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* Cada indicação de aula, na tabela, está correspondendo a 2h/a, computando o total de 34h.
AULA DATA CONTEÚDO/ATIVIDADE
Aula 1 16 nov. Apresentação da disciplina, ementa, objetivos, programa,
bibliografia, cronograma, sistema de avaliação e controle de
presença/participação. Informações prévias sobre o XI Seminário de
Projetos em Artes Visuais.
Especificidades das Áreas de Conhecimento e Linhas de Pesquisa
contempladas pelo Curso de Graduação em Artes Visuais da UEM e
de interesse mais amplo do campo investigativo artístico-visual.
Corpo docente/discente: professores orientadores e suas áreas/linhas
de investigação/orientação. Ciência sobre o acesso ao Currículo
Lattes dos professores e atualização dos Currículos Lattes dos alunos.
Apresentação e discussão inicial de assuntos/temas, áreas/subáreas de
interesse investigativo, com foco na adequação às linhas de pesquisa
do Curso de Artes Visuais para fins de TCC, e para além da
demarcação de tais áreas/linhas, possibilitadas pelas investigações em
âmbito da Iniciação Científica (PIC, PIBIC).
Aula 2 23 nov. Abordagens teóricas para sustentação das propostas de pesquisa:
apresentação de abordagens teóricas, autores e obras de referência
para sustentação do tema/objeto a ser investigado. Delimitar e definir
com os alunos as teorias/abordagens teóricas para configuração e
sustentação das propostas de pesquisa.
Aula 3 30 nov. Introdução panorâmica ao projeto de pesquisa: etapas de
elaboração/estruturação/normatização.
Detalhamento sobre tema (+contextualização do tema), problema
(+contextualização do problema), justificativa (pessoal,
acadêmico-científica, profissional e social). Obs.: os projetos
deverão estar fundamentados teoricamente. Cada aluno deverá
definir, inicialmente, abordagem/autor de referência, que sustentem
os termos-conceituais da formulação temática configurada em tal
referencial escolhido.
Entrega/apresentação da Atividade 1: entrega escrita (antes do
início da aula) e apresentação/discussão oral de possibilidades de
propostas de projetos de pesquisa discentes e justificativas das
escolhas elaboradas previamente à aula. Delimitar a subárea de
pesquisa. Escolher se será pesquisa sobre arte ou pesquisa em arte.
Definir o material de análise, investigação em campo ou de produção
artístico-científica. Cada aluno deverá levantar, na abordagem
escolhida, os principais autores e obras que darão subsídio à sua
Universidade Estadual de Maringá
Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes
Departamento de Fundamentos da Educação
proposta de projeto de pesquisa. Cada aluno deverá indicar um
possível coorientador.
Aula 4 7 dez. Detalhamento sobre os itens objetivo geral e objetivos específicos.
Entrega-Atividade 2: Tema e Contextualização do tema em que se
observem os termos-conceituais centrais que sustentam a proposta
ancorada em determinado referencial/autor de referência, que deve
ser devidamente explicitado. Indicação de Referência: ao menos uma
obra do referencial/autor de referência deve ser inicialmente
apresentada para sustentar a proposta.
Aula 5 14 dez. Detalhamento sobre o item Metodologia (métodos e procedimentos
metodológicos em sintonia com a teoria/abordagem teórica
escolhida), do projeto de pesquisa, incluindo procedimentos/normas
requeridos pelo COPEP – Comitê Permanente de Ética em Pesquisa
com Seres Humanos: TCLE, TALE, acesso à Plataforma Brasil,
Resolução CNS 510/2026.
Devolutiva da atividade 2.
Aula 6 21 dez. Elaboração/Normatização dos itens Fundamentação Teórica,
Cronograma, Referências e Bibliografias.
Normas para Resumo do XI Seminário de Projetos em Artes
Visuais. Normas para o XI Seminário de Projetos em Artes Visuais
(evento interno e externo).
Entrega-Atividade 3: Reformulação dos itens da Atividade 2 +
Justificativa, Objetivo Geral e Objetivos Específicos.
Aula 7 11 jan. Atendimento aos alunos sobre as propostas de projetos.
Devolutiva da atividade 3.
Aula 8 18 jan. Normas do resumo para o XI Seminário de Projetos em Artes
Visuais e Modelo de Slides para o Seminário Interno e XI
Seminário de Projetos em Artes Visuais.
Entrega-Atividade 4: Reformulação dos itens da atividade 3 +
Metodologia.
Aula 9 25 jan. Atendimento aos alunos para discussão dos projetos e dos
resumos.
Devolutiva da atividade 4.
Aula 10 1 fev. Atendimento aos alunos para discussão dos projetos e dos
resumos.
Entrega-Atividade 5: Versão pré-final do projeto + resumo do
evento.
Aula 11 8 fev. Atendimento aos alunos sobre a correção dos resumos e sobre o
Seminário Interno
Devolutiva parcial da atividade 5: resumo do evento
Aula 12 15 fev. Seminário Interno de Projetos em Artes Visuais (*Entrega dos
slides impressos antes do início da apresentação). Envio da versão
final dos resumos para o Caderno de Resumos, em Word/versão
eletrônica, com adequações sinalizadas com letras na cor azul.
Envio por e-mail (rmlara@uem.br)/Classroom [* a definir].
Devolutiva final da atividade 5: versão pré-final do projeto
Aula 13 22 fev. Seminário Interno de Projetos em Artes Visuais (*Entrega dos
slides impressos antes do início da apresentação).
Aulas 14 29 fev. Seminário Interno de Projetos em Artes Visuais (*Entrega dos
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Departamento de Fundamentos da Educação
slides impressos antes do início da apresentação).
Entrega-Atividade 6: versão final do projeto.
Aulas 15, 4 a 8 mar. Atividade 9 - De 4 a 8[/9] de março de 2024 – XI Seminário de
16 e 17 Projetos em Artes Visuais (junto à X Semana de TCC de Artes
Visuais da UEM): participação nas atividades do XI Seminário de
Projetos em Artes Visuais (monitoria, slides, cenário artístico,
apresentação, debate etc.). * Participação no evento condicionada ao
cumprimento das atividades anteriores.