NOME: PROFESSOR: EDUARDO SOUSA

DISCIPLINA: BIOLOGIA DATA:

GATTACA:
A EXPERIÊNCIA GENÉTICA
Gattaca retrata uma sociedade de classe cuja técnica de manipulação
do material genético tornou-se prática cotidiana de controle social. Aos
pais que desejam ter filhos é dada a oportunidade de escolher e
manipular sua cor de pele, seus olhos, sua altura, que doenças os seus filhos
vão ter, e qual será sua profissão, passam a controlar a vida de seus filhos
criados geneticamente. Vicent é um jovem ambicioso que deseja ir além
de seu destino genético e decide assumir a personalidade de Jerome
Morrow, um Válido, que em virtude de um acidente ficou paralítico.
Utilizando os serviços clandestinos de um “pirata genético”, Vicent clona os
registros genéticos de Jerome. Sua ambição é driblar as restrições de
classe e se integrar na elite intelectual e moral de Gattaca e realizar seu
maior sonho: ir para o planeta Titã (satélite de Júpiter).

Durante a exposição do filme fique atento e procure identificar

informações e sequências de cenas que contemplem as questões abaixo:
1. Que relação existe entre o título do filme e a molécula de DNA?

2. Segundo o filme, no futuro a humanidade será formada por classes

sociais: os “válidos” e os “inválidos”. Qual é a principal diferença entre as
pessoas dessa nova sociedade?

3. Como o personagem principal (Vicent Freeman) embora seja um

“inválido” conseguiu ingressar no centro de pesquisas espaciais - Gattaca?

4. O que o filme nos ensina sobre a relação entre ciência, tecnologia e

ética? Como podemos garantir que a tecnologia seja usada para o bem
da humanidade e não para perpetuar desigualdades e discriminações?
NOME: PROFESSOR: EDUARDO SOUSA
DISCIPLINA: BIOLOGIA DATA:

GATTACA:
A EXPERIÊNCIA GENÉTICA
Gattaca retrata uma sociedade de classe cuja técnica de manipulação
do material genético tornou-se prática cotidiana de controle social. Aos
pais que desejam ter filhos é dada a oportunidade de escolher e
manipular sua cor de pele, seus olhos, sua altura, que doenças os seus filhos
vão ter, e qual será sua profissão, passam a controlar a vida de seus filhos
criados geneticamente. Vicent é um jovem ambicioso que deseja ir além
de seu destino genético e decide assumir a personalidade de Jerome
Morrow, um Válido, que em virtude de um acidente ficou paralítico.
Utilizando os serviços clandestinos de um “pirata genético”, Vicent clona os
registros genéticos de Jerome. Sua ambição é driblar as restrições de
classe e se integrar na elite intelectual e moral de Gattaca e realizar seu
maior sonho: ir para o planeta Titã (satélite de Júpiter).

Durante a exposição do filme fique atento e procure identificar

informações e sequências de cenas que contemplem as questões abaixo:
1. Que relação existe entre o título do filme e a molécula de DNA?

2. Segundo o filme, no futuro a humanidade será formada por classes

sociais: os “válidos” e os “inválidos”. Qual é a principal diferença entre as
pessoas dessa nova sociedade?

3. Como o personagem principal (Vicent Freeman) embora seja um

“inválido” conseguiu ingressar no centro de pesquisas espaciais - Gattaca?

4. O que o filme nos ensina sobre a relação entre ciência, tecnologia e

ética? Como podemos garantir que a tecnologia seja usada para o bem
da humanidade e não para perpetuar desigualdades e discriminações?