Ano letivo: 2022/2023

Escola Básica 2, 3 D. Manuel de Faria e Sousa 7.º Ano Apreciação: ________________________

1.º Teste de Avaliação de Português
Classificação em percentagem: ______%

Nome: ____________________________________________ O Professor:

N.º ___ Turma: ___ Felgueiras, ___/ ___/ _____ O Enc. de Educação:

Grupo I
Texto A
1. Para cada item, assinala a opçã o que completa a frase, de acordo com o sentido do texto.
1.1. A reportagem fala de uma “livraria-farmácia” [linhas 6-7] porque
a.  ali se vendem livros e medicamentos.
b.  os livros sã o vendidos como se fossem medicamentos.
Versão A
c.  antes de ser uma livraria, existiu ali uma farmá cia.

1.2. O slogan da livraria (“Soluções literárias para problemas reais”) significa que:
a.  há livros que abordam todos os temas do mundo atual.
b.  a literatura visa resolver os grandes males da sociedade.
c.  há livros adequados aos problemas particulares de cada cliente.

1.3. Elena Molini teve a ideia de abrir a “livraria-farmácia”, porque

a.  queria ajudar os doentes da irmã , que é psicó loga.
b.  pretendia vender os mais de quatro mil livros que acumulou.
c.  observou as razõ es que levam as pessoas a escolher um livro.

1.4. Para recomendar um livro, Elena Molini

a.  tem em conta se o cliente é homem ou mulher.
b.  apoia-se naquilo que o cliente lhe conta.
c.  pede sempre a opiniã o da sua irmã psicó loga.

1.5. A “biblioterapia” [linha 50] é

a.  o tratamento de doenças através da leitura de livros.
b.  uma forma lú dica de descobrir problemas mentais.
c.  a descoberta de novas personagens e histó rias.
Mod. 26

1
 2. Seleciona a opçã o que corresponde à ú nica afirmaçã o falsa, de acordo com o sentido do texto.
a.  “as” [linha 21] refere-se a “as pessoas”.
b.  “Este” [linha 6] refere-se a “Soluções literárias para problemas reais”.
c.  “onde” [linha 7] refere-se a “slogan”.

3. Nas frases abaixo [linhas 45-50], assinala a opçã o mais adequada, apresentada entre parênteses,
para substituir os conectores destacados.

Neste caso, trata-se de uma livraria e, portanto [por exemplo | por isso | além disso] , de
uma atividade de natureza mais lúdica. No entanto [Assim | Aliás | Porém], o uso de livros
para o desenvolvimento de processos terapêuticos é já conhecido há mais tempo.

Texto B

4. O texto em evidência é uma biografia. Refere três características que confirmem a afirmaçã o,
apoiando-te em elementos textuais.
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5. Ordena o tipo de informaçã o biográ fica de acordo com a ordem em que é referida no texto.
Mod. 26

2
 6. O episó dio dos “livros rasgados” evidenciou uma característica da autora. Refere essa característica,
explicando o sucedido.
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7. Apesar da ascendência nobre, nunca deixou de se envolver em causas políticas e sociais. Confirma
esta afirmaçã o através de uma das açõ es realizadas pela autora.
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8. “Poucos autores contemporâ neos portugueses terã o sido tã o reconhecidos em vida como Sophia.”
(linhas 53-55). Explica a afirmaçã o, apoiando-te em elementos textuais.
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Texto C
9. Atendendo à intençã o comunicativa da publicidade, classifica-a, justificando a tua resposta.
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10. Assinala os diferentes elementos que compõ em a publicidade.

a) ________________________________________
b) ________________________________________
c) ________________________________________
d) ________________________________________
Mod. 26

3
 Grupo II
1. Associa os verbos principais sublinhados em cada frase (coluna A) à subclasse
correspondente (coluna B).
A B

a. Durante a leitura observei todos os detalhes.

1.verbo intransitivo
b. O leitor adormeceu imediatamente.
2.verbo transitivo direto
c. Já deste os livros ao João?
3.verbo transitivo indireto
d. A minha melhor amiga gosta de romances.
4.verbo transitivo direto e indireto
e. Os livros permanecem na estante.
5. verbo copulativo
f. A avó colocou o livro na estante.

a. b. c. d. e. f.

2. Identifica o tempo e modo da forma verbal assinalada.

a) Os clientes chegam com uma queixa. ___________________________________________________________________

b) Abriu portas em Florença. _______________________________________________________________________________
c) Elena tinha trabalhado para uma cadeia de livrarias. ________________________________________________
d) Queriam que os livros as ajudassem. ___________________________________________________________________
e) As mulheres jovens têm procurado mais livros. _______________________________________________________

3. Associa a oraçã o subordinada sublinhada em cada frase à respetiva classificaçã o.

a. Os clientes vão à livraria para serem aconselhados.

Oração subordinada
b. Caso tenha dúvidas, ela pede ajuda à irmã.
1. adverbial temporal
d. Como há muitos livros, há sempre uma solução. 2. adverbial causal
e. Desde que aqui trabalha, ela sente-se mais feliz. 3. adverbial final
f. Sempre que leem, veem uma solução. 4. adverbial condicional
g. A fim de ser feliz, ela lê.

4. Classifica as oraçõ es assinaladas.

a) Os livros permitem nã o só conhecer como também viajar.
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b) Mal abro um livro, começo uma aventura.
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Mod. 26

4
 c) As livrarias vendem livros ou compram-nos.
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d) Desde que tenha um livro, sou feliz.
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e) Aprecio ler, logo tenho muitos livros.
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Grupo III
1. Em relaçã o ao Texto A, dois jovens comentaram o seguinte:

Maria – Também eu considero que os livros podem ser uma soluçã o para muitos problemas.
João – Eu julgo que esta iniciativa nos mostra que existe um livro adequado para cada pessoa.

1.1 Redige um texto de opiniã o, com um mínimo de 100 e um má ximo de 150 palavras, em que
assumas a tua concordâ ncia em relaçã o a um dos comentá rios, fundamentando, devidamente, a tua
posiçã o.

Nã o te esqueças de respeitar a estrutura, seguindo as indicaçõ es dadas.

— Introdução: referência à tua opiniã o e comentá rio escolhido.
— Desenvolvimento: dois argumentos e respetivos exemplos (dois pará grafos);
— Conclusão: síntese da argumentaçã o realizada.
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Grupo Item
(cotação em pontos)
I 1. 2. 3.
(Texto A) 10 3 3 16
I 4. 5. 6. 7. 8.
(Texto B) 8 4 6 6 8 32
I 9. 10.
(Texto C) 7 5 12
II 1. 2. 3. 4.
3 7 3 7 20
III Item único 20
Total 100
Mod. 26