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Curso de Licenciatura em Biologia - EaD/UFES

MAPA DE ATIVIDADES

Disciplina: Prática como componente Curricular IV Professor: José Renato de Oliveira Pin

Oferta: 2023.1 Carga Horária total da disciplina: 80h

SEMANA/UNIDADE 1 Período: de 13 a 19 de março de 2023 CH SEMANA: 05h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Apresentação Conhecer o Mata de Atividades Mapa de Atividades da disciplina e Participação - Leitura da proposta de trabalho da disciplina para
da disciplina e as atividades arquivos referentes às orientações para os o semestre (Mapa de Atividade), e acesso aos
correspondentes aos Trabalhos Trabalhos Avaliativos P1 e P2. arquivos referentes às orientações para os
Avaliativos (P1 e P2). Trabalhos Avaliativos P1 e P2.

Introdução ao estudo Conhecer os principais Links disponibilizados para a semana Participação - Leitura dos conteúdos presentes nos links
sobre HQ's no ensino de elementos constituintes de (AVA). disponibilizados.
Ciências Histórias em Quadrinhos (HQ's).

Referências: Links: 1 - http://www.cantinhodoprofessor.com.br/generos-textuais-a-diferenca-entre-charge-cartoons-e-quadrinhos/


2 - http://www.le.com.br/blog/caricatura-cartum-charge-quadrinhos-tirinha/
3 -https://www.portugues.com.br/redacao/historia-em-quadrinhos.html
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SEMANA/UNIDADE 2 Período: de 20 a 26 de março de 2023 CH SEMANA: 05h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

HQ's no ensino de Compreender as HQ's como Artigo intitulado Educação Participação - Discussão acerca do uso de HQ's no ensino de
Ciências possibilidades didático-pedagógicas Ambiental em Histórias em Ciências a partir do artigo proposta para a
no ensino de Ciências. Quadrinhos. semana.

Referências: CAVALCANTE, K. S. B.; SILVA, F. C.; MACIEL, A. P.; LIMA JÚNIOR, J. A. S. L.; RIBEIRO, J. S. S.; SANTOS, P. J. C.; PINHEIRO, A. E. P. Educação Ambiental em Histórias em
Quadrinhos. Vol. 37, N° 4, Quim. Nova na escola. p. 270-277, novembro, 2015.
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SEMANA/UNIDADE 3 Período: de 27 de março a 02 de abril de 2023 CH SEMANA: 05h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

HQ's no ensino de Expressar-se quanto ao uso de HQ Trabalho (manuscrito) intitulado Participação - Após leitura do trabalho (manuscrito) proposto
Ciências no ensino de Ciências enquanto O trabalho com a escrita: a para a semana, participação com pelo menos uma
prática didático-pedagógica. produção de hqs eletrônicas. postagem e um comentário no Fórum Dialógico da
Disciplina aberto para esta semana.
Fórum Dialógico da Disciplina
(AVA - Moodle)

Referências: FREIRE, F. M. P. O trabalho com a escrita: a produção de hqs eletrônicas. XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação –
SBIE – UNISINOS, Anais, p. 310 - 316, São Leopoldo (RS), 12 a 14 novembro, 2002.
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SEMANA/UNIDADE 4 Período: de 03 a 09 de abril de 2023 CH SEMANA: 05h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Escrita acadêmica Conhecer pressupostos básicos para Documento digital elaborado pelo Participação - Leitura e interpretação sobre tipos de
(Parte I): conhecimento a produção de uma pesquisa professor e disponibilizado aos conhecimentos. pesquisas científicas e plágio.
científico e pesquisa científica com vistas iniciais a estudantes.
produção de um TCC

Referências: Material próprio disponibilizado pelo Professor. Também presente no ícone Biblioteca.
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SEMANA/UNIDADE 5 Período: de 10 a 16 de abril de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Escrita acadêmica Aplicar os pressupostos básicos do Documento digital elaborado pelo Participação - Leitura e interpretação sobre formas acadêmicas
(Parte II): citações meio acadêmico para o emprego de professor e disponibilizado aos de citações diretas e indiretas. Posteriormente
diretas e indiretas citações diretas e indiretas estudantes. participação com pelo menos uma postagem no
Fórum Dialógico da Disciplina.
Fórum Dialógico da Disciplina
(AVA - Moodle)

Referências: Material próprio disponibilizado pelo Professor.


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SEMANA/UNIDADE 6 Período: de 17 a 23 de abril de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Escrita acadêmica Aprofundar informações sobre Livro em arquivo digital intitulado Participação - Leitura da pág. 60 a 72. (início no titulo Projeto de
(Parte III): tipos de elementos pré-textuais, textuais e "Metodologia do trabalho Pesquisa até o título Disposição gráfica e formato).
pesquisa pós-textuais em trabalhos científico: elaboração de projeto".
acadêmicos. Autoras: Alícia Duhá Lose e Lívia
Borges Souza Magalhões.

Pesquisa no área Identificar elementos pré-textuais, Arquivo digital de TCC produzido Participação - Reconhecimento de elementos pré-textuais,
educacional textuais e pós-textuais em trabalhos como requisito parcial para textuais e pós-textuais em TCC.
acadêmicos da área educacional. conclusão de curso em Nível
Superior.

Aula síncrona Revisar os conhecimentos Link disponibilizado pelo AVA - Participação - Participação na aula síncrona a ser desenvolvida
estudados até o momento. Moodle. no dia 19 de abril de 2023 (quarta-feira) com início
às 19h.

Referências: LOSE, A. D.; MAGALHÃES, L. B. S. Metodologia do trabalho científico: elaboração de projeto. Salvador: UFBA, Faculdade de Educação; Superintendência de Educação
a Distância, 2019.
NUNES, T. C. S. Aula de campo como possibilidade didático-pedagógica no estudo de tópicos da Matemática no Ensino Fundamental. 47f. Trabalho de conclusão de curso do Curso
de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino Interdisciplinar em Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica do Instituto Federal do Espírito Santo. Vila Velha: IFES, 2019.
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SEMANA/UNIDADE 7 Período: de 24 a 30 de abril de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Trabalho Avaliativo (P1 Enviar atividade avaliativa referente Link disponível na Plataforma Trabalho em 50,00 Envio individualizado de Trabalho (P1) produzido
- Prova 1) a P1 de valor= 50,00 Moodle. grupo de até em grupo de até 03 estudantes, a partir de meia
03 estudantes noite do dia 24/04/2023 até as 23h59min do dia
do mesmo Polo 30/04/2023.
UAB.

Calendário de atividades síncronas (online ou Polo): Acompanhamento, controle e orientação para que todos os alunos enviem o Trabalho Avaliativo referente a Prova 1 (P1).
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SEMANA/UNIDADE 8 Período: de 01 a 07 de maio de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Tipos de pesquisa em Comparar o percurso metodológico Arquivos digitais de três TCC`s. Participação - Leitura e análise do percurso metodológico
TCC empregado em três TCC`s em cursos (metodologia) empregado em três trabalhos de
de Nível Superior. Fórum Dialógico da Disciplina conclusão de curso de Nível Superior, a fim de
(AVA - Moodle). posicionamento de opiniões em Fórum Dialógico
da Disciplina.

Referências: Arquivos disponibilizados pelo Professor da Disciplina. Também presente no ícone Biblioteca.
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SEMANA/UNIDADE 9 Período: de 08 a 14 de maio de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Topofilia Apropriar-se do conceito de Arquivo digital do manuscrito Participação - Leitura e interpretação do conceito de topofilia.
Topofilia relacionando-o a práticas intitulado "Sobre topofilia, de Yi-
didático-pedagógicas promovidas Fu Tuan" - Disponibilizado pelo
pelas escolas. Professor da Disciplina.

Referências: CISCOTTO, Mariana Ferreira. Sobre topofilia, de Yi-Fu Tuan. Geograficidade, v.3, n.2, Inverno 2013.
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SEMANA/UNIDADE 10 Período: de 15 a 21 de maio de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Ecoformação Conhecer o conceito de Arquivo digital do artigo intitulado Participação - Leitura e discussão do texto acerca dos conceito
ecoformação ao longo da formação " A formação continuada de de ecoformação.
inicial e continuada de professores. professores nas premissas da
Ecoformação e suas implicações
em uma escola: desafios em
tempos pandêmicos".
Disponibilizado pelo Professor da
Disciplina.

Referências:R EIKAVIESKI, SANDRA BERNADETE PINTO; SIMÃO, VERA LÚCIA; TAMOIO, DANIELA. A formação continuada de professores nas premissas da Ecoformação e suas
implicações em uma escola: desafios em tempos pandêmicos. Rev. Diálogo Educ., v. 22, n. 72. Curitiba, p. 34-60, jan. - mar. 2022.
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SEMANA/UNIDADE 11 Período: de 22 a 28 e maio de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Ecoformação: Conhecer o processo de Fórum Dialógico da Disciplina Participação - Realização de pelo menos uma postagem no
autoformação e ecoformação a partir da auto e (AVA - Moodle). Fórum dialógico da disciplina a partir das
heteroformação heterofromação. orientações apresentadas no mesmo.

Referências: Material disponibilizado pelo Professor da Disciplina. Também presente no ícone Biblioteca.
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SEMANA/UNIDADE 12 Período: de 29 de maio a 04 de junho de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Planejamento escolar Apropriar-se dos conceitos: Arquivo digital intitulado Participação - Associar o conteúdo do texto ao trabalho
planejamento escolar, plano da "Planejamento Escolar". cotidiano do professor (planejamento e regência
escola, plano de ensino e plano de Disponibilizado pelo Professor da de aula).
aula. Disciplina.

Aula síncrona Revisar os conhecimentos Link disponibilizado pelo AVA - Participação - Participação na aula síncrona a ser desenvolvida
estudados a partir da semana 08 até Moodle. no dia 31 de maio de 2023 (quarta-feira) com
o momento. início às 19h.

Referências: CARNEIRO, Bruna Rodrigues. Planejamento Escolar. Seminário de Estágio Supervisionado do Campus Anápolis de CSEH-UEG: as decisões nas políticas públicas nacionais,
estaduais e institucionais com reflexos na formação profissional. Anais, Anápolis (GO), 10 e 11 de novembro, 2016.
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SEMANA/UNIDADE 13 Período: de 05 a 11 de junho de 2023 CH SEMANA: 05h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Trabalho Avaliativo (P2 Enviar atividade avaliativa referente Link disponível na Plataforma Trabalho em 50,00 Envio individualizado de Trabalho (P1) produzido
- Prova 2) a P2 de valor= 50,00 Moodle. grupo de até em grupo de até 03 estudantes, a partir de meia
03 estudantes noite do dia 05/06/2023 até as 23h59min do dia
do mesmo Polo 11/06/2023.
UAB.

Dia mundial do Meio Reafirmar o Dia Mundial do Meio Fórum Dialógico da Disciplina Participação - Realização de uma postagem no Fórum Dialógico
Ambiente Ambiente como data potencial à (AVA - Moodle) da Disciplina sobre percepções acerca da
sensibilização e Educação Ambiental importância do Dia Mundial do Meio Ambiente.

Calendário de atividades síncronas (online ou Polo): : Acompanhamento, controle e orientação para que todos os alunos enviem o Trabalho Avaliativo referente a Prova 2 (P2).
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SEMANA/UNIDADE 14 Período: de 12 a 18 de junho de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Laboratórios de Colocar em pauta a relevância de Arquivo digital do artigo intitulado Participação - Leitura crítica do artigo proposta para a semana.
ciências laboratórios de ciências em "Novos rumos para o laboratório
unidades escolares. escolar de ciências".

Referências: BORGES, A. T. Novos rumos para o laboratório escolar de ciências. Cad. Brás. Ens. Fís., v. 19, n.3: p.291-313, dez. 2002.
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SEMANA/UNIDADE 15 Período: de 19 a 25 de junho de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Laboratórios de Posicionar-se quanto a relevância de Fórum Dialógico da Disciplina Participação - Realização de uma postagem no Fórum Dialógico
Ciências laboratórios de ciências em (AVA - Moodle) da Disciplina a partir das orientações propostas no
unidades escolares. mesmo.

Orientações para a aprendizagem (enunciados): Participação no Fórum Dialógico da Disciplina a partir das orientações propostas no mesmo.
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SEMANA/UNIDADE 16 Período: de 26 de junho a 02 de julho de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Simulações interativas Conhecer um simulador virtual para Vídeo geral para apresentar e Participação - Assistir o vídeo de apresentação do site com
para o ensino de experimentações científicas acessar o site PhET - Simulações simulações em múltiplas áreas de conhecimento
Ciências (Ciências, Química e Física) Interativas da Universidade do da Educação Básica.
Colorado em Boulder. Acessar o link abaixo para conhecer a relevância
do PhET no ensino de Ciências:
https://www.youtube.com/watch?v=otdEqn-
bWCU (18 min)

Acessar as funcionalidades do PhET:


https://phet.colorado.edu/pt/simulations/brows
e

Referências: Vídeos por meio dos links: 1 - Apresentação do PhET


ttps://www.youtube.com/watch?v=otdEqn-bWCU (18 min)
2 - Acesso ao PhET Biologia
https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulations/filter?subjects=biology&type=html,prototype
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SEMANA/UNIDADE 17 Período: de 03 a 09 de julho de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Avaliação Substitutiva Realizar avaliação Substitutiva. Link disponível no AVA - Moodle. Questionário Relativo Os estudantes que não puderam realizar e nem
enviar atividades avaliativas correspondentes a P1
e P2, mediante justificativa apresentada ao Tutor
presencial de Polo e acatada pelo Professor da
Disciplina, deverão realizar a Avaliação
Substitutiva disponível de 00h do dia 03 de julho
até as 23h59min do dia 04 de julho de 2023.

Calendário de atividades síncronas (online ou Polo): Acompanhamento, controle e orientação dos estudantes anuídos à Avaliação Substitutiva.
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SEMANA/UNIDADE 18 Período: de 09 a 14 de julho de 2023 CH SEMANA: 04h

Tema/conteúdo Objetivo de aprendizagem: Recurso (AVA e Polo): Avaliação: Valor: Atividades


(on-line e presencial; quando couber):

Avaliação Final Realizar Prova Final. Link disponível na Plataforma Questionário 100,00 Os alunos que não obtiveram no mínimo 70,0
Moodle. pontos, pelo somatório da Atividade Avaliativa
com as notas das Provas 1 e 2, deverão realizar a
Prova Final. Essa prova estará disponível na sala
virtual da disciplina disponível de 00h do dia 10
de julho até as 23h59min do dia 11 de julho de
2023.

Calendário de atividades síncronas (online ou Polo): Acompanhamento, controle e orientação dos estudantes anuídos à Prova Final (Valor= 100,00)

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