Plano de aula 3

Objetivo
R: Retomar consciência de espaço, voz, diafragma e corpo

Aquecimento corporal
Mobilidade
Hope com 1 e depois com 2

Trotar ate o meio juntos

⏱️ 15 min
Diafragma
“soco na barriga”
tsi, fu, xi, pá
Manter o som de ‘S’ até quando conseguir
⏱️ 10 min
Aquecimento da voz
Rodar a cabeça 3x cada lado
Bocejo 3x
vibração da língua com e sem som 3x cada

Tentar levar a vibração para a cabeça e para o peito

Entonar o A, E, I, O e U não deixando o ar sair de vez, segurando o diafragma
⏱️ 10 min
Andar pelo espaço
Stop, perceber o espaço, andar, correr, stop
introduz o pulo, esquerda, direita e trás

Plano de aula 3 1
 ‘Passar o bilhete’ O objetivo é passar o bilhete sem que eu veja (eu estarei
andando pelo espaço também) e utilizar esses comandos que eu passe
(Anda, stop, corre, trás, direita e esquerda)
⏱️ 20 min
Entonação
Em círculo
Entregue uma palavra pra cada um e peça para que digam com uma
entonação e, quando falarem, peça uma entonação diferente (o foco é a
expressão da voz)
Dá palavra, peça para que montem uma frase pequena e, ainda no círculo,
digam ela. Um por um novamente: Primeiro a frase neutra, eles colocam a
entonação e por ultimo, eu peço outra.
Mande guardarem a frase (memória)

Entonações
Agora, um de cada vez vai sentar numa cadeira, encima das mãos e tentar dar
as frases nas entonações pedidas, tentando trabalhar expressão vocal,
diafragma e expressão facial

Plano de aula 3 2