Você está na página 1de 26

INSTITUTO EVOLUÇÃO

RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

VISEU PARÁ
2023
ALECI DOS SANTOS SOUSA

RELATÓRIO DE CONCLUSÃO DE CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao


curso de Técnico em Enfermagem do Instituto
Evolução, para obtenção do título de Técnico em
Enfermagem.

Orientador: Prof. Enf. Natanael da silva Teixeira

VISEU PARÁ
2023
AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por me ter dado a oportunidade de buscar uma carreira profissional, a luz da
sabedoria infinita e assim poder ajudar meu próximo.
A minha família que sempre esteve presente me dando total apoio.
A minha esposa que foi uma companheira incansável e não mediu esforços para que pudesse
alcançar meus objetivos.
Aos meus pais que sempre me deram força para que pudesse continuar em busca de uma vida
melhor.
Ao professor Enf. Natanael que sempre me incentivou a não desistir do curso em momentos
de grande adversidade, mas ao contrário me incentivou e ajudou para que eu até aqui
chegasse.
Dedico este Trabalho bem como toda a minha trajetória do
curso a Deus, o pai celestial e a toda a minha família que se
fez presente em todos os momentos difíceis da minha vida,
aos caros colegas e professores que fazem parte da minha
conquista.
“Eu prefiro ser essa metamorfose ambulante do que
ter aquela velha opinião formada sobre tudo”.

IDENTIFICAÇAO
Código de Matrícula
01X
Orientando
Aleci dos Santos Sousa

Orientador
Prof. Enf. Natanael da Silva Teixeira

Período
Início: 23/05/2021
Término: 21/05/2023

Instituição
Instituto Evolução
SUMÁRIO

1INTRODUÇAO.....................................................................................................................8

2 OBJETIVOS.........................................................................................................................9

2.1 Objetivo geral.....................................................................................................................9

2.2 Objetivo específicos............................................................................................................9

3 DISCIPLINAS ESPECIFICAS..........................................................................................10

3.1 Anatomia...........................................................................................................................10

3.2 Humanização....................................................................................................................11

3.3 Biossegurança...................................................................................................................12

3.4 Epidemiologia...................................................................................................................13

3.5 Noção de Nutrição...........................................................................................................14

3.6 Bioética.............................................................................................................................15

3.7 Saúde mental...................................................................................................................16

3.8 UTI....................................................................................................................................17

3.9 Farmacologia....................................................................................................................18

3.10 A História da enfermagem............................................................................................19

4 Saúde Coletiva.....................................................................................................................20

4.1 Higiene e Profilaxia .........................................................................................................21

5 CONCLUSÃO....................................................................................................................22

REFERÊNCIAS.....................................................................................................................23

APÊNDICES..........................................................................................................................24

ANEXOS.................................................................................................................................25
7

1- INTRODUÇÃO

O curso técnico de enfermagem tem como objetivo formar profissionais capacitados para atuar
em diversas áreas da saúde, auxiliando e colaborando com a equipe multidisciplinar na
promoção da saúde, prevenção de doenças e tratamento de pacientes em diversos níveis de
complexidade. Durante o curso, são oferecidas disciplinas teóricas e práticas, que capacita o
aluno para atuar em todas as áreas da enfermagem, como a atenção básica, média e alta
complexidade, além de unidades de pronto atendimento e hospitais. E importante destacar que
o trabalho do técnico de enfermagem é fundamental para garantir a qualidade do atendimento
em saúde e colaborar para a melhoria da qualidade de vida dos pacientes.
Técnico em enfermagem não é para qualquer um, é para quem tem carinho, cuidado, dedicação,
para quem realmente gosta e tem o dom de cuidar do próximo. Exercer essa profissão é saber
que nem todos os dias serão maravilhosos, mesmo assim, com um sorriso no rosto, pode-se
enfrentar as batalhas do dia a dia, colocar-se no lugar do outro e pensar que um sorriso ou um
simples “bom dia” pode ser o remédio de que o paciente precisa, mas para ser um bom técnico,
não basta apenas cuidar das pessoas, é necessário ser responsável com o trabalho e consigo
mesmo evitando problemas e sendo verdadeiro na atividade.
Precisa-se ter consciência de que ser um bom profissional da enfermagem requer acima
de tudo conhecimento, pois se trabalha com a vida, com pessoas que podem ser o pai, a mãe,
avó ou avô de alguém.
8

2- OBJETIVOS

2.1 O objetivo geral

• Este relatório tem como objetivo geral apresentar uma análise do processo de
formação e capacitação dos alunos do curso técnico em enfermagem, Com ênfase
na formação de profissionais competentes e qualificados para atuarem no mercado
de trabalho na área da saúde.

2.2 Objetivo específicos

• Identificar as disciplinas teóricas e práticas do curso que contribuem para a formação


técnica e ética dos alunos.
• analisar a efetividade do estágio supervisionado na consolidação das competências
técnicas e comportamentais dos alunos, avaliando o alcance dos objetivos de
aprendizagem e adequação do ambiente de prática para a formação dos técnicos de
enfermagem.
9

3- DISCIPLINAS ESPECIFICAS

3.1 Anatomia

A anatomia é o estudo da estrutura e organização dos organismos vivos, incluindo seres


humanos, animais e plantas. a anatomia humana é o ramo da anatomia que se concentra na
estrutura do corpo humano, incluindo órgãos, tecidos, ossos, musculoso, sistema nervoso e
circulatório, sistema respiratório, sistema digestório, sistema urinário sistema reprodutor, entre
outros. a anatomia humana é geralmente estudada por meio de abordagens sistemáticas e
regionais. a abordagem sistemática se concentra em um tipo específico de tecido, órgão ou
sistema, enquanto a abordagem regional se concentra em regiões específicas do corpo humano.
a aplicação da anatomia humana é ampla e está presente em diversas áreas como a medicina, à
fisioterapia a enfermagem, a odontologia a educação física e a biologia.
Anatomia é um dos estudos mais antigos da história da humanidade, já no século 400 a.c,
Hipócrates dessecava o corpo humano a procura de respostas dos questionamentos da
existência. Ao longo de tempo, o homem aprofunda-se, mas é mais na busca de soluções. A
cada descoberta surge um novo mistério.
Nos dias atuais, o oculto ao corpo e a busca de uma forma perfeita assumem importância cada
vez maior, Padrões estético passam a nortear condutas e mudar hábitos, criando estreita ligação
com os padrões de saúde. Para que posamos entender o corpo humano e seu funcionamento,
faz-se necessário partir um ponto de evidência.
O corpo humano é composto: cabeça, constituída por crânio, face, um tronco, onde encontra-se
o pescoço, o tórax e o abdome, dois membros superiores que são os braços e as mãos e
finalmente dois membros inferiores, representados pelas pernas e pé. Nos autos tivemos a
oportunidade de conhecer mais sobre os seguintes assuntos, os níveis funcionais do sistema
nervoso, funções dos nervos cranianos a relação entre nervos espinhais e os desmotonios, etc.
A aplicação da anatomia é essencial para entender a estrutura do corpo humano e suas funções,
permitindo a compreensão de como o corpo trabalha e como diagnosticar e tratar doenças e
lesões.
O conhecimento em anatomia é essencial para nós como futuros profissionais da área da saúde
exercer nossa função com clareza e responsabilidade.

3.2 Humanização
10

A disciplina de humanização é uma das áreas mais importantes do curso técnico de


enfermagem, visto que tem como objetivo central a construção de um cuidado de saúde mais
centrado no ser humano, buscando a valorização e proteção da dignidade do paciente e de suas
necessidades.
nesse curso, são abordados temas como os determinantes sociais da saúde, o acolhimento, a
comunicação eficaz é a prática da escuta ativa. além disso, são trabalhadas questões éticas e
legais da profissão, que envolvem o sigilo e a confidencialidade das informações.
Significado de humanizar, tornar humano, dar condição humana. Humanizar é se colocar no
lugar do próximo, é ajudar sem esperar nada em troca e se doar para o bem comum. Nessa
disciplina vemos a importância da humanização, entender o sofrimento do paciente é essencial
para aumentar a eficácia do tratamento e a satisfação dos pacientes, que por sua vez, passam a
dar mais credibilidade a instituição.
Também vimos que o atendimento humanizado e o tratamento ao cliente baseado na empatia e
na exclusividade, ele tem como objetivo satisfazer o consumidor de forma plena por meio de
sua valorização como indivíduo não apenas como cliente ou potencial comprador.
Os principais pontos de um cuidado humanizado são:

✓ Tratar o paciente de modo individualizado e único;


✓ Ter atenção e empatia com situações, por menor que seja;
✓ Transmitir segurança nas suas técnicas de estudo;
✓ Esclarecer cada procedimento e passos a serem seguidos.
A humanização é vista como uma oportunidade de aprimorar assistência em saúde e melhorar
a qualidade de vida do paciente e sua família, oferecendo um cuidado mais sensível,
humanizado, respeitoso e comprometido. dessa forma, a disciplina de humanização é
fundamental para a formação técnica e ética do profissional de enfermagem.
A humanização é uma abordagem ética e complexa, que se preocupa com a valorização da vida,
do ser humano e suas necessidades, tornando-se fundamental para a construção de uma
assistência em saúde mais sensível e efetiva.

3.3 Biossegurança
11

A disciplina de biossegurança é fundamental para profissionais de saúde, em especial para


enfermeiros, pois trata sobre a prevenção de danos e riscos à saúde do paciente, trabalhador e
meio ambiente durante a assistência à saúde. através do uso correto de técnicas e medidas de
proteção, é possível evitar contaminações por agentes biológicos na assistência à saúde. além
disso a disciplina aborda aspectos legais e éticos relacionados à segurança do trabalho. dessa
maneira é fundamental que o profissional de enfermagem tenha conhecimento e aplique
adequadamente os protocolos de biossegurança em todas as etapas do processo de assistência à
saúde.
dos riscos advindos da prática de diferentes tecnologias, seja em laboratório ou quando
aplicadas no meio ambiente.
No Brasil, em 1995, para viabilizar o desenvolvimento da biotecnologia com segurança e
regular a aplicação da engenharia genética e a liberação de transgênicos.
Aprendemos a importância da biossegurança para os profissionais de saúde. O principal
objetivo da biossegurança é a redução dos riscos ocupacionais em ambientes que podem trazer
danos severos para a saúde.
Ela procura melhorar a saúde da população, baixar os índices de acidentes de trabalho,
minimizar o desenvolvimento de doenças ocupacionais.
As funções da biossegurança na área de técnico de enfermagem são essenciais para garantir a
segurança e a proteção dos profissionais de enfermagem, Pacientes e meio ambiente durante a
assistência à saúde. algumas das funções são:
1. Identificação e avaliação de riscos biológicos: é importante identificar e avaliar os
riscos biológicos presentes no ambiente de trabalho e na assistência aos pacientes
para tomar medidas preventivas adequadas.
2. Treinamento e orientação sobre medidas de prevenção: é fundamental que os
profissionais de enfermagem recebam treinamento e orientações sobre as medidas
de prevenção de contaminação por agente biológicos, como o uso de equipamentos
de proteção individual (EPis) e o descarte correto de materiais contaminados.

Essas são algumas das funções da biossegurança na área de técnico de enfermagem, sendo
essencial para a segurança de todos.

3.4 Epidemiologia
12

A epidemiologia é uma disciplina que estuda a ocorrência, distribuição e determinantes das


doenças e agravos à saúde nas populações humanas. é uma área de conhecimento indispensável
para atuação dos profissionais de saúde, especialmente dos técnicos em enfermagem, pois
permite o planejamento e a gestão das ações de saúde, bem como avaliação dos impactos dessas
ações.
Epidemiologia é a ciência que estuda a distribuição e os determinantes dos problemas
de saúde, fenômenos e processos dissociados em população humana.
No Brasil, a epidemiologia tem se desenvolvido sobre forte influência das concepções
de determinação social das doenças. É definida como a ciência que analisa a distribuição e os
fatores determinantes das enfermidades, danos à saúde coletiva, propondo medidas específicas
de prevenção, controle e erradicação de doenças etc. Seu objetivo é reduzir os problemas de
saúde na população.
Ao longo da disciplina vamos exercer importante papel ao se preocupar não apenas com
o controle de doenças e de seus vetores, mas sobretudo, com a melhoria da saúde da população.
Estudamos sobre a divisão de vigilância das doenças transmissíveis e responsável por planejar,
programar, coordenar e cumprir as ações de vigilância epidemiológica e algumas doenças
transmissíveis, como: coronavírus (Covid-19), hanseníase, sarampo, rubéola e síndrome da
rubéola congênita e meningite.
Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar as principais características da
epidemiologia, seu objeto de estudo, métodos é aplicação na prática da enfermagem.
Objeto de estudo da epidemiologia: A epidemiologia tem como objeto de estudo a ocorrência,
distribuição e determinantes das doenças e agravos à saúde nas populações humanas. As
doenças e agravos à saúde são estudados com base nos seguintes aspectos:
Frequência: medida da proporção de casos de uma doença em relação à população exposta;
Distribuição: análise da ocorrência da doença em diferentes grupos populacionais levando em
conta fatores como idade, gênero, Raça, localização geográfica, entre outros.
Determinantes: Estudo dos fatores que influenciam o surgimento e a evolução da doença,
como fatores ambientais, biológicos, genéticos e comportamentais.
A epidemiologia é fundamental para a prática da enfermagem, pois permite a detecção e o
controle de doenças, por meio da aplicação dos métodos epidemiológicos, os técnicos em
enfermagem podem identificar grupos de risco de doenças, planejar ações de prevenção e
controle, bem como avaliar os resultados dessas ações.
3.5 Noção de nutrição
13

Noções básicas de nutrição.


A nutrição é essencial para o bom funcionamento do corpo humano. ela é responsável por
fornecer os nutrientes necessários para o corpo produzir energia, realizar funções vitais e manter
a saúde. os nutrientes mais importantes para uma nutrição adequada são carboidratos, proteínas,
gorduras, vitaminas e minerais.
os carboidratos são a principal fonte de energia do corpo. eles são encontrados em grãos, frutas,
verduras e raízes. as proteínas são essenciais para a construção e reparação de tecidos do corpo,
como músculos, pele e ossos. Elas são encontradas em carnes, frutas do mar, feijão e nozes. As
gorduras, embora muitas vezes demonizadas são fundamentais para o funcionamento do corpo.
Elas ajudam na absorção de vitaminas e são importantes para a saúde do coração e do cérebro.
as gorduras podem ser encontradas em peixes, nozes, azeite de oliva e abacate. As vitaminas e
os minerais são importantes para o funcionamento adequado do Corpo. eles ajudam a fortalecer
o sistema imunológico, a combater doenças e a manter o corpo saudável, as vitaminas são
encontradas em frutas, vegetais, grãos e lácteos, enquanto os minerais podem ser encontrados
em alimentos como carne, peixe, verduras e frutas. É importante lembrar que cada pessoa tem
necessidades nutricionais diferentes, de acordo com sua idade, sexo, nível de atividade física e
saúde geral. é recomendável consultar um profissional de saúde para obter recomendações
nutricionais personalizadas.
Nutrição é a ciência que estuda as relações entre os alimentos e nutrientes ingeridos pelo ser
humano e possíveis estados de saúde e doença.
A disciplina de nutrição aplicada à enfermagem contribui para que o enfermeiro considere os
aspectos relacionados ao tema em seus diversos cenários de atuação.
Vemos que o principal objetivo da nutrição é promover uma alimentação saudável e qualidade
de vida.
Também é relevante ressaltar que através da ingestão de alimentos corretos que o organismo
recebe os nutrientes, vitaminas e minerais que precisa para manter seu funcionamento da melhor
maneira, inclusive prevenindo contra doenças como anemia, obesidade, diabetes tipo 2,
acidente vascular cerebral (AVC) e várias outras. Uma das principais recomendações é
aumentar o consumo de frutas, verduras e legumes, que são Fontes importantes de vitaminas,
minerais e fibras. ao escolher frutas e verduras, é recomendável optar por variedades coloridas
e frescas. Outra recomendação importante é reduzir o consumo ter alimentos processados entre
outros.
3.6 Bioética
14

A bioética é uma disciplina que se preocupa com a ética e os valores relacionados à vida. isso
envolve questões que vão desde a proteção e promoção da vida até a morte digna, incluindo
questões como genética, reprodução, cuidados de saúde, pesquisa e tecnologia. a bioética se
concentra em compreender questões complexas relacionadas à vida humana, identificar os
valores envolvidos nessas questões é propor soluções justas e éticas. Entre os princípios básicos
da bioética, destacam se a autonomia, a não maleficência, à beneficência e a justiça. a autonomia
se refere ao direito do indivíduo de tomar decisões informadas e livremente. A não maleficência
se refere ao compromisso de não causar danos. A beneficência se refere a obrigação de
promover o bem-estar. A justiça se refere à obrigação de tratar as pessoas de maneira justa e
igualitária.
O início da bioética se deu no começo da década de 1970, com a publicação de duas
obras muito importantes de um pesquisador e professor norte-americano. Um dos conceitos de
definir a bioética (ética da vida) é que esta é a ciência que tem como objetivo os limites e as
finalidades da intervenção do homem sobre a vida.
Alguns exemplos vistos de casos que envolvem a bioética são as polêmicas em torno do aborto,
do transplante de órgãos, dos transgênicos, do uso de animais e humanos em experimentos, do
uso de células-tronco, da eutanásia, do suicídio, da fertilização in vitro, entre outros.
Ela busca resolver os conflitos éticos e morais das práticas no campo da ciência da vida e
da saúde. A importância social da bioética centra-se justamente, no fato que ela procura evitar
que a vida seja afetada ou de alguns (tipos de vida) sejam considerados inferiores a outros.
outra questão ética importante na enfermagem é a tomada de decisões, pois às vezes os
pacientes não têm capacidade de decidir sobre seu próprio tratamento. Nesses casos, as
enfermeiras podem desempenhar um papel importante na defesa do paciente, representando
seus interesses e garantindo que suas vontades sejam respeitadas. a bioética também é
importante na pesquisa em enfermagem. As enfermeiras devem garantir que os indivíduos que
participam de pesquisas sejam tratados com respeito e recebam informações claras sobre o
objetivo e o processo da pesquisa. o consentimento informado é fundamental em pesquisas em
saúde, e as enfermeira devem garantir que sejam obtidos dos participantes.

3.7 Saúde Mental

A saúde mental é um tema cada vez mais relevante para a enfermagem e a sociedade em geral.
ela engloba a promoção do bem-estar emocional, psicológico e social, além do tratamento de
15

transtornos mentais. para a enfermagem, é fundamental ter conhecimento sobre os principais


transtornos mentais, incluindo depressão, ansiedade, transtornos psicóticos e transtornos de
personalidade. é importante também entender as causas, sintomas, diagnóstico e tratamentos
dessas condições. além disso, a enfermagem tem um papel crucial na prevenção do suicídio e
na promoção da saúde mental da população. é importante identificar sinais de alerta em
pacientes com transtornos mentais, envolver a família e a comunidade no cuidado e encaminhar
para o tratamento adequado. A enfermagem em saúde mental inclui não apenas o cuidado direto
ao paciente, mas também a educação da equipe de saúde, suporte à família e intervenções de
prevenção e tratamento comunitário. é essencial que a enfermagem tenha uma abordagem
Holística, reconhecendo que a saúde mental está interligada à saúde física e social. No Brasil,
A política nacional de saúde mental vem mudando o paradigma do atendimento psiquiátrico,
com ênfase na substituição dos hospitais psiquiátricos por serviços comunitários. nesse
contexto, a enfermagem tem um papel fundamental na criação e implementação de ações
integradas de cuidado aos pacientes e suas famílias. Além disso a enfermagem em saúde mental
precisa estar atenta à importância da ética e dos direitos humanos no cuidado aos pacientes.
No século XX iniciou-se a transformação da saúde mental do Brasil, onde as discussões
em relação aos transtornos mentais ganharam forças. Nesse período o doente mental era
considerado um perigo para a sociedade, por isso era excluído da sociedade. Saúde mental de
uma pessoa está relacionada à forma como ela reage as exigências da vida e ao modo como
harmoniza seus desejos, capacidades, ambições, ideais e emoções.
O estudo diz que o termo estar bem consigo mesmo e aceitar as exigências da vida, saber
lidar com as emoções e com aqueles desagradáveis, mas que fazem parte da vida, reconhecer
seus limites e buscar quando necessário.
É importante respeitar a autonomia e a dignidade das pessoas com transtornos mentais e
trabalhar para reduzir o estigma e a discriminação em relação a essas condições.

3.8 UTI

A unidade de terapia intensiva é um ambiente hospitalar destinado ao tratamento de pacientes


que apresentam quadros clínicos graves e que demandam cuidados intensivos.
16

A enfermagem na UTI é uma especialidade complexa e desafiadora, que requer conhecimento


especializado e habilidades técnicas e interpessoais. a atuação da equipe de enfermagem na UTI
inclui a monitorização contínua dos pacientes,
A administração de medicamentos, intervenções de suporte ventilatório e cardíaco, cuidados
com a pele, nutrição e higiene, entre outras. é fundamental que a equipe esteja apta a reconhecer
e intervir imediatamente em situações de emergência, promovendo a estabilização do paciente
e a prevenção de complicações.
A UTI também exige da equipe de enfermagem uma atenção especial ao cuidado emocional e
psicológico dos pacientes e suas famílias. É importante que a equipe esteja disponível para
ouvir as preocupações e receios dos pacientes e suas famílias fornecendo informações claras e
precisas sobre o quadro clínico e o tratamento.
A Unidade de Terapia Intensiva (UTI) foi criada a partir da evolução das salas de recuperação
pós-anestésica na década de 20 para pacientes submetidos à Neurocirurgia no Hospital Johns
Hopkins-USA e a 1ª UTI foi criada em 1926 em Boston pelo Dr Walter Dandy.
Os estudos apontam uma unidade de terapia intensiva ou unidade de cuidados intensivos é uma
estrutura hospitalar que se caracteriza como unidade complexa dotada de sistema de
monitorização.
Vimos que existem vários tipos de leitos de UTI, aqui está alguns deles:
1. Unidade de terapia Intensiva-adulto (UTI-A) é destinada a pacientes acima de 18 anos
de idade;
2. Unidade de terapia Intensiva Especializada – focada na assistência de doenças
específicas ou especialidades, como neurologia e cirurgia;
3. Unidade de terapia Intensiva Neonatal (UTI-N) destinada para cuidar de pacientes de 0
a 28 dias;
A equipe de saúde da UTI é composta por médicos, enfermeiros, técnico de enfermagem,
fisioterapeutas e outros profissionais especializados que trabalham em conjunto para oferecer
suporte clínico, monitorização rigorosa dos sinais vitais, suporte ventilatório e monitoramento
cardiovascular. segundo a Anvisa, organização da UTI deve seguir os princípios de atendimento
Humanizado, individualizado e baseado em evidências científicas, priorizando a Segurança do
paciente.
3.9 Farmacologia

À farmacologia é a ciência que estuda os medicamentos e suas ações no organismo humano,


além de investigar a forma como os organismos humanos absorvem, distribuem, metabolizam
17

e excretam os medicamentos. é importante lembrar que os medicamentos podem ser


considerados como substâncias químicas que alteram a fisiologia do indivíduo, é, portanto, é
necessário um conhecimento amplo dos efeitos farmacológicos, doses, vias de administração
efeitos adversos dos medicamentos.
A Farmacologia é a ciência que estuda como os medicamentos ou substâncias interagem com
o organismo. Pois, até o início do século XX todos os medicamentos eram feitos utilizando-se
plantas e demais produtos de origem vegetal. Vimos o quanto é importante saber e conhecer a
farmacologia. Estudamos como a farmacologia visa proporcionar ao profissional da
enfermagem conhecimento sobre como agem os agentes químicos e biológicos afetam o sistema
biológico dos seres vivos.
Aprendemos a importância da farmacologia e qual a sua finalidade como exemplo
✓ Terapêutica – quando se destinada para cura ou controle de doença e para alívio de
sintomas.
✓ Preventiva – quando se destina à prevenção de doenças como é o caso das vacinas e da
colocação de flúor na água (fluoração)
O profissional de enfermagem é fundamental no processo de medicação de um paciente. Todos
os cuidados de enfermagem a um paciente são importantes, o ato de medicar pode ser
considerado um dos mais que oferecem riscos.
A escolha do medicamento a ser utilizado no tratamento de uma determinada patologia
deve ser realizada com base em características como idade, sexo, estado de saúde do paciente,
além das peculiaridades da patologia em questão. além disso, é importante ressaltar que o uso
racional de medicamentos deve ser um objetivo a ser alcançado pelos profissionais da área da
saúde, uma vez que muitos pacientes apresentam problemas decorrentes do uso inadequado de
medicamentos. nos cuidados em enfermagem, é essencial que o profissional tenha
conhecimento sólido sobre a farmacologia para realizar a administração e monitoramento dos
medicamentos prescritos.
O técnico de enfermagem deve estar atento aos efeitos colaterais dos medicamentos, interação
com outras substâncias, intoxicação é possíveis reações alérgicas. o acompanhamento da
evolução do paciente é o registro correto das informações obtidas durante o tratamento também
são fundamentais.
3.10 A história da enfermagem

A história da enfermagem é um campo de estudo que busca compreender a evolução dos


cuidados de enfermagem ao longo do tempo. a enfermagem é uma profissão que teve seu início
18

na Grécia antiga, onde as mulheres eram responsáveis por cuidar dos combatentes feridos em
batalhas. ao longo dos séculos, a enfermagem evoluiu muito, passando por diversas mudanças
e transformações, acompanhando o desenvolvimento da medicina e da sociedade.
Florence Nightingale Foi uma figura fundamental para a história da enfermagem Moderna. Ela
Foi responsável por criar a primeira escola de enfermagem no mundo, em Londres, em 1860, e
suas teorias e práticas influenciaram profundamente os cuidados de enfermagem ao longo do
século XIX. durante a guerra da Crimeia, em 1854 Nightingale organizou uma unidade de
enfermagem e conseguiu reduzir drasticamente a taxa de mortalidade dos soldados feridos.
A enfermagem, como conhecemos hoje, nasceu no século 19, na década de 1840. Os
primeiros tratamentos foram realizados por escravos que utilizavam ervas medicinais no
cuidado com os enfermos.
A enfermagem é a profissão do cuidado e a que mais tem produzido conhecimentos para
fundamentar as diversas dimensões do cuidado. No curso aprendemos no que diz respeito à
saúde, o processo de cuidar requer muito mais que tecnologia para produzir medicamentos e
equipamentos médico-hospitalares e diagnósticos precisos.
O abrange o atendimento autônomo e colaborativo de indivíduos de todas as idades,
familiares, grupos e comunidades doentes ou saudáveis e em todos os ambientes. Como o
propósito central da enfermagem é cuidar de pessoas estejam elas vivenciando problemas ou
não. durante muitos séculos, os cuidados de enfermagem foram realizados principalmente por
mulheres, que assumiam um papel de cuidadora em suas comunidades.
No Brasil, a enfermagem também teve uma evolução significativa ao longo do tempo. o curso
de enfermagem foi oficialmente criado em 1923, na escola de enfermagem Ana Néri, no Rio
de Janeiro. a primeira escola de enfermagem da região norte do país foi a escola de enfermagem
de Belém, fundada em 1930.
atualmente a enfermagem é uma das profissões mais valorizadas e reconhecidas em todo o
mundo valorizando tanto a prática clínica quanto a pesquisa e a produção de conhecimento.
19

4 Saúde coletiva

A saúde coletiva e uma área da saúde que se concentra no estudo das condições de saúde das
populações e nas políticas públicas voltadas para a promoção da saúde. É uma disciplina que
compreende a análise dos determinantes sociais, económicos, culturais e ambientais quem
influenciam as necessidades de saúde das pessoas e suas formas de acesso aos serviços de saúde.
a atuação do profissional de enfermagem na saúde coletiva pode ocorrer de diversas formas,
como no planejamento, implementação e avaliação de políticas de saúde, na gestão de unidades
de saúde, na equipe de estratégia de saúde da família, na realização de ações educativas e de
promoção da saúde, entre outras.
entre as principais áreas de atuação da saúde coletiva, destacam se a epidemiologia, a promoção
da saúde, a vigilância em saúde, A gestão em saúde e a saúde ambiental. Essas áreas têm seus
próprios objetivos e metodologias de trabalho, mas todas contribui para a promoção da saúde e
o bem-estar das populações.
A epidemiologia é uma das principais áreas da saúde coletiva. ela estuda as doenças e suas
determinantes a em populações, incluindo a distribuição de casos, a frequência das doenças, o
impacto na saúde pública eu uso atores de riscos associados. a epidemiologia também ajuda a
identificar grupos mais vulneráveis e a orientar o desenvolvimento de políticas públicas para a
prevenção e o controle das doenças. a promoção da saúde é outra área importante da saúde
coletiva. ela tem como objetivo principal a melhoria das condições de vida e do bem-estar das
populações, por meio de ações de educação e sensibilização para a adoção de hábitos saudáveis
e a prevenção de doenças. a promoção da saúde também incentiva a participação ativa da
população nas decisões relacionadas à saúde e aos serviços de saúde.
a vigilância em saúde é outra área relevante da saúde coletiva. ela tem como objetivo monitorar
a ocorrência de casos de doenças e eventos de interesse em saúde pública, identificar surtos e
epidemias, e facilitar o planejamento e a implementações de ações de saúde preventiva e de
controle. a vigilância em saúde também inclui o monitoramento das condições ambientais que
podem afetar a saúde, como a qualidade do ar e da água.
os profissionais de saúde coletiva, como os enfermeiros, atuam em diversas frentes, como na
gestão de unidades de saúde, na equipe de estratégia de saúde da família, na realização de ações
educativas e de promoção da saúde, entre outras. eles atuam para garantir o acesso da população
aos serviços de saúde e para a promoção da saúde de forma ampla e integral.
20

4.1 Higiene e profilaxia

A higiene e profilaxia são fundamentais para o trabalho de técnicos de enfermagem, pois


envolvem medidas preventivas para a manutenção da saúde dos pacientes e a prevenção de
infecções. a higiene consiste no conjunto de medidas para manter a limpeza e higiene dos
ambientes, objetos e pessoas, enquanto a profilaxia refere-se às medidas para prevenir a
ocorrência de doenças. a lavagem correta das mãos, o uso adequado do epi (equipamento de
proteção individual) é a limpeza e desinfecção dos materiais e ambientes são alguns dos
aspectos mais importantes da higiene e profilaxia na prática de enfermagem. além disso, é
essencial manter uma boa comunicação com os pacientes para orientá-los quanto à higiene
pessoal e cuidados com a saúde.
As medidas de higiene e profilaxia na prática de enfermagem inclui cuidados com a higiene
pessoal dos pacientes, como a lavagem das mãos banho e escovação dos dentes. Também é
importante manter a higiene e desinfecção dos materiais utilizados, como seringas, sondas e
equipamentos médicos.
O uso adequado do epi, como luvas máscaras e aventais de proteção, é fundamental para evitar
a Transmissão de doenças e infecções entre pacientes e profissionais de saúde. além disso, é
necessário manter a higiene e limpeza dos ambientes e superfícies, como quartos de hospital,
banheiros e salas de cirurgia.
A comunicação e orientação aos pacientes são aspectos essenciais da higiene e profilaxia na
prática de enfermagem. é importante que os profissionais de saúde orientem os pacientes e
familiares quanto aos cuidados de higiene pessoal e prevenção de infecções, como a
importância da lavagem das mãos, uso de máscaras e higiene bucal.
A higiene e profilaxia são essenciais na atuação do técnico de enfermagem, pois visam prevenir
as infecções hospitalares, que são a segunda causa de mortalidade hospitalar. Essas medidas
podem ser adotadas através de técnicas de limpeza como o uso de epi, higiene pessoal e
ambiental, além de orientação ao paciente para manter a higiene e prevenção de doenças.
Uma boa comunicação com os pacientes é essencial para orientá-los em relação aos cuidados
com a higiene pessoal e prevenção de doenças. isso pode ser feito através de folhetos
informativos, instruções em voz alta É incentivando-os a se lavar com frequência. É importante
lembrar os indivíduos de que a higiene pessoal não pode ser negligenciada, pois manter a sua
limpeza pode ajudar a evitar doenças e salvar vidas.
5 Conclusão
21

Conclui-se com este relatório que conforme todo o exposto ao longo desses 2 anos de
curso, diante de uma pandemia mundial que passou com altos índices de mortalidade e
contaminação.
Aprendemos no curso técnico em enfermagem que o conhecimento teórico e prático
adquirido é de suma importância para os cuidados básicos do paciente.
O papel do técnico é prestar cuidados diretos da enfermagem em pacientes graves bem
como prevenir e controlar doenças transmissíveis e infecções hospitalares.
A enfermagem é uma profissão comprometida com a saúde e qualidade de vida das
pessoas e familiares e ainda atua na prevenção, recuperação e reabilitação da saúde.

REFERÊNCIAS
22

• LATARJET, M. Anatomia Humana 2ed.v1/v2.sao Paulo: panamericana.1996. Disponível em


https//busms.saud.gov.br/anatomia humana. Acesso 25 de abril.2023
• Referência bibliográfica: FREIRE, J.M.A humanização como política pública para saúde no
Brasil. Interface - comunicação, saúde, Educação, v. 16, n.40, p.964-966, out./dez. 2012.
• LABORATORIO DO ESTADO DE PERNAMBUCO. Biossegurança. Governo de
Pernambuco, Recife, 2018. Disponível em:<http://www.lacen.pe.gov.br/biossegurança>.
Acesso em: 10 de maio de 2021.
• Referência Bibliográfica: PORTA, M. Epidemiology. International Encyclopedia of public
Health, v. 2, p. 343-348,2014.
• WAITZBERG, D.L. Nutrição. Enciclopédia Médica Brasileira, são Paulo, 2016. disponível
em: http://www.emedix.com.br/enc/nut/282.htm. Acesso em: 17 de janeiro de 2021.
• RAMOS, D.L.P. Bioética: pessoa e vida. São Caetano do sul: Difusão, 2009. Disponível em
pttps// Brasilescola.vol.com.br.Acesso 26 de abril.2023
• AMARANTE, P.(org.) loucos pela vida: a trajetória da reforma psiquiatra no Brasil. Rio de
janeiro: Fiocruz,1996. Disponível em https//semanaacademica.org.br.Acesso 26 de abril.2023
• Agência Nacional de vigilância sanitária. Resolução
Resolução da Diretoria colegiada n.7, de 24 de fevereiro de 2010. Disponível em:
https://www.saude.gov.br/images/pdf/2014/dezembro/08/RDC-7.pdf. Acesso em: 02 de julho de 2021.
• MCGUIGAN, M. A.; PALMER, H. E.; NASH, H. A. Farmacologia Aplicada a Medicina
veterinária. 6. ed.Rio de janeiro: Guanabara Koogan, 2015
• GIOVANINI, T. et al. História da Enfermagem: versões e interpretaçoes.Rio de janeiro:
Revinter.1995. Disponível em: https://www.paho.org
Referência Bibliográfica:
• CECILIO, Luiz Carlos de Oliveira. Saúde e sociedade: uma visão histórica da saúde pública.
São Paulo: Hucite
• CARDOSO, G.M.; FACCIO, V. L. Higiene e profilaxia em Enfermagem: importância da
Limpeza e Desinfecção em materiais de uso compartilhado. J Nurs Health Sci, v. 6, n. 2, p. 241-
250,2021.
23

APÊNDICES
24

ANEXOS

Você também pode gostar