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BIOLOGIA

RESOLUÇÕES DAS ATIVIDADES


Agora é com você! – página 30
Capítulo 12 Genética e biotecnologia
1 E
Ao receber DNA de outro ser vivo, a planta se torna trans-
Agora é com você! – página 22 gênica.

1 B
2 Resposta pessoal.
O cruzamento entre indivíduos escuros produz indivíduos
claros e escuros, o que implica heterozigose e dominância
da cor escura. O cruzamento entre indivíduos da cor clara +Atitude
só produz indivíduos de cor clara, o que denota homozi- Atividade em grupo.
gose recessiva.
Testando seus conhecimentos
2 B
Essa alteração da cor, ou seja, o fenótipo diferente, é 1 a) Dominante: cor púrpura; recessivo: cor branca.
resultado da interação do genótipo do indivíduo com o b)
A A
meio ambiente. O genótipo das plantas clonadas per-
manece igual. a Aa Aa
Construindo um heredograma a Aa Aa
• Recessivo. A característica recessiva só se manifesta em
c) A a
homozigose e, para isso, o gene deverá estar presente
no genótipo tanto da mãe quanto do pai. A AA Aa
• a Aa aa
I-1: Aa II-1: Aa ou AA III-1: Aa
Resultado em porcentagem: 75% (3 em 4) de flores púr-
I-2: Aa II-2: aa III-2: aa puras e 25% (1 em 4) de flores brancas.

II-3: Aa ou AA 2 a) Geração I
1 2
II-4: Aa

Geração II
II-5: aa
1 2 3 4
Agora é com você! – página 25 Geração III ?
1
1 a)
b) aa × AA
Aa; Aa; Aa; Aa (100% de apresentar a característica).

3 Indivíduo produzido por meio de cópia idêntica do mate-


? rial genético de outro indivíduo.
b) P1 – Aa (com covinhas) / P2 – aa (sem covinhas). Na • Não, pois o ambiente poderá influenciar de forma dife-
geração P, o pai não pode ser AA, pois, nesse caso, a rente sua altura, massa corporal, cor da pele etc.
primeira filha teria, necessariamente, covinhas.
F1 – aa (sem covinhas) / F2 – Aa ou aa (indefinido ainda). 4 V1, pois apresenta padrão de bandas correspondentes
c) Aa × aa aos do pai e aos da mãe.
(Aa; Aa; aa; aa) 50% de chances de o segundo filho nas-
cer com covinhas (Aa). 5 a) Três das culturas que mais utilizam agrotóxicos no Brasil
(soja, milho e algodão) são as mesmas que produzem
2 Aa × aa grãos geneticamente modificados.
(Aa; Aa; aa; aa) O filho desse casal terá 50% de chance de b) Resposta pessoal. São exemplos: óleo de soja, bata-
apresentar albinismo. tas chips, chicletes, cereal matinal, entre outros.

9o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – LIVRO 3


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BIOLOGIA

Atividades propostas 6 Como todos os indivíduos são clones e possuem as


mesmas características genéticas, em casos de mudança
1 A climática ou da introdução de alguma praga ou de
A alternativa A está correta, pois os OGM podem ser algum predador na lavoura, todos provavelmente reagi-
produzidos pela inserção de genes ou pelo silencia- rão da mesma forma e poderá ocorrer extinção daquela
mento ou ativação de genes. A alternativa B está incor- variedade.
reta, pois é necessário um vetor com material genético
para a introdução dos genes na célula hospedeira. A
alternativa C está incorreta, pois as bactérias não são 7 C
utilizadas como vetores, apenas vírus e plasmídeos. A O casal 3 pode ser considerado como o dos pais bioló-
alternativa D está incorreta, pois a introdução de genes gicos do bebê, já que todos os genes do filho devem
exógenos não é a única técnica de produção de OGM. estar presentes em um dos pais.

2 Contra: Desconhecimento dos efeitos de seu uso por 8 C


tempo prolongado, redução da biodiversidade, falta de I: A presença da toxina Bt não representa pressão de
previsibilidade dos efeitos no ambiente, monopólio por seleção favorecendo indivíduos sensíveis; ocorre pres-
grandes empresas. são de seleção que favorece os insetos praga resisten-
A favor: Elevação da produtividade agropecuária, redução tes. II: A relação entre insetos tolerantes e sensíveis é de
do uso de agrotóxicos, produção de variedades mais resis- competição, pois ambos os tipos podem se alimentar
tentes ou mais nutritivas. nos refúgios. III: O acasalamento ao acaso entre insetos
praga do refúgio e da plantação resistentes ao Bt pos-
sibilita que esses insetos estabeleçam trocas genéticas.
3 a) As cabras são seres resultantes de reprodução sexuada
IV: A estratégia dos refúgios diminui a pressão seletiva
com combinação de genes vindos do pai e da mãe.
para a resistência ao Bt.
A cana-de-açúcar é multiplicada assexuadamente por
meio de mudas, sem variação genética, a não ser por 9 D
possíveis mutações, assim como a soja transgênica As bactérias geneticamente modificadas produzem pro-
clonada, pois a clonagem produz indivíduos genetica- teínas de seres eucariontes.
mente idênticos ao indivíduo-mãe.
b) As cabras apresentariam maior variabilidade genética, Mergulhando fundo
pois são resultantes de reprodução sexuada, logo apre-
sentariam maiores chances de adaptação aos ambien- 1 A a
tes muito modificados, pois os indivíduos são diferen-
tes entre si, de modo que alguns poderão sobreviver a Aa aa
à catástrofe. As possibilidades de adaptação para as a Aa aa
mudas de cana e para os clones da soja são menores,
50% (2 em 4) de chance de um filho nascer com olhos
uma vez que a descendência inclui seres com o mesmo
azuis.
patrimônio genético e igualmente suscetíveis ou não às
modificações ambientais – se um indivíduo for afetado, 2 a) Recessiva, a característica pula gerações e é transmi-
isso significa que todos serão, pois são todos iguais. tida por pais sem ela.
b) I - 1 – aa; I-2 – AA ou Aa
II - 1, 2, 3, 4 – Aa
4 I e III.
III - 1 – AA ou Aa; III-2 – aa.
II: Não há transferência genética em clones. IV: Na clo-
nagem animal, não existe modificação de genes, mas 3 Grande parte da soja cultivada no país tem origem OGM,
substituição do DNA do ovócito pelo DNA de uma célula sendo 49% desse cultivo direcionados à produção, interna
diferenciada. E na transgenia, nem todos os genes são afe- e externa, de farelo em rações animais. Os veganos, por
tados. não utilizarem nenhum produto de origem animal, con-
tribuem para reduzir a “necessidade” de produção de
ração. Embora a demanda dos veganos por outros vege-
5 C
tais tenda a aumentar, a redução do consumo de carne e
Uma vez que a modificação genética leva à criação de de outros produtos de origem animal, que dependem das
organismos diferentes, os alimentos transgênicos podem rações produzidas com soja, poderia levar à redução do
levar ao desencadeamento de reações a nível de orga- uso de agroquímicos.
nismo e de ecossistema que muitas vezes não são previsí-
veis. Nos seres humanos, esse tipo de alimento pode levar
ao desenvolvimento de alergias, aumento de resistência
aos antibióticos etc.

9o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – LIVRO 3


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