UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ

FERNANDA SANNA | RA: 10101338

MICHELE LOSCHI | RA: 10013173
TÁCITA MAYANE | RA: 10004952
JEFFERSON OLIVEIRA | RA: 10021090

PROJETO DE DESIGN EDUCACIONAL

Trabalho apresentado à disciplina de

Design Educacional, do curso de Design
Gráfico da Universidade de Taubaté.
Prof.ª. Vânia

Taubaté – SP

2021
Caro(a) aluno (a), iremos estudar neste semestre a disciplina de Softwares.

Quem faz Design Gráfico precisa ter uma mente inquieta. Porque escolhe mais que
uma profissão, escolhe um estilo de vida. Além de estar de olho nas tendências e nos
detalhes, é preciso ficar de olho nas ideias. Aprender novas maneiras de resolver
problemas de comunicação cada vez mais complexos.

Unidade 1 – Photoshop

Unidade 2 – Ilustrador

Unidade 3 – Design Educacional

Nessa unidade vamos aprender sobre a Estrutura Base do Photoshop e nos
familiarizar com as ferramentas do Software, iniciaremos o processo de criação e
desenvolvimento de artes gráficas visando o mercado atual e suas tendências.

Apresentação da Aula

Livro Texto

Para fazer o download da apostila CLIQUE AQUI

 O livro “Roube como um artista”, do designer e escritor Austin
Kleon, coloca os leitores em contato direto com seu lado
criativo e artístico. Trazendo uma ideia de que nada é
original, e que é possível abraças suas influências, coletar
ideias e assim trazendo uma mistura e reimaginando para
achar o seu próprio caminho na arte.

Abstract – A arte do design, é uma série produzida pela

plataforma de streaming Netflix, onde mostra os trabalhos de
alguns dos designers mais relevantes dos últimos anos. O
objetivo dessa série é mostrar que o design é algo simples e
importante, e que grandes empresas vivem de design,
trazendo informação, de uma forma didática, simples e
inspiradora.

Desenvolvimento de uma Identidade Visual: O aluno deverá utilizar o BRIEFING

para elaborar uma identidade visual para marca solicitada.
https://drive.google.com/file/d/1xBGwpLTz-moWDbcuROGWyi57nrYkiqvV/view?usp=sharing

Criação de peças gráficas para uma Campanha da: Criação de posts para as redes sociais,
banners e panfletos.

CLIQUE AQUI e faça download do material de apoio da marca proposta.

Nessa unidade vamos aprender o que é um vetor e como utilizar o software Adobe
Ilustrator. Concluiremos o processo de criação de artes gráficas visando o mercado
atual e suas tendências.

Apresentação da Aula

Livro Texto
Para fazer o download da apostila CLIQUE AQUI

O filme Avatar, é dirigido por James Cameron, foi

premiado com o Oscar de melhor Efeitos Visuais,
Fotografia e Direção de Arte. Chamou a atenção da
crítica e de seus espectadores, com suas florestas e
montanhas flutuantes e a construção de um novo
planeta chamado Pandora. Uma oportunidade para
observar o uso das cores e o como uma cor pode trazer
uma identidade rica para todo uma obra.

O livro “O Caminho do Artista”tem como objetivo

trazer uma série de reflexões e exercícios para
ajudá-lo a despertar sua criatividade, trazer a sua
autoconfiança e também a livra-lo dos bloqueios
criativos. Descobrindo a liberdade de criar e assim
construindo algo sem tantas autocríticas.
 Comunicação Editorial
Nesta atividade, será proposto para o aluno a diagramação de um livro ou revista, a
escolha do próprio.

https://drive.google.com/file/d/1upnZlgrZQVr0wchYuPKPy-FNzcB83dBN/view?
usp=sharing
Design de Embalagem
Nesta etapa, realizaremos o design de uma embalagem, todo o seu processo de
criação até o desenvolvimento, tendo como principal foco a sustentabilidade.

Faremos atividades de ambientação: apresentação entre os participantes, reconhecimento

do ambiente de aprendizagem e levantamento de expectativas. Estudaremos o que é o
Design Instrucional, seu histórico e características. O modelo ADDIE para o desenvolvimento
de projetos educacionais, definição dos projetos dos participantes e análise de problemas e
contextos educacionais e a formulação de implicações para soluções de aprendizagem.

Apresentação da Aula

Livro Texto
Para fazer o download da apostila CLIQUE AQUI

Este livro tem uma abordagem tanto teórica,

quanto prática. Permitindo uma organização
de processos, pessoas e tecnologias
envolvidas no desenvolvimento de soluções
educacionais. Ele é focado a todos aqueles
que estão conectados ao ensino.

Artigos e Sites Educacionais

https://www.fsd.edu.br/wp-content/uploads/2019/12/artigo17.pdf
O link do artigo acima, é uma análise do Design como sendo uma das principais
ferramentas que auxiliam as empresas a se destacarem no mercado nacional e
internacional.
https://foroalfa.org/pt/artigos/areas/diseno-grafico
O site “ForoAlfa”, abriga vários artigos de diversos temas dentro do Design Gráfico.
Como algumas reflexões, referências de livros, debates e conselhos sobre o Design

1. Quais itens abaixo NÃO são referências de qualidade para a educação a distância?
a) Equipe multidisciplinar e Infraestrutura de Apoio
b) Sistemas de Comunicação e Currículo no processo de ensino e aprendizagem
c) Ferramentas digitais e Suporte técnico adequado
d) Material didático e Avaliação
e) Gestão Acadêmico-Administrativa e Sustentabilidade Financeira

2. Segundo o texto, além de todos os recursos tecnológicos atuais, o que é necessário levar
em conta para educar a distância?
a) qualidade da imagem e da transmissão
b) material didático e o currículo escolar
c) acesso dos alunos às tecnologias
d) autonomia do aluno e a escolha dos conteúdos
e) responsabilidade educacional e o compromisso
https://drive.google.com/file/d/1Q-rsoaJNL-YGYtGk8bXc43VTtKFyyv7l/view?
usp=sharing

1. Segundo Filatro, a necessidade de conceber e programar soluções educacionais por

meio do design instrucional ocorre em 3 níveis. São eles:
a) micro, meso e macro
b) micro, macro e meso
c) macro, meso e micro
d) macro, micro e meso
e) meso, micro e macro
2. Uma das principais competências de um designer instrucional é acompanhar todas
as fases do projeto, se atentando ao que pode ser mantido ou ajustado nos cursos.
Para isso, é necessário que o designer tenha uma interação direta com profissionais
de outras áreas. A fase que envolve a coordenação do curso é:
a) Recursos Didáticos entregues pelo curso
b) Avaliações realizadas
c) Desenvolvimento dos Materiais disponibilizados
d) Planejamento para definição do desenho do projeto
e) Seleção de mídias que serão utilizadas no projeto