24/02/2024 16:26 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.

Olá caro aluno.

Neste módulo vamos estudar sobre o assédio moral no trabalho - tema que vem de encontro ao estudado anteriormente e que tem sido vivenciado por nossos adolescentes - em início de carr

Como referência bibliográfica para este estudo, temos:

Estatuto da Criança e do Adolescente - Capítulo V – Artigos 60-69.

DUTRA-THOMÉ, L; TELMO, A Q; KOLLER, S H. Trabalho e Violência: impactos na juventude brasileira. In: HABIGZANG, L F ; KOLLER, S H (ORG.) Violência contra crianças e adolescentes – teoria, pesquisa e p

AMAZARRAY, M R ; KOLLER, S H. Assédio Moral e Violência Psicológica: riscos sutis no processo de inserção dos jovens no mercado de trabalho. In: HABIGZANG, L F ; KOLLER, S H (ORG.) Violência contra crianç

Bons estudos!

Os jovens brasileiros tem entrado no mercado de trabalho cada vez mais cedo e é exatamente por esta questão que - muitos deles sujeitam-se à excessivas cargas horárias de trabalho e tare

Como muitos deles precisam do emprego

se e aceitam uma categoria importante de violência que é o assédio moral. Seu conceito diz que esta é uma prática abusiva, de natureza psicológica - que atenta contra a dignidade psíquica -

As situações características de assédio moral são:

1. Atribuições complexas com prazos de cumprimento incompatíveis

2. Críticas insistentes e públicas ao funcionário

3. Humilhação pública e tratamento rude

4. Insinuações maldosas a respeito da conduta sexual ou social do funcionário.

Vale considerar que a dimensão do trabalho é importante na constituição da subjetividade do sujeito e vivenciar situações de assédio no início de sua carreira pode ser decisivo para o desenvo

Muitos jovens são inseridos no mercado de trabalho por intermédio de programas de estágio ou de "menor aprendiz" - enquanto outros através de experiências negativas como o trabalho infa

Quando efetivamente inseridos no mercado de trabalho - às vezes estes jovens podem encontrar um ambiente insalubre e permeado por relações laborais difíceis. Nesse sentido, tanto as dific

A violência psicológica no trabalho se caracteriza como uma forma sutil de agressão que, em geral, se institui de modo insidioso e invisível nas relações de trabalho e compreende uma diversid

Esse tipo de condição laboral contribui para que os jovens se orientem em direção a experiências profissionais desvinculadas de sentido e em formas degradantes, alienadoras e desprovidas d

Somando-se a questão da violência - observa-se o quanto é complicado para o jovem de uma classe econômica menos favorecida - entrar no mercado e manter-se nele.

Isto ocorre porque as exigências dos empregadores falam sobre experiência, a fluência em uma língua estrangeira, conhecimentos de informática e um ensino médio de qualidade.

Além disso, o envolvimento do jovem com violência e criminalidade - são fatores que também dificultam sua inserção no mercado de trabalho - pois implica na falta de certificado de bons ante

Asssim, o panorama do trabalho - para boa parte da juventude brasileira - não é caracterizado por ambientes seguros e promotores de saúde.

Diante do assédio vivenciado dentro do ambiente de trabalho, a vítima fica sem reação e guarda consigo uma íntima relação com o medo (de perder o emprego, de não retorna
estima, personalidade comprometida e quadros depressivos).

Os jovens estão mais propensos ao assédio moral à medida que tendem a ocupar posições de menor poder - seja nas organizações ou nas relações de trabalho informais. Existe uma tendênci

Além disto, uma visão pouco crítica do mundo e de si próprio pode contribuir para que o jovem não perceba sua exposição a eventos dessa natureza.

Os trabalhadores mais jovens - por estarem a menos tempo no mercado de trabalho e almejarem ascender na carreira - tendem a interpretar as práticas de assédio como comportamentos a s

Desta forma, os jovens devem ser sensibilizados em relação à estas questões para que não se sujeitem vivenciar experiências de assédio no trabalho e saibam reinvindicar seus direitos.

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Exercício 1:

Ao adolescente empregado - aprendiz - em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado o trabalho:

I noturno, realizado entre dezenove e vinte e três horas.

II perigoso, insalubre ou penoso.
III realizado em locais distantes de sua residência e escola.
IV realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola.

Está correto somente o afirmado em:

A)

I e IV.

B)

I, II e IV.

C)

II e IV.

D)

I, II e III.

E)

I e II.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)

Comentários:

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Exercício 2:

Leia atentamente o texto a seguir:

O assédio moral no trabalho é, ao mesmo tempo, um fenômeno relativo às esferas individual, organizacional e social. No nível individual, atinge-se a vida psicossocial do sujeito, que, acometido por esse fenômeno - vê comprometidas também: sua p

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima:

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A)

sua autoestima

B)

seu relacionamento com clientes

C)

o clima organizacional da empresa

D)

sua permanência na sociedade

E)

seu relacionamento com fornecedores

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)

Comentários:

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Exercício 3:

O assédio moral tem como principal característica a qualidade de ser direto, ou seja, o sujeito que assedia tem um propósito único - o de atingir emocionalmente o sujeito assediado.

Podemos nesse contexto afirmar que o assédio moral acarreta como consequências

A)

sentimentos de desamparo coletivo.

B)

a ocorrência de faltas coletivas.

C)

condutas abusivas por parte do sujeito assediado.

D)

medo coletivo, vivenciado pelos colegas do sujeito assediado.

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E)

problemas psicológicos graves, que são vivenciados no ambiente de trabalho e relatados pelo sujeito assediado.

O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)

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