Prefeitura do Município de Apucarana

Autarquia Municipal de Educação de Apucarana

Secretaria Municipal de Desenvolvimento Humano

PLANO DE AULA - PROFESSORA CRISTIANE REIS

Data: 12/02/2024 à 14/02/2024 -Feriado e Recesso

PLANO DE AULA - PROFESSORA CRISTIANE

Data: 15/02/2024 - quinta-feira.
ANO: EJA - fase I - 4ª ETAPA
COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa; Matemática; Ciências da Natureza;

 18h/19h - Hora Atividade (1h)

 19:00 / 19:20 - Lanche dos Estudantes (20 min)

TEMA 1: Minhas Férias

TEMA 2: Números do cotidiano

ASSUNTO: universo vocabular dos estudantes

CONTEÚDOS INTEGRADOS: Língua Portuguesa / Ciências/ matemática

4ª ETAPA – (ciclo da alfabetização)

 Adaptação curricular (objetivos e conteúdos) – Nivelamento

CONTEÚDOS:
1ª AULA (45 min) - 19:20 / 20:05

 LÍNGUA PORTUGUESA:

Práticas de Linguagem: Oralidade: Roda de conversa (retomada do poema coletivo com a temática minhas férias,)

Conteúdo 1: Linguagem formal e informal em diferentes contextos comunicativos.

Conteúdo 2: Escuta, compreensão e análise da fala do outro.

Práticas de Linguagem: Escrita (compartilhada e autônoma)

Conteúdo 4: Convenções da escrita; Função do símbolo . (atividade 2 - ficha de identificação do caderno Matemática e Arte).
(conteúdo integrado com Matemática)

Conteúdo 7: Relação grafema x fonema. (tentativa de escrita / palavras chaves: lista de alimentos)

2ª AULA (45 min) - 20:05/ 20:50

 Matemática: (sequência numérica até 99)

Conteúdo 1: Padrões e regularidades em sequências recursivas formadas por figuras, objetos e números
naturais.
 Prefeitura do Município de Apucarana
Autarquia Municipal de Educação de Apucarana
Secretaria Municipal de Desenvolvimento Humano

3ª AULA (40 min) - 20:50 / 21:30

 Ciências da Natureza

Unidade Temática: Vida e Evolução (leitura em debate) (conteúdo integrado com Educação Física)
Conteúdo 2: Saúde física e mental: atividade física, repouso e lazer. (cuidados com a saúde mental)

INSTRUMENTALIZAÇÃO: Terceiro dia de aula

Tema 2: Minhas Férias

1º momento: Escrita (compartilhada e autônoma)
 Atividade 1 – cabeçalho: realizar a transcrição do quadro, observando as margens, parágrafos, alinhamento,
segmentação e pontuação. (no início da aula de cada componente curricular)

 Atividade 2 – Escrita (compartilhada e autônoma): retomada da aula anterior, conclusão do Poema Coletivo
com o tema “Minhas Férias” relembrar as frases dos estudantes que estão faltando para transformar em
poema com versos rimados, relatando as atividades realizadas nas férias pela turma.

 REGISTRO DAS PALAVRAS-CHAVE DO UNIVERSO VOCABULAR DOS ESTUDANTES: disponível em:

https://docs.google.com/document/d/1qZY8EtiBC3mVla3WT0xxU1FvKF79QKJ0OUnViaBu3o0/edit?usp=drive_lin k

2º momento:
 Atividade 3- número e álgebra: completar a sequência numérica até 99, orientar os
estudantes para que escrevam os números de 10 em 10, pois a professora irá
passar observando o seu conhecimento numérico.

3º momento: atividade 4 - Roda de conversa – Ciências da Natureza: cuidados com a saúde mental.
Pergunta problematizadora:
 Nos momentos de repouso e lazer Como você tem cuidado da sua saúde mental?
 Quais os hábitos você tem incorporado na sua rotina para cuida da sua saúde mental?
CATARSE: Avaliação Diagnóstica
Avaliar através da observação durante a realização das atividades gráficas, conforme descritos abaixo:
 Atividade 2- Escrever por ditado, com a mediação da professora, palavras e frases de forma alfabética. (poema coletivo)
 Atividade 3- Identificar as sequencias numéricas até 99;
 Atividade 4- Observar os conhecimentos prévios sobre os cuidados e manutenção da saúde mental; (na
oralidade)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Documentos norteadores:

 Referencial Curricular do Paraná em Foco. Secretaria da Educação - SEED. Av. Água Verde, 2140 - Vila Izabel - 80240-900 -
Curitiba - PR
 Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP). Disponível em: https://professor.escoladigital.pr.gov.br/crep. Acesso em
07/02/2024
 Referencial Curricular Municipal da Educação Básica. EJA CURRÍCULO 2024 (versão preliminar), Professores. Disponível no
drive: <https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dJrOJ5gyWzTBu-oSYxBQszG9PXOitB5e/edit#gid=1984490655>, Acesso
07/02/2024.
 Prefeitura do Município de Apucarana
Autarquia Municipal de Educação de Apucarana
Secretaria Municipal de Desenvolvimento Humano

PLANO DE AULA - PROFESSORA CRISTIANE

Data: 16/02/2024 – sexta-feira.
ANO: EJA - fase I - 4ª ETAPA
COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa; Matemática; Educação Física;

 18h/19h - Hora Atividade (1h)

 19:00 / 19:20 - Lanche dos Estudantes (20 min)

TEMA 1: Minhas Férias

TEMA 2: Números do cotidiano

ASSUNTO: universo vocabular dos estudantes

CONTEÚDOS INTEGRADOS: Língua Portuguesa / Ciências/ matemática

4ª ETAPA – (ciclo da alfabetização)

 Adaptação curricular (objetivos e conteúdos) – Nivelamento
CONTEÚDOS:
1ª AULA (45 min) - 19:20 / 20:05
 LÍNGUA PORTUGUESA: literatura e arte
Práticas de Linguagem: Oralidade: Poema Coletivo (retomada das palavras chaves com a temática minhas férias)
Conteúdo 1: Linguagem formal e informal em diferentes contextos comunicativos.
Conteúdo 2: Escuta, compreensão e análise da fala do outro.
Práticas de Linguagem: Escrita (compartilhada e autônoma)
Conteúdo 7: Relação grafema x fonema. (lista de palavras)
Práticas de Linguagem: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma)

Conteúdo 11: Decodificação e compreensão de palavras e frases

2ª AULA (45 min) - 20:05/ 20:50

 Matemática: (material dourado/ábaco)
Conteúdo 10: Valor posicional de Números Naturais: unidade, dezena e centena.

3ª AULA (40 min) - 20:50 / 21:30

 Educação Física: (conteúdo integrado com Ciências)
Unidade Temática: Práticas Corporais de Aventura (RCP P.215)
Conteúdo 1: Conhecimentos sobre o corpo. (CREP Edu. Física P.18)

INSTRUMENTALIZAÇÃO: Terceiro dia de aula

Tema 2: Minhas Férias
1º momento: Escrita (compartilhada e autônoma)
 Atividade 1 – cabeçalho: realizar a transcrição do quadro, observando as margens, parágrafos, alinhamento,
segmentação e pontuação. (no inicio da aula de cada componente curricular)
 Prefeitura do Município de Apucarana
Autarquia Municipal de Educação de Apucarana
Secretaria Municipal de Desenvolvimento Humano

 Atividade 2 – Número e Álgebra: atividade prática - manusear o material dourado e

o ábaco, estabelecendo as relações entre as ordens da unidade e da dezena,
transcrever no quadro o número representado e explicar o valor posicional dos
números.
2º momento: Práticas de Linguagem: Escrita (compartilhada e autônoma)

 Atividade 3 – Tentativa de escrita: A professora irá realizar o ditado de palavras

chaves do universo vocabular dos estudantes - Tema “minhas Férias” (campo
semântico alimentos) registrar com foto algumas escritas dos cadernos e fazer a
autocorreção de cada palavra no quadro (escrita de imprensa e manuscrito).
Observação: Chamar a atenção para os fonemas e grafemas, realizar a contagem do
número de sílabas e letras de cada palavra.
REGISTRO DAS PALAVRAS-CHAVE DO UNIVERSO VOCABULAR DOS ESTUDANTES: disponível em: https://docs.google.com/document/d/1qZY8EtiBC3mVla3WT0xxU1FvKF79QKJ0OUnViaBu3o0/edit?usp=drive_link

3º momento: atividade 4 - Roda de conversa – Educação Física: Práticas Corporais de Aventura (RCP P.215)
Pergunta problematizadora:
 Qual a importância da atividade física para saúde mental? (conteúdo integrado com ciências)
 Você conhece o trabalho realizado na Unidade Básica de Saúde – UBS (postinho) do seu bairro?
 Você participa da atividade de natação oferecida pelo Munícipio?
CATARSE: Avaliação Diagnóstica
Avaliar através da observação durante a realização das atividades gráficas, conforme descritos abaixo:
 Atividade 2- Observar se os estudantes estabelecem as relações entre as ordens da unidade, dezena e centena.
 Atividade 4 – Escrever palavras de forma alfabética usando letras/grafemas que representem fonemas.
 Atividade 5 - Analisar o conhecimento prévio sobre importância da atividade física para a saúde mental e
qualidade de vida; (na oralidade)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Documentos norteadores:

 Referencial Curricular do Paraná em Foco. Secretaria da Educação - SEED. Av. Água Verde, 2140 - Vila Izabel - 80240-900 -
Curitiba - PR
 Currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP). Disponível em: <https://professor.escoladigital.pr.gov.br/crep>. Acesso em
07/02/2024
 Referencial Curricular Municipal da Educação Básica. EJA CURRICULO 2024 (versão preliminar), Professores. Disponível no
drive:<https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dJrOJ5gyWzTBu-oSYxBQszG9PXOitB5e/edit#gid=1984490655>. Acesso
07/02/2024.