CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

LEONARDO DA SILVA LEITE

FENÔMENO DE QUEDA-LIVRE
Atividade prática de física-mecânica

JACAREÍ-SP
2023
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

LEONARDO DA SILVA LEITE

FENÔMENO DE QUEDA-LIVRE
Atividade prática de física-mecânica

Experimentos, cálculos e
definições, baseados no
conteúdo supracitado,
com obtenção positiva na
avaliação.

JACAREÍ-SP
2023
INTRODUÇÃO
Queda-livre, é um tipo de movimento que ocorre derivado da influência de um corpo
sob outro. Trata-se de uma reação de certo objeto, ao ser desprendido a partir do
repouso, se deslocando verticalmente para baixo, resultados da ação gravitacional. Por
não haver movimentos em curva ou circulares, o fenômeno está diretamente ligado ao
MRUV (movimento retilíneo uniformemente variado), devido a força peso atuar no
mesmo sentido do movimento.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Seguindo o conceito, temos equações do MRVU que podem ser utilizadas para o estudo,
que são: equação horária da posição, equação horária da velocidade e equação de
Torricelli, que tomaremos por base a aceleração da gravidade nas proximidades da
superfície da Terra, que é de 9,8 m/s2. Para Galileu, o peso não deveria ter qualquer
influência na velocidade de queda. A comprovação seria simples: bastava jogar do alto
da torre corpos com diferentes pesos e medir o tempo de queda. Há relatos na literatura
de que bolas de 10 gramas e de 1 grama teriam sido lançadas, todas chegando ao solo
ao mesmo tempo. Isso poderia ser facilmente observado se não houvesse a resistência
do ar e outros fatores, como a forma e o material dos corpos lançados. Na verdade, a
afirmação "todas chegando ao solo ao mesmo tempo" só seria rigorosamente verdadeira
se a experiência fosse realizada no vácuo.

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Se a resistência do ar sobre as gotas de chuva pudesse ser desprezada, poderíamos
considerar essas gotas objetos em queda-livre. As nuvens Ninbustratus que dão origem
às chuvas estão em alturas típicas de cerca de 2000 m de altura acima do solo. Qual a
velocidade (em m/s) de uma gota ao atingir o solo, considerando essa gota um objeto
em queda livre?
A velocidade da gota de chuva ao atingir o solo, considerando-a em queda livre e
desconsiderando a resistência do ar, é aproximadamente 198 m/s. A distância de queda
é de 2000 m.
A aceleração devida à gravidade é de 9,8 m/s².
A fórmula para a velocidade final em queda livre, sem considerar a resistência do ar, é:
Vf = √(2 × g × d)
Onde:
Vf é a velocidade final
G é a aceleração devida à gravidade
D é a distância de queda.
Portanto, substituindo os valores: Vf = √(2 × 9,8 × 2000) = 198 m/s
 Após acesso ao Laboratório Virtual, foram conectados os circuitos conforme a instrução
no modo aprendizado, dessa forma, a bancada foi prepara para realizar a experiencia de
queda-livre. Assim que foram ligados os circuitos dos eletros imãs, e configurado o
posicionamento do sensor ajustado suas medidas, para cada tempo, de queda livre da
Esfera. Foi acionado a chave liga/desliga do sensor, era coletado o tempo de cada
experimento e anotado em cada tabela de acordo do tamanho da esfera.

ANÁLISE E RESULTADOS
Ao coletar os valores das esferas menor e maior na experiência, a serem preenchidos
nas tabelas, foi utilizado as seguintes fórmulas abaixo. Para obter o tempo médio da
esfera, em cada altura foi utilizada a formula H=g.t²/2. E para o tempo médio², foi
multiplicado pelo mesmo com a formula H= g.t²/2. Já a aceleração gravitacional, a
fórmula utilizada para encontrar o valor foi g = Δy / médio² Utilizando a fórmula S = S0 +
V0 . t + a . t²/2. Foi encontrado a média da aceleração gravitacional. A fórmula V = g.t é
onde chegamos ao valor da esfera quando atinge o solo.

TRATAMENTO DE DADOS
31.Determine o valor do tempo médio em cada posição do sensor, e preencha a Tabela
de Dados. R: Resultado informado na tabela
32.Determine o valor do tempo médio ao quadrado para cada posição do sensor, e
preencha a Tabela de Dados. R. Resultado informado na tabela
33. Determine a aceleração gravitacional 𝑔 e preencha a Tabela de Dados. Utilize ∆𝑦
em metros para esse cálculo. R. Resultado informado na tabela
34. Determine o valor médio da aceleração gravitacional para a Queda-Livre de cada
esfera (para a esfera de 7 g e depois para a esfera de 57 g). Esses valores são iguais?
Explique.
R: ESFERA MENOR M=7g 9841,355012
R: ESFERA MAIOR M=57g 9746,25283934
35. Determine o valor da velocidade com que a esfera atinge a posição do sensor em
cada caso, e preencha a tabela de dados. R. Resultado informado na tabela
36.Construa o gráfico da Posição em função do Tempo médio (𝑦 × 𝑡𝑚é𝑑𝑖𝑜) para a
queda da esfera menor e para a queda da esfera maior. Qual o tipo de função
caracteriza esse gráfico (Linear, quadrática, cúbica etc.)?

37.Construa o gráfico da função da Velocidade em função do Tempo médio (𝑣 ×

𝑡𝑚é𝑑𝑖𝑜) para a queda da esfera menor e para a queda da esfera maior. Qual o tipo de
função caracteriza esse gráfico (Linear, Quadrática, Cúbica, etc.)?
38. Compare os tempos de queda de ambas as esferas. Houve diferenças
significativas? Explique.
R: A aceleração da gravidade é constante, por isso não foi identificado uma diferença
significativa.
39.Quais as principais características do MRUV que podem ser observadas no
movimento de Queda-Livre?
R: O movimento vertical que ocorre com a aceleração constante, de um modo quer a
velocidade de queda pode aumentar a cada segundo, de acordo com a aceleração da
gravidade.

CONCLUSÃO
No ambiente virtual, foi demonstrado a forma que a Energia Mecânica, nos ajuda a
entender, de forma pratica a transferência de energia produzida entre um corpo e que
pode ser transferida entre outros corpos. Além de ter a energia cinética, ainda possui a
potência e energia gravitacional, que pode ser medida pela força da gravidade no
objeto lançado.

REFERÊNCIA
HALLIDAY, David e RESNICK, Robert. Fundamentos de física 1: mecânica, 3ª ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1994; BONJORNO, Regina Azenha et alii. Física fundamental: 2º grau:
volume único. São Paulo: FTD, 1993.
YOUNG & FREEDMAN SEARS & ZEMANSKY. FISICA MECÂNICA I. 14e. Ed. - São Paulo:
Pearson Education do Brasil, 2016.
http://www.if.ufrgs.br/historia/galileu.html#:~:text=Para%20Galileu%2C%20o%20peso
%20n%C3%A3o,ao%20solo%20ao%20mesmo%20tempo
https://www.todamateria.com.br/queda-livre/