Exercicios romantismo em portugal com gabarito pdf

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0 notas0% acharam este documento útil (0 voto)124 visualizações1 páginaFazer o download agora mesmo VIDEOAULA PARA AS QUESTÕES DE 1 a 61.(L.P.Truques e Táticas)Leia os enunciados abaixo e a seguir destaque o INCORRETO sobre o Romantismo. A. surgiu na Europa no século XVIII e valorizou a subjetividade, o sentimentalismo e o
nacionalismo; B. O Romantismo se opõe ao racionalismo do Arcadismo; C. a publicação do romance Os sofrimentos do jovem Werther, de Johann Wolfgang von Goethe marcou o início do Romantismona Alemanha; D. As obras românticas baseavam-se em valores da burguesia, classe social que nesse período substituía a elite absolutista em diversos
países; E. O Iluminismo exerce grande influência na produção literária do Romantismo. 2.
.(L.P.Truques e Táticas)A obra Os sofrimentos do jovem Werther, de Johann Wolfgang von Goethe apresenta em seu enredo as principais características do Romantismo. Não se encontra nesse romance A.

O sentimentalismo exacerbado B.O nacionalismo C. Sintonia entre a personagem e a natureza D. O sofrimento amoroso E. Escapismo 3.L.P.Truques e Táticas) Os sofrimentos do jovem Werther, obra de Johann Wolfgang von Goethe publicada em 1774, que marcou o início do Romantismo na Alemanha, provoca no leitor profundas reflexões sobre o
comportamento humano. Não condiz com essa obra a ideia de que A) a supervalorização da mulher e do amor que lhe parece impossível é a causa de sua tristeza. (B) a incapacidade de controlar os próprios sentimentos por Lotte conduziu Werther aos poucos a um final trágico. (C)o subjetivismo, o lirismo, os tons melancólicos e sentimentos
avassaladores ou trágicos são os conteúdos preferidos de Werther nas cartas que escreve ao amigo (D)a natureza é vista como extensão da subjetividade de Werther, conduzindo-o ora a alguns instantes de alegria ao lembrar da imagem da amada, ora a uma profunda tristeza.
(E) os anseios do coração são controlados pela racionalidade do personagem Werther. 4. (L.P.Truques e Táticas) O trecho abaixo faz parte da carta de 18 de agosto da obra epistolar OS sofrimentos do jovem Werther “Então deve ser, que o que faz a felicidade do homem se transformar também na fonte de seu infortúnio?” Esse trecho aponta para a
causa do maior conflito vivido por Werther na obra. Trata-se : A. Do seu amor por Lotte, uma moça comprometida; B. Da saudade do amigo a quem ele escreve todas as cartas que formam a obra; C. Da sua mudança de estado de espírito sempre que está em contato com a natureza; D. Do seu amor por uma mulher que não está de acordo com
os padrões sociais da época; E. Da sua desconfiança em relação ao comportamento de Albert, noivo de Lotte. 5(L.P.Truques e Táticas) Leia o trecho da obra Os sofrimentos do Jovem Werther em que Albert expõe a sua opinião a Werther sobre as consequências da paixão. — Aí o caso é completamente diferente — replicou Albert — porque um
homem que é arrastado por suas paixões perde toda a capacidade de raciocinar e passa a ser encarado como um ébrio, como um demente. Sobre esse trecho podemos afirmar que A. Essa fala de Albert exemplifica o comportamento de Werther, personagem dominado pelos seus sentimentos; B. A fala de Albert exemplifica o comportamento de
Lotte, que era noiva, mas se deixa dominar pela paixão que sente por Werther; C. Exemplifica o comportamento do próprio Albert, que embora critique o sentimentalismo, entra em contradição pelo comportamento desequilibrado; D. A fala de Albert exemplifica o comportamento de Werther somente em determinados momentos da obra, já que
nas últimas cartas que escreve ao amigo mostra-se totalmente racional; E. Não condiz com o comportamento de nenhum dos personagens, pois todos mostram-se divididos entre a razão e a emoção. 6. (L.P.Truques e Táticas) Victor Hugo, grande nome do Romantismo na França, é autor do romance Os miseráveis. Sobre essa obra todos os
enunciados estão corretos, EXCETO A. Os Miseráveis narra a situação política e social da população da França no século XIX, por meio do personagem Jean Valjean. B. Na obra as injustiças sociais são denunciadas, evidenciando o motivo que podem levar as pessoas ao crime; c. Jean Valjean, personagem central da obra se deixa levar pelo desejo de
vingança contra os seus opressores, o que o transforma em um homem cruel no final do romance; D. A obra retrata o drama das personagens afetadas pela miséria e pelas injustiças; E. A obra mostra também, principalmente através do personagem Jean Valjean, a importância da coragem e da bondade humana. VIDEOAULA PARA AS QUESTÕES
7,8,9 e 10 7.(L.P.Truques e Táticas) Obra do Romantismo em Portugal que traz o contexto da guerra ocorrida na Península Ibérica. Nesse romance há tanto uma crítica ao celibato clerical, como a temática do amor impossível, tema comum na literatura romântica. Trata-se A. da obra amor de perdição B. de Viagens na minha terra. C. Da obra
Eurico, o presbítero D. Da obra As pupilas do senhor reitor. E. Da obra Frei Luís de Sousa. 8(L.P.Truques e Táticas) Amor de Perdição é uma obra do português Camilo Castelo Branco, considerada a mais importante do autor, que se destacou na segunda fase do Romantismo em Portugal. Sobre essa novela convém afirmar que A. o desfecho
contraria a ideia sugerida no título da obra. B. a família não interfere de forma direta no destino dos personagens C. o enredo aproxima-se da obra Romeu e Julieta de William Shakespeare D. apesar dos obstáculos enfrentados pelos personagens, o desfecho não pode ser considerado trágico E. trata-se de um triângulo amoroso motivado por
ambições das famílias, que buscam ascensão econômica e social. 9. (L.P.Truques e Táticas) Dos enunciados abaixo, destaque o que não está de acordo com a forma como Simão, personagem da obra Amor de Perdição de Camilo Castelo Branco, é apresentado pelo narrador. A. É descrito como um típico herói romântico que se deixa transformar por
amor; B. Apresenta um comportamento sereno e equilibrado durante toda a narrativa; C. Cultiva um bom relacionamento com a família, principalmente coma irmã; D. Sempre mostrou preferência pelo contato coma natureza; E. A rebeldia de Simão é mais forte que o seu amor por Tereza. 10(L.P.Truques e Táticas) Sobre a obra As Pupilas do
Senhor Reitor é INCORRETO afirmar que A. a trama se passa em uma pequena aldeia portuguesa, em meados do século XIX; B. O romance conta a história de amor das irmãs Margarida e Clara, com os rapazes Daniel e Pedro, também irmãos; C. as personagens que compõe o romance apresentam características verossímeis à realidade a qual
se inseriam, incorporando as transformações sociais, bem como os valores morais da época; D. Os irmãos Pedro e Daniel apresentavam, além do padrão de beleza, a ideologia rural vigente na época, ambos capazes de suceder ao pai no amanho das terras e na direção dos trabalhos agrícolas; E. Margarida se comportava de forma responsável, já
Clara, sua irmã, era a emoção, agia por impulso sem se preocupar com as consequências. Escrito por Márcia Fernandes Professora licenciada em Letras Teste seus conhecimentos sobre o Romantismo no Brasil, em Portugal, as fases e as principais características do movimento. Responda as questões e confirme as respostas comentadas por nossos
professores especialistas.Questão 1(Enem)SonetoJá da morte o palor me cobre o rosto, Nos lábios meus o alento desfalece, Surda agonia o coração fenece, E devora meu ser mortal desgosto!Do leito embalde no macio encosto Tento o sono reter!... já esmorece O corpo exausto que o repouso esquece... Eis o estado em que a mágoa me tem posto!O
adeus, o teu adeus, minha saudade, Fazem que insano do viver me prive E tenha os olhos meus na escuridade.Dá-me a esperança com que o ser mantive! Volve ao amante os olhos por piedade, Olhos por quem viveu quem já não vive!AZEVEDO, A. Obra completa.
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2000.O núcleo temático do soneto citado é típico da segunda geração romântica, porém configura um lirismo que o projeta para além desse momento específico.

O fundamento desse lirismo éa) a angústia alimentada pela constatação da irreversibilidade da morte. b) a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda. c) o descontrole das emoções provocado pela autopiedade. d) o desejo de morrer como alívio para a desilusão amorosa. e) o gosto pela escuridão como solução para o sofrimento.
Ver Resposta Alternativa correta: b) a melancolia que frustra a possibilidade de reação diante da perda. O soneto mostra um eu lírico magoado e desgostoso. "Desgosto, mágoa e agonia" são palavras que nos ambientam para esse sentimento, que é consequência de uma desilusão amorosa ("Volve ao amante os olhos por piedade, / Olhos por quem
viveu quem já não vive!"). O eu lírico está, sobretudo, desanimado, motivo pelo qual não reage, e isso o incomoda. É o que observamos nos versos "O corpo exausto que o repouso esquece... / Eis o estado em que a mágoa me tem posto!". Questão 2(Enem)No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de
época: o Romantismo.“Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e
espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.”ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Jackson,1957.A frase do
texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está transcrita na alternativa:a) “… o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas …” b) “… era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça …” c) “Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, …” d) “Naquele tempo contava
apenas uns quinze ou dezesseis anos … “ e) “… o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.” Ver Resposta Alternativa correta: a) “… o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas …”. Enquanto o Romantismo idealizava a mulher como um ser fisicamente perfeito, o Realismo, de Machado de Assis,
entende que uma mulher pode ser bela mesmo com imperfeições. Uma mulher "real", que naturalmente não pode ser perfeita, é igualmente bela. Questão 3(Mackenzie)A natureza, nessa estrofe:“Do tamarindo a flor abriu-se, há pouco, Já solta o bogari mais doce aroma! Como prece de amor, como estas preces, No silêncio da noite o bosque
exala.”Gonçalves DiasObs.:tamarindo = árvore frutífera; o fruto dessa mesma planta bogari = arbusto de flores brancasa) é concebida como uma força indomável que submete o eu lírico a uma experiência erótica instintiva. b) expressa sentimentos amorosos. c) é representada por divindade mítica da tradição clássica. d) funciona apenas como quadro
cenográfico para o idílio amoroso. e) é recriada objetivamente, com base em elementos da fauna e da flora nacionais. Ver Resposta Alternativa correta: b) expressa sentimentos amorosos. A natureza, exaltada por Gonçalves Dias, é um dos temas mais comuns na sua obra. Nessa estrofe, do poema Leito de Folhas Verdes, o poeta relaciona a ação da
natureza com sentimentos amorosos, tal como mostram os versos "Como prece de amor, como estas preces, / No silêncio da noite o bosque exala.". Questão 4(Enem)TEXTO ACanção do exílioMinha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá, As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá.Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas tem mais flores,
Nossos bosques tem mais vida, Nossa vida mais amores.[...]Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar - sozinho, à noite - Mais prazer eu encontro lá; Minha terra tem palmeiras Onde canta o Sabiá.Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu'inda
aviste as palmeiras Onde canta o Sabiá.DIAS, G. Poesia e prosa completas. Rio de Janeiro: Aguilar, 1998.TEXTO BCanto de regresso à PátriaMinha terra tem palmares Onde gorjeia o mar Os passarinhos daqui Não cantam como os de láMinha terra tem mais rosas E quase tem mais amores Minha terra tem mais ouro Minha terra tem mais terraOuro
terra amor e rosas Eu quero tudo de lá Não permita Deus que eu morra Sem que volte para láNão permita Deus que eu morra Sem que volte pra São Paulo Sem que eu veja a Rua 15 E o progresso de São PauloANDRADE, O. Cadernos de poesia do aluno Oswald. São Paulo: Círculo do Livro.
s/d.Os textos A e B, escritos em contextos históricos e culturais diversos, enfocam o mesmo motivo poético: a paisagem brasileira entrevista a distância. Analisando-os, conclui-se que:a) o ufanismo, atitude de quem se orgulha excessivamente do país em que nasceu, e o tom de que se revestem os dois textos. b) a exaltação da natureza é a principal
característica do texto B, que valoriza a paisagem tropical realçada no texto A. c) o texto B aborda o tema da nação, como o texto A, mas sem perder a visão crítica da realidade brasileira. d) o texto B, em oposição ao texto A, revela distanciamento geográfico do poeta em relação à pátria. e) ambos os textos apresentam ironicamente a paisagem
brasileira. Ver Resposta Alternativa correta: c) o texto B aborda o tema da nação, como o texto A, mas sem perder a visão crítica da realidade brasileira. O texto do modernista Oswald de Andrade faz intertextualidade com o do romântico Gonçalves Dias. Enquanto a "Canção do Exílio" caracteriza-se pelo ufanismo (patriotismo excessivo), "Canto de
Regresso à Pátria" caracteriza-se pelo patriotismo, cujo orgulho da pátria não impede o autor de enxergar de forma crítica a realidade. É possível notar isso nos seguintes versos: "Ouro terra amor e rosas / Eu quero tudo de lá", ou seja, mesmo patriota, eu tiro proveito na pátria se assim me convir. Questão 5(Enem)O sertão e o sertanejoAli começa o
sertão chamado bruto. Nesses campos, tão diversos pelo matiz das cores, o capim crescido e ressecado pelo ardor do sol transforma-se em vicejante tapete de relva, quando lavra o incêndio que algum tropeiro, por acaso ou mero desenfado, ateia com uma faúlha do seu isqueiro. Minando surda na touceira, queda a vida centelha. Corra daí a instantes
qualquer aragem, por débil que seja, e levanta-se a língua de fogo esguia e trêmula, como que a contemplar medrosa e vacilante os espaços imensos que se alongam diante dela. O fogo, detido em pontos, aqui, ali, a consumir com mais lentidão algum estorvo, vai aos poucos morrendo até se extinguir de todo, deixando como sinal da avassaladora
passagem o alvacento lençol, que lhe foi seguindo os velozes passos. Por toda a parte melancolia; de todos os lados éticas perspectivas. É cair, porém, daí a dias copiosa chuva, e parece que uma varinha de fada andou por aqueles sombrios recantos a traçar às pressas jardins encantados e nunca vistos. Entra tudo num trabalho íntimo de espantosa
atividade. Transborda a vida.TAUNAY, A. Inocência. São Paulo: Ática, 1999 (adaptado).O romance romântico teve fundamental importância na formação da ideia de nação. Considerando o trecho acima, é possível reconhecer que uma das principais e permanentes contribuições do Romantismo para construção da identidade da nação é a:a)
possibilidade de apresentar uma dimensão desconhecida da natureza nacional, marcada pelo subdesenvolvimento e pela falta de perspectiva de renovação.b) consciência da exploração da terra pelos colonizadores e pela classe dominante local, o que coibiu a exploração desenfreada das riquezas naturais do país.c) construção, em linguagem simples,
realista e documental, sem fantasia ou exaltação, de uma imagem da terra que revelou o quanto é grandiosa a natureza brasileira.d) expansão dos limites geográficos da terra, que promoveu o sentimento de unidade do território nacional e deu a conhecer os lugares mais distantes do Brasil aos brasileiros.e) valorização da vida urbana e do progresso,
em detrimento do interior do Brasil, formulando um conceito de nação centrado nos modelos da nascente burguesia brasileira. Ver Resposta Alternativa correta: d) expansão dos limites geográficos da terra, que promoveu o sentimento de unidade do território nacional e deu a conhecer os lugares mais distantes do Brasil aos brasileiros. É no
Romantismo que encontramos a valorização da pátria. A obra "Inocência", de Visconde de Taunay, é um romance regionalista que foi escrita entre o fim do Romantismo e início do Naturalismo.
Nela, Taunay dá a conhecer os costumes e a beleza do sertão, expandindo o conhecimento acerca do Brasil à grande parte dos brasileiros. Questão 6(Fuvest)Entre as obras mais comentadas do Visconde de Taunay estão: O Encilhamento, A Retirada da Laguna e, principalmente, o romance:a) A Moreninha.

b) Inocência.
c) Clarissa. d) Rosa. e) A Escrava Isaura. Ver Resposta Alternativa correta: b) Inocência. "Inocência" é considerada a obra-prima de Visconde de Taunay. Obra de 1872, ela detalha as paisagens e a vida do sertão brasileiro de acordo com a realidade. As viagens feitas por Visconde de Taunay foram essenciais para a qualidade desse romance
regionalista. Questão 7(FCC)A palavra de Castro Alves seria, no contexto em que se inseriu, uma palavra aberta à realidade da nação, indignando-se o poeta com o problema do escravo e entusiasmando-se com o progresso e a técnica que já atingiam o meio rural. Esse último aspecto permite afirmar que Castro Alvesa) identifica-se aos poetas da
segunda geração romântica no que se refere à concepção da natureza como refúgio. b) afasta-se, nesse sentido, de outros poetas, como Fagundes Varela, que consideram o campo um antídoto para os males da cidade. c) trata a natureza da mesma forma que o poeta árcade que o antecedeu. d) antecipa o comportamento do poeta parnasiano que se
entusiasma com a realidade exterior. e) idealiza a natureza da pátria, buscando preservar a sua simplicidade e pureza, tal como Gonçalves Dias.

Ver Resposta Alternativa correta: b) afasta-se, nesse sentido, de outros poetas, como Fagundes Varela, que consideram o campo um antídoto para os males da cidade. Fagundes Varela não quer encontrar no campo o mesmo que encontra na cidade. Para ele, o campo é um alívio, sendo uma forma de corrigir coisas desagradáveis, a que ele chama de
"males da cidade". Enquanto isso, Castro Alves revela sua opinião sobre o progresso do campo, tal como se verifica no seguinte trecho: "entusiasmando-se com o progresso e a técnica que já atingiam o meio rural". (UEL)Assinale a alternativa que completa adequadamente a asserção:O Romantismo, graças à ideologia dominante e a um complexo
conteúdo artístico, social e político, caracteriza-se como uma época propícia ao aparecimento de naturezas humanas marcadas pora) teocentrismo, hipersensibilidade, alegria, otimismo e crença. b) etnocentrismo, insensibilidade, descontração, otimismo e crença na sociedade. c) egocentrismo, hipersensibilidade, melancolia, pessimismo, angústia e
desespero. d) teocentrismo, insensibilidade, descontração, angústia e desesperança. e) egocentrismo, hipersensibilidade, alegria, descontração e crença no futuro. Ver Resposta Alternativa correta: c) egocentrismo, hipersensibilidade, melancolia, pessimismo, angústia e desespero. Todas essas são características do Romantismo. A primeira geração
romântica é marcada pelo sentimentalismo, nacionalismo, exaltação da natureza, enquanto a segunda é carregada de pessimismo. A terceira geração, por sua vez, caracteriza-se pelos aspectos libertadores e da realidade social. Questão 9(FEI)Numere a coluna da esquerda, de acordo com a coluna da direita, tendo em vista a poesia romântica
brasileira:1. primeira geração 2. segunda geração 3. terceira geração( ) abolicionismo ( ) condoreirismo ( ) autocomiseração exacerbada ( ) obsessão pela morte ( ) indianismo ( ) nacionalismoAgora, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta dos numerais:a) 2 - 3 - 2 - 1 - 2 - 1. b) 1 - 3 - 2 - 1 - 2 - 3. c) 3 - 2 - 2 - 1 - 2 - 2. d) 2 - 1 - 2 - 2 - 1 - 1.
e) 3 - 3 - 2 - 2 - 1 - 1.
Ver Resposta Alternativa correta: e) 3 - 3 - 2 - 2 - 1 - 1. O abolicionismo é característico da terceira geração do Romantismo, momento que revela preocupação com a realidade social. O condoreirismo, também dessa mesma fase, traduz o condor, que foi símbolo escolhido pela juventude dos românticos para expressar o seu desejo por liberdade. A
autocomiseração e a obsessão pela morte pertencem à geração que ficou conhecida como "geração do mal do século", que era marcada pelo pessimismo e exaltava a morte.
O indianismo, a par do nacionalismo, são caraterísticos da primeira geração romântica, que retratou o índio como um herói nacional. Questão 10(UFPR)Alguns dos maiores expoente da estética romântica em Portugal no século XIX foram:a) Castro Alves, Almeida Garret e Alexandre Herculano b) Cesário Verde, Álvares de Azevedo e Castro Alves. c)
Eça de Queiroz, Camilo Castelo Branco e Vitor Hugo. d) Stendhal, Antero de Quental e Fagundes Varela. e) Almeida Garret, Alexandre Herculano e Camilo Castelo Branco.Questão 11(Fuvest)Poderíamos sintetizar uma das características do Romantismo pela seguinte aproximação de opostos:a) Aparentemente idealista, foi, na realidade, o primeiro
momento do Naturalismo Literário. b) Cultivando o passado, procurou formas de compreender e explicar o presente. c) Pregando a liberdade formal, manteve-se preso aos modelos legados pelos clássicos. d) Embora marcado por tendências liberais, opôs-se ao nacionalismo político. e) Voltado para temas nacionalistas, desinteressou-se do elemento
exótico, incompatível com a exaltação da pátria. Ver Resposta Alternativa correta: b) Cultivando o passado, procurou formas de compreender e explicar o presente. A primeira fase do Romantismo caracteriza-se pela idealização do índio e pelo nacionalismo, exaltando o nosso passado. Essas características relacionam-se com o contexto histórico em
que surge o Romantismo (1836), anos depois da Independência do Brasil (1822). Questão 12(UCP-PR)O desejo de morrer e a sentimentalidade doentia são características da poesia do autor de Lira dos vinte anos. Trata-se de:a) Gonçalves Dias. b) Castro Alves. c) Gonçalves de Magalhães. d) Casimiro de Abreu. e) Álvares de Azevedo.Questão
13(UFV)Assinale a alternativa falsa:a) Romantismo, como estilo, não é modelado pela individualidade do autor; a forma predomina sempre sobre o conteúdo.b) Romantismo é um movimento de expressão universal, inspirado nos modelos medievais e unificado pela prevalência de características comuns a todos os escritores da época.c) Romantismo,
como estilo de época, consistiu basicamente num fenômeno estético-literário desenvolvido em oposição ao intelectualismo e à tradição racionalista e clássica do século XVIII.d) Romantismo, ou melhor, o espírito romântico, pode ser sintetizado numa única qualidade: a imaginação. Pode-se creditar à imaginação a capacidade extraordinária dos
românticos de criarem mundos imaginários.e) Romantismo caracterizou-se por um complexo de características, como o subjetivismo, o ilogismo, o senso de mistério, o exagero, o culto da natureza e o escapismo.Questão 14(PUC-Campinas)“Cantor das selvas, entre bravas matas Áspero tronco da palmeira escolho, Unido a ele soltarei meu canto,
Enquanto o vento nos palmares zune, Rugindo os longos, encontrados leques.”Os versos acima, de Os Timbiras, de Gonçalves Dias, apresentam características da primeira geração romântica:a) apego ao equilíbrio na forma de expressão; presença do nacionalismo, pela temática indianista e pela valorização da natureza brasileira.b) resistência aos
exageros sentimentais e à forma de expressão subordinada às emoções; visão da poesia a serviço de causas sociais, como a escravidão.c) expressão preocupada com o senso de medida; “mal do século”; natureza como amiga e confidente.d) transbordamento na forma de expressão; valorização do índio como típico homem nacional; apresentação da
natureza como refúgio dos males do coração.e) expressão a serviço da manifestação dos estados de espírito mais exagerados; sentimento profundo de solidão. Ver Resposta Alternativa correta: a) apego ao equilíbrio na forma de expressão; presença do nacionalismo, pela temática indianista e pela valorização da natureza brasileira. A primeira fase do
Romantismo baseia-se no indianismo e no nacionalismo, que está relacionado com a busca pela identidade nacional. Essas características resultam do momento histórico, uma vez que o Romantismo surgiu alguns anos após a Independência do Brasil (1822).
Questão 15(PUC-PR)Assinale a alternativa correta.A poesia brasileira do Romantismo do século XIX pode ser dividida em:a) três fases: a poesia da natureza e indianista, a poesia individualista e subjetiva, e a poesia liberal e social. b) duas fases: a histórica e indianista, e a fase subjetiva e individualista. c) três fases: a subjetiva, a nacionalista e a
experimental. d) quatro fases: a histórica, a de crítica nacionalista, a experimental e a subjetiva. e) duas fases: a amorosa e sentimental e a fase nacionalista.Questão 16Sobre a prosa no romantismo brasileiro é incorreto afirmar:a) Foi disseminada pelos folhetins publicados nos jornais. b) Caracterizou-se por romances policiais de caráter nacionalista.
c) Teve José de Alencar como maior representante dos romances indianistas. d) Apresentou aspectos dos costumes burgueses com os romances urbanos. e) Valorizou a identidade nacional por meio dos romances regionalistas.Questão 17I. A primeira fase do romantismo no Brasil foi marcada pela criação do herói nacional na figura do negro
afrodescendente. II. A segunda fase do romantismo no Brasil é chamada de ultrarromântica marcada pelo forte pessimismo. III. A terceira fase do romantismo no Brasil foi caracterizada pela poesia social e libertária.Sobre as fases do romantismo, estão corretas as afirmações:a) I b) II c) I e II d) II e III e) I, II e IIIA respeito do romantismo no Brasil
pode se afirmar que:a) representou um movimento social e libertário que culminou na criação do soneto. b) reforçou aspectos da identidade brasileira, sobretudo na primeira fase. c) sofreu influências diretas da prosa latino americana com sua temática bucólica.
d) ao lado do Arcadismo, faz parte de uma das escolas literárias da Era colonial. e) esteve diretamente relacionado com o humanismo português. Ver Resposta Alternativa correta: b) reforçou aspectos da identidade brasileira, sobretudo na primeira fase. O Romantismo no Brasil teve início em 1836 e foi dividido em três fases, sendo que a primeira
delas foi marcada pelo nacionalismo e o indianismo. As outras alternativas estão incorretas pois: a) o soneto é uma forma literária fixa, que provavelmente foi criada no século XIV pelo poeta e humanista italiano Francesco Petrarca (1304-1374). c) em nenhum momento o romantismo foi influenciado pela literatura latino americana.
O bucolismo, que valoriza a vida no campo, é uma característica da escola anterior: o Arcadismo. d) a chamada Era colonial reúne as escolas literárias do Quinhentismo, Barroco e Arcadismo (1768). O Romantismo faz parte da chamada Era Nacional, ao lado do Realismo/Naturalismo/Parnasianismo, Simbolismo, Pré-Modernismo e o Modernismo
(1922). e) o Humanismo literário surgiu no século XV na Europa e representou o período de transição entre o Trovadorismo e o Classicismo, bem como da Idade Média para a Idade Moderna. Questão 19Sobre o romance regional, estão corretas todas as alternativas, exceto:a) apresenta o índio como herói nacional, símbolo da pureza e inocência.
b) é marcado pela diversidade regional e cultural do Brasil. c) está relacionado com as particularidades dos habitantes de diferentes regiões. d) explora expressões utilizadas no universo sertanejo.
e) apresenta paisagens do sertão nordestino em muitas obras. Ver Resposta Alternativa correta: a) apresenta o índio como herói nacional, símbolo da pureza e inocência.
O índio foi eleito como herói nacional na primeira fase do romantismo, denominada de nacionalista-indianista. Os romances regionalistas se destacaram na prosa romântica brasileira, sendo marcados pela diversidade do Brasil. Por esse motivo, incluem paisagens, expressões e grupos sociais que fazem parte do país, como, por exemplo, o sertanejo.
Questão 20Considere as afirmações abaixo sobre o romantismo no Brasil:I. O movimento romântico no Brasil teve início em 1836 com a publicação de “Suspiros poéticos e saudades” de Gonçalves de Magalhães. II.
O romantismo no Brasil se destacou na poesia e na prosa. III.
A segunda fase do romantismo no Brasil sofreu influências da poesia do poeta inglês Lord Byron.Estão corretas as afirmações:a) I b) I e II c) I e III d) II e III e) I, II e III Ver Resposta Alternativa correta: e) I, II e III O romantismo no Brasil teve início em 1836 com a publicação da obra de poesia “Suspiros poéticos e saudades” de Gonçalves de
Magalhães. Com destaque na poesia e na prosa (urbana, regional, indianista), o movimento foi dividido em três gerações: indianista, ultrarromântica e condoreira. A segunda fase, marcada pelo pessimismo, foi influenciada pela poesia do inglês George Gordon Byron (1788-1824), sendo também chamada de geração “Byroniana”. Leia também:
Exercícios sobre Barroco Escrito por Márcia Fernandes Professora, produz conteúdos educativos (de língua portuguesa e também relacionados a datas comemorativas) desde 2015. Licenciada em Letras pela Universidade Católica de Santos (habilitação para Ensino Fundamental II e Ensino Médio) e formada no Curso de Magistério (habilitação para
Educação Infantil e Ensino Fundamental I).
FERNANDES, Márcia. Questões sobre romantismo. Toda Matéria, [s.d.]. Disponível em: . Acesso em: