INSTRUMENTAL_SISTEMATIZAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA- REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS

UNIDADE ESCOLAR: UNIDADE ESCOLAR LANDRI SALES Professora: Jacqueline wanderley Marques Dantas
ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: FONE/REDES SOCIAIS/VÍDEOS/MATERIAL IMPRESSO
AULA REMOTA- CRONOGRAMA: 05/05 a 15/05
Ano/Série: 2º Ano do Ensino Médio

Lista de MATERIAL DE APOIO

atividades Link de vídeo aula ,
Data Componente HABILIDADE/OBJETIVO OBJETO DE ESTRATÉGIA (anexo) Website, arquivos em REGISTRO DA
Curricular CONHECIMENTO/ METODOLOGICA DESCREVER AS PDF e etc, como FREQUENCIA/
CONTEÚDO ATIVIDADES sugestão de material ATIVIDADE
de apoio
Ferramentas de Pesquisa sobre Livro Didático Acompanhamento
pesquisa da Vida e Obra de Arquivo em das atividades.
internet. E-mail Casimiro de PDF Material
para envio das Abreu Impresso
atividades. Livro: Páginas
Atividades sugeridas 50 a 54.
 Segunda
via grupo de https://www.y
Geração
Conhecer a Segunda Geração Whatsapp. outube.com/w
Romântica:
Romântica do Brasil e seus Plataformas atch?v=0HwM
05/05 PORTUGUÊS Álvares de
principais representantes. canal Educação e RdUQGpA
Azevedo e
Casimiro de sistema Iseduc.
Abreu Material
Impresso para
alunos sem
acesso a internet
e Livro didático
para
todos.
Ferramentas de Pesquisa e Livro e explanação do Acompanhamento
pesquisa da estudo sobre a assunto através de das atividades.
Conhecer os adjetivos e
internet. E-mail classe dos vídeos Exercício no
sua importância na Adjetivos e suas
05/05 PORTUGUÊS flexões para envio das adjetivos. conferênci Classroom/ para
construção de sentidos no
atividades. Livro: Páginas a (Google ClassRoom) entregar dia 18 de
enunciado.
Atividades sugeridas 55 a 62. e grupo de Whatsapp. maio
via grupo de Livro Didático
 audiovisuais(cinema, Whatsapp. Arquivo em
animações, vídeos, etc.) Plataformas PDF Material
canal Educação e Impresso
sistema Iseduc.
Material
Impresso para
alunos sem
acesso a internet
e Livro didático
para
todos.
Nota:* Os alunos deverão registrar em seus cadernos a data da atividade juntamente com as respostas dos exercícios, segundo cronograma do plano de estudo e a resposta para validar a frequência(conforme
resolução 161/2020, de 26 de março de 2020 emitido pelo Conselho Estadual de Educação).
* A avaliação: Organizar avaliações dos conteúdos ministrados durante o regime especial de aulas não presenciais, para serem aplicadas na ocasião do retornoàs aulas presenciais.
INSTRUMENTAL_SISTEMATIZAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA- REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS
UNIDADE ESCOLAR: LANDRI SALES
ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: FONE/REDES SOCIAIS/VÍDEOS/ MATERIAL IMPRESSO
AULA REMOTA- CRONOGRAMA: 05/05 a 15/05
Ano/Série: 2 ano do Ensino Médio

Lista de atividades MATERIAL DE APOIO

(anexo) Link de vídeo aula ,
Data Componente HABILIDADE/OBJETIVO OBJETO DE ESTRATÉGIA DESCREVER AS Website, arquivos em REGISTRO DA
Curricular CONHECIMENTO/ METODOLOGICA ATIVIDADES PDF e etc, como FREQUENCIA/
CONTEÚDO sugestão de material ATIVIDADE
de apoio
06/05 Ferramentas de Leitura no livro de Livro e explanação do Acompanhamento
pesquisa da Português das assunto através de das atividades.
internet. páginas 69 a 74. vídeos
E-mail para envio Pesquisa na Internet conferênci
das atividades. sobre o poeta dos a (Google ClassRoom)
Atividades sugeridas escravos; e grupo de Whatsapp.
via grupo de Resolução de Livro Didático
 Castro Alves : O Whatsapp. exercício no livro. Arquivo em
Conhecer a poesia de poeta da terceira Plataformas PDF Material
PORTUGUÊS
Castro Alves geração canal Educação e Impresso
romântica sistema Iseduc.
Material
Impresso para
alunos sem
acesso a internet
e Livro didático
para
todos.
08/05 Ferramentas de Estudo da apostila Estudo da apostila Acompanhamento
pesquisa da exposta via online enviada para o grupo das atividades.
internet. por wattsap sobre a de estudo via Wattsap.
Castro E-mail para envio Arte urbana no Livro e explanação do
Alves; das atividades. Brasil. assunto através de
Conhecer a vida e obra do Vida e Atividades sugeridas vídeos
PORTUGUÊS
Poeta Castro Alves obra via grupo de conferênci
Whatsapp. a (Google ClassRoom)
Plataformas e grupo de Wattsap.
canal Educação e Livro Didático
sistema Arquivo em PDF
Iseduc.
 Material Material Impresso
Impresso para
alunos sem
acesso a internet
e Livro didático
para
todos.
12/05 Ferramentas de Provas Youtube vídeo Acompanhamento
PORTUGUÊS
educação
pesquisa da internet. Pesquisas Física Felipe. das atividades.
Conhecer a classe dos artigos O artigo: Página 78 E-mail para envio das Relatórios Arquivo em PDF
a 83.

atividades. Discussões Material Impresso Brito

Atividades sugeridas
via grupo de
Whatsapp.
Plataformas canal
Educação e sistema
Iseduc.
Material Impresso
para alunos sem
acesso a internet e
Livro didático para
todos.

Nota:* Os alunos deverão registrar em seus cadernos a data da atividade juntamente com as respostas dos exercícios, segundo cronograma do plano de estudo e a resposta para validar a frequência(conforme
resolução 161/2020, de 26 de março de 2020 emitido pelo Conselho Estadual de Educação).
* A avaliação: Organizar avaliações dos conteúdos ministrados durante o regime especial de aulas não presenciais, para serem aplicadas na ocasião do retornoàs aulas presenciais.
INSTRUMENTAL_SISTEMATIZAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICA- REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIA
UNIDADE ESCOLAR: LANDRI SALES
ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO PARA A COMUNIDADE ESCOLAR: FONE/REDES SOCIAIS/VÍDEOS/MATERIAL IMPRESSO
AULA REMOTA- CRONOGRAMA: 05/05 a 15/05
Ano/Série: 2 Ano do Ensino médio

Lista de MATERIAL DE APOIO

atividades Link de vídeo aula ,
Data Componente OBJETO DE ESTRATÉGIA (anexo) Website, arquivos em REGISTRO
Curricular CONHECIMENTO/ METODOLOGICA DESCREVER AS PDF e etc, como DA
HABILIDADE/OBJETIVO CONTEÚDO ATIVIDADES sugestão de material FREQUENCI
de A/
apoio ATIVIDADE
ARTIGO Ferramentas de
pesquisa da internet.
E-mail para envio das
atividades.
Atividades sugeridas
via grupo de
Whatsapp. Provas Pesquisas
Acompanhament
13/05 PORTUGUÊS Revisão dos artigos. Plataformas canal Relatóris
o das atividades.
Educação e sistema Discussõs
Iseduc.
Material Impresso
para alunos sem
acesso a internet e
Livro didático para
todos.
 Artigos definidos e Ferramentas de https://www.yo Estudo da apostila
indefinidos pesquisa da internet. utube.com/watc enviada para o grupo
E-mail para envio das h?v=iIh58SVox-w de estudo via
atividades. Páginas 78 a 83. Wattsap.
Conhecer a função dos Atividades sugeridas Livro e explanação do Acompanhament
15/05 PORTUGUÊS via grupo de assunto através de o das atividades.
artigos em um enunciado.
Whatsapp. vídeos
conferênci
a
(Google ClassRoom)
e
 Plataformas grupo de
canal Educação e Wattsap.
sistema Iseduc. Arquivo em PDF
Material Material
Impresso para Impresso
alunos sem
acesso a internet
e Livro didático
para
todos.
Nota:* Os alunos deverão registrar em seus cadernos a data da atividade juntamente com as respostas dos exercícios, segundo cronograma do plano de estudo e a resposta para validar a frequência(conforme
resolução 161/2020, de 26 de março de 2020 emitido pelo Conselho Estadual de Educação).
* A avaliação: Organizar avaliações dos conteúdos ministrados durante o regime especial de aulas não presenciais, para serem aplicadas na ocasião do retornoàs aulas presenciais.