ESCAPE ROOM

EGITO
 Olá, tudo bem? Eu sou a professora Elessandra e fiz esse escape Room com o tema Egito
para primeira semana de aulas. O meu objetivo foi mostrar uma pirâmide por dentro e a partir dali
falar importância de se estudar história e os documentos históricos. Fiz uma competição entre as
turmas e a que fizesse em menos tempo, ganharia um prêmio. Também fiz com eles uma guerrinha
de papel para dividir os principais itens dentro do tema para pesquisar.
A atividade foi feita com turmas do 6° ao 3° ano do Ensino Médio. Estou deixando aqui,
as fotos de como fizemos os enigmais e algumas sugestões de substituição. Você precisará de um
anel, pois esse é o objeto que os alunos deverão procurar. Caso tenha alguma dúvida, só chamar.
Esse é o link do vídeo onde eu explico os detalhes da decoração e falo sobre as pistas.
https://youtu.be/I3o9-giQ_w0

Passo 1 - Passar o vídeo para toda a turma. Esse vídeo dirá onde está a primeira pista. (Esse vídeo
foi preparado pelo meu aluno Rafael Fidelis, um aluno brilhante e muito disposto a ajudar, valeu
querido Fidelis! Ah, ele também foi a múmia decorativa da atividade).
https://youtu.be/fwbaI1uhjU0

PISTA 1 - Deixar o envelope sobre uma mesa no meio da sala como dito no vídeo.
Texto para o envelope: “A dádiva do Nilo é o Egito. Mas o Nilo possui outras dádivas e segredos
embaixo de suas águas”.
PISTA 2 - Colar uma imagem do Rio Nilo em algum lugar da sala com o texto em baixo.
Texto: “As paredes mostram o segredo”.

PISTA 3 - Colocar a chave na parede perto da imagem do Rio. Em anexo tem o molde dessa
chave. Ao encontrar a chave, os alunos deverão procurar onde tem um cadeado (de papel) para
que possam encaixá-la.

PISTA 4 – O cadeado deverá estar preso em um baú ou caixa para que eles possam encaixar a
chave. Após abrir o baú/caixa, Eles deverão reler a pista do Nilo
Dentro do baú colocamos um Criptex que meu amigo professor Lucas Rocha fez para mim (assim
como a pista do rio do Nilo e a ideia da caixa na próxima pista também foi dele rsrs). Caso você
não tenha algo parecido, poderá trocar por 10 imagens aleatórias de símbolos egípcios para que
eles encontrem a sequência correta nas paredes (tem uma sugestão também em anexo). Embaixo
das imagens deverá ter palavras aleatórias para que SOMENTE nas imagens corretas (as da
sequência na parede), eles encontrem a próxima pista. A imagem a seguir mostra a sequência que
usamos.

PISTA 5 – Esse é o texto/imagem que estava no criptex e deverá estar embaixo das imagens
CORRETAS.

PISTA 6 – Essa pista deverá estar debaixo de 3 dados. Os dados deverão estar juntos e com a
palavra virada para baixo. (a ideia dos dados também foi do Lucas – quase não sobrou nada para
mim rsrs).
PISTA 7
Essa próxima pista precisa estar no deus dos mortos. Colocamos na caixa com código (essa
caixa foi “resolvida” com a ajuda do Saulo Martins, nosso criativo e incrível colega de trabalho) a
imagem de vários deuses e ela só abre se tiver no deus certo. Caso não tenha uma caixa dessas,
pode usar uma mala ou caixa que tenha como trancar. Esconda a chave perto da imagem do deus
dos mortos. Coloque a imagem do deus perto do sarcófago.
Dentro da caixa, colocamos um rolo de papel higiênico, um celular e o molde de chaves
que eu tinha. Você poderá substituir por desenhos ou imprimir o molde das chaves em anexo e
colocar os números nos cadeados. No celular, tem a última pista, e eles precisariam pegar as
chaves, encaixar nos espaços para descobrir o código de liberação do celular. Ao abrirem, terão
acesso a ÚLTIMA PISTA. (O celular já deverá estar com a imagem da pista).

PISTA 8 – Dentro da última caixa/pista estava o papel higiênico que deverá ser usado para que
um aluno seja mumificado para poder pegar o anel.
É isso! Caso faça com suas turmas, me marque no Instagram para que eu possa ver e apreciar.
Até mais!