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DT.

20220125
DS. Documento contendo estudos de matemática.

<Intro>
Ciência que estuda, por método dedutivo, objetos abstratos (números, figuras,
funções) e suas relações. Amparada na lógica formal, de natureza axiomática.

Linguagem que expressa relações possíveis entre entes, tomados numa esfera
abstrativa-formal, tal como; quantidades, medidas, espaços, variações.
Áreas: Aritimética (operações numéricas), Algebra (equações, polinômios), Geometria
(formas geométricas).
* algebra: desenvolvimento abstrato de consequências de um grupo de postulados sem
necessariamente a interpretação ou aplicação de números. Ex. E = MC^2

<Conceitos Básicos>

Número, ideia. Ex. 2, dualidade.


Numeral, II, 2, dois dedos etc. Símbolo numérico.

- O número somo substância, substantivo. "Veja, este é o número 2".


- O número como adjetivo. "Há 3 anões nesta sala." 3 é uma quantidade, isto é, um
predicativo de sala. A quantidade é uma propriedade de um conjunto. A sala, neste
caso, é tomada como conjunto.

"Contar é estabelecer uma relação de 1 para 1 entre 2 conjuntos." - Ledo Vaccaro.


Contar é determinar a quantidade de elementos num conjunto.
- A quantidade é, sempre, uma propriede de um conjunto. Ou de um elemento, tomado
como conjunto.

Na Filosofia: Os números existem enquanto entidade, independentemente de crenças e


teorização? Ou são objetos mentais? teorias:
- Nominalismo.
- Construtivismo.
- Intuicinismo
- Relismo, realismo moderado (platonismo).

<Navalha de Occam, por Guilherme de Ockham>


Princípio da Simplicidade ou Parsimônia.
Não se deve postular a existência de entidades sem uma necessidade lógica.
"Na medida em que as coisas não precisam ser multiplicadas, elas não devem ser
multiplicadas."

<Axiomas>

Verdade auto evidente, precede a experiência e não pode, por ela, ser validada. De
ordem metafísica. Não podem ser demonstrados. Dentro da corrente racionalista
(Descartes, Leibniz e Spinoza), os axiomas são princípios inatos da consciência.

Lógica:
a. Princípio de Identidade.
b. Princípio de não contradição.
c. Princípio do terceiro excluído.

Euclides (300 a.C)


Noção 1: Se A = B e B = C, logo A = C.
Noção 2: Se A = B, logo A + 1 = B + 1.

<Teoria dos Conjuntos>


conjunto = coleção de elementos

ex. A = {0, 2, 4, 6, 8}.


B = {x | x > 0}, sendo '|' tal que.

Igualdade de Conjuntos: A = B
A = {1, 4, 5}, B = {1, 1, 5, 4, 4}
* Pois possuem os mesmos elementos, a despeito da quantidade e disposição deles.

Conjunto Vazio: {} ou zero cortado.


Conjunto Unitário: A = {x | x > 0, par, primo e positivo}
* 1 elemento.

Conjunto Universo: amostra geral.


Subconjunto: que está dentro do conjunto universo.

A C B, A contido em B.
1 e A, 1 pertence ao conjunto A

Operações: U (união), - (diferença), ∩ (intersecção).

Dados os conjuntos:

A = {1, 2, 3}
B = {3, 2, 5}
A U B = {1, 2, 3, 5}.
A - B = {1}
A ∩ B = {2, 3}

Conjuntos Numéricos:
N naturais: 1, 2, 3... (naturais positivos)
Z inteiros: -1, 0, 1, 2...
Q racionais: 0.1, -0.2, -3, 4...
I irracionais: Pi, dízimas não periódicas etc. * Não inclui os anteriores.
R reais: Q e I

Fatoração

Da Aritimética:

Na Adição e Subtração:
a) Comutatividade: ordem dos fatores não altera o resultado.
b) associatividade: a forma como os termos são agrupados não afetam o resultado.
c) elemento neutro: 0
d) elemento oposto: número que somado a ele é zero, o oposto.

Multiplicação e Divisão:
a) Comutatividade
b) Associatividade
c) elemento neutro: 1
d) elemento oposto: aquele que multiplicado dá 1. E o inverso, ex. 2 e 1/2.
* dividir é multiplicar pelo inverso
e) distributividade: a (b + c) = ab + ac

Ordem das operações: multiplicação/divisão primeiro


() > [] > {}

fatorar: decompor em fatores, compactar, enxugar.


racionalizar: sumir com uma raiz não exata do denominador (tornar racional).
Conceitos
Produto: resultado da multiplicação.
resto: o que sobra duma divisão não exata.
quociente: resultado da divisão.
coeficiente: fator multiplicador de um termo em uma expressão.

<Produtos Notáveis>

1. (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2


2. (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2
3. a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)
* existem produtos notáveis de 3° grau.
* uma equação de 4° grau, biquadrada, pode ser facilmente resolvida reduzindo-a a
uma equação de 2° grau, ex:
a^4 + a^2 + c = 3, onde a^4 = b^2 e a^2 = b
então resolve: b^2 + b + c = 3, e no final substitui os valores.

<(1) Potenciação e (2) Radiciação>

Em 1:
a^n = a x a x a... n vezes

Propriedades
1. a^m . a^n = a^ m + n * Mesma base.
2. (a.n)^2 = a^2.n^2
3. (a^2)^3 = a^6
4. (a/b)^2 = a^2/b^2
5. a^3/a^2 = a * Mesma base.
5. a^-2 = 1/a^2
6. a^0 = 1
7. a^1 = a

Em 2: Raiz = Potência de Expoente Fracionário


a^1/2 = √a, sendo 2 o índicie.

Propriedades
1. a^1/m . a^1/n = a^1/(m+n)
2. (a.b)^1/2 = a^1/2.b^1/2
(...) outras são derivadas da potenciação, basta apenas encarar como uma potência
de expoente fracionário.

<Racionalização de Frações>
1/√3 = 1/√3 . √3/√3 = √3/3

<Conversão de Unidades>
k : kilo : 10^3
h : hecto : 10^2
da : deca : 10
ex. kilograma, kilômetro.

Importante: 1m^3 = 1000l

Grandezas compostas: ex. 1m/s, 2km/h, 10l/s

<Notação Científica>
Representação de um número em potência de 10. Ex. 1000 = 1.10^3.

<Equações>
Do latim: igualar, pesar
Pode ser representada geometricamente, no plano cartesiano. Primeiro grau, reta.
Segundo grau, parábola.
Polinômio, expressões algébricas formadas por números (coeficientes) e partes
literais (letras, fator incógnito).
A equação tera tantas raízes de acordo com o seu grau. Ex. x^4, 4 raízes.
egípcios 1650 a.C, sem algebra.
Árabes, sec IX, formalismo algébrico.

Grau: maior potência da variável na equação.

Sistema, 2 equações relacionadas.


Como resolver? 1. Substituição, 2. Subtração/Soma

Equação de Segundo Grau: ax^2 + bx + c.

Onde Δ = b^2 - 4ac, obter discriminante.


e as raízes podem ser encontradas por Bhaskara em
* Bhaskara Akaria (Índia, 1114-1185)
Fórmula = -b +-√Δ/2a

Se Δ = 0, raiz tem 1 solução.


Se c = 0, duas soluções sendo 1 delas = 0.

Relações de Girard:
Por Albert Girard (França, 1595-1632, contribuições em: trigonometria com sen, cos
e tg, sucessão de Fibonacci, raízes negativas e imaginárias).

Soma das Raízes = -b/a.


Multiplicação das Raízes = c/a.

<Geometria>
Euclides (IV a.C), Pai da Geometria. O conhecimento geométrico, conforme exposto
por Euclides, é produzido a partir de um conjunto de axiomas simples. O autor
sistematizou descobertas anteriormente realizadas por; Pitágoras, Tales, Platão
etc.

Em grego, medida da terra. Estuda a forma, tamanho e posição relativa de figuras


com as propriedades do espaço.

Conceitos:
Paralelas: retas que não se encontram.
Antípodas: pontos, numa esfera, localizados diametralmente opostos um do outro.
Polos.
Geodésica: círculo máximo numa esfera.

Elementos, por Euclides:


Noções:
1. O todo é maior que a parte.
2. As coisas que uma a outra se ajustam são iguais.
* Ex. semelhança e congruência de triângulos.

5 Axiomas da Geometria Plana


1. Por dois pontos quaisquer, pode-se traçar apenas uma reta.
2. Pode-se prolongar indefinidamente uma reta qualquer.
3. A partir de um ponto e uma distância qualquer, pode-se traçar um círculo.
4. Todos os ângulos retos são iguais.
5. Dada uma reta r e um ponto P fora dela, pode-se traçar apenas uma reta paralela
à r que passe por P. * Formulação simplificada.

* Topologia, ciência ligada à matemática que estuda os tipos e propriedades de


superfícies ou espaços pela análise de suas deformações, torções e alongamento de
objetos.

Tipos de Ângulo

Reto 90°
Agudo , < 90°
Obtuso, > 90°
Raso, 180°
Inteiro, 360°

Áreas:
Círculo: pi.R^2
Circunferência: 2piR

<Geometrias Não Euclidianas>


Os geômetras não conseguiram demostrar o quinto postulado a partir dos 4 primeiros.
"Por um ponto exteno a uma reta passa apenas uma reta paralela à reta dada" -
Euclides.

Tentativas de refutação em: Giovanni Girolamo Saccheri, Carl Friedrich Gauss.

Estabelece uma definição alternativa à noção de reta. Nestas duas geometrias


seguintes, a soma dos ângulos internos de um triângulo é diferente de 180°. Não há
retas paralelas, mas apenas tragetórias curvas. No esquema de Riemman e Gauss. Tudo
depende da definição de reta adotada. Ambas surgem a partir da consideração do
espaço curvo. A teoria da relavidade, por Albert Einstein, se baseia numa geometria
não euclidiana. A partir daí, nasce o conceito de modelos matemáticos na ciência.
Nova abordagem para os conceitos primitivos (ponto, reta, plano), entendidos como
aquilo que, uma vez definido, satisfazem um dado conjunto de postulados. Não
possuem mais uma definição universalmente aceita.

1. Nicolai Lobachevsky e János Bolyai, hiperbólica.


"por um ponto exterior a uma reta podemos traçar uma infinidade de paralelas a esta
reta".
- Primeiro, demostra que passam duas retas. Depois, deduz-se a existência de
infinitas retas, entre as primeiras. Logo, passam infinitas.
- A soma dos ângulos internos de um triângulo é menor que 180°.

2. Bernhard Riemann e Carl Friedrich Gauss, esférica ou elíptica.


"por um ponto exterior a uma reta não podemos traçar nenhuma reta paralela a esta
reta".
- A soma dos ângulos internos de um triângulo são maiores que 180°.

Ângulos: medidas de abertura entre duas retas, medida de inclinação relativa de


duas retas que partem do mesmo ponto.
Perímetro: medida do contorno de uma figura geométrica (soma dos lados de um
polígono).

<Estatística>

Parte da matemática em que se investigam os processo de obtenção, organização e


análise de dados sobre uma população (coleção de elementos) e o método de fazer
ilações ou predições com base nesses dados. A estatística utiliza a probabilidade.

Probabilidade: ramo da matemática que estuda a incerteza. Busca determinar a chance


de um evento acontecer.

Regra: a probabilidade de 2 eventos aconteceram é dada pela multiplicação das


probabilidades individuais.
ex.
1/3 de chance de cair azul.
1/3 * 1/3 = 1/9 de chance de cair azul duas vezes consecutivas.

Amostra: subconjunto de uma população

Conceitos

1. Média.
* Média ponderada considera pesos diferentes.
2. Moda (elemento que mais aparece).
3. Média dos elementos centrais ordenados de forma crescente.

Variança ≠ Desvio Padrão.

V = (n1 - m)^2 + (n2 - m)^2 + (n3 - m)^2 ... / n - 1


sendo n1, n2, elementos do conjunto.
sendo m, média.

<Números Complexos>

Por Gerolamo Cardano (Itália, 1576).


Os números complexos possuem um componente real e outro imaginário, ex.

Z = a + bi, sendo i a unidade imaginária, √-1


sendo a = 4, b = 5.

aplicação: fluxo de fluidos, aerodinâmica, mecânica quântica, química atômica e


molecular.

<Logarítimos>
aplicação: criação de escalas de medicação, ex. Escala Ritcher, decibéis, análise
de dados e ordens de magnitude, matemática financeira.

1) log a = 1
a
* log de a na base a.

2) log a^n = n.log a


b b

3) log a => 1/n.log a


b^n b

4) log 1 = 0
b

* Quando não tem base a base é 10.

<Geometria Espacial>

Poliedro, figura tridimensional formada pela união de poligonos regulares (ângulos


congruentes).
gonos (ângulo).
edro (lados).

Possui vérticies, arestas e faces. Devem possuir base e topo paralelos, não
cilíndrico.
ex. prismas, pirâmides.

Num prisma regular, a base é um triângulo equilátero.


Área do triângulo equilátero é: l^2.√3/4

Fórmula de Heron
Por Heron de Alexandria (10-80 d.C, Grécia).
A = √p(p-a)(p-b)(p-c), sendo p (semiperímetro) = (a + b + c)/2

Volumes:
Para: Cilíndro, prismas etc. V = Ab.h
Para àqueles cujas arestas convergem num vértice central, ex. pirâmides e cones. V
= ab.h/3
Esfera: 4/3 pi.r^3

<Triângulos>
Pitágoras:
h^2 = c1^2 + c2^2
Triângulo pitagórico: proporção de lados 3,4,5.

Triângulos Congruentes: iguais.


Triângulos Semelhantes: proporcionais.

Congruência de Triângulos, casos:


1 LÂL
2 ÂLÂ
3 LLL
4 LÂÂop

Dado 2 triângulos semelhantes de lados a, b e c e a', b' e c'.


Logo:
a/a'= b/b' = c/c' = k, sendo k a razão de congruência (fator de reescala).

Paralelismo de Retas:
ângulos opostos pelo vérticie são iguais num cruzamento de retas.
Relações entre ângulos internos e externos, alternos e internos.
O ângulo externo de um △ = soma dos internos não adjacentes a ele.
sendo o ângulo externo obtido a partir do prolongamento de reta (180°).

<Tamanho da Terra>
Por Eratóstenes (sec III e II a.C, Grécia), um dos primeiros a medir o tamanho da
terra usando a geometria plana.

<Razões Trigonométricas>

Importante: círculo trigonométrico.

Áreas Notáveis:
30° 45° 60°
SEN 1/2 √2/2 √3/2
COS √3/2 √2/2 1/2
TG √3/3 1 √3

<Proporcionalidade>

Diretamente proporcional: regra de 3.


São diretamente proporcionais quando a razão é uma constante
Ex. a = k.b =>
6 = 2.3, 6 e 3
* são diretamente proporcionais, quando um aumenta o outro aumenta e vice versa.
* gera uma reta crescente.
Na física: f = m.a

Inversamente proporcionais: uma aumenta a outra diminiu.


Para calcular, montar a equação, não esquecer da constante, e ir substituindo caso
a caso.
x.y = k, x = k/y, se y aumenta x diminiu.
* gera uma curva, hipérbole.

<Funções>
Descartes, interpretação geométrica de sistemas algébricos. Plano cartesiano.
Abscissas (x) e ordenadas (y).

Objeto matemático que descreve uma relação entre duas variáveis, x e y, em que uma
varia em função da outra.
f(x) = 2x, f(x) = y, y = 2x.
(1)Domínio e (2) Contra domínio (3)Imagem
em 1, possíveis valores de x (conjunto)
em 2, possíveis valores de y. (conjunto)
em 3, valores efetivamente formados pelo domínio.

Todo elemento do domínio só pode estar associado a UM elemento do contradomínio


No gráfico, a uma reta verticical, traçada sobre a função, deve interceptar UM
único ponto.
Quando o gráfico corta o eixo x, y = z : Raíz ou zero da função.

As equações de primeiro e segundo grau podem ser representadas no gráfico como


funções.

Se f(x) = ax + b, sendo a ≠ 0.
sendo a > 0, crescente, a < 0, decrescente. Quando a = 0, f(x) = b.
b representa onde a reta corta o eixo vertical (valor de y quando x é zero).
a, coeficiente angular, determina o grau de inclinação da reta.

Se f(x) = ax^2 + bx + c
a > 0, cavidade para cima
a < 0, cavidade para baixo
c, termo independente, onde a parábola corta o eixo y quando x é zero.
se Δ = 0, apenas 1 raiz.
Pontos máximos (ou mínimos) do gráfico:
X do vérticie = -b/2ab
Y do vérticie = -Δ/4a

<Ensino de Matemática>
Fases: conceituação(1), manipulação(2), aplicação(3).
* em 2, cálculo, e 3 situação prática.
<Referências Professores Brasil>
Ledo Vaccaro, Elon Lages, Augusto Morgado, Carlos Nehab.

Bibliografia

Elementos, Euclides de Alexandria.

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