Curso

Ciclo Formativo Global

Oficina
Sistema de Cotas

Objetivos

 Apresentar o sistema de cotas, detalhar

cada tipo de cota para o ingresso ao
ensino superior e desmistificar algumas
informações, trazendo mais
esclarecimento sobre a temática.
Além disso, trabalhar aspectos como
empatia, imparcialidade e respeito
mútuo.
 Aquecimento

O que você entende sobre

sistema de cotas?

Leia o material de apoio:

Sistema de Cotas

Após a leitura solicito que mencione as

informações que achar mais
relevantes.
 Aquecimento
Conhecido por ser uma das ações
afirmativas mais abrangentes e também mais
polêmicas em vigência no território brasileiro,
o sistema de cotas, também chamado de
política de cotas, é uma medida implantada
em diversos países para amenizar
desigualdades sociais, educacionais e
econômicas, tendo sua primeira aplicação
na década de 1960, nos Estados Unidos, para
diminuir a desigualdade socioeconômica
existente entre negros e brancos.
No Brasil, esse tipo de medida é mais
recente, ganhando visibilidade no começo
dos anos 2000, quando passou a ser adotada
por universidades e órgãos públicos em seus
processos seletivos, vestibulares e concursos.
Mas o assunto não é consenso, despertando
diversos debates e sendo aplicado de forma
distinta em cada universidade e órgão
público ao redor do território nacional.
Fonte: :https://www.stoodi.com.br/blog/dicas-rapidas/sistema-
de-cotas-o-que-e-e-como-funciona/
Aquecimento
 Mãos à obra

Como já mencionado, em torno da

temática, existem questões delicadas,
argumentos divergentes, como também
alguns mitos. Com o intuito de trazer mais
nitidez para essa questão, vamos conhecer
e desmistificar alguns desses mitos.

Material de leitura: “Os 10 mitos sobre as

cotas raciais”.

Na proposta de produção do dia a ideia é

criar um ‘rap’ com base nos materiais
recebidos.

Vale lembrar que ‘rap’ é um gênero musical

criado por jamaicanos, em que um DJ cuida
dos efeitos sonoros e um MC faz a parte de
fala ritmada. Sua letra carrega um discurso
forte e geralmente retrata a questão
socioeconômica, violência, racismo,
preconceito etc.
 Faz sentido

Agora você deverá construir

argumentos contra e a favor aos tipos de
cotas. A escolha do tipo de cota ficará a
seu critério.

O resultado dessa busca será ilustrado

em uma história em quadrinhos, no
diálogo entre dois personagens.

Nessa história, cada personagens vai

defender um dos dois lados. O final
precisa obrigatoriamente apresentar um
“final feliz” para os personagens.

Como finalizar essas histórias de uma

maneira que todos estejam satisfeitos?
 O que achou?

Baseado no aprendizado que

tivemos no dia, se tivéssemos que criar
um grupo de hashtags (#) para
compartilhar nas redes sociais uma
mensagem sobre o sistema de cotas,
quais as 3 que você definiria?

Teremos a eleição da hashtag (#)

que melhor se encaixa na temática!
 Na prática

Envie um texto respondendo às

perguntas abaixo:

 Qual foi o momento mais importante

dessa oficina para você?

 Mencione três aplicações na sua

atividade prática.

 Mencione três aplicações na sua vida

cotidiana.
 Orientações para o desenvolvimento

Se aproprie da rotina sinalizada pelo seu educador(a).

O Whatsapp será nosso canal de comunicação,
paralelo ao e-mail. Para o desenvolvimento das
atividades podemos utilizar as ferramentas a seguir: