COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA

AMÉRICA

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 1 6/29/17 9:45 AM

 Diferentes sociedades indígenas na América
n No século XV, ao chegar à América, os europeus se depararam com
diferentes sociedades indígenas.
Sociedades hierárquicas
Organização social A divisão social era explícita;
havia indivíduos com mais
prestígio, que faziam parte da
elite, e de menos prestígio, que
trabalhavam para os primeiros.
Estrutura de poder O Estado era comandado pela
elite.
Fonte de alimentos Os indivíduos comuns
praticavam a agricultura regular.
R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 2
Sociedades igualitárias
Não havia divisão social
explícita; entretanto, existiam
líderes, como os caciques, cujo
poder não era hereditário, e
homens e mulheres geralmente
desempenhavam atividades
distintas.
Não havia Estado; as decisões
eram tomadas coletivamente.
Os homens caçavam e as
mulheres dedicavam-se à coleta
e à agricultura temporária.
6/29/17 9:45 AM
 n Por conta dos distintos tipos de organização, essas sociedades foram
colonizadas de maneiras diferentes pelos europeus.
Influência da estrutura
indígena na colonização
R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 3
Sociedades hierárquicas
Os espanhóis aproveitaram
as instituições existentes
nos Estados indígenas para
promover a colonização.
Exemplos: a rede de tributos
que existia no Império Asteca foi
utilizada pelos espanhóis para
cobrar impostos das cidades
dominadas; a mita – forma de
trabalho compulsório praticada
entre os incas – foi usada para
explorar a mão de obra indígena
na extração de prata.
Sociedades igualitárias
Os portugueses criaram
instituições que reproduziram
o modelo de vida europeu
como forma de “civilizar” os
indígenas. Exemplo: foram
instituídas as missões jesuíticas,
em que os indígenas recebiam
ensinamentos cristãos e eram
obrigados a trabalhar para os
clérigos.
Os indígenas que não se
enquadravam no modo de
vida europeu, tornando-se
“obstáculos à colonização”,
frequentemente eram
exterminados pelos
colonizadores.
6/29/17 9:45 AM
 Antes dos portugueses
n Os povos que habitavam o território correspondente ao do atual Brasil
dividiam-se em diversos grupos, classificados em dois troncos linguísticos
principais: Tupi e Macro-jê.
n Foi com os grupos Tupi que os portugueses estabeleceram os primeiros
contatos ao chegar à América.

Povos Tupi
n Viviam em aldeias (de 500 a 750 habitantes).

n Os homens dedicavam-se à caça, à guerra e à fabricação de armas.

n As mulheres eram responsáveis pela coleta de gêneros de subsistência, pelo cultivo de
mandioca, milho, batata-doce, amendoim, abacaxi, abóbora etc., e pelas tarefas domésticas.
n Em sua sociedade não havia autoridade formal, mas os guerreiros e os pajés eram os mais
valorizados.
n Praticavam a antropofagia com a finalidade de vingar parentes mortos nas guerras e
de adquirir a bravura de guerreiros inimigos.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 4 6/29/17 9:45 AM

 Brasil: 1500-1534
n Os portugueses tinham pouco interesse pelo território americano nos
primeiros anos após a expedição de Cabral. Os lucros do comércio
com as Índias eram mais atraentes.
n A exploração do território foi relegada a particulares. A Coroa exigia
parte das receitas das atividades econômicas.
n O Tratado de Tordesilhas foi questionado pelos países europeus não
envolvidos nele. Ocorreram invasões das terras portuguesas na
América. O governo português organizou expedições para expulsar
os franceses.
n A primeira atividade explorada pela Coroa na colônia foi a extração do
pau-brasil. Grupos particulares receberam concessão da Coroa para
realizar a atividade, mas tinham de instalar feitorias e explorar a costa
brasileira.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 5 6/29/17 9:45 AM

 1500 1530 1532 1534
Chegada de Pedro Expedição Fundação de Criação das
Álvares Cabral colonizadora de São Vicente capitanias
Martim Afonso de hereditárias
Sousa

Foram estabelecidos Foi organizada para: Foi o primeiro Foram

os primeiros n proteger a costa núcleo colonial instaladas para:
contatos entre das incursões e o local de n efetivar a
portugueses e estrangeiras; instalação colonização;
indígenas. Os n fundar vilas e
do primeiro n promover a
portugueses engenho.
fortes; exploração
acreditavam que os
n iniciar o cultivo da econômica do
indígenas deviam
cana-de-açúcar. território.
ser catequizados e
“civilizados”.

Nesse período, o pau-brasil foi explorado

por particulares, que obtinham a madeira
por meio de escambo com os indígenas.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 6 6/29/17 9:45 AM

 Capitanias hereditárias
n O território foi dividido em quinze lotes (capitanias), delegados a
particulares.
Capitanias hereditárias Deveres do capitão Direitos do capitão
(século XVI) donatário donatário
ANDERSON DE ANDRADE PIMENTEL

MARANHÃO n Entregar à Coroa 10% n Escravizar indígenas.

MARANHÃO dos lucros da
CEARÁ exploração colonial.
RIO GRANDE
LINHA DO TRATADO DE TORDESILHAS (1494)

ITAMARACÁ
n Recolher para a n Fundar vilas.
Olinda
Coroa o quinto sobre
PERNAMBUCO
os metais preciosos.
BAHIA DE TODOS-OS-SANTOS
n Conceder sesmarias. n Exercer a justiça
ILHÉUS na capitania.
PORTO SEGURO Porto Seguro n Construir engenhos. n Reter 20% dos lucros
ESPÍRITO SANTO
do pau-brasil, 10%
OCEANO
ATLÂNTICO
dos metais preciosos,
SÃO TOMÉ
SÃO VICENTE
5% do pescado, 1%
SANTO AMARO
São Vicente das rendas da Coroa.
SÃO VICENTE Fonte: Atlas
SANTANA histórico escolar. n Garantir os impostos n Cobrar impostos.
Rio de Janeiro:
300 km
FAE, 1991. p. 16.
da Coroa.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 7 6/29/17 9:45 AM

 Fracasso das capitanias hereditárias
n Apesar dos vários direitos concedidos pela Coroa aos donatários, a maior
parte das capitanias fracassou. Entre as razões para isso, destacam-se as
seguintes:
• falta de recursos financeiros;
• inexperiência e falta de interesse por parte de alguns donatários;
• frágil sistema de comunicações e transporte;
• conflitos entre indígenas e portugueses.

n As exceções foram as capitanias de Pernambuco e São Vicente, que

tiveram êxito na exploração de cana-de-açúcar.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 8 6/29/17 9:45 AM

 Governo-geral
n Com o fracasso das capitanias, a Coroa viu a necessidade de centralizar o
poder na Colônia; assim, em 1548, foi criado o governo-geral.
n O primeiro governador-geral foi Tomé de Sousa. Em 1549, ele fundou
Salvador, a primeira capital do Brasil.
n Ações do governo-geral:
• incentivo à instalação de engenhos;
• reforço do controle social sobre os indígenas;
• combate ao comércio ilegal;
• aumento das rendas da Coroa;
• criação dos cargos de ouvidor-mor (justiça), de provedor-mor (impostos)
e de capitão-mor (defesa militar).

Com a ampliação da presença portuguesa na América, os colonizadores passaram a perseguir

e a escravizar os indígenas. Muitos nativos morreram em conflito com os portugueses ou em
decorrência das doenças trazidas por estes.

PDF-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 9 7/6/17 9:35 AM

 Administração colonial
Coroa

Juízes de fora Governador-geral

Governadores
Provedor-mor
de capitanias

Câmaras Ouvidor-mor Capitão-mor

Municipais
Provedores
das capitanias
Poder real e magistrados
nomeados pelo monarca Tropas de
(sediados na metrópole) Comarcas linha, milícias
Poder sobre todo o e corpos de
território colonial ordenança
Poder regional
Poder municipal

Fonte: VAINFAS, Ronaldo (Dir.). Dicionário do Brasil colonial (1500-1808).

Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. p. 17-18.
 Câmaras Municipais
n Nas vilas e nas cidades coloniais, foram criadas instituições políticas e
administrativas, com destaque para as Câmaras Municipais.
Funções das Câmaras Municipais
n Administração municipal.
n Regulamentação das feiras e dos mercados.
n Execução de obras públicas.
n Construção de edifícios.
n Conservação de ruas, limpeza urbana e manutenção das fontes.
n Regulamentação dos ofícios e do comércio local.
n As Câmaras Municipais eram dominadas pelos chamados “homens-bons”,
grandes proprietários de terras e de escravos, os únicos com direito a
participação política.
n A relação entre o poder local e o poder central criou um sistema de troca
de cargos públicos por apoio político entre a elite colonial e as autoridades
portuguesas. Clientelismo.

PDF-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 11 7/6/17 9:36 AM

 Jesuítas na América portuguesa
1500 1549 Séculos As missões
Os portugueses Os jesuítas chegaram XVII-XVIII frequentemente
desembarcaram na ao Brasil com a Em várias foram alvo de
América, realizaram comitiva de Tomé de ocasiões, os incursões de
a primeira missa e Sousa. Com o tempo, religiosos bandeirantes
iniciaram o projeto fundaram: entraram em com o objetivo
de catequização dos n igrejas e escolas conflito com os de aprisionar
indígenas. para os colonos; colonos pelo e escravizar
n seminários para
controle da mão indígenas.
de obra indígena.
a formação de
Para essa tarefa, sacerdotes;
a Igreja Católica n missões (reduções) 1759
recorreu ao trabalho para os indígenas. Os jesuítas foram
das ordens religiosas, expulsos da América.
especialmente da
Companhia de Jesus. Aldeamentos nos quais os nativos
eram alfabetizados, catequizados
e trabalhavam nas plantações e na
criação de animais. Aculturação.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 12 6/29/17 9:45 AM

 Inquisição
n A partir da Reforma Protestante (1517), a Igreja Católica reativou o
Tribunal do Santo Ofício, criado para combater as heresias. Depois
da Reforma, a instituição assumiu a tarefa de impedir o avanço do
protestantismo.
n A partir de 1591, o Tribunal promoveu visitas esporádicas à América
portuguesa. Perseguiu principalmente os cristãos-novos e os judeus, e, em
menor escala, os praticantes de rituais religiosos indígenas e africanos.
n A denúncia era prática comum entre os cristãos. O acusado era julgado e
podia ser punido com o degredo, a prisão, o confisco de bens e até mesmo a
morte na fogueira.
n Os réus interrogados na colônia eram encaminhados a Portugal para a
proclamação e a execução das sentenças.

R3-VDHC-SP-Aula-P02-U01-C14-M17.indd 13 6/29/17 9:45 AM