Assessment grids

Avaliação da produção oral/interação oral da turma

Ano letivo: ______/______
Turma: _______________

N.º Nome do aluno Competências Linguísticas

Cumprimento de Fluência Pronúncia e entoação Vocabulário Linguagem corporal
tarefas 100%
20% 10-15% 5% 20% 10-15% 5% 20% 10-15% 5% 20% 10- 5% 20% 10-15% 5%
15%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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30
 Assessment grids

Avaliação da produção oral/interação oral por aluno

Ano letivo: ______/______

Nome _____________________________________________________________ Turma _____________

Critérios Pontuação Indicadores 

Cumpriu as tarefas com facilidade.
20%

Cumprimento
Cumpriu as tarefas, mas apresentou dificuldades.
das tarefas 10-15%
20%
Teve dificuldade em cumprir as tarefas.
5%

Comunicou eficazmente e fez poucas pausas.

20%

Fluência Comunicou apesar de fazer algumas pausas.

10-15%
20%

Comunicou com dificuldade, fazendo pausas longas e frequentes.

5%

Apresentou uma pronúncia muito boa.

20%

Pronúncia e
Apresentou uma pronúncia satisfatória e compreensível.
entoação 10-15%
20%
Apresentou uma pronúncia de compreensão difícil.
5%

Comunicou eficazmente e dominou as funções linguísticas necessárias.

20%

Vocabulário Conseguiu transmitir a informação principal que pretendia.

10-15%
20%

Apresentou dificuldades de comunicação por falta de domínio das funções linguísticas

5%
necessárias.

Estabeleceu contacto visual com facilidade, boa interação e uma linguagem corporal
20%
eficiente.
Linguagem
Estabeleceu contacto visual, interação e uma linguagem corporal satisfatória.
corporal 10-15%
20%
Estabeleceu pouco contacto visual, fraca interação e linguagem corporal defensiva.
5%

Comentários:
Continuar a ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Na próxima vez, tentar __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Professor: ____________________________________ Aluno: _________________________________