Escola Secundária Antero de Quental

Língua Portuguesa - 8º ano Ficha de Trabalho

“Avó e neto contra vento e areia”, Teolinda Gersão

1. Recorda os modos de representação da narrativa, já aprendidos, e

sistematiza-os, através de excertos do conto em estudo:

Exemplo do texto
“Tinham ido à praia,
porque estava uma
manhã bonita. A avó
vestia uma saia clara e
levava o neto pela mão.
Ia muito contente, e o
seu coração cantava.”
(1º parg, p. 128)
Modo de
Características
representação
Tempo verbal predominante:
_________________________________
(ex:____________________________).
Classe de palavras essencial:
__________________________________
(exs: ____________________________________).
Referência a sensações; ex: __________
__________________________________
Presença de recursos expressivos:
________________________________________
_______________________________________
________________________________________

“Caminhou com o neto à Tempo verbal predominante:

beira das ondas, e depois
subiram para umas dunas à
procura de camarinhas que
a avó não via, mas o neto
apanhava logo. Passou muito
tempo e nem deram conta
de se terem afastado.”
(linhas 54-56, p. 129
__________________________________
(ex: ___________________________ ).
Classe de palavra essencial:
__________________________________
(ex: _____________________________ ).

“– Não posso andar, disse Uso de verbos declarativos para introduzir as

ele. Dói o espinho.
– A avó não pode levar-te
ao colo – disse ela. – Não
tem os ossos fortes.”
(linhas 85-86, adap., p. 131)
“– Aflijo-me demais e
dramatizo as coisas. –
pensou a avó.” (linha
133, adaptado, p. 132)
____________ das personagens.
Ex: ______________________________
Sinais de pontuação próprios:
________________________________________
A personagem dirige-se a si própria em voz alta
ou em _____________________ .
Verbos ou expressões introdutórias, como por ex.:
___________________________
Sinais de pontuação próprios:
__________________________________

2. Retira, agora, um outro exemplo do conto (pp. 128-132) para cada um dos
modos indicados no quadro acima. Prepara a justificação da tua escolha com
base nas características recordadas na coluna do meio.

Equipa 8º ano (2012-13)

(com informação adaptada de Ser em Português 7, Areal ed)