TermoMat 2024 Aulas1-2

ESTM018-15 - Termodinâmica de Materiais
1° Quadrimestre de 2024, Noturno

Engenharia de Materiais, UFABC
Aulas 2°e 4°s A110
Prof. Cedric Rocha Leão

Sala 701-1
cedric.rocha@ufabc.edu.br
Objetivos: Reconhecer grandezas termodinâmicas de interesse físico, suas

relações matemáticas e a aplicação na área de materiais: termodinâmica de
soluções, diagramas de equilíbrio, transformações de fase e termodinâmica
de superfícies.
Ementa: 1a e 2a leis da termodinâmica; potenciais termodinâmicos.

Grandezas termodinâmicas de interesse físico e suas relações
matemáticas. Equilíbrio termodinâmico e Equilíbrio químico. Termodinâmica
de soluções; propriedades molares. Diagramas de equilíbrio: diagramas
binários e introdução aos diagramas ternários. Transformações de fase nos
materiais: solidificação e transformações de estado sólido. Termodinâmica
de superfícies. Noções de eletroquímica
Cursos análogos MIT Open CourseWare
Thermodynamics of Materials:
http://ocw.mit.edu/courses/materials-science-and-engineering
/
3-00-thermodynamics-of-materials-fall-2002/
Treatment of the laws of thermodynamics and their applications to
equilibrium and the properties of materials. Provides a foundation to
treat general phenomena in materials science and engineering,
including chemical reactions, magnetism, polarizability, and elasticity.
Develops relations pertaining to multiphase equilibria as determined by
a treatment of solution thermodynamics. Develops graphical
constructions that are essential for the interpretation of phase diagrams.
Treatment includes electrochemical equilibria and surface
thermodynamics. Introduces aspects of statistical thermodynamics
as they relate to macroscopic equilibrium phenomena.
Thermodynamics and Kinectics of Materials:

http://ocw.mit.edu/courses/materials-science-and-engineering/3-
205-thermodynamics-and-kinetics-of-materials-fall-2006/
index.htm
This course explores materials and materials processes from the

perspective of thermodynamics and kinetics. The thermodynamics
aspect includes laws of thermodynamics, solution theory and
equilibrium diagrams. The kinetics aspect includes diffusion, phase
transformations, and the development of microstructure.
Materials at Equilibrium:
http://ocw.mit.edu/courses/materials-science-and-engineering/3-20-
materials-at-equilibrium-sma-5111-fall-2003/index.htm
●
Laws of thermodynamics: general formulation and applications to
mechanical, electromagnetic and electrochemical systems, solutions,
and phase diagrams
●
Computation of phase diagrams
●
Statistical thermodynamics and relation between microscopic and
macroscopic properties, including ensembles, gases, crystal lattices,
phase transitions
●
Applications to phase stability and properties of mixtures
●
Computational modeling
●
Interfaces
Thermodynamics of Materials: MIT Open
CourseWare
Many consider this a "vegetables" class—as in "eating your

vegetables first." It is true that thermodynamics is about developing
a rigorous understanding of natural processes. And it is true that
thermodynamics can become tedious and also true that the useful
applications don't begin until a solid foundation is developed.
CourseWare
Much of what you will learn about materials science will rely on your
comprehension of thermodynamics. Unfortunately, most of you do not
yet know about all the wonderful things you are going to learn over the
next three years as you become a professional materials scientist and
how they depend on this course. So, there will be times when you will
be struggling to learn something without knowing why you should
bother to learn it. ….There are a large number of concepts that I must
teach you in a finite amount of time. Furthermore, some concepts are
so basic and essential that any practical example would seem artificial.
… sometimes you are going to have to trust that I am trying to teach
you something useful.
CourseWare
Bibliografia:
It is very useful to take a look at one or two of the hundreds
of other thermodynamics texts. Everyone learns in different
ways and you may find one that is particularly suitable for
you. Perhaps the reason that there are so many
thermodynamics texts is that few people agree on the best
way to explain the material. You will find that notation varies
considerably from book to book (and sometimes even within
a single text). You can often learn just by sorting out
differences in notation—after all, it is only the subject
material that counts. You will learn even more if you study
the different ways that similar subject material is developed.
You will begin to master the subject when you start
identifying the conceptual errors that exist in nearly every
textbook.
Bibliografia:
●
RAGONE, David V. Thermodynamics of materials. New
York: Wiley, 1995. (MIT series inmaterials science and
engineering).
●
Poliakov, Vladimir “Introdução à Termodinâmica dos
Materiais” Editora UFPR
Bibliografia Adicional:
●
CALLEN, Herbert B. Thermodynamics and an introduction
to thermostatistics. 2 ed. New York: Wiley,1985.
(FACILMENTE ENCONTRADO PARA DOWNLOAD.
EXISTE VERSÃO EM PORTUGUÊS.)
●
E muitos e muitos outros.... Fermi, Planck, Schroedinger...
Download gratuito
https://fisica.ufop.br/sites/default/files/defis/files/abcota_termodinamica_dos_materiais.pdf?
m=1606768811
Sequência: ESZM009-15 - Diagramas de Fase (4-0-4)
Introdução: componentes e fases em materiais.

Grandezas criticas (temperatura, pressão, corrente
elétrica) e seu papel no tratamento de materiais.
Definição de transições de fase. Construção e leitura de
diagramas de fase. Diagramas de fase ternários.
Simulação de diagramas de equilíbrio.
ESTM009-15 - Termodinâmica Estatística de
Materiais
Conceitos Introdutórios e Definições: Energia e Primeira Lei da Termodinâmica.
Segunda Lei da Termodinâmica. Entropia. Energias livres: Hemlholtz, Gibbs, Entalpia.
Termodinâmica de sistemas binários, conceitos estatísticos básicos: Caminho aleatório.

Distribuição de probabilidades. Cálculo de valores médios. Formulação estatística: Estados
macroscópicos e microscópicos de um sistema. A função densidade de estados. - Conexão
entre estatística e termodinâmica. A enumeração dos microestados de um sistema. Teoria de
Ensemble: O ensemble estatístico. O espaço de fase de um sistema clássico. O espaço de
fasede um sistema quântico. O ensemble microcanônico e os sistemas isolados. Cálculo
estatístico de quantidades termodinâmicas. O Ensemble Canônico: Sistemas em equilíbrio
com um reservatório de calor. A função de partição para o ensemble canônico. Conexão com
a termodinâmica. Flutuações no ensemble canônico. O Ensemble Macrocanônico e outros
Ensembles: Equilíbrio entre um sistema e um reservatório de partículas. A função de partição
no ensemble macrocanônico. Conexão com a termodinâmica. Flutuações no ensemble
macrocanônico. Comparações com os ensembles canônico e microcanônico. Estatísticas de
Boltzmann e Fermi: Estatística de Boltzmann. Estatística de Fermi-Dirac
Fevereiro
05 07 19 21 26 28
Apresenta Conceitos Temperatura, Capacida Segunda Segunda
ção básicos, pot químicos de Lei, Lei,
Primeira térmica, Entropia Entropia,
Lei, Entalpia, Euler,
Entalpia, reações Gibbs-
químicas Duhem
Março
4 6 11 13 18 20 25 27
Energia Energia Relações Coefici- Revisão P1 Equilí Equili-

livre de livre de de entes brio brio/
Gibbs e Gibbs e Maxwell termicos/e muda
Helmholt Helmhol last n-ça
z tz de
fase
Abril
1 6 8 13 15 20 22 27 30
Equili- Coef feriado Defeitos Defeitos Superfí- Superfí- Líquidos/ Líquidos/
brio/ térmi- em em sólidos cies cies adesão adesão
Superc cos/Ter sólidos
ondutivi moplásti
-dade cos
Maio
3 6 07
Revisão P2 Seminário?
Atendimento a alunos marcado previamente por e-mail

Moodle
Termodinâmica de materiais
Auto-inscrição
Projeto pedagógico BCT
A avaliação do processo de ensino e aprendizagem dos discentes na UFABC é realizada
por meio de conceitos, pois permite uma análise qualitativa do aproveitamento do
aluno. Assim, utilizam-se os seguintes parâmetros para avaliação de desempenho e
atribuição de conceito, conforme o Projeto Pedagógico da UFABC e a Resolução ConsEPE
147/2013 30 :
A – Desempenho excepcional, demonstrando excelente compreensão da disciplina e do uso

do conteúdo.
B – Bom desempenho, demonstrando boa capacidade de uso dos conceitos da disciplina.
C – Desempenho mínimo satisfatório, demonstrando capacidade de uso adequado dos
conceitos da disciplina, habilidade para enfrentar problemas relativamente simples e
prosseguir em estudos avançados.
D – Aproveitamento mínimo não satisfatório dos conceitos da disciplina, com familiaridade
parcial do assunto e alguma capacidade para resolver problemas simples, mas
demonstrando deficiências que exigem trabalho adicional para prosseguir em estudos
avançados. Nesse caso, o aluno é aprovado na expectativa de que obtenha um conceito
melhor em outra disciplina, para compensar o conceito D no cálculo do CR. Havendo vaga,
o aluno poderá cursar esta disciplina novamente.
F – Reprovado. A disciplina deve ser cursada novamente para obtenção de crédito.
O – Reprovado por falta. A disciplina deve ser cursada novamente para obtenção de crédito.
Projeto pedagógico BCT
Os conceitos a serem atribuídos aos estudantes,

em uma dada disciplina, não deverão estar
rigidamente relacionados a qualquer nota numérica
de provas, trabalhos ou exercícios. Os resultados
também considerarão a capacidade do aluno de
utilizar os conceitos e material das disciplinas,
criatividade, originalidade, clareza de apresentação
e participação em sala de aula e/ou laboratórios.
Termodinâmica x Mecânica Estatística
Termodinâmica – É uma ciência empírica e axiomática.

Macroscópica.
Mecânica estatística – É uma ciência de fundamental.

Microscópica.
Termodinâmica x Mecânica Estatística
Termodinâmica – É uma ciência empírica e axiomática.

Busca criar um formalismo (linguagem) que possibilite
descrever os comportamentos de sistemas onde há troca
de energia (térmica) e trabalho, e assim prever seu
comportamento em decorrência a estímulos externos.
Mecânica estatística – É uma ciência de fundamental

(base). Busca racionalizar com base na descrição
estatística das interações atomísticas de sistemas de
muitíssimas partículas tudo o que em Termodinâmica é
postulado. A partir do “micro” descrever o “macro”.
Revisão à jato
1. Sistemas e ambiente. O que são? Como caracterizar?
Revisão à jato
1. Sistemas aberto, fechado e isolado
Mudança de massa
…..........?
Revisão à jato
1. Sistemas e ambiente. O que são? Como caracterizar?
2. Funções de estado.
Revisão à jato
1. Sistemas e ambiente.
Caracterizam o estado de um sistema, sem “memória” de
por quais processos o sistema chegou àquela situação.
Independente da trajetória.
Revisão à jato
3. Energia, calor e trabalho
Revisão à jato
Energia interna (U) é função de estado
Calor (Q): energia trocada devido à gradientes de
temperatura. Sinal positivo do ambiente para o sistema.
Trabalho (W): qualquer outra forma de energia
trocada pelo sistema com o ambiente externo (variação de
volume). Sinal positivo, sistema se expandindo.
Primeira lei da Termodinâmica?
Revisão à jato
Energia interna (U) é função de estado
Calor (Q): energia trocada devido à gradientes de
temperatura. Sinal positivo do ambiente para o sistema.
Trabalho (W): qualquer outra forma de energia
trocada pelo sistema com o ambiente externo (variação de
volume). Sinal positivo, sistema se expandindo.
Primeira lei da Termodinâmica?
δQ+δW=dU
Revisão à jato
4. Irreversibilidade
Revisão à jato
Após uma transformação nas funções de estado, o
sistema pode recobrar seu estado inicial
espontaneamente (por transformações infinitesimais), sem
afetar o ambiente externo.
Revisão à jato
5.Equilíbrio (Estado estacionário)
Revisão à jato
Sistema não se altera com o passar do tempo. Pode
haver fluxo de calor e mesmo matéria, mas as funções de
estado se mantém constantes.
Revisão à jato
6. Processos adiabáticos
7. Capacidade térmica: dois tipos
8. Gás ideal
9. Entalpia e entropia
10. Entalpia de formação
11. Potencial químico
12. Ensembles
Primeira Lei
dU=δQ+δW
U – Energia interna do sistema
Q – Calor recebido (>0) ou cedido (<0) pelo sistema
W – Trabalho executado pelo sistema (<0) ou sofrido pelo
sistema (>0)
dU=δQ-δW Energia gasta na

forma de trabalho
executado
Energia Energia
armazenada no recebida
sistema
equivale...
Primeira Lei
dU=δQ+δW
sistema (>0)
dU=δQ-δW Energia gasta na

forma de trabalho
executado
Energia Energia
armazenada no recebida
sistema
equivale...
A primeira Lei da termodinâmica é o princípio da
conservação de energia
Primeira Lei
De onde vem a
mudança de
energia do gás que
se expande?
Primeira Lei: Casos simples
Processo de expansão através

de variações abruptas e
significativas da pressão (b) e
através de variações
infinitesimais e contínuas da
pressão (c).
Primeira Lei
dU=δQ+δW
sistema (>0)
U – Função de estado: Não depende dos processos pelos

quais o sistema atingiu o estado termodinâmico dado.
Postulado: Existem estados termodinâmicos macroscópicos

de sistemas simples que são integralmente caracterizados
por U, V e N (número de partículas)
Primeira Lei
A energia interna armazenada em um sistema, caracteriza seu estado

termodinâmico. Ela consiste da energia potencial (interações) e cinética
(térmica) das moléculas que compõe o sistema. Contudo, a
termodinâmica não entra no mérito desta questão. Apenas há energia
que pode ser trocada através de calor ou consumida/absorvida através
de trabalho.
U=f(T, V, p)
Gá ideal: As partículas que compõe um gás ideal não interagem entre si

→ A energia interna é exclusivamente cinética (térmica). Um gás ideal,
por definição, nunca se condensa!
Primeira Lei
O Gás ideal responde à equação de Clapeyron:

pV=nRT
Esta é uma equação de estado para o caso específico do gás ideal.
A energia interna não depende do volume! (Por que?)
U
( )
V T
=0
Isso claramente não vale para um gás real. A expressão da energia

interna de um gás ideal é dada por:
3
U = kBT
2
Primeira Lei
V2
W =∫V1 pdV
W1
W2
W1>W2 → W Depende do caminho, não caracteriza

os estados inicial ou final do sistema. Analogamente
Q também depende do caminho sob o qual o
processo termodinâmico ocorre
Primeira Lei
De onde vem a
mudança de
energia do gás que
se expande?
Gás (p1,V1) se expandindo à temperatura constante para (p2,V2) (curva

uniforme 1)
Retirando peso do pistão, a pressão diminui bruscamente (ponto B) e o

gás se expande para a posição C, novo equilíbrio.
Expansão em 1 estágio: Expansão em 2 estágios:
W=pop(V2-V1) W=p'op(V'-V1)+p''op(V2-V')
Produção de trabalho maior em dois estágios
Compresão em 1 estágio:
Consumo de trabalho maior que na expansão →

Processo Irreversível
Compresão com gasto mínimo de trabalho?

Expansão com geração máxima de trabalho?
Ao longo da curva uniforme

tracejada, tal que para um δp>0,
pi+1=pi+δp na compressão e pi+1=pi-
δp na expansão.
Neste caso Wcompresão = Wexpansão
A curva é uma isotérmica e veremos que este é

um processo reversível.
Processo de expansão através

de variações abruptas e
significativas da pressão (b) e
através de variações
infinitesimais e contínuas da
pressão (c).
V2
W =∫V1 pdV
Utilizando a lei dos gases livres
V2 nRT V2
W =∫V1 dV =nRTln
V V1
Assumindo que os estados (p1,V1) e
(p2,V2) tem a mesma energia interna
(T constante).
Note que neste processo, ΔU=0 e
pela primeira lei da termodinâmica,
Q=W≠0.
Capacidade calorífica
Definição:
Capacidade calorífica (térmica) de um sistema é uma
medida do seu aumento da temperatura em função do calor
trocado por ele: Q
C=
ΔT
V2
Transformações a volume constante: W =∫V1 pdV =0
Logo, Q=ΔU → Todo calor trocado gera ou consome energia

interna. Define-se capacidade térmica a volume constante:
U
CV =
T ( ) V
Ou seja, capacidade térmica é como a energia interna varia em função

da temperatura. De maneira semelhante, falamos de capacidade
térmica a pressão constante.
V2
Transformações a pressão constante: W =∫V1 pdV = p(V 2−V 1 )
Neste caso:
 Q P =dU +  W =dU + d ( pV )=d (U + pV )=dH
Definimos assim uma nova quantidade chamada Entalpia (H)
H =U + pV ┃ ∂Q p =dH
Definimos assim uma nova quantidade chamada Entalpia (H)
H =U + pV ┃ ∂Q p =dH
Tanto em processos a volume constante como a pressão constante, a
quantidade de calor trocada é igual a variação de funções de estado U ou
H. Efeitos térmicos são determinados pelos estados inicial e final do
sistema. A maioria dos processos ocorre a p contante (ar livre) que V
constante.
H Qp
C P=
T( ) P
=lim Δ T → 0
( )
ΔT
Parentesis: Notação propriedades
Intensivas e extensivas
Grandezas extensivas dependem da porção do sistema em
consideração. Exemplo: energia interna U ou volume (dobrando o
sistema, U e V dobram).
Grandezas Intensivas não dependem da porção do sistema que

consideramos. Exemplo, densidade, volume molar, Temperatura.
Pode-se transformar grandezas extensivas em intensivas (energia

ou volume por mol, por exemplo) Neste caso escrevemos:
Extensivo Intensivo U/m ou U/n

Ragone Callen
U U u
V V v
H d (U + pV ) dU
C p=
T( ) P
=
dT
=
dT
+R
C p=C V + nR
Onde utilizamos a equação de Clapeyron: pV=nRT.
CP e CV são grandezas extensivas (dependem da porção do sistema em
consideração). Os equivalentes intensivos cP e cV são obtidos dividindo-
as pela quantidade de substância no sistema.
A relação anterior em termos intensivos: cp-cV=R

Transformações Adiabáticas
 QP =0=dU +  W → W =−dU
W =−∫ C V dT
Pela definição de CV . Se CV não depende da temperatura, W=CV(T1-T2)
No caso mais geral:
W =−dU →−PdV =nC V dT →−nRdT + VdP=nC V dT

Onde utilizamos a equação de clapeyron Pv=nRT, (dP)V+p(dV)=nRdT.
Logo:
 QP =0=dU +  W → W =−dU
W =−∫ C V dT
No caso mais geral:

Logo:
dP
VdP=n(C V + R)dT → nRT =n(C V + R)dT
P
 QP =0=dU +  W → W =−dU
W =−∫ C V dT
No caso mais geral:
Logo: dP
VdP=n(C V + R)dT → nRT =n(C V + R)dT
P
dP C V + R dT C P dT
=( ) =
P R T R T
Assim, para transformações Adiabáticas

dP C P dT
∫ P =∫ R T →
C
P2 T 2 R P
=
P1 T 1 ( )
Formas alternativas de se escrever esta relação para processos
adiabáticos em gases ideiais:
γ
−R
CP PV =constante
TP =constante
γ−1 Onde ϒ=CP/CV
TP γ
=constante DEMONSTRE ESTAS RELAÇÕES!

TermoMat 2024 Aulas1-2

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ESTM018-15 - Termodinâmica de Materiais

1° Quadrimestre de 2024, Noturno

Prof. Cedric Rocha Leão

Objetivos: Reconhecer grandezas termodinâmicas de interesse físico, suas

Ementa: 1a e 2a leis da termodinâmica; potenciais termodinâmicos.

Thermodynamics and Kinectics of Materials:

This course explores materials and materials processes from the

Many consider this a "vegetables" class—as in "eating your

Introdução: componentes e fases em materiais.

Termodinâmica de sistemas binários, conceitos estatísticos básicos: Caminho aleatório.

Energia Energia Relações Coefici- Revisão P1 Equilí Equili-

Atendimento a alunos marcado previamente por e-mail

A – Desempenho excepcional, demonstrando excelente compreensão da disciplina e do uso

Os conceitos a serem atribuídos aos estudantes,

Termodinâmica x Mecânica Estatística

Termodinâmica – É uma ciência empírica e axiomática.

Mecânica estatística – É uma ciência de fundamental.

Termodinâmica x Mecânica Estatística

Termodinâmica – É uma ciência empírica e axiomática.

Mecânica estatística – É uma ciência de fundamental

dU=δQ-δW Energia gasta na

dU=δQ-δW Energia gasta na

Processo de expansão através

U – Função de estado: Não depende dos processos pelos

Postulado: Existem estados termodinâmicos macroscópicos

A energia interna armazenada em um sistema, caracteriza seu estado

Gá ideal: As partículas que compõe um gás ideal não interagem entre si

O Gás ideal responde à equação de Clapeyron:

Isso claramente não vale para um gás real. A expressão da energia

W1>W2 → W Depende do caminho, não caracteriza

Gás (p1,V1) se expandindo à temperatura constante para (p2,V2) (curva

Retirando peso do pistão, a pressão diminui bruscamente (ponto B) e o

Expansão em 1 estágio: Expansão em 2 estágios:

Consumo de trabalho maior que na expansão →

Compresão com gasto mínimo de trabalho?

Ao longo da curva uniforme

Neste caso Wcompresão = Wexpansão

A curva é uma isotérmica e veremos que este é

Processo de expansão através

Logo, Q=ΔU → Todo calor trocado gera ou consome energia

Ou seja, capacidade térmica é como a energia interna varia em função

Definimos assim uma nova quantidade chamada Entalpia (H)

Grandezas Intensivas não dependem da porção do sistema que

Pode-se transformar grandezas extensivas em intensivas (energia

Extensivo Intensivo U/m ou U/n

consideração). Os equivalentes intensivos cP e cV são obtidos dividindo-

as pela quantidade de substância no sistema.

A relação anterior em termos intensivos: cp-cV=R

W =−dU →−PdV =nC V dT →−nRdT + VdP=nC V dT

W =−dU →−PdV =nC V dT →−nRdT + VdP=nC V dT

Assim, para transformações Adiabáticas

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