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Plano Ensino Individualizado (PEI)
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Plano Ensino Individualizado (PEI)
Seu relacionamento com o professor pode ser considerado:
( ) bom, sem problemas ( ) regular ( ) ruim
Em relação à sua memória:
( ) parece boa, sem dificuldades ( ) parece ter dificuldades ( ) não foi observada
O vocabulário e a pronúncia exibidos na escola são:
( ) adequados ( ) prejudicado porque troca letras ( ) prejudicado porque omite letras ( ) não consegue expressar
Em relação à escrita:
( ) apresenta muitos erros ortograficos ( ) não apresenta erros ortográficos
Sua leitura:
( ) não apresenta problemas ( ) é hesitante e difícil ( ) ainda não consegue ler
Seu conhecimento em relação aos números:
( ) conhece bem os números ( ) não conhece os números ( ) resolve situações - problemas sem dificuldades
( ) ) resolve situações - problemas com dificuldades ( ) não consegue resolver situações - problemas
Apresenta dificuldades com:
( ) escrita ( ) atenção ( ) disciplina ( ) leitura ( ) números ( ) organização
Sua atividade motora é demonstrada por:
( ) está sempre agitado ( ) derruba objetos frequentemente ( ) é muito barulhento ( ) prefere correr a andar
Em relação a sua motivação para o aprendizado:
( ) parece boa ( ) é desinteressado ( ) depende da atividade
Quanto ao seu comportamento em classe manifesta:
( ) agressividade ( ) inquietação ( ) ansiedade ( ) alegria ( ) obediência ( ) dependência ( ) introversão
( ) cooperação ( )incapaz de controlar-se ( ) muito falante ( ) adequação ( ) tranquilidade ( ) autoritarismo
( ) insegurança ( ) tristeza ( ) desobediência ( ) independência ( ) extroversão ( ) brigas constantes
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Plano Ensino Individualizado (PEI)
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Observações:_____________________________________________________________________________________________
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Professor
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