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20220125
DS. Documento contendo estudos de matemática.
<Intro>
Ciência que estuda, por método dedutivo, objetos abstratos (números, figuras,
funções) e suas relações. Amparada na lógica formal, de natureza axiomática.
Linguagem que expressa relações possíveis entre entes, tomados numa esfera
abstrativa-formal, tal como; quantidades, medidas, espaços, variações.
Áreas: Aritimética (operações numéricas), Algebra (equações, polinômios), Geometria
(formas geométricas).
* algebra: desenvolvimento abstrato de consequências de um grupo de postulados sem
necessariamente a interpretação ou aplicação de números. Ex. E = MC^2
<Conceitos Básicos>
<Axiomas>
Verdade auto evidente, precede a experiência e não pode, por ela, ser validada. De
ordem metafísica. Não podem ser demonstrados. Dentro da corrente racionalista
(Descartes, Leibniz e Spinoza), os axiomas são princípios inatos da consciência.
Lógica:
a. Princípio de Identidade.
b. Princípio de não contradição.
c. Princípio do terceiro excluído.
Igualdade de Conjuntos: A = B
A = {1, 4, 5}, B = {1, 1, 5, 4, 4}
* Pois possuem os mesmos elementos, a despeito da quantidade e disposição deles.
A C B, A contido em B.
1 e A, 1 pertence ao conjunto A
Dados os conjuntos:
A = {1, 2, 3}
B = {3, 2, 5}
A U B = {1, 2, 3, 5}.
A - B = {1}
A ∩ B = {2, 3}
Conjuntos Numéricos:
N naturais: 1, 2, 3... (naturais positivos)
Z inteiros: -1, 0, 1, 2...
Q racionais: 0.1, -0.2, -3, 4...
I irracionais: Pi, dízimas não periódicas etc. * Não inclui os anteriores.
R reais: Q e I
Fatoração
Da Aritimética:
Na Adição e Subtração:
a) Comutatividade: ordem dos fatores não altera o resultado.
b) associatividade: a forma como os termos são agrupados não afetam o resultado.
c) elemento neutro: 0
d) elemento oposto: número que somado a ele é zero, o oposto.
Multiplicação e Divisão:
a) Comutatividade
b) Associatividade
c) elemento neutro: 1
d) elemento oposto: aquele que multiplicado dá 1. E o inverso, ex. 2 e 1/2.
* dividir é multiplicar pelo inverso
e) distributividade: a (b + c) = ab + ac
<Produtos Notáveis>
Em 1:
a^n = a x a x a... n vezes
Propriedades
1. a^m . a^n = a^ m + n * Mesma base.
2. (a.n)^2 = a^2.n^2
3. (a^2)^3 = a^6
4. (a/b)^2 = a^2/b^2
5. a^3/a^2 = a * Mesma base.
5. a^-2 = 1/a^2
6. a^0 = 1
7. a^1 = a
Propriedades
1. a^1/m . a^1/n = a^1/(m+n)
2. (a.b)^1/2 = a^1/2.b^1/2
(...) outras são derivadas da potenciação, basta apenas encarar como uma potência
de expoente fracionário.
<Racionalização de Frações>
1/√3 = 1/√3 . √3/√3 = √3/3
<Conversão de Unidades>
k : kilo : 10^3
h : hecto : 10^2
da : deca : 10
ex. kilograma, kilômetro.
<Notação Científica>
Representação de um número em potência de 10. Ex. 1000 = 1.10^3.
<Equações>
Do latim: igualar, pesar
Pode ser representada geometricamente, no plano cartesiano. Primeiro grau, reta.
Segundo grau, parábola.
Polinômio, expressões algébricas formadas por números (coeficientes) e partes
literais (letras, fator incógnito).
A equação tera tantas raízes de acordo com o seu grau. Ex. x^4, 4 raízes.
egípcios 1650 a.C, sem algebra.
Árabes, sec IX, formalismo algébrico.
Relações de Girard:
Por Albert Girard (França, 1595-1632, contribuições em: trigonometria com sen, cos
e tg, sucessão de Fibonacci, raízes negativas e imaginárias).
<Geometria>
Euclides (IV a.C), Pai da Geometria. O conhecimento geométrico, conforme exposto
por Euclides, é produzido a partir de um conjunto de axiomas simples. O autor
sistematizou descobertas anteriormente realizadas por; Pitágoras, Tales, Platão
etc.
Conceitos:
Paralelas: retas que não se encontram.
Antípodas: pontos, numa esfera, localizados diametralmente opostos um do outro.
Polos.
Geodésica: círculo máximo numa esfera.
Tipos de Ângulo
Reto 90°
Agudo , < 90°
Obtuso, > 90°
Raso, 180°
Inteiro, 360°
Áreas:
Círculo: pi.R^2
Circunferência: 2piR
<Estatística>
Conceitos
1. Média.
* Média ponderada considera pesos diferentes.
2. Moda (elemento que mais aparece).
3. Média dos elementos centrais ordenados de forma crescente.
<Números Complexos>
<Logarítimos>
aplicação: criação de escalas de medicação, ex. Escala Ritcher, decibéis, análise
de dados e ordens de magnitude, matemática financeira.
1) log a = 1
a
* log de a na base a.
4) log 1 = 0
b
<Geometria Espacial>
Possui vérticies, arestas e faces. Devem possuir base e topo paralelos, não
cilíndrico.
ex. prismas, pirâmides.
Fórmula de Heron
Por Heron de Alexandria (10-80 d.C, Grécia).
A = √p(p-a)(p-b)(p-c), sendo p (semiperímetro) = (a + b + c)/2
Volumes:
Para: Cilíndro, prismas etc. V = Ab.h
Para àqueles cujas arestas convergem num vértice central, ex. pirâmides e cones. V
= ab.h/3
Esfera: 4/3 pi.r^3
<Triângulos>
Pitágoras:
h^2 = c1^2 + c2^2
Triângulo pitagórico: proporção de lados 3,4,5.
Paralelismo de Retas:
ângulos opostos pelo vérticie são iguais num cruzamento de retas.
Relações entre ângulos internos e externos, alternos e internos.
O ângulo externo de um △ = soma dos internos não adjacentes a ele.
sendo o ângulo externo obtido a partir do prolongamento de reta (180°).
<Tamanho da Terra>
Por Eratóstenes (sec III e II a.C, Grécia), um dos primeiros a medir o tamanho da
terra usando a geometria plana.
<Razões Trigonométricas>
Áreas Notáveis:
30° 45° 60°
SEN 1/2 √2/2 √3/2
COS √3/2 √2/2 1/2
TG √3/3 1 √3
<Proporcionalidade>
<Funções>
Descartes, interpretação geométrica de sistemas algébricos. Plano cartesiano.
Abscissas (x) e ordenadas (y).
Objeto matemático que descreve uma relação entre duas variáveis, x e y, em que uma
varia em função da outra.
f(x) = 2x, f(x) = y, y = 2x.
(1)Domínio e (2) Contra domínio (3)Imagem
em 1, possíveis valores de x (conjunto)
em 2, possíveis valores de y. (conjunto)
em 3, valores efetivamente formados pelo domínio.
Se f(x) = ax + b, sendo a ≠ 0.
sendo a > 0, crescente, a < 0, decrescente. Quando a = 0, f(x) = b.
b representa onde a reta corta o eixo vertical (valor de y quando x é zero).
a, coeficiente angular, determina o grau de inclinação da reta.
Se f(x) = ax^2 + bx + c
a > 0, cavidade para cima
a < 0, cavidade para baixo
c, termo independente, onde a parábola corta o eixo y quando x é zero.
se Δ = 0, apenas 1 raiz.
Pontos máximos (ou mínimos) do gráfico:
X do vérticie = -b/2ab
Y do vérticie = -Δ/4a
<Ensino de Matemática>
Fases: conceituação(1), manipulação(2), aplicação(3).
* em 2, cálculo, e 3 situação prática.
<Referências Professores Brasil>
Ledo Vaccaro, Elon Lages, Augusto Morgado, Carlos Nehab.
Bibliografia