DISCIPLINA: NASCIMENTO, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO - 1402195

UNIDADE DE ENSINO 1: UNIDADE I

COMPETÊNCIAS: Acompanhamento do desenvolvimento do ser humano do nascimento até a adolescência. Alterações
fisiológicas das funções cardíacas e pulmonares ao nascimento. Estudo do protocolo de reanimação neonatal.
Avaliação da idade gestacional. Importância dos exames de triagem neonatal. Princípios nutricionais da
alimentação nos primeiros anos de vida. Desenvolvimento neuropsicomotor e sua relação com a aprendizagem.
Aspectos clínicos e epidemiológicos das carências alimentares e das doenças infecciosas e parasitárias.
Normativas para o programa de Imunização. Desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e sua relação
com o desenvolvimento psicoafetivo do adolescente.

RESULTADO DE Acompanhamento do desenvolvimento do ser humano do nascimento até a adolescência. Alterações

APRENDIZAGEM: fisiológicas das funções cardíacas e pulmonares ao nascimento. Estudo do protocolo de reanimação neonatal.
Avaliação da idade gestacional. Importância dos exames de triagem neonatal. Princípios nutricionais da
alimentação nos primeiros anos de vida. Desenvolvimento neuropsicomotor e sua relação com a aprendizagem.
Aspectos clínicos e epidemiológicos das carências alimentares e das doenças infecciosas e parasitárias.
Normativas para o programa de Imunização. Desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e sua relação
com o desenvolvimento psicoafetivo do adolescente.

SEÇÃO 1: SEÇÃO 1.1 (Teórico)

CONTEÚDO: Triagem neonatal; Atendimento em sala de parto;
SEÇÃO 2: SEÇÃO 1.2 (Teórico)
CONTEÚDO: Semiologia e semiotécnica do Recém-Nascido;
SEÇÃO 3: SEÇÃO 1.3 (Teórico)
CONTEÚDO: Alterações fisiológicas da circulação pulmonar e cardíaca do RN; Reanimação Neonatal;
Alojamento Conjunto;
SEÇÃO 4: SEÇÃO 1.4 (Teórico)
CONTEÚDO: Anatomia e Fisiologia da Mama; Aleitamento;
Icterícia fisiológica neonatal.
UNIDADE DE ENSINO 2: UNIDADE II
SEÇÃO 1: SEÇÃO 2.1 (Teórico)
CONTEÚDO: Puericultura: princípios, recomendação do Ministério da Saúde; Educação infantil: estrutura física dos diversos
cenários e recursos humanos;
SEÇÃO 2: SEÇÃO 2.2 (Teórico)
CONTEÚDO: Evolução neuropsicomotora normal da criança e adolescente; Teste de Denver;
Cólica do lactente; Dermatite de fralda;
SEÇÃO 3: SEÇÃO 2.3 (Teórico)
CONTEÚDO: Curvas de crescimento: peso/altura/perímetro cefálico;
Anatomia, embriologia, histologia e fisiologia dos aspectos ósseos e dentários; Desenvolvimento do Sistema
Imune; Enteroparasitoses comuns da infância;
SEÇÃO 4: SEÇÃO 2.4 (Teórico)
CONTEÚDO: Calendário Vacinal e Atestado de Saúde; Infecções de Vias aéreas Superiores;
Desenvolvimento afetivo na Infância/ Papel do brinquedo e o vínculo na Infância
UNIDADE DE ENSINO 3: UNIDADE III
SEÇÃO 1: SEÇÃO 3.1 (Teórico)
CONTEÚDO: Orientação Alimentar; Desnutrição energético-proteica;
SEÇÃO 2: SEÇÃO 3.2 (Teórico)
CONTEÚDO: Anemia carencial ferropriva;
SEÇÃO 3: SEÇÃO 3.3 (Teórico)
CONTEÚDO: Alimentação no primeiro ano de vida e principais distúrbios nutricionais nessa faixa etária;
SEÇÃO 4: SEÇÃO 3.4 (Teórico)
CONTEÚDO: Aspectos imunológicos e maturacionais do trato digestivo.
UNIDADE DE ENSINO 4: UNIDADE IV
SEÇÃO 1: SEÇÃO 4.1 (Teórico)
CONTEÚDO: Adolescência: Crescimento físico;
SEÇÃO 2: SEÇÃO 4.2 (Teórico)
CONTEÚDO: Adolescência: Histologia e fisiologia do tecido adiposo;
SEÇÃO 3: SEÇÃO 4.3 (Teórico)
CONTEÚDO: Desenvolvimento psicossocial do adolescente (independência psicológica); Estatuto da criança e do
adolescente;
SEÇÃO 4: SEÇÃO 4.4 (Teórico)
CONTEÚDO: Distúrbios alimentares na adolescência; Drogas, alcoolismo e tabagismo na adolescência.