EMEF NOSSA SENHORA DA CONSOLAÇÃO
1º SIMULADO SAEMJJ – LÍNGUA PORTUGUESA 8º ANO
ALUNO: ________________________________________
1. Leia o texto.
Café faz (ou não) bem à saúde?
Drª Ana Escobar
O café só perde para a água. É a segunda bebida
mais consumida no mundo. Dá o nome a uma das
principais refeições, o “café da manhã”. [...] E muitas
vezes é o motivo de um convite irrecusável para jogar
conversa fora com amigos: “Vamos tomar um café?”
O que o café tem que o torna tão irresistível
assim? O cheiro que é, na verdade, quase um
perfume e o sabor delicioso, sem dúvida nenhuma.
[...]
Além disso, o café possui a cafeína, responsável
por um dos seus efeitos mais característicos. É uma
substância que estimula o sistema nervoso central.
Ocupa o lugar de alguns receptores que enviam uma
mensagem dizendo que o corpo deve entrar em estado
de alerta. Por isso, libera adrenalina que nos prepara
para uma “luta”: o coração bate mais rápido, a
respiração acelera, a pressão arterial sobe, o fluxo de
sangue para os músculos aumenta e a pupila dilata.
Adaptado de http://g1.globo.com/bemestar/blog/doutora-ana-
responde
/post/cafe-faz-ou-nao-bem-saude.html. Acesso em 24/04/2015.
1. O uso de aspas na palavra do trecho - [...] libera
adrenalina que nos prepara para uma “luta” [...] – tem o
efeito de
(A) explicar o significado da palavra
(B) relacionar a fala de um personagem
(C) atribuir um sentido figurado a uma palavra
(D) destacar um comentário da autora do texto
Leia o texto abaixo.
Assume? Não assume?
— SÓ UMA PERGUNTA, V. Exa. vai assumir a
pasta para a qual foi nomeado?
— Não.
— Mas esse não é: não! Mesmo ou
simplesmente: não?
— Não.
— Então quer dizer que V. Exa. não vai assumir
coisa nenhuma, não é assim?
— Não, não. Talvez assuma.
— E talvez não assuma.
— Posso assumir, está compreendendo? E ficar
de ministro 45 dias.
— Servindo de lenço?
— Nem lenço, nem Lourenço. Não sou lenço de
ninguém. A menos que...
—?
— Quer dizer, depende. Entretanto, contudo,
todavia, como se diz...
— E quando se decide, Excelência?
— Eu é que sei? Quem é que sabe alguma coisa
neste momento, menino? Acordo de manhã e digo pra
mim mesmo, no espelho: você não vai aceitar. E não
aceito, pronto. Daí a pouco, telefonam lá da Granja do
Torto: tem de aceitar, ora essa! Aceito, que remédio?
Quando chega de tarde [...].
DATA: ___________ NOTA: _________
Carlos Drummond de Andrade. Cadeira de Balanço: p. 180. Editora
Record: Rio de Janeiro. 1993.
2. A expressão destacada na frase “– Nem lenço, nem
Lourenço. Não sou lenço de ninguém. A menos
que...” indica que o político:
(A) foi interrompido e não conseguiu terminar a frase
(B) pode aceitar o cargo, sob certas condições
(C) tomará a decisão por conta própria
(D) está despreparado para o cargo
Leia o texto.
Toy Story
O aniversário de Andy está chegando e os
brinquedos estão nervosos. Afinal de contas, eles
temem que um novo brinquedo possa substituí-los.
Liderados por Woody, um caubói que é também o
brinquedo predileto de Andy, eles montam uma escuta
que lhes permite saber dos presentes ganhos. Entre
eles está Buzz Lightyear, o boneco de um patrulheiro
espacial, que logo passa a receber mais atenção do
garoto. Isto aos poucos gera ciúmes em Woody, que
tenta fazer com que ele caia atrás da cama. Só que o
plano dá errado e Buzz cai pela janela. É o início da
aventura de Woody, que precisa resgatar Buzz também
para limpar sua barra com os outros brinquedos.
Disponível em: http://migre.me/fW6AZ. Acesso em: 3 set. 2013.
(P090218F5_SUP)
3. Nesse texto, no trecho “Só que o plano dá errado...”,
o termo destacado estabelece ideia de
(A) consequência
(B) explicação
(C) oposição
(D) tempo
Leia o texto.
Tudo misturado
Acostumada ao encontro, a cultura baiana continua
captando influências, absorvendo tradições e criando
novidades
Qualquer pessoa que tenha algum conhecimento
sobre a cultura brasileira saberá das contribuições da
cultura da Bahia à sua multiculturalidade. São
exemplos a Tropicália de Caetano e Gil, a Bossa Nova
de João Gilberto, o Cinema Novo de Glauber Rocha ou
a literatura de Jorge Amado e João Ubaldo.
Sua cultura é caracterizada pelo amálgama de
influências e passeia, como num domingo no parque,
entre o popular e o erudito. Um estado que abriga
sertão e litoral, calor e frio, modernidade e tradição,
atabaques e guitarra elétrica, cultura digital com
oralidade, teatro de rua com orquestra, dança afro com
balé clássico, tradição com modernidade.
Para além da festa momesca, que chamou a
atenção para o estado nos últimos anos, a Bahia
continua sendo uma das terras mais férteis do país, de
onde surgem promissores nomes da música nacional.
Revista da Cultura. nov. 2010. p. 14. Fragmento. (P090542ES_SUP)
4. Esse texto pertence ao gênero
(A) artigo
(B) notícia
(C) editorial
(D) entrevista
Leia o texto.
Viver mais e melhor
A tecnologia está aí, cada vez mais presente e
mais influente em nossas vidas. Celulares,
computadores de mão, notebooks, aviões e mais uma
infinidade de avanços que surgem a cada dia tornam a
nossa existência muito mais prática e confortável.
O problema é que não se pode ter tudo. Temos o
celular, e perdemos por causa dele boa parte da nossa
privacidade; colocamos nossa vida inteira nos nossos
computadores de mão, e enlouquecemos quando eles
quebram ou são roubados; andamos para lá e para cá
com nossos moderníssimos notebooks, e, com isso,
trabalhamos mais do que nunca e abreviamos nossos
momentos de lazer [...].
Não há a menor dúvida de que a tecnologia tornou
as distâncias mais curtas, assim como nos deu muito
mais tempo. Hoje resolvemos todos os problemas de
trabalho dentro das nossas casas, sem precisarmos ir
ao escritório. Basta ligar o celular, abrir o notebook e
pronto, tudo resolvido. Mas será que vale a pena
transformarmos nossas casas em escritórios? Será que
é esse o objetivo de toda essa tecnologia? Para que
ganhamos mais tempo? Para gastá-lo com mais
trabalho?
A tecnologia nos dá a oportunidade de vivermos
mais e melhor. Se soubermos usá-la a nosso favor, ela
só contribuirá para a nossa qualidade de vida. O que
não podemos é tornarmo-nos escravos dela. Vamos
nos dar ao luxo de desligar os celulares nos finais de
semana, de engavetarmos notebooks e computadores
de mão fora do expediente de trabalho [...].
A tecnologia é nossa amiga e parceira. Sabendo
usá-la, viveremos muitos anos, o suficiente para ver
outros avanços tecnológicos que nem sequer
imaginamos e que tornarão a nossa vida cada vez mais
longa.
PIMENTEL, Carlos. Redação descomplicada. São Paulo: Saraiva, 2008.
5. Das frases a seguir, qual define a tese defendida no
texto?
(A) A Tecnologia pode auxiliar a vida, se for bem
utilizada.
(B) Resolvemos todos os problemas através do uso
das tecnologias.
(C) A tecnologia nos proporciona cada vez mais usar
celulares, notebooks, etc.
(D) O que devemos é tornarmo-nos cada vez mais
dependente das tecnologias.
Leia o texto.
Respeito à Vida
"Durante bilhões de anos, segundo Darwin, a vida
vem se diferenciando por meio de processos
evolutivos, através das quais surgiu o homem, portanto
somos fruto da diferença. Embora pertençamos à
mesma espécie, aspectos étnicos culturais nos
diferenciam uns dos outros. Dificilmente iremos
concordar com todas as manifestações culturais a que
seremos expostos, porem temos de respeitar a todas, o
que só acontecerá com a educação e com a civilização
do indivíduo.
Para compreendermos um determinado povo ou
costume e necessário entendê-lo. Para entendê-lo e
preciso estudá-lo. A escola de qualidade proporciona
um aprendizado dos motivos pelos quais uma
determinada cultura age desta ou daquela maneira.
Não da para entender o bumba-meu-boi sem saber
quais são as raízes históricas e a formação da
população do Amazonas. O ensino também ajuda a
moldar a ética através de valores morais, como a da
cidadania.
As várias liberdades, de religião, de imprensa, de
opinião, estão estabelecidas na constituição de nosso país
e respeitá-las é de nosso dever e exercê-las é nosso
direito. No entanto, as nossas liberdades não devem ferir
as liberdades alheias, temos, como cidadãos, de respeitar
a opinião, o costume e os valores dos outros. A civilização
da pessoa implica, entre outras coisas, na aceitação, no
respeito e na convivência com os outros cidadãos.
Somos diferentes, mas somos todos oriundos de
uma mesma diferença, a vida. Respeitar o outro,
independente de sua cor, credo ou cultura, é além de
uma questão ética é legal, é respeito a própria vida."
Leia mais: https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/leia-
redacoes-nota-10-no-enem-2007-4661173#ixzz5Io9bZYdp
6. A tese do texto é sustentada por dois argumentos: a
necessidade de educação e de civilização do indivíduo.
Os parágrafos em que esses argumentos foram
desenvolvidos são, respectivamente,
(A) o 1º e o 2º parágrafos.
(B) o 2º e o 4º parágrafos.
(C) o 1º e o 3º parágrafos.
(D) o 2º e o 3º parágrafos.
Leia o texto.
Quarto escuro
Eu achei legal. Foi como entrar num quarto escuro
e descobrir o que tinha lá dentro. A gente, do lado de
fora do quarto, pensa o diabo, tem medo, imagina
cobras e lagartos, mas quando a gente entra, descobre
que não havia motivo para ter medo, pois nada havia
por detrás da porta; mas sem entrar no quarto escuro,
fica o medo e a curiosidade isso não é bom. Eu sei que
ainda tenho muito quarto escuro para entrar, mas que
tenho de enfrentar, que não adianta fugir. Mais dia,
menos dia, a gente se encontra na porta do quarto e o
negócio é meter a mão na maçaneta e encarar o medo.
Se a gente enfrenta, a gente entra no quarto e vê o que
ele guarda. Depois sai. E o medo? O medo fica lá
dentro.
(LEAL, José Carlos. Os pássaros selvagens. 3ª Ed. Belo Horizonte,
1989)
7. O assunto principal do texto é
(A) o medo da escuridão
(B) a curiosidade do narrador
(C) a superação dos obstáculos
(D) a descoberta de novos mundos
Observe atentamente.
8. Pode-se afirmar
coerentemente sobre o
cartum ao lado
(A) é uma tentativa de alertar os que sofrem de
problemas de coração
(B) que ele contrasta o ser, representado pelo coração,
e o ter simbolizado pela mala
(C) que ele adverte dos riscos para aqueles que
praticam corrida sem a devida preparação
(D) que na pressa da personagem está o aspecto mais
importante para a compreensão dele
Leia o texto.
Muitas leituras
Publicado pela primeira vez em 1899, Dom
Casmurro é uma das grandes obras de Machado de
Assis e confirma o olhar certeiro e crítico que o autor
estendia sobre toda a sociedade brasileira. [...]
O romance, entretanto, presta-se a muitas leituras,
e é interessante ver como a recepção ao livro se
modificou com o passar do tempo. Quando foi lançado,
era visto como o relato inquestionável de uma situação
de adultério, do ponto de vista do marido traído. Depois
dos anos 1960, quando questões relativas aos direitos
da mulher assumiram importância maior em todo o
mundo, surgiram interpretações que indicavam outra
possibilidade: a de que a narrativa pudesse ser
expressão de um ciúme doentio, que cega o narrador e
o faz conceber uma situação imaginária de traição. [...]
O romance é a história de um homem de posses
que ama uma moça pobre e esperta e se casa com ela.
Em sua velhice, ele escreve um romance de memórias
para compreender Capitu, até a metade do livro, é
quem dá as cartas na relação. Trata-se de uma garota
humilde, mas avançada e independente, muito
diferente da mulher vista como modelo pela sociedade
patriarcal do século XIX. [...] Percebe-se, por isso, o
peso do possível adultério em suas costas.
Não se trata apenas de uma questão conjugal
entre iguais, mas de uma condenação de classe.
Bentinho utiliza o arbítrio da palavra para culpar sua
esposa. Mas é ele quem narra os acontecimentos e,
por isso, pode manipular os fatos da maneira que
melhor lhe convém.
Nesse sentido, a questão central do livro não é o
adultério, e sim como Machado introduz na literatura
brasileira o problema das classes e, ainda, de forma
inovadora, a questão da mulher. Dom Casmurro coloca
no centro de sua temática a menina que não se deixa
comandar e, em virtude disso, perturba a ordem
vigente naquele ambiente social estreito e conservador.
Disponível em:
<http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_
416084.shtml>. Acesso em: 24 mar. 2012. Fragmento.
9. Esse texto tem o objetivo de
(A) descrever uma cena
(B) contar sobre a vida de Dom Casmurro
(C) fazer uma análise crítica de uma obra
(D) relatar uma experiência
10. De acordo com esse texto, Bentinho pode
manipular os acontecimentos porque
(A) é o narrador da história
(B) pertencia a sociedade patriarcal
(C) tem um ciúme doentio pela esposa
(D) quer acusar sua esposa de adultério
Leia o texto abaixo.
Chico Bento. Globo, n. 394, p. 34. (P120126A9_SUP)
11. Nesse texto, o humor é produzido
(A) pelo desinteresse de Chico em relação ao seu
futuro.
(B) pela demora de Chico para responder à pergunta
feita.
(C) pela resposta de Chico ao saber que Zé Lelé quer
ser médico.
(D) pelo comportamento apático de Zé Lelé diante da
resposta dada.
Leia os textos.
TEXTO I
ENERGIA HIDRELÉTRICA
A energia hidrelétrica converte o fluxo natural da
água em eletricidade para iluminar nossos lares e
mover nossas indústrias. A energia é produzida pela
queda da água, girando as pás de uma turbina. A
turbina é ligada a um gerador que converte a energia
em eletricidade.
A quantidade de eletricidade que uma usina
hidrelétrica pode produzir depende da quantidade de
água que passa pela turbina (o volume do fluxo de
água) e da altura da qual a água cai (queda bruta).
Quanto maior o fluxo e a queda, mais eletricidade é
produzida.
Há diferentes tipos e tamanhos de usina
hidrelétrica, variando de micro usinas, que fornecem
eletricidade para apenas umas poucas casas, até
mega-usinas.
Algumas usinas hidrelétricas incluem barragens para
aumentar a queda de uma cachoeira ou para controlar o
fluxo da água, bem como reservatórios para armazenar
água para futuro uso como fonte de energia (barragem de
armazenamento), enquanto outras produzem eletricidade
pelo uso imediato do fluxo de água de um rio.
(Disponível em:
<https://www.brookfieldrenewable.com/port_content/portfolio/sobre_
hidreletricas_e_energia_e%C3%B3lica-30491.html>.
TEXTO II
A POLÊMICA DA CONSTRUÇÃO DA USINA
HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE
Por Frank V. Carvalho
Na maioria das vezes sou bem-sucedido em me
manter distante de alguns temas polêmicos. Mas,
algumas vezes, fazer isto significa omissão e
desrespeito à importância do tema.
Quero falar um pouco sobre a construção da
Usina Hidrelétrica de Belo Monte, a ser construída no
rio Xingu, na região de Altamira (PA).
É um projeto antigo, adiado inúmeras vezes e que
agora está saindo do papel. No entanto, grupos
antagônicos se digladiam a favor e contra esta usina,
que se pretende (quando pronta) ser a terceira maior
do mundo (atrás apenas de Itaipu – Brasil e Três
Gargantas - China).
Dos que são favoráveis, os principais argumentos
são: garantia de segurança energética para o país;
melhoria das condições de vida das populações
próximas pelo acesso à energia elétrica e todo o
conforto decorrente de sua utilização; desenvolvimento
da região norte.
Dos que são contrários, os maiores argumentos
são: destruição de uma grande área da floresta com o
alagamento necessário para a construção da represa;
deslocamento das populações ribeirinhas e índios; uso
de dinheiro público para a construção de tão grande
obra; utilização de apenas um terço do potencial
máximo da usina em grande parte do ano.
(Disponível em: <
http://frankvcarvalho.blogspot.com.br/2011/11/ polemica-da-
construcao-dausina. html>. Acesso (em: 21 set. 2015).
12. Comparando os dois textos, pode-se dizer que
tratam do mesmo tema, porém
(A) somente o primeiro texto possui argumentos
contrários à construção de usinas hidrelétricas
(B) somente o segundo texto possui argumentos
contrários à construção de usinas hidrelétricas
(C) o segundo texto possui somente argumentos
favoráveis à da construção de usinas hidrelétricas
(D) o primeiro e o segundo texto não possuem
argumentos à favor da construção de usinas
hidrelétricas
Leia o texto.
Sobre acumular pessoas
Minha mãe disse, em uma dessas conversas em
que concluímos com alguma frase que resume tudo,
que “a vida é isso... um acúmulo de pessoas”. Tenho
de concordar com ela, até porque falávamos sobre o
nascimento da sua bisneta [...], em uma família tão
grande em que há primos que nem conheço.
Fiquei pensando sobre esse acúmulo de pessoas,
que não é apenas de familiares, mas também de
amigos, de colegas de trabalho, de companheiros de
jornada ocasionais. Eu sei... Você acumula coisas,
cargos e não pessoas. [...] Mas a verdade é que
acumular faz parte da essência do ser humano.
Talvez não seja a palavra mais palatável para
descrever o que quero dizer, mas acredito que seja a
certa para o assunto. Pense no seu perfil em redes
sociais. Quantas pessoas fazem parte dele? Com
quantas você realmente mantém um relacionamento?
E não digo pessoalmente, porque muitos de nós
mantemos sincera amizade com pessoas que só
conhecemos virtualmente. Quantas são apenas
lembranças de momentos agradáveis em alguma
viagem? Quantas você não faz ideia de quem sejam?
Quantas acabaram ali por causa do trabalho? [...]
Agora, pense sim no sentido claro da palavra.
Acumular gera um problemão, porque esgota qualquer
um. Em determinado momento, respirar fica difícil, a
gente se sente preso nesse universo em que tudo
parece exagerado, em que temos de lidar com
problemas com pessoas que nem fazem parte da
nossa história.
Chegou a hora de desapegar. Desapegar não
é fácil, ao menos para mim. [...]
Eu entendo o que minha mãe disse, e no
contexto da conversa, foi mais bonito do que parece.
Com a família grande que temos, chegamos àquele
ponto em que fica difícil estar ali sempre para todos.
Lamentamos, mas ao mesmo tempo compreendemos.
Neste caso, o desapego é pela ideia de que é possível
estar presente na vida de todas as pessoas a s quais
queremos bem.
Eu sei que ainda chegarão muitas outras
pessoas, que a acumulação será digna de show de
diva pop. E que haverá sessões de desapego até!
Assim como compreendo que esse é o jeito de a vida
nos fazer escolher não apenas o nosso caminho, mas
aqueles que seguirão conosco.
DIAS, Carla. Disponível em: <http://migre.me/h377o>. Acesso em: 2
ago. 2013. Fragmento. (P090051F5_SUP)
13. Nesse texto, no trecho “... que a acumulação será
digna de show de diva pop.”, a expressão destacada
foi usada para
(A) comparar a vida da autora com pessoas de
sucesso
(B) ironizar o gosto musical dos familiares da autora do
texto
(C) enfatizar a quantidade de pessoas que serão
acumuladas
(D) fazer uma crítica ao modo como as pessoas fazem
amizades
14. O trecho que marca uma opinião da autora do
texto:
(A) “Desapegar não é fácil, ao menos para mim.”.
(B) “Minha mãe disse, em uma dessas conversas...”.
(C) “Fiquei pensando sobre esse acúmulo de
pessoas,...”.
(D) “Eu sei que ainda chegarão muitas outras
pessoas,...”.
15. No trecho “(...) mas acredito que seja a certa para o
assunto.”, a palavra destacada refere-se à
(A) essência do ser humano
(B) ter família muito grande
(C) acumular pessoas
(D) acumular coisas
Leia o texto.
Rio Científico: inovação e memória
Por trás do Corcovado, do Pão de Açúcar e das
outras muitas belezas naturais do Rio de Janeiro, há
muito estudo e história. Desde o século 16, a cidade é
palco de importantes desenvolvimentos científicos, cujos
legados existem até hoje, na forma de quatro
universidades federais, dois observatórios astronômicos
e também de muitos símbolos da cidade, como a
Floresta da Tijuca, a ponte Rio-Niterói e o Maracanã.
Como uma espécie de guia turístico, o livro,
comemorativo dos 30 anos da Fundação de Amparo à
Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), mostra
esse lado da cidade que os turistas – e mesmo os
cariocas – pouco veem. Afinal, não é de conhecimento
geral, por exemplo, a existência de um imenso hangar
no bairro de Santa Cruz que serviu para pouso de
zepelins, transporte de ligação entre o Brasil e a Europa
na década de 1930.
Ciência Hoje. Rio de Janeiro: SBPC, n 275, out. 2010, p. 77.
(P100102E4_SUP)
16. A informação principal desse texto é
(A) a importância das Universidades
(B) a beleza natural da Floresta da Tijuca
(C) o desconhecimento dos turistas sobre a cidade
carioca
(D) o lançamento de um livro sobre a cidade do Rio de
Janeiro