DISCIPLINA: Ergonomia e Qualidade de Vida

Carga horária: 66 h
Aulas Semanais: 3h/a

EMENTA:

Política nacional do meio ambiente e seus instrumentos de proteção ambiental. Direito

ambiental. Mapeamento do processo produtivo e métodos de avaliação dos indicadores de
sustentabilidade organizacional. Aspectos e impactos ambientais. A evolução da consciência
ambiental. O desenvolvimento sustentável: concepções e conceitos. Valoração ambiental e
instrumentos econômicos para a gestão ambiental. As dimensões e os desafios do
desenvolvimento sustentável. Tomada de decisão ambiental na perspectiva pública. A
qualidade de vida no trabalho. O meio ambiente favorecendo a qualidade de vida no
trabalho.

OBJETIVOS:

Estabelecer condições para o crescimento pessoal e o desenvolvimento de um profissional

Enfermeiro com uma sólida formação teórico-prática generalista, que mantenha-se
atualizado, comprometido com a realidade de saúde tanto regional quanto nacional, que
seja um agente transformador com consciência crítica atendendo aos preceitos éticos e
legais, usando-os em seu exercício individual, inter e multiprofissional, inserindo-se no
mercado de trabalho com criatividade, autonomia intelectual e técnica, apresentando
alternativas para os problemas individuais e sociais, podendo atuar nos níveis de assistência
preventiva, curativa e de promoção da saúde.

METODOLOGIA:

As aulas expositivas serão ministradas utilizando recursos como quadro branco, pincel,
retroprojetor, vídeos e datashow. Poderá ser utilizada, também, técnicas de dinâmica de
grupo, seminários, leitura dirigida, debates, trabalhos em sala de aula, relatórios e trabalhos
de campo para fixação do conteúdo através da prática social.
Discussões em sala de aula, artigos relacionados para síntese e aprimoramento do
aprendizado.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO COM CRONOGRAMA:

Aula Nº Conteúdo
1. Apresentação do professor, considerações sobre a disciplina. Conteúdo

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Unidade Chácara Flora: Av. Interlagos, nº 1329 – São Paulo – SP – Tel: (11) 5694-7900
 programático. Bibliografia, Formas de avaliação.

2. Introdução à Ergonomia.
3. Histórico da Ergonomia.
4. Organização do Trabalho.
5. Abordagem Interdisciplinar da Ergonomia.

6. Análise Ergonômica.

7. O Organismo Humano.
8. Biomecânica Ocupacional.
9. Fatores de risco.
10. NR 17.
11. Avaliação bimestral
12. Antropometria: noções de base, aplicada ao posto de trabalho, distâncias de
alcance funcional.
13. Concepção de posto de trabalho: postura.
14. Distúrbios musculares locais. Análise do desconforto postural.
15. Avaliação integrada.
16. Manuseio e Transporte Manual de Cargas.
17. Escolha da postura.
Posições de trabalho em pé, sentado, sentado - em pé .
18. Condições ambientais de trabalho, Comodidade e bem estar.
19. Estudo dirigido
20. Avaliação institucional
21. Correção de prova/ Prova Sub
22. Fechamento de notas

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM COM INSTRUMENTOS APLICADOS:

A nota final dos alunos será composta de acordo com a seguinte fórmula:

Av1 (AC Avaliação contínua) = 10,0

Av2 (composta pela avaliação integrada + avaliação institucional) = 10,0

Média Final = Av1 + Av2

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HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS:

 Aplicar os conhecimentos adquiridos na identificação, correção e controle dos riscos

ergonômicos no posto de trabalho, de forma preventiva e/ou corretiva para uma
melhor qualidade de vida.

 Capacidade de agir de forma eficaz para a realização de trabalho em equipe, apoiada

em conhecimentos teórico-práticos da ergonomia, mas também através da visão
crítico-reflexiva, humanística, ética e científica.

BIBLIOGRAFIAS:

Básica

ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de ; TACHIZAWA, Takeshy ; CARVALHO, Ana Barreiros de.
Gestão Ambiental: enfoque estratégico aplicado ao desenvolvimento sistentável. São
Paulo: Makron Books Ltda, 2000. 206 p.

TACHIZAWA, T. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: estratégias de

negócios focadas na realidade brasileira. 3.ed. SAO PAULO SP: Atlas, 2005.

PHILIPPI JUNIOR, A. Saneamento, saúde e ambiente: fundamentos para um

desenvolvimento sustentável. São Paulo: Manole, 2005.

Complementar

RIO, Vicente del (org.); OLIVEIRA, Lívia de (org.). Percepção ambiental: a experiência
brasileira. 2.ed.. São Paulo: Studio Nobel, 1999. 265 p.

MACHADO, P. A. L. Direito ambiental Brasileiro. 13.ed. São Paulo: Malheiros, 2005.

PHILIPPI JUNIOR, A. Educação Ambiental e Sustentabilidade. 4. ed., Barueri, São Paulo,

Manole, 2008. ISBN 978-85-204-3200-6. Biblioteca Virtual:
http://uniandrade.webclasses.com.br/eportal/webclasses/index.php#

CUNHA, B. P. de (org). Sustentabilidade ambiental: estudos jurídicos e sociais. Caxias do Sul,

RS: EDUCS, 2014. ISBN: 978-85-7061-746-0. Biblioteca Virtual:
http://uniandrade.webclasses.com.br/eportal/webclasses/index.php#

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Direito, economia e meio ambiente: olhares de diversos pesquisadores. Caxias do Sul, RS:
EDUCS, 2014. ISBN: 978-85-7061-688-3. Biblioteca Virtual:
http://uniandrade.webclasses.com.br/eportal/webclasses/index.php#

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