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PROJECTO ECOEDUCANDO,

IMPLEMENTADO PELO CLUBE VERDE

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Nome: António Muquixi

Exercício nº 3 – Atividade para casa

No caso dos professores de Biologia e Geografia, que normalmente trabalham com a


Educação Ambiental como tema para as suas disciplinas. Haveria diferença entre a
abordagem da Educação Ambiental e a ecologia, conteúdos naturalmente tidos como
iguais?

Sim, há diferenças entre a Educação Ambiental e a Ecologia, embora ambas estejam


relacionadas ao meio ambiente.

A Ecologia é uma disciplina científica que estuda as interações entre os organismos e seu
ambiente. Ela se concentra nos processos naturais, nas relações entre os seres vivos e nos
ecossistemas. A Ecologia busca entender os padrões e processos que governam a vida na
Terra.

Por outro lado, a Educação Ambiental é uma abordagem pedagógica que visa sensibilizar
as pessoas para as questões ambientais, promover a conscientização e incentivar a
participação ativa na preservação do meio ambiente. A Educação Ambiental vai além da
ciência e inclui aspectos sociais, econômicos e culturais relacionados ao meio ambiente.

Enquanto a Ecologia é mais voltada para a compreensão científica dos sistemas naturais,
a Educação Ambiental tem um enfoque educacional e participativo, buscando engajar as
pessoas em práticas sustentáveis e na resolução de problemas ambientais.
Professores de Biologia e Geografia que trabalham com Educação Ambiental podem
integrar conceitos da Ecologia em suas aulas, mas a Educação Ambiental envolve uma
abordagem mais ampla, incluindo a conscientização, a ética ambiental e o
desenvolvimento de habilidades para lidar com questões ambientais complexas.

Em relação à disciplina de História, o interesse recairia sobre a ação Histórica do homem


sobre o ambiente. Estariam essas dimensões sendo desenvolvidas durante o trabalho com
a Educação Ambiental ?

Sim, na disciplina de História, o enfoque na Educação Ambiental pode se concentrar na


análise da ação histórica do ser humano sobre o ambiente. Ao abordar a Educação
Ambiental no contexto da História, os professores podem explorar como as sociedades
ao longo do tempo interagiram com o meio ambiente, influenciaram e foram influenciadas
por ele.

Integrar as dimensões históricas à Educação Ambiental pode proporcionar uma


compreensão mais ampla das interações entre as sociedades humanas e o meio ambiente
ao longo do tempo. Além disso, pode incentivar os estudantes a refletirem sobre o papel
da história na formação de atitudes e práticas ambientais contemporâneas.

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