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Rua dos Pioneiros, 1632, Centro - Telefone: (69) 3441-1316 - Cacoal- Rondônia

Credenciamento e Autorização de Funcionamento Resolução CEPS/CEE/RO N. 152/22, de 21 de janeiro de 2022

PLANO DE AULA
1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Turma: Técnico em Análises
Ensino Técnico Profissionalizante Clinicas
Semana: 3 Data:

Módulo: III Aula: 3

Disciplina: HEMATOLOGIA II

Professor: Jairlane Garcia de Freitas

2 – TEMA

Hematologia é a área da medicina que estuda as doenças relacionadas ao sangue e aos órgãos
hematopoiéticos (medula óssea, gânglios e baço). Os hematologistas são os médicos que
cuidam dos pacientes com as doenças relacionadas a esses elementos e aos órgãos onde eles
são produzidos.

3 – CONTEÚDOS

Fisiopatologia, aspectos clínicos e diagnóstico laboratorial das anemias. Interpretação de exames


laboratoriais em hematologia; Coleta de espécimes biológicos; Principais causas de erro; Discussão de
casos clínicos e artigos científicos abordando o diagnóstico das anemias.

4 – OBJETIVO(S)

Formar a mentalidade científica dos alunos e desenvolver a capacidade crítica na interpretação dos
laudos dos exames complementares utilizados no diagnóstico das anemias. Estudo de casos clínicos e
artigos científicos com enfoque na fisiopatologia das anemias, seguida de análise aprofundada dos
exames necessários para o diagnóstico das anemias.

5 – METODOLOGIA

Atividades individuais e em grupo;


Seminários;
Debates;
Pesquisas;
Elaboração de projetos diversos; e
Palestras com profissionais da área.
Posicionamentos tipo simulação de exames.

End. Rua dos Pioneiros n.º 1632, Centro. Cacoal- RO Fone: (69) 3441-1316
Site: www.cemultiensino.com.br E-mail: secretariacemecacoal@gmail.com
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Credenciamento e Autorização de Funcionamento Resolução CEPS/CEE/RO N. 152/22, de 21 de janeiro de 2022

6 – RECURSOS DIDÁTICOS

Aulas teóricas com utilização de projetor multimídia, aulas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA),
web aulas, material didático etc., visando a apresentação do assunto (problematização) a ser trabalhado
e posterior discussão e troca de experiências; Aulas práticas em laboratórios e instalações externas para
melhor vivência e compreensão dos tópicos teóricos. Envio de material de apoio para aprendizagem
complementar.
7 – CRONOGRAMA

Apresentação do assunto, explicação e debates com os alunos sobre as particularidades da matéria de


fundamentos. Mostrar em tela as particularidades e componentes da matéria. Fundamentar a histologia
e citologia em relação a fisiologia humana.

8 – AVALIAÇÃO

Aplicação dos exercícios para posteriormente serem entregues valendo nota de participação. Envio de
material de apoio para aprendizagem complementar. Posicionamento, simulação e correlação a matéria.

9 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Elza Santiago Erichsen; Luciana de Gouvêa Viana; Rosa Malena Delbone de Faria; Silvana Maria Eloi
Santos. MEDICINA LABORATORIAL PARA O CLÍNICO. Belo Horizonte, COOPMED, 2009.

HOFFBRAND, A. Victor; MOSS, P. A. H. Fundamentos em hematologia de Hoffbrand. Artmed Editora,


2018.

NAOUM, Paulo C.; NAOUM, Flavio A. Hematologia laboratorial. Leucócitos. Editora Academia de Ciência
e Tecnologia, S. J. Rio Preto, 2006.

SILVA, Paulo Henrique et al. Hematologia laboratorial: teoria e procedimentos. Artmed Editora, 2015.

ZAGO, Marco Antonio; FALCÃO, Roberto Passetto; PASQUINI, Ricardo. Hematologia fundamentos e
prática. In: Hematologia fundamentos e prática. 2005. p. 1101-1101.

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