militar, comprometendo irremediavelmente o seu desempenho
profissional.

Justiça comum - O oficial das Forças Armadas pode perder o posto e a patente por sentença
transitada em julgado na justiça comum, com base em processo disciplinar ou administrativo.
Tribunal Militar em tempo de Paz
Tribunal Especial em Caso de Guerra

11- LC 97 –

o Poder Executivo encaminhará à apreciação do Congresso Nacional, na primeira

metade da sessão legislativa ordinária, a partir do ano de 2012, as devidas atualizações da
Política de Defesa Nacional, da Estratégia Nacional de Defesa e do Livro Branco
de Defesa Nacional. Esse encaminhamento ocorrerá de 04 em 04 anos

O Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas, órgão de assessoramento permanente do

Ministro de Estado da Defesa, tem como chefe um oficial-general do último posto, da ativa ou da
reserva, indicado pelo Ministro de Estado da Defesa e nomeado pelo Presidente da
República, e disporá de um comitê, integrado pelos chefes de Estados-Maiores das 3 (três)
Forças, sob a coordenação do Chefe do Estado-Maior Conjunto das Forças Armadas.

12- PND – POLITICA NACIONAL DE DEFESA

o
o O Brasil deverá buscar a continua interação da atual PND com as demais políticas
governamentais, visando a fortalecer a infraestrutura de valor estratégico para
a Defesa Nacional, particularmente a de quais áreas civis como : T-E-C transporte, a de
energia e a de comunicações.
• No gerenciamento de crises internacionais de natureza político-estratégica, o Governo poderá
determinar o emprego de todas as expressões do Poder Nacional, de diferentes formas,
visando a preservar os interesses nacionais.
• Para se opor a possíveis ataques cibernéticos, é essencial aperfeiçoar os dispositivos de
segurança e adotar procedimentos que minimizem a vulnerabilidade dos sistemas que
possuam suporte de tecnologia da informação e comunicação ou que permitam seu pronto
restabelecimento.
• A ação diplomática na solução de conflitos soma-se a estratégia militar da dissuasão.
• Nesse contexto, torna-se importante desenvolver a capacidade de mobilização
• nacional e a manutenção de Forças Armadas modernas, integradas e balanceadas, operando
• de forma conjunta e adequadamente desdobradas no território nacional, em
condições de pronto emprego.
 • Conceitos:
o Segurança
o Defesa Nacional e Defesa Interna
o Estado: O Estado tem como pressupostos básicos: território, povo, leis e governo
próprios e independência nas relações externas

13- END – ESTRATEGIA NACIONAL DE DEFESA

EB - , o Exército Brasileiro cumprirá sua destinação constitucional e desempenhará
suas atribuições, na paz e na guerra, sob a orientação dos seguintes conceitos estratégicos:
flexibilidade e elasticidade.
MB – Desenvolvimento desigual/reconfiguração das forças navais - A Marinha se reconstruirá, por
etapas, como uma Força balanceada entre o componente submarino, o componente de superfície
e o componente aeroespacial.

principal aspecto positivo do atual quadro da defesa,

• Forças Armadas identificadas com a sociedade brasileira, com altos índices de confiabilidade.
• Adaptabilidade do brasileiro às situações novas e inusitadas, criando situação propícia a uma cultura
militar pautada pelo conceito da flexibilidade.
• Excelência do ensino nas Forças Armadas, no que diz respeito à metodologia e à atualização em
relação às modernas táticas e estratégias de emprego de meios militares, incluindo o uso de
concepções próprias, adequadas aos ambientes operacionais de provável emprego.
• Incorporação do CENSIPAM à estrutura organizacional do Ministério da Defesa,
agregando sua base de dados atualizada, conceitos de emprego dual da informação e a
integração de informações de órgãos civis com atuação na Amazônia brasileira.

Diretrizes estabelecidas pela Estratégia Nacional de Defesa

Monitoramento Controle Mobilidade

estratégica é o complemento
prioritário do
monitoramento/controle e uma
das bases do
poder de combate. Está
mobilidade é reforçada
pela MOBILIDADE TATICA

14- ESTATUTO MILITAR

a. Manifestações essenciais do VALOR MILITAR
i. O patriotismo, traduzido pela vontade inabalável de cumprir o dever militar e pelo
solene juramento de fidelidade à Pátria até com o sacrifício da própria vida.
ii. O civismo e o culto das tradições históricas.
iii. O amor à profissão das armas e o entusiasmo com que é exercida.
iv. O aprimoramento técnico-profissional.

b. Círculos hierárquicos - denominam-se os âmbitos de convivência entre os militares da mesma

categoria e têm a finalidade de desenvolver o espírito de camaradagem, em ambiente de
estima e confiança, sem prejuízo do respeito mútuo
c. Cargo militar - “Os cargos militares são providos com pessoal que satisfaça aos requisitos de
GRAU HIERARQUICO e de QUALIFICAÇÃO exigidos para o seu desempenho.”
d. A hierarquia militar é a ordenação da autoridade, em níveis diferentes, dentro
da estrutura das FA
e. Disciplina é a rigorosa observância e o acatamento integral das leis, regulamentos,
normas e disposições que fundamentam o organismo militar e coordenam seu
funcionamento regular e harmônico, traduzindo-se pelo perfeito cumprimento do dever por
parte de todos e de cada um dos componentes desse Organismo.
f. Violaçoes das obrigações e dos deveres militares
i. As violaçoes dos preceitos da etica militar serao tao mais grave quanto mais elevado
for o grau hierarquico de quem a cometer
 ii. A aplicação da pena disicplinar de prisão esta normatizada nos regulamentos
disciplinares de cada Força Armada

15- LIDERANÇA
a.
b. COMPETIÇÃO Processo Social é definido como a luta pela posse de recompensas cuja a oferta é
limitada
c. Níveis FUNCIONAIS da Liderança DOE- Com a evolução das técnicas de gestão empresarial,
o foco do estudo sobre o comportamento dos dirigentes passou a ser voltado
para as diferenças entre o líder de base e o de cúpula. Foi então idealizado um padrão
de organização baseado em três níveis funcionais discriminando as características
desejáveis para um líder nos três níveis, de acordo com suas habilidades.”

Estratégica

Organizacional

Direta

D- Estilos de Liderança

EIXOS DOS estilos de liderança:

Grau Descentralização do Poder Tipo de incentivo Foco do Lider

Transformacional
Transacional

Liderança Autocrática
inibe a iniciativa do
subordinado e não
considera os
aspectos humanos
no relacionamento.