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INSTITUTO

SABER
CONSCIENTE
Cursos & Terapias

Programa Analítico

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PROGRAMA ANALITICO DE FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE.

DIRETORA: Luciana Domingos - CRTP 2966 (Fundadora do Instituto


Saber Consciente e Instituto San Baoh).
COORDENADOR: José Cursino - CRTP 2614
SUPERVISORA: Simone Bueno.
ATENDIMENTO: Viviane Heringer.

Endereço: Rua Caracaxá


Número: 684;
Bairro: Vila Nivi;
Cep: 02254010
Cidade/Estado: São Paulo/SP.
GRAU: Curso Livre com opção de Extensão universitária
Modalidade: Educação à distância – EAD.

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Associada à ATH – Associação de
Terapeutas Holísticos.

Associação do Instituto Saber Consciente.

Número de registro: 000706

Site: https://www.ath.org.br/empresacadastrada

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1. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

Iniciamos ministrando cursos avulsos (Florais de Bach, Cristaloterapia, Radiestesia e


etc...), onde objetivamos ser um agente transformador na vida das pessoas e para ajudar
a difundir o conhecimento das terapias holísticas.

Decidimos então reunir ainda mais conteúdo e logo ministramos aulas sobre diversas
Terapias complementares e criamos o Instituto Saber Consciente. Temos os cursos de:

● Formação de Terapeuta Holístico Completo – Carga horária total de 3000 hs.


● Formação de Terapeuta Holístico – Carga horária total de 600 à 1008 hs.
● Formação de Terapeuta Holístico Integrativo – Carga horária total de 868 à 1140
hs.
● Formação de Psicoterapeuta Holístico – Carga horária total de 1.746 hs.
● Formação Complementar de Psicoterapeuta Holístico com técnicas integrativas
e vibracionais – PTIV - Carga horária total 1042 às 1090 hs.

● Terapeuta Holístico e Astroterapeuta Esotérico - Carga horária total de 1730 hs.

● Terapeuta Xamânico - Carga horária total de 300 hs.

● Terapeuta Floral - Carga horária total de 300 hs.

● Terapeuta Quântico - Carga horária total de 300 hs.

● Formação em Psicanálise - Carga horária total de 692 hs

Todos os cursos são registrados na Biblioteca Nacional e reconhecidos pela ATH. Hoje
somos uma Instituição especialista em cursos a distância. Somos vários professores,
cada um em sua especialidade e com foco em terapias holísticas.

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1.1. DIRETRIZES

A Constituição Federal em seu Artigo 205/CF, “caput”, prevê que a educação é direito
de todos e será incentivada pela sociedade. Tal prática é defendida também pelo Artigo
206/CF que prevê que o ensino será ministrado com base em alguns princípios e em seu
inciso II: “a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar pensamentos, a arte e o
saber”.

Curso Livre – Lei nº 9.394/96 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional passou a


integrar a modalidade de Educação Profissional.

Educação Profissional, é a modalidade de educação não-formal de duração variável,


destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam
profissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho. Conforme a Lei nº.
9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97)
citam que os cursos chamados “Livres” não necessitam de prévia autorização para
funcionamento nem de posterior reconhecimento do Conselho de Educação competente.

Não existe legislação específica que regulamente estes cursos, por isto, os cursos livres
não são passíveis de regulação por parte do Ministério da Educação. Não havendo
exigência de escolaridade anterior. A categoria Curso Livre atende a população com
objetivo de oferecer profissionalização rápida para diversas áreas de atuação no
mercado de trabalho, ex: Informática, Atendimento, Secretariado, Webdesign,
Segurança, Idiomas, Culinária, Corte & Costura, Estética, Beleza, etc. Livre significa
que não existe a obrigatoriedade de: carga horária podendo variar entre algumas horas
ou vários meses de duração, disciplinas, tempo de duração e diploma anterior.

Desse modo, a oferta desses cursos não depende de atos autorizativos por parte deste
Ministério, quais sejam: credenciamento institucional, autorização e reconhecimento de
curso. As escolas que oferecem este tipo de curso têm direito de emitir certificado ao
aluno em conformidade com a Lei nº 9394/96; Decreto nº 5.154/04; Deliberação CEE
14/97 (Indicação CEE 14/97). Lembrando que o curso livre não tem vínculo nem
reconhecimento pelo MEC/CAPES.

Esses Certificados têm validade legal para diversos fins, porém não podem ser
convalidados, validados ou chancelados por escolas reconhecidas pelo MEC/CAPES. A

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jurisprudência do Conselho Nacional de Educação tem sido no sentido de declarar-lhes
a equivalência, de acordo com regras amplas e flexíveis. Cooperativas, Empresas e
Profissionais Autônomos também podem ministrar tais cursos e emitir certificado.

Fonte: http://www.planalto.gov.br/

1.2. FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO

Nosso Instituto trabalha para proporcionar a possibilidade de alcance de conhecimento a


preços acessíveis, de maneira confiável através de cursos livres online e da divulgação
de artigos, matérias e palestras.

1.3. OBJETIVO DA INSTITUIÇÃO

Nosso objetivo é formar os melhores Psicoterapeutas do mercado através de Programas


de Formação de cursos online.
Nosso foco é difundir o conhecimento das Terapias complementares, assim como a
formação de psicoterapeutas.

Ajudamos pessoas a encontrarem seus propósitos através de cursos de formação na área


terapêutica.

1.4. MISSÃO

Transformar vidas pela disponibilização do conhecimento de forma acessível e


universal;

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1.5. VISÃO

Formar 20.000 terapeutas até final do ano de 2023;

1.6. VALORES

Respeitar os princípios das Terapias Holísticas; Acreditar no potencial das pessoas;


Incentivar e apoiar o ser humano na busca pelo conhecimento.

As Terapias Holísticas/Integrativas são complementares à medicina alopática, e não


devem substituir nenhuma consulta e/ou tratamento médico.

2. SOBRE O CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOTERAPEUTA E


PSICANALISTA

Formação em Psicanálise, é um curso livre com opção de extensão universitária


profissionalizante para todos que buscam o equilíbrio da saúde física, mental e
espiritual. Um curso baseado em métodos consagrados. Baseado nas terapias mais
promissoras para restabelecer as funções normais do organismo. Onde aprenderá uma
nova profissão ao final do curso, você estará habilitado a trabalhar como psicoterapeuta
holístico, podendo começar uma nova profissão ou complementar a que você já exerce.
Tornando-se um Psicanálise certificado com 692 horas de carga horária total, com
conteúdo programático 9 módulos com 98 aulas. São diversas videoaulas e vários
E-books.

Curso com certificação digital registrado na Associação de terapeutas holísticos - ATH


de autenticidade sob o nª 2755, entidade auto regulamentadora em nossa classe
profissional.

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ESTRUTURA CURRICULAR DA GRADE DO CURSO
MÓDULOS SUB MÓDULOS - CONTEÚDO CARGA
HORÁRIA
Apresentação Apresentação:
● Quem somos;
● Professores;
● O que desejamos do aluno?
● Conselhos;
● Seja bem-vindo.

Como usar a plataforma hotmart.

7 Erros cometidos por alunos EAD.

Termos de uso.

Modelo de certificado / Modelo carteira de


terapeuta.

Acesso aos grupos de dúvidas.

Programa analítico do curso.


Programação Mapa não é o território: 60 Horas.
Neurolinguística ● Mapa não é o território;
- PNL ● Valores;
● Crenças;
● Experiências;
● Programação Cultural;
● Reconhecendo o mapa mental das outras
pessoas.

Comunicação:

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● Significante e significado;
● Nem sempre a comunicação é verbal;
● Rapport
● Criando um Rapport;
● Sistemas Representacionais;
● Mapear através dos olhos;
● Técnica do espelhamento;
● Trocar a palavra mas pela palavra "e";
● Exercício dos 3 pontos de vistas;
● Exercícios da flexibilidade.

Programações:
● Mesmas ações mesmo resultado;
● O erro e o feedback;
● Toda ação negativa gera uma sensação
positiva;
● O comportamento da pessoa não é a
pessoa;
● Culpar os outros;
● Focar em problemas gera problemas.

Inconsciente:
● O inconsciente não conhece o negativo;
● O inconsciente precisa de limpeza e
direcionamento;
● O inconsciente reprime sentimentos
negativos;
● O inconsciente é uma máquina de
aprender;
● O inconsciente segue fielmente a sua
moral.

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13 princípios da PNL:
● As pessoas respondem às suas
experiências;
● Mais opções é melhor que uma opção;
● As pessoas fazem a melhor escolha no
momento;
● O cérebro funciona perfeitamente;
● Toda ação tem um propósito;
● Todo comportamento possui uma intenção
positiva;
● O inconsciente sempre quer ajudar;
● O significado da comunicação não é aquilo
que você pretende;
● Já temos todos os recursos que
necessitamos;
● Mente e corpo estão interligados;
● Processamos tudo pelos nossos sentidos;
● Desempenhar modelos leva a excelência;
● Se quiser compreender aja.

Norteadores da PNL:
● Primeiro acompanhe depois conduza;
● A solução é sempre a mais óbvia;
● Você aprende com seus erros;
● Treine seus pontos fracos;
● É o que acredita que é;
● Toda percepção e projeção;
● Os outros só fazem o que você permite;
● A felicidade e a mudança só dependem de
você;
● Aquilo que você acredita é o que você
terá;

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● Aprender é repetição;
● Deixe as coisas melhores do que você
encontrou; Você é o único responsável
pelas suas escolhas.

Valores:
● Valores;
● Perguntas fundamentais (É por mim ou
pelos outros?);
● Perguntas fundamentais (Essa ação
depende apenas de mim?);
● Perguntas fundamentais: Como saber que
estou indo em direção ao meu objetivo?);
● O que estarei fazendo quando alcançar o
objetivo?); Eu tenho ou não os recursos
necessários;
● Perguntas fundamentais (Tenho evidências
de já ter alcançado esse resultado?);
● Por que realmente eu quero isso?
● O que eu vou ganhar e o que eu vou
perder?
● Perguntas fundamentais (O que vai
acontecer se eu não conseguir realizar?);
● O que vai acontecer se conseguir realizar?
● Exercício prático I e II

MetaModelos:
● Introdução a metamodelos;
● Metamodelos - Omissão;
● Metamodelos – Generalização;
● Metamodelos – Distorção.

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Metaprogramas:
● Introdução ao meta programa;
● Reativo e Proativo;
● Aproximar e Afastar;
● Opções e procedimentos;
● Interno e externo;
● Geral ou específico.

Introdução a ancoragem.

Alavanca para mudanças.

Níveis Lógicos:
● Introdução aos níveis lógicos;
● Ambiente;
● Comportamento;
● Habilidades e Competências;
● Crenças e Valores;
● Identidade;
● Propósito.

Avaliação de PNL.

Atenção Plena ou Mindfulness. 60 Horas.


Mindfulness
Benefícios da atenção plena:
● O observador;
● A atenção.

As 2 flechas de Buda.

Fundamentos:

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● Atenção;
● Focar no presente;
● Não reagir aos pensamentos;
● Julgamento;
● Coração aberto.
● Bons hábitos;
● Ser e fazer;
● Aceitar.

Exercícios:
● Exercícios de aceitar;
● Paciência;
● Exercício de paciência;
● Confiança;
● Exercício de confiança;
● Curiosidade;
● Exercício de curiosidade;
● Bondade;
● Exercício da bondade;
● Gratidão;
● Exercício de gratidão.

Perdão:
● Prática - O perdão;
● Prática - O silêncio;
● Prática - Conecte-se as pessoas.

Aproveitar a natureza.

Foque no presente.

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Conecte-se a pensamentos agradáveis:
● Prática – Gratidão;
● Prática - Use a tecnologia com sabedoria;
● Prática – Sorria;
● Prática - Mude sua rotina;
● Prática - Pensamentos não são fatos;

O que é o estresse:
● Estresse físico;
● Estresse mental;
● Estresse emocional;
● Estresse Espiritual.

Aula prática:
● Aumente sua produtividade;
● Atenção na respiração;
● Scanner Corporal;
● Atenção nos sentidos;

Atenção nos pensamentos.

Avaliação de Atenção Plena.


Terapia Introdução / apostila; 12 Horas.
Cognitiva
Comportamental Conceitualização cognitiva;
- TCC
Identificando as cognições disfuncionais e
conceitualização cognitiva;

Principais técnicas cognitivas comportamentais;

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Determinar as técnicas;

Sessão terapia cognitiva comportamental - TCC;

Estudo de caso para aprendizado.


Hipnose Clínica Apresentação: 80 Horas.
com ênfase em ● Neurociência e hipnose clínica.
emagrecimento. ● O que é Hipnose;
● Para que serve a hipnose;
● Teoria da comunicação, mente e corpo.

Ondas cerebrais.

Estado alterado de consciência.

Perguntas e respostas das Hipnose Clínica.

3 grupos de pessoas (visuais, cinestésicos e


auditivos).

Rapport.

Looping hipnótico.

Demonstrações de pseudo hipnose.

Níveis de transe.

Sugestões pós hipnóticas.

Auto hipnose/ Demonstração.

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Como trabalhar com crianças.

Bônus – Áudio emagrecimento – Técnica do balão


gástrico.

Avaliação de Fixação de Hipnose Clínica.


Psicanálise 350 Horas.
O que é psicanálise;

Ciência e ética;

Diferença entre psicólogo, psicanálise e


psiquiatra;

A técnica da psicanálise para Freud;

Entrevista na psicanálise;

Adoecimento mental;

Terapia cognitivo-Comportamental;

Psicossomática Junguiana;

Psicossomática na Obra de Freud;

Tipos psicanalíticos de personalidade;

Explorando o inconsciente;

Princípios;

Estrutura e tipos;

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Aplicações da psicanálise;

Métodos de exploração;

Conceitos do eu e da personalidade;

Psicanálise e o Behaviorismo;

Ego e mecanismos de defesa;

Relação compreensiva e relação com o Real;

Neuroses;

Sexo patologias;

Recalque e suas relações com os conceitos


fundamentais;

Sonho é a realização de um desejo;

Traumas de infância;

Psicanálise: depressão e melancolia;

A psicose para a psicanálise;

3 tipos de atos falhos para Freud;

3 tipos de ansiedade para Freud;

A posição do analista: Psicanalista em cena;

Avaliação de Psicanálise.

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Supervisão - 130 Horas.
Psicanálise Estudo de Caso - 1;
(Estudo de caso)
Estudo de Caso - 2;

Estudo de Caso - 3;

Estudo de Caso - 4;

Estudo de Caso - 5;

Estudo de Caso - 6;

Estudo de Caso - 7;

Estudo de Caso - 8;

Estudo de Caso - 9;

Estudo de Caso - 10;

Simulação de atendimento.

Avaliação Final. Modelo de certificado.

Avaliação Final.
CURSO 692 Horas.
COMPLETO

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CORPO DOCENTE

Perfil docente: módulos, titulação e formação.

Docente Módulos Titulação Formação


Luciana Apresentação Diretora do Terapeuta Holística.
Domingos Instituto Saber
Consciente e Terapeuta Complementar.
Instituto San
Baoh. Terapia Ortomolecular.

Terapeuta Fitoterapia Aplicada.


Holística.
Operadora de mesas
Terapeuta radiônicas.
Ortomolecular.
Coaching.
Fitoterapeuta.
Pós em Gestão estratégica em
Reiki Master Usui negócios.
Tibetano.

Mestre em Reiki
Xamânico
AmaDeus.

Thetahealer.
Ricardo S. Programação Terapeuta Terapeuta Holístico.
Tibério Neurolinguística Holístico.
– PNL Filosofia.
Filósofo.
Mindfulness – Acupuntura.
Atenção Plena Metafísico.
Psicoterapia.

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Acupunturista.

Cristaloterapeuta.
Ana Psicanálise. Terapeuta Terapeuta Holística e
Esteves Holística e Integrativa: Reiki Master,
Terapia Integrativa. Aromaterapeuta,
Cognitiva Cromoterapeuta,
Comportamental Psicanalista. Cristaloterapeuta,
- TCC. Fitoterapeuta, Leitora de
Registros Akáshicos,
Biomagnética, Mestre em
Apométrica, Terapeuta Floral,
Iniciada em GFB, Oraculista,
Astróloga e Numeróloga.

Graduada em Sistemas de
informações.

Psicanálise.
Francisco Hipnose Clínica Mestre em Reiki. Mestre em Reiki.
Miguel com ênfase em
Kessler emagrecimento. Hipnoterapeuta. Hipnoterapeuta.

Psicoterapeuta Psicoterapeuta Holístico.


Holístico.
Psicanálise e Neurociência.
Psicanalista.

Hipnoterapeuta.

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Equipe do Instituto Saber Consciente.

Perfil da equipe: membro, titulação e formação.

Membro Função Titulação Formação


Luciana Fundadora e Diretora do Terapeuta Holística.
Domingos Diretora do Instituto Saber
Instituto Saber Consciente e Terapeuta Complementar.
Consciente e Instituto San
Instituto San Baoh. Terapia Ortomolecular.
Baoh.
Terapeuta Fitoterapia Aplicada.
Editora. Holística.
Operadora de mesas radiônicas.
Terapeuta
Ortomolecular. Coaching.

Fitoterapeuta. Pós em Gestão estratégica em


negócios.
Reiki Master Usui
Tibetano.

Mestre em Reiki
Xamânico
AmaDeus.

Thetahealer.
José Coordenador Coordenador. Terapeuta Holístico.
Cursino do ISC.
Psicoterapeuta Psicoterapeuta Holístico.
Editor. Holístico.
Terapeuta em Naturopatia.
Médico clínico geral.

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Fitoterapia Aplicada.

Gestão de práticas integrativas e


complementares.

Pós-graduado em Acupuntura
Sistêmica.
Simone Supervisora do Supervisora de Terapeuta Holística.
Bueno. ISC. atendimento ao
cliente. Psicoterapeuta Holística.

Gestão de Recursos Humanos.

Especialização em atendimento
ao cliente.
Reiki Master no sistema Usui.

Facilitadora de Barras de
Access.
Viviane Atendimento Atendente Terapeuta Holístico.
Heringer. ao aluno. Holística.
Mestre em Reiki Xamânico.
Terapeuta
Holístico. Practitioner em Barras de
Access.
Mestre em Reiki
Xamânico. Practitioner em Cura
Multidimensional.
Practitioner\ em
Barras de Access.

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Practitioner em
Cura
Multidimensional.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Cherini, Giovani. Dispõe sobre o exercício da profissão de Terapeuta Holístico e da


outras providências. Câmara dos deputados, Brasília, 11 de maio de 2011.
Disponível em:
https://www.camara.leg.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=50156
2

2. Beraldo, Nicole. Ministério da Saúde promove 1º Congresso Internacional de


Práticas Integrativas e Complementares. Ministério da Saúde, Brasília, 07 de mar.
de 2018. Disponível em:
https://antigo.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/42713-ministerio-da-saude-prom
ove-1-congresso-internacional-de-praticas-integrativas-e-complementares

3. Práticas Integrativas e Complementares (PICS): quais são e para que servem.


Ministério da Saúde, Brasília, 16 de ago. de 2019. Disponível em:
https://antigo.saude.gov.br/saude-de-a-z/praticas-integrativas-e-complementares

4. Ministério da Saúde inclui 10 novas práticas integrativas no SUS. Ministério da


Saúde, Rio de Janeiro, 07 de maio. de 2019. Disponível em:
https://www.inca.gov.br/noticias/ministerio-da-saude-inclui-10-novas-praticas-integ
rativas-no-sus

5. BONTEMPO, Márcio. Iniciação à medicina holística. 1ª edição. Rio de Janeiro:


Nova Era, 1995.

6. BRENNAN, Barbara Ann. Mãos de luz. 1ª edição. São Paulo: Pensamento, 1996.

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7. DROUD, Patrick. Cura espiritual e imortalidade. 1ª edição. Rio de Janeiro: Nova
Era, 1 de jan. de 1996.

8. ERNEST, Edzard. Medicina complementar: uma avaliação objetiva. 1ª edição. São


Paulo: Manole, 2001.

9. TAVARES, Clotilde. Iniciação à visão holística. 3ª edição. Rio de Janeiro: Nova


Era, 1996.

10. TEIXEIRA, Sérgio Augusto. Medicina holística, a harmonia do ser humano.


1ª edição. Rio de Janeiro: Campus, 2003.

11. CHOPRA, Deepak. A cura quântica. 58ª edição. Rio de Janeiro: Best Seller, 23 de
jul. de 2013.

12. COLLINGE, William. Energia sutil. Rio de Janeiro: Nova Era, 2000.

13. DAVIDSON, Johnson. Energia sutil. São Paulo: Pensamento, 1991.

14. GERBER, Richard. Medicina vibracional. 1ª edição. São Paulo:


Pensamento-Cultrix, 14 de set. de 1992.

15. GOSWAMI, Amit. O médico quântico. 1ª edição. São Paulo: Pensamento-Cultrix,


11 de jul. de 2006.

16. CORAZZA, S. Aromacologia: uma ciência de muitos cheiros. 2ª edição. São Paulo:
Senac São Paulo, 2004.

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17. PRICE, S. Aromaterapia e as emoções: como usar os óleos essenciais para
equilibrar o corpo e a mente. 2ª edição. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.

18. Madeira Barreto, Alessandra. Apostila de Practitioners em Florais de Bach


Intensivo do Básico ao Avançado. 1ª edição. Paraná: 2007.

19. B. Cravo, Antonieta. Os florais do Dr.Bach: as flores e remédios. 3ª edição. Paraná:


Hemus, 2000.

20. Bach, Edward. M.B, B.S, M.R.C.S, L.R.C.F, D.F.H, Os doze curadores e outros
remédios. 2ª edição. Inglaterra: The Bach Centre, 2011.

21. Bach, Edward. As palestras de Wallingford. 1ª edição. Inglaterra: The Bach Centre,
2019.

22. Bach, Edward. Cura-te a ti mesmo: uma explicação da causa real e da cura da
doença. 1ª edição. Inglaterra: The Bach Centre, 2009.

23. Tabor, Mary. To thine own self. 1ª edição. London: The C. W. Daniel Company,
2014.

24. Bach, Edward. A história dos viajantes e as de outros remédios. 1ª edição.


Inglaterra: The Bach Centre, 2015.
25. Nogueira Godinho dos Santos, Maria Cristina. Tratado de Medicina Floral.
1ª edição. São Paulo: Mandras, 2008.

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26. NUNES, René. Cromoterapia aplicada. 2 ª edição. São Paulo: LGE Editora, 1986.

27. NUNES, René. Curso da dinâmica da Cromoterapia. 5ª edição. Brasília: Linha


Gráfica Editora, 1998.

28. SOPHIA, Moriel. Cromoterapia: qualidades cores etécnica de aplicação. 1ª edição.


São Paulo: Roca, 2006.

29. WILLS, Pauline. Manual da cura pela cor. 1ª edição. São Paulo: Pensamento, 2014.

30. WILLS, Pauline. Manual de Reflexologia e Cromoterapia. 1ª edição. São Paulo:


Pensamento, 29 de nov. 1995.

31. GASPAR, D. Eneida. Cromoterapia: cores para vida e para a saúde. 2 ª edição. Rio
de Janeiro: Pallas, 2002.

32. MALUF, S. Aromaterapia. 1ª edição. São Paulo: Eddo Autor, 2008.

33. AMARAL, F. Técnicas de aplicação de óleos essenciais: Terapias de saúde e


beleza. 1ª edição. São Paulo: Cengage Learning, 30 de jun. de 2015.

34. HOARE, J. Guia completo de Aromaterapia: um curso estrutura do para alcançar


excelência profissional. 1ª edição. São Paulo: Editora Pensamento, 13 de jan. de
2011.

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35. STERN, F. L. Os aspectos sutis, simbólicos e sagrados das plantas medicinais. 1ª
edição. Curitiba: Appris, 2013.

36. WERNER, Ruth. Guia de patologias para massoterapeutas. 2ª edição. Guanabara:


Koogan, 2005. Disponível em:
http://www.rolfguild.com.br/para-que-serve-a-fascia/

37. Namaskar. Cristais. Namaskar. Europa, 2020. Disponível em:


https://www.namaskar.pt/desprogramar-cristais;
https://www.namaskar.pt/como-fazer-elixir-cristais;
https://www.namaskar.pt/limpeza-activacao-cristais;
https://www.namaskar.pt/cristais-toxicos;
https://www.namaskar.pt/de-onde-vem-propriedades-cristais.

38. Jagot, Paul Clément. Como desenvolver seu magnetismo pessoal. 1ª edição. São
Paulo: Pensamento, 20 de jun. 2007.

39. R, François. O ovo cósmico. 1ª edição. São Paulo: Pensamento, 01 de jan. de 1988.

40. Pennick, Nigel. Dumas geometria sagrada. 10ª edição. São Paulo: Vozes, 2002.

41. Rousseau, René Lucien. A linguagem da cor. 1ª edição. São Paulo: Pensamento,
1980.

42. Hollanda, Lamartine. Milechnin, Anatole. Cibernética dos estados emocionais. 1ª


edição. São Paulo: Pensamento.

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43. Edde, Gérard. Cores para a sua saúde: método prático de cromoterapia. 1ª edição.
São Paulo: Pensamento, 1993.

44. Nunt, Roland. As sete chaves da cura pela cor. 6ª edição. São Paulo: Pensamento,
1993.

45. Fitzpatrtck, John I. O poder da fé. 1ª edição. São Paulo: Pensamento, 1983.

46. Hall, Judy. A bíblia dos cristais. 1ª edição. São Paulo: Pensamento, 01 de ago. de
2008.

47. Bostrom, Francisco, O Mago dos Cristais. 1ª edição. Rio de Janeiro: Best Seller,
1994.

48. Bowmair, Catherine, O Poder Infinito dos Cristais. 5ª edição. São Paulo: Siciliano,
1991.

49. Schuman, Walter, Gemas do Mundo. 3ª edição. São Paulo: Record, 04 de dez. de
2006.

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