NOTA:

GOVERNO DE ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
“MARGEM DO ITAUNINHAS”

Nome:
Área do Conhecimento: Matemática
Professor: Jefferson Valor:
Turma: 8º ANO Data: / / 2023.
Instruções e observações:
 Escreva com letra legível e evite rasuras;
 Não é permitido o uso de calculadora, celular, relógios com calculadora, ou qualquer outro aparelho eletrônico;
 É necessário apresentar o raciocínio aplicado na resolução do exercício. A interpretação das questões faz parte da avaliação;
 É necessário apresentar todos os cálculos;
 Releia atentamente a prova antes de entregá-la.

ESTUDOS ESPECIAIS DE RECUPERAÇÃO

(QUESTÃO 01). Escreva as potenciações em forma de multiplicação:

2
4 = 4 . 4 = 16
4
3 = _______________________________________________________
3
5 = _______________________________________________________
4
6 = _______________________________________________________
3
7 = _______________________________________________________.

(QUESTÃO 02). Efetue as seguintes operações:

a) A adição de -4,9 com -0,2.

b) A soma de -23 e +5.

(QUESTÃO 03). Determine cada raiz, justificando o resultado:

Exemplo: √25 = 5 porque 5² = 25

a) √4 =

____________________________________________

b) √64 =

____________________________________________

c) √81 =

____________________________________________

(QUESTÃO 04). Em uma lanchonete, há 5 opções de sanduíches, 4 opções de

batatas fritas e 3 opções de bebidas. Quantas combinações diferentes de
sanduíche, batatas fritas e bebida você pode escolher?

(QUESTÃO 05). Em uma sala de aula há 30 alunos, dos quais 50% são meninas.
Quantas meninas têm na sala?

A)14

B)15

C)16

D)17

1
(QUESTÃO 06). O resultado da divisão é uma dízima periódica. Qual das
3
alternativas abaixo representa corretamente essa dízima periódica?

a) 0,3333...

b) 0,25.
c) 0,142857...

d) 0,6666...

(QUESTÃO 07).
Calcule o valor numérico da expressão 3 x+ 2 para x=4.

a) 10
b) 14
c) 16
d) 20

(QUESTÃO 08). Faça um esboço da reflexão do pentágono em relação à reta

vertical.

(QUESTÃO 09). Observe as figuras.

Quanto aos lados das figuras acima podemos afirmar que os triângulos são
respectivamente
A) escaleno, equilátero e isósceles.
B) retângulo, equilátero e isósceles.
C) acutângulo, equilátero e obtusângulo.
D) isósceles, escaleno e equilátero.