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Credenciamento e Autorização de Funcionamento Resolução CEPS/CEE/RO N. 152/22, de 21 de janeiro de 2022

PLANO DE AULA
1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Turma: Técnico em Análises Clinicas
Ensino Técnico Profissionalizante

Semana: 9 Data:

Módulo: I Aula: 09

Disciplina: BIOSSEGURANÇA E CONTROLE BIOLÓGICO

E ANATOMIA E FISIOLOGI HUMANA

Professor: Jairlane Garcia de Freitas

2 – TEMA

Biossegurança o conjunto de medidas e normas utilizadas na proteção dos trabalhadores frente aos
riscos biológicos. Desse modo, é possível criar barreiras e evitar acidentes de trabalho que envolvam os
agentes nocivos ao qual os profissionais estão expostos.
Ja anatomia borda o estudo da organização estrutural do corpo humano do ponto de vista de morfologia
da disposição e das relações dos orgãos e sistemas, proporcionando aos alunos uma visão da anatomia
como um todo e de cada uma de suas partes integradas.

3 – CONTEÚDOS

Nessa aula abordará sobre o conceito de biossegurança, as ações voltadas para a prevenção,
minimização ou eliminação dos riscos inerentes às atividades de pesquisa, produção, ensino,
desenvolvimento tecnológico e prestação de serviços. E a outra aula teórica de anatomia irá abordar
tópicos de anatomia.

4 – OBJETIVO(S)

Espera-se que ao final da disciplina os alunos deverão estar aptos para: o Conhecer e identificar os
resíduos gerados, encaminhando os mesmos para o destino correto. o Prevenir e utilizar profilaxia,
sempre que disponível e necessário, visando os cuidados com a sua saúde. o Aplicar e consolidar as
Boas Práticas na sua rotina profissional.

5 – METODOLOGIA

Atividades individuais e em grupo;

Debates;
Pesquisas;
Elaboração de projetos diversos; e
Palestras com profissionais da área.

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6 – RECURSOS DIDÁTICOS

Aulas teóricas com utilização de projetor multimídia, aulas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA), web aulas, material didático etc., visando a apresentação do assunto (problematização) a ser
trabalhado e posterior discussão e troca de experiências; Aulas práticas em laboratórios e
instalações externas para melhor vivência e compreensão dos tópicos teóricos. Envio de material de
apoio para aprendizagem complementar.

7 – CRONOGRAMA

Apresentação do assunto, explicação e debates com os alunos sobre as particularidades da matéria

de linguagens. Mostrar em tela as particularidades e componentes da matéria.

8 – AVALIAÇÃO

Aplicação dos exercícios para posteriormente serem entregues valendo nota de participação. Envio
de material de apoio para aprendizagem complementar. Posicionamento, simulação e correlação a
matéria.

9 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

SCHNEIDER, Vania Elisabete et al. Manual de gerenciamento de resíduos sólidos em serviços de

saúde. 2. ed. Caxias do Sul: EDUCS, 2004. 319 p. ISBN 8570612753. Biossegurança em saúde:
prioridades e estratégias de ação – Biblioteca Virtual em Saúde – Ministério da Saúde. Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/
biosseguranca_saude_prioridades_estrategicas_acao.pdf.

MOLINARO, Etelcia Moraes; MAJEROWICZ, Joel; VALLE, Silvio. Biossegurança em biotérios. Rio de
Janeiro: Interciência, 2008. 226 p. ISBN 9788571931800.

BINSFELD, Pedro Canisio (Org.). Biossegurança em biotecnologia. Rio de Janeiro: Interciência, 2004.
367 p. ISBN 8571931127.

GUIMARÃES JR, Jayro. Biossegurança e controle de infecção cruzada: em consultórios

odontológicos. São Paulo: Santos, 2001. 536 p.

FERRAZ, Flávio César; FEITOZA, Antonio Carlos. Técnicas de segurança em laboratórios: regras e
práticas. [São Paulo]: Hemus, 2004. 184 p. ISBN 8528905144.

CIENFUEGOS, Freddy. Segurança no laboratório. Rio de Janeiro: Interciência, 2001. 269 p.

DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana básica. 2. ed. São Paulo:
Atheneu, 2011. 184p.

MARIEB, Elaine N.; HOEHN, Katja. Anatomia e fisiologia. Porto Alegre: Artmed, 2009. 1046p.

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HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 1151p.

KAWAMOTO, Emilia Emi. Anatomia e fisiologia humana. São Paulo: Atual, 2009. 183p.

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