Slide 1 - Um dado qualitativo é uma informação que descreve a qualidade ou características de algo em vez de ser expressa em números.

Esses
dados são frequentemente baseados em texto ou imagens e são analisados por meio de métodos qualitativos. Métodos qualitativos de análise
de dados envolvem a coleta de dados por meio de entrevistas, observações, documentos e outros meios. O pesquisador busca compreender
significados, identificar semelhanças e diferenças, estabelecer relações e inferir significados ocultos nos dados. Essa pesquisa frequentemente
inclui reflexões do pesquisador sobre seu papel e influências pessoais, além de considerar questões éticas ao coletar dados. A escolha dos
métodos de coleta de dados depende do propósito da pesquisa, e os pesquisadores devem ser transparentes sobre seus vieses e influências. A
análise de dados qualitativos pode ser indutiva (criando padrões e categorias a partir dos dados) e dedutiva (verificando se as evidências
suportam os temas estabelecidos). A pesquisa qualitativa pode ser flexível e sujeita a mudanças à medida que os dados são coletados. É
importante ressaltar que a pesquisa qualitativa visa desvendar características subjetivas e complexas, o que a torna desafiadora, mas valiosa
para a compreensão de fenômenos. A coleta e interpretação de dados nunca são neutras e, portanto, os pesquisadores devem ser conscientes
de seus próprios vieses. A validade e confiabilidade na pesquisa qualitativa podem ser melhoradas por meio da triangulação de fontes de dados
e verificação com os participantes da pesquisa. Em geral, a pesquisa qualitativa se concentra na particularidade, em vez da generalização.////slide
2 - Abordagem da Entrevista: A entrevista é uma ferramenta fundamental na pesquisa qualitativa, permitindo a coleta de informações
detalhadas e insights sobre as experiências, opiniões e perspectivas dos participantes. A forma como uma entrevista é conduzida pode variar
dependendo de vários fatores, incluindo o propósito da pesquisa, o grau de controle exercido pelo entrevistador sobre o entrevistado, o número
de pessoas envolvidas e o papel geral da entrevista na pesquisa. Tipos de Entrevistas: Entrevistas Padronizadas: Entrevistas Estruturadas: São
semelhantes a questionários, com um conjunto de perguntas diretas e padronizadas. São úteis quando se deseja coletar informações
consistentes de diferentes participantes. Entrevistas Semiestruturadas: Contêm um roteiro de perguntas, mas permitem ao entrevistador
explorar tópicos em profundidade e adaptar as perguntas conforme necessário. Entrevistas em Grupo (Estruturadas ou Semiestruturadas):
Podem ser realizadas com um grupo de participantes ao mesmo tempo, permitindo a interação entre eles. Entrevistas Não Padronizadas:
Entrevistas em Grupo Não Estruturadas: São discussões informais em grupo sem um roteiro definido, permitindo que os participantes expressem
livremente suas opiniões. Entrevistas Etnográficas (Não Estruturadas): Usadas em estudos etnográficos para entender a cultura e o
comportamento de grupos específicos. Entrevistas para História Oral e História de Vida: Coletam relatos detalhados da vida de um indivíduo ao
longo do tempo. Entrevista Informal: Pode ser conduzida em contextos informais, com flexibilidade nas perguntas e respostas. Entrevistas
Estruturadas: As entrevistas estruturadas envolvem um conjunto fixo de perguntas com respostas diretas. São úteis quando os participantes
têm dificuldade em preencher um questionário. O entrevistador deve ter um bom conhecimento do assunto antes de iniciar a entrevista. As
respostas podem ser codificadas e analisadas de maneira semelhante aos dados de questionários. Entrevistas Não Estruturadas: As entrevistas
não estruturadas não seguem um modelo fixo de perguntas, mas têm um foco específico. Permitem maior liberdade ao entrevistador para
introduzir novas perguntas durante a entrevista e alterar as sequências conforme necessário. São úteis para criar uma atmosfera mais
descontraída e obter informações pessoais. A preparação prévia ainda é crucial, considerando a natureza do encontro e as perguntas-chave a
serem exploradas. Entrevistas Semiestruturadas: As entrevistas semiestruturadas são um meio-termo entre as entrevistas estruturadas e não
estruturadas. Elas começam com um roteiro que inclui tópicos a serem discutidos, mas não impõem a mesma ordem ou restrições às respostas
dos entrevistados. Isso permite uma certa flexibilidade e controle sobre a conversa, facilitando o esclarecimento de respostas quando necessário.
Protocolos de Entrevista: Os protocolos de entrevista são conjuntos de perguntas que orientam o pesquisador durante a entrevista. Geralmente,
esses protocolos não são compartilhados com o entrevistado. O pesquisador deve considerar a quantidade de detalhes a serem explorados na
entrevista de acordo com os objetivos da pesquisa. Cuidados na Elaboração do Protocolo de Entrevistas: Ao criar um protocolo de entrevistas,
é importante evitar alguns erros comuns, como perguntas duplas, posições opostas, perguntas limitadoras, perguntas indutivas e perguntas com
carga emocional. As questões devem ser organizadas em blocos sobre vários temas.//// slide 3 - Observação como técnica alternativa à
entrevista, Desvantagens da entrevista devido à falta de sinceridade ou respostas socialmente desejáveis do entrevistado. Observação oferece
uma alternativa para compreender o comportamento humano de forma mais completa. Métodos Qualitativos de Análise de Dados: Dois
principais métodos de coleta de dados por observação: Observação Sistemática e Observação Participante. Coleta de dados em duas fases:
participativa para desenvolver relações e extrair variáveis, e não participativa para registrar detalhes. Observação Sistemática: O pesquisador
não interage com os participantes. Gravadores de áudio e vídeo são usados para registrar os dados. Objetivo principal é observar o
comportamento dos participantes em situações específicas. Comportamentos observados incluem o que as pessoas dizem e fazem, sem
interrupções ou busca de esclarecimentos. Mais adequada para aperfeiçoar e verificar o processo de pesquisa, não é exploratória. Observação
Sistemática - Considerações: Usada quando o pesquisador precisa de dados abrangentes, detalhados e representativos dos comportamentos.
Evita interações que podem causar omissões ou distorções nos dados. Especificação de unidades de análise a priori. Escolha dos meios de registro
baseada na conveniência das unidades a serem observadas. Utilização de estudo piloto para aprimorar a técnica. Observação Sistemática -
Planejamento: Decidir quais comportamentos serão observados, limitando o escopo das observações. Definir quem será observado, em que
situações e onde as observações ocorrerão. Evitar observações nas primeiras visitas para que os indivíduos se acostumem com a presença do
pesquisador. Determinar a quantidade de observações a serem feitas e quando elas ocorrerão. Escolher métodos de avaliação e análise das
observações. Métodos de Avaliação e Análise das Observações: Quatro métodos: narrativa ou registro contínuo, contagem frequente, método
do intervalo e método da duração. Narrativa é o mais lento e menos eficiente, usado principalmente para desenvolver categorias. Contagem
frequente registra todas as ocorrências de comportamentos em períodos específicos. Método do intervalo verifica se um comportamento ocorre
em intervalos específicos. Método da duração envolve cronometragem do comportamento. Limitações da Observação Sistemática: Definições
operacionais podem limitar e não representar adequadamente os comportamentos. Requer prática e treinamento adequado. Alguns
comportamentos são difíceis de avaliar. A presença do observador pode afetar o comportamento dos indivíduos. Observação Participante: O
pesquisador entra no mundo social dos participantes para compreender como é ser um membro desse mundo. Possibilidade de observar o
comportamento real das pessoas. Melhor controle sobre a sinceridade dos participantes. Permite estudos mais aprofundados e gera novas
hipóteses. Observação Participante - Estratégias: Observador revelado, parcialmente revelado ou não revelado. Geralmente é recomendado
revelar a identidade por questões éticas. Observação Participante - Protocolo: Inclui informações sobre a data, local, duração da observação,
características da amostra, anotações descritivas e reflexivas. Vantagens da Observação Participante: Fornece uma imagem válida da realidade
social. Dificulta que os participantes mintam ou tentem enganar o pesquisador. O pesquisador observa o comportamento real em vez de confiar
apenas nos relatos das pessoas. Desvantagens da Observação Participante: Necessidade de presença do pesquisador. Possibilidade de participar
de atividades desconfortáveis ou perigosas. Requer mudança para locais onde o pesquisador possa se misturar com os participantes. Limitações
na generalização devido ao tamanho pequeno da amostra. Estratégias de Amostragem: Ir do geral para o específico. Selecionar informantes
antes da coleta dos dados. Identificar subgrupos e escolher com base em recomendações ou características relevantes. Examinar todo caso,
situação ou elemento em uma população. Trabalho de Campo: Seleção do local, identificação do que será observado, planejamento do papel
do observador e protocolo de observação. Registro de características, atividades e reações. Gradual envolvimento e retirada discreta.
Agradecimento aos participantes e informação sobre o uso dos dados. Métodos para Anotar as Observações: Utilização de anotações
temporárias, códigos e cópias de transcrições. Criação de fichas de dados com informações adicionais. Codificação das categorias e criação de
categorias provisórias. Análise das Observações: Exploração de dados em termos de unidades de significado, busca por padrões e temas. Criação
de índice, codificação de unidades de significado e criação de categorias permanentes. Comparação contínua e aperfeiçoamento das
categorias.//// slide 4 - Uso de Questionários para Coleta de Dados: Ritmo dos Respondentes: Os questionários podem ser respondidos no ritmo
dos participantes, permitindo flexibilidade. Coleta de Dados em Massa: É possível coletar dados de um grande número de pessoas de uma só
vez. Padronização: Os questionários oferecem uma padronização nas questões, proporcionando o mesmo estímulo para todos os respondentes,
o que nem sempre é possível em entrevistas. Anonimato: Os questionários possibilitam o anonimato por parte dos respondentes, o que é
importante quando eles se sentem intimidados ou conhecem o pesquisador. Facilidade de Análise: Questionários com questões fechadas podem
ser analisados com facilidade. Quando Usar Questionários: Se o pesquisador deseja saber como um grupo, como os alunos, vê uma determinada
questão e deseja generalizar os resultados, recomenda-se o uso de questionários. Se o pesquisador deseja entender os motivos por trás de uma
abordagem metodológica específica, como o uso de determinados métodos com crianças, entrevistas e observação podem ser mais apropriados.
Questionários podem ser usados em conjunto com outras formas de coleta de dados. Limitações no Uso de Questionários: Descrição, não
Explicação: Os questionários tendem a descrever, mas não explicam por que as coisas são da maneira que são. Eles são mais adequados para
dados descritivos do que para explicações detalhadas. Preparação Adequada: O tempo para elaborar as questões e realizar um estudo piloto é
frequentemente subestimado, o que pode comprometer a utilidade do questionário. Utilização de Questionários para Testar Hipóteses:
Questionários podem ser usados para testar hipóteses formuladas pelo pesquisador. Certifique-se de incluir no questionário todas as variáveis
relevantes para a hipótese. Elaboração e Formatação de Questionários: Questionários devem ser atrativos em termos de apresentação, breves
quando possível, fáceis de entender e de preenchimento relativamente rápido para incentivar os respondentes. O número de itens deve ser
cuidadosamente escolhido, eliminando elementos não vitais. As perguntas devem ser escritas de acordo com o vocabulário dos respondentes,
evitando ambiguidades e perguntas duplas. Categorias de Resposta: Categorias de resposta devem ser claras, sem ambiguidade, para garantir
que as respostas sejam interpretadas corretamente. Estratégias de Coleta de Dados: Evite coletar dados em situações não usuais, pois isso pode
afetar a validade dos resultados. Evite perguntas que exijam que os respondentes gastem muito tempo coletando dados factuais, pois isso pode
reduzir a taxa de resposta e a confiabilidade das respostas. Considerações Éticas: Deve-se garantir que os respondentes estejam dispostos a
responder sobre dados pessoais, mesmo com anonimato. Evite perguntas indutivas que levem os respondentes a uma determinada resposta. É
recomendável realizar um estudo piloto das perguntas para validar o instrumento. Coleta e Cobrança de Respostas: Garanta uma alta taxa de
retorno da amostra original. Evite usar abordagens de cobrança que sejam negativas ou ameaçadoras. Deixe pelo menos uma semana adicional
antes de tomar medidas de cobrança Explicação Inicial: No início do questionário, forneça uma breve explicação sobre o propósito da pesquisa,
sua importância e garanta o anonimato das respostas. Encerramento do Questionário: Termine o questionário com uma pergunta aberta para
permitir que os respondentes compartilhem qualquer informação adicional que desejem. Contato com os Respondentes: Mantenha um tom
amigável e objetivo ao entrar em contato com os respondentes, caso necessário.////slide 5 - População e Amostra: População: É o conjunto
completo de pessoas, objetos ou informações que possuem características relevantes para o pesquisador. Pode ser finita ou infinita. Exemplos
incluem usuários de um plano de saúde, membros de uma equipe de futebol, funcionários de uma empresa, eleitores de um município, etc.
Amostra: É uma parcela convenientemente selecionada da população, sendo um subconjunto da mesma. É usada quando não é possível
trabalhar com toda a população. Deve ser representativa, confiável e selecionada de forma aleatória para permitir inferências precisas sobre a
população. Amostra Estatística e Parâmetros: Amostra Estatística: Refere-se à parte selecionada da população usada para análise estatística.
Parâmetros: São as características da população que se deseja estudar. Em muitos casos, é preciso examinar todos os elementos da população
para saber os parâmetros. Conjunto de Dados: Conjunto de dados são informações obtidas de uma população ou amostra. São representados
em forma de tabela, onde cada linha representa os dados de um indivíduo (observação) e cada coluna representa uma variável. Variáveis:
Variáveis são atributos mensuráveis que podem variar entre indivíduos em uma pesquisa. Podem ser classificadas como qualitativas (categóricas)
ou quantitativas. Exemplos de variáveis qualitativas incluem opção religiosa, time de futebol, cor dos olhos, tipo sanguíneo, etc. Variáveis
quantitativas são numéricas e podem ser medidas e manipuladas matematicamente. Podem ser contínuas (com valores em uma escala contínua,
como idade) ou discretas (com valores inteiros, como número de acidentes).Variáveis Qualitativas: Variáveis qualitativas podem ser binárias
(duas categorias), nominais (diversas categorias sem ordem específica) ou ordinais (categorias com uma ordem específica).Exemplos de
Identificação de Variáveis: Número de estrelas em hotéis: Quantitativa Discreta. Quantidade de açúcar em um alimento: Quantitativa Contínua.
Número de caixas ativos no supermercado: Quantitativa Discreta. Número de ligações não completadas: Quantitativa Discreta. Tipos de hepatite:
Qualitativa Nominal. Consumo de luz em uma residência: Quantitativa Contínua. Número de alunos aprovados: Quantitativa Discreta. Duração
do atendimento em um banco: Quantitativa Contínua. Número de pacientes na UTI do hospital: Quantitativa Discreta. Graus de escolaridade de
um indivíduo: Qualitativa Ordinal. Pessoas filiadas aos partidos A, B ou C: Qualitativa Nominal. Previsão do tempo (chuva ou sol): Qualitativa
Binária./// Slide 6 - regras fundamentais para tabular dados de pesquisa de forma correta. Tabular dados significa organizá-los em uma tabela
ou planilha, geralmente usando software como o Excel, para que possam ser analisados posteriormente. Aqui está um resumo detalhado do
conteúdo: Regra 1: Todos os dados de um mesmo trabalho de pesquisa devem ser tabulados na mesma planilha do Excel, evitando a criação de
arquivos separados ou abas diferentes para grupos diferentes. Todos os dados da pesquisa devem estar na mesma aba e arquivo do Excel. Regra
2: A primeira coluna da tabela deve identificar as unidades amostrais da pesquisa. Cada elemento, como pacientes, corpos de prova, etc., deve
ser descrito em uma única linha. Não deve haver repetição de informações de um mesmo elemento em diferentes linhas da tabela. Regra 3: A
primeira linha da tabela deve conter o nome de cada variável que está sendo avaliada. Cada variável deve ser colocada em uma única coluna.
Por exemplo, se você avaliou peso, altura e sexo de indivíduos, sua planilha terá uma coluna para peso, outra para altura e outra para sexo.
Regra 4: Recomenda-se que o nome de cada variável ou identificação dela tenha no máximo 8 caracteres, use letras minúsculas e comece com
uma letra. Se precisar separar o nome da variável, utilize o caractere de sublinhado (_). Evite textos longos ou com espaços para a identificação
da variável. Regra 5: Existem três tipos possíveis de variáveis a serem avaliadas: a) Variáveis Quantitativas: Devem ser representadas apenas por
números, sem unidades de medida na tabela. b) Variáveis Qualitativas Nominais: Representadas por letras e devem ser padronizadas quanto à
forma de representação, evitando diferenças na escrita) Variáveis Qualitativas Ordinais: Devem ser representadas apenas por números para
indicar uma ordem entre as qualidades avaliadas. Regra 6: Se não houver um valor para um determinado elemento, deixe a célula em branco,
sem usar hifens, espaços, asteriscos ou outros símbolos. Regras 7, 8 e 9: Em questionários de múltipla escolha, crie colunas específicas para as
respostas. Se os respondentes puderem escolher mais de uma resposta, crie colunas para todas as possíveis respostas. A lista de abreviaturas
usadas na tabela não deve estar na tabela, mas serve para controle interno.