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Seminário de Defesa de Pesquisa

Científica

Disciplina Pesquisa em Artes

Professora Adalgisa Oliveira
Efeitos e funcionalidades da educação
artística no ensino médio.
Nome: Larissa Werneck
Curso: Artes Visuais
Período: 4º
Turno: Noite

Pesquisa em Artes – Seminário de Defesa Artigo Científico – turma 2023

 Introdução
•
Segundo George Braque (1952, p.11) “enquanto a ciência tranquiliza, a Arte
perturba”, todas as matérias da grade curricular de ensino médio são importantes, saber
o porquê das coisas e todas as capacidades que a ciência é capaz de ensinar, porém o
ser humano precisa da inquietação, do incomodo e do desconforto de se encarar e
buscar se entender como indivíduo e sociedade. Tanto que existem inúmeras definições
possíveis sobre o que de fato é arte, só de estudar algo que não é imutável e com
resposta de gabarito, já é perceptível a necessidade de transformação. Essa perturbação
exige criatividade, sensibilidade, responsabilidade e curiosidade, educar arte é preparar
seres humanos para serem humanos.

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turma 2023
Problema de pesquisa
• Qual a função da educação artística no ensino médio?

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turma 2023
Justificativa
• A escolha do tema começa no projeto que conduzo no colégio onde
trabalho, esse projeto gira em torno de alunos do ensino médio e suas
potências artísticas. Estudar a importância da educação artística nessa
transição pode trazer novas perspectivas e novas funções não só do
projeto mas da educação de arte no ensino médio em geral e
questionar a sua escassez. Como trabalho com ensino médio no
projeto, educação infantil em aulas de ateliê e estou fazendo
faculdade, esse tema foca exclusivamente nas transições de vida e
busca encontrar as dificuldades e funções de uma boa educação
artística que preza não só pelo currículo escolar mas pelos alunos.

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Objetivo Geral e Específicos

Externalizar a urgência da arte como ferramenta social na educação.

Apresentar não só para escolas mas para coordenadores, donos de escolas,

pais e até mesmo alunos toda a potência de estudar arte. Unir em uma
pesquisa depoimentos, opiniões e experiências que comprovem a importância
e deixe de fácil entendimento as funcionalidades da educação artística nas
escolas.

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Referencial teórico
• Educação artística: luxo ou necessidade? – Louis Porcher

Esse livro busca apontar toda a importância da educação artística,

falar sobre a visão da pedagogia diante do estudo da arte. Uma
tentativa de estudar arte como necessidade e não um luxo que alguns
estudam por hobby.

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turma 2023
Métodos e Técnicas
• O principal método que utilizei foi o estudo de campo, através de
conversas com os alunos, professores e coordenadores no meu local
de trabalho, a fim de armazenar o máximo de vivências e
depoimentos.

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 RESULTADOS E DISCUSSÃO
• Apesar de que eu gostava de teatro quando era pequeno, eu nunca
fui uma pessoa artística, eu sempre tinha ódio de arte, odiava arte,
odiava aula de arte, odiava tudo em relação à arte e daí veio o ecoar,
vindo em todas as oficinas, foi tipo abrir meu olho e vi que arte é
aquilo que a gente faz no ecoar, pra mim
aquilo é arte.
(Lucas Segnori, aluno da 2ª série e participante da exposição
ECOAR)

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RESULTADOS E DISCUSSÃO
• É impossível não falar sobre arte no ensino médio e não citar o
ensino por muitas vezes ainda ultrapassado, com falta de
linguagens, variedade, atividades práticas e que prezam
apenas pelo contexto histórico ou releituras desatualizadas,
porém não só por métodos de ensino antigos, mas também
falta de investimento e apoio.

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RESULTADOS E DISCUSSÃO
• O estudo deve prezar pelo desenvolvimento sensível do aluno,
isso seja dentro das artes visuais, música, dança, teatro,
poesia, figurino, maquiagem, cenografia... e todas as
linguagens possíveis.
Entretanto é impossível colocar em prática tudo isso com uma
aula na semana ou até mesmo aulas quinzenais, que não
possuem continuidade de processos e não permitem a
exploração de linguagens e demandas dos alunos.

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2023
Referências
• SEGNORI, Lucas. Entrevista concedida a Larissa Werneck. Colégio
Senhora de Fátima.
21 out. 2023
• BNCC. Ensino médio. Base Nacional Comum. 465 p. Disponível
em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 1 nov. 2023.
• COSTA. 1999. 9 p. Disponível em:
https://colegiogenesis.com/ensino-medio-linguagens/.
• SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO. Arte Ensino Médio: 2ª
edição. 16 p. Disponível em:
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/livro_didatico/
arte.pdf. Acesso em: 19 out. 2023

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