ATIVIDADE MUSICALIZAÇÃO JARDIM – PROFESSORA MAIARA

Campo de Objetivo(s) Atividade Descrição da atividade Sugestão de materiais

experiência/Direito
de aprendizagem

VÍDEO DA MÚSICA:

ESTA MÚSICA JÁ É BASTANTE https://www.youtube.com/watch?v=KtU

CONHECIDA PELAS CRIANÇAS, DESTA XKsWsZvg
CORPO, GESTOS E MOVIMENTAR E
FORMA, COLOQUE O VÍDEO PARA
MOVIMENTOS EXPLORAR O
ILUSTRAR A BRINCADEIRA, CASO
CORPO PARA
NÃO SEJA POSSÍVEL, CANTE COM A LETRA DA MÚSICA:
ATIVIDADE: MUSICALIZAÇÃO

DESENVOLVER
CRIANÇA. PEÇA PARA QUE A
-BRINCAR CAPACIDADES; EU CONHEÇO UM JACARÉ, QUE GOSTA
CRIANÇA FAÇA OS GESTOS: JACARÉ
(ABRIR E FECHAR AS MÃOS), DE DE COMER,
-PARTICIPAR
CANTAR E COMER (ABRIR E FECHAR ÀS MÃOS ESCONDE O SEU NARIZ
-EXPRESSAR CANTAR E BRINCAR COM A
JARDIM

PRÓXIMAS A BOCA) E QUANDO ELE

DANÇAR MÚSICA: EU FALAR O NOME DAS PARTES DO SENÃO O JACARÉ COME E SEU NARIZ E O
-CONHECER-SE MOVIMENTANDO CONHEÇO UM CORPO ESCONDE-LÁ, PARA QUE O DEDÃO DO PÉ
O CORPO; JACARÉ JACARÉ NÃO COMA. EU CONHEÇO UM JACARÉ, QUE GOSTA
COMO SUGESTÃO, DURANTE A DE COMER,
CONHECER MÚSICA É LEGAL QUE A CRIANÇA ESCONDE OS SEUS OLHINHOS
MÚSICA QUE APONTE AS PARTES DO CORPO DO
TRABALHEM AS ADULTO, E VICE E VERSA. SENÃO O JACARÉ COME OS SEUS
PARTES DO OLHINHOS E O DEDÃO DO PÉ
ESTA BRINCADEIRA CANTADA
CORPO; TRABALHA LUDICIDADE, ATENÇÃO, E EU CONHEÇO UM JACARÉ, QUE GOSTA
AS PARTES DO CORPO. DE COMER,

ESCONDE AS SUAS ORELHAS

SENÃO O JACARÉ COME A SUAS

ORELHAS E O DEDÃO DO PÉ

EU CONHEÇO UM JACARÉ, QUE GOSTA

DE COMER,
 ESCONDE A SUA BOCA,

SENÃO O JACARÉ, COME A SUA BOCA E

O DEDÃO DO PÉ