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FACULDADE PRINCESA DO OESTE - CRATEÚS-CE

Recredenciada pela Portaria Nº 184 Parecer CNE/CES Nº: 640/2016 D.O.U. de 06/02/2017.

PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA

CURSO: BACHARELADO EM PSICOLOGIA


DISCIPLINA: TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS III – ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
PROFESSOR (A): ME. JOÃO SILVEIRA MUNIZ NETO
SEMESTRE/ANO: 7° SEMESTRE
TURMA: 2020.1
CARGA HORÁRIA: 60h

OBJETIVO
Caracterizar, conhecer e discutir os limites, as possibilidades e as inovações da Clínica Analítico-Comportamental, bem como seus
principais pressupostos teóricos, metodológicos e filosóficos.
DATA UNIDADE/ CONTEÚDO CH BIBLIOGRAFIA / REFERÊNCIAS
27/01 Aula Inaugural 02 --
28/01 Apresentação da Disciplina 02 --
03/02 A leitura da Análise do Comportamento acerca das doenças 02 Texto 01: Classificação Diagnóstica: o que a
psiquiátricas Análise do Comportamento tem a dizer? – Araújo
& Medeiros (pp. 185-194).
Texto Complementar 01: Análise funcional do
comportamento – Sonia Meyer (pp. 75-91).
10/02 Compreensão funcional de comportamentos dito depressivos 02 Texto 02: O desemparo aprendido e a análise
funcional da depressão – Hüzinker (pp. 143-151).
17/02 02 Texto 03: Uma explicação analítico-
comportamental da depressão e o relato de um
Compreensão funcional de comportamentos dito depressivos caso envolvendo procedimentos baseados na
aceitação – Dougher & Hackbert (pp. 1-17).
Texto Complementar 02: Depressão clínica –
Foster (pp. 699-725).
24/02 Recesso de Carnaval - --
02/03 02 Texto 04: Um panorama analítico-
Compreensão funcional de comportamentos dito ansiosos comportamental sobre os transtornos de
ansiedade – Zamignani & Banaco (pp. 77-91).
09/03 02 Texto 05: Identificação e análise de contingências
Compreensão funcional de comportamentos dito ansiosos geradoras de ansiedade: caso clínico – Zamignani
& Banaco (pp. 257-268).
16/03 02 Texto 06: O modelo comportamental na análise
do TOC – Coqpe e Guilhardi (pp. 126-142).
Compreensão funcional de comportamentos dito ansiosos Texto Complementar 03: O papel dos
reforçadores na construção dos medos humanos–
Queiroz & Guilhardi (pp. 75-91).
23/03 02 Texto 07: Esquizofrenia: o que a Análise do
Comportamento tem a dizer? – Martone &
Zamignani (pp. 305-316).
Compreensão funcional da Esquizofrenia Texto Complementar 04: Análise
comportamental de delírios e alucinações – Silva
et ali. (pp. 259-267).
30/03 Entrega da AP1 02 Texto 08: Análise funcional das dependências de
Compreensão funcional da dependência química drogas – Britto (pp. 422-439).
06/04 02 Texto 09: Condicionamento respondente:
algumas implicações para o desenvolvimento de
Compreensão funcional da dependência química tolerância, síndrome de abstinência e overdose –
Benvenuti (pp. 186-193).
Material Complementar 01: podcast ACearácast
episódio n° 56.
13/04 02 Texto 10: Terapia por Contingências de
Reforçamento – Guilhardi (pp. 03-40).
Fundamentos filosóficos e operacionais da clínica analítico- Texto Complementar 05: Bases conceituais,
comportamental revisitadas, implicações éticas permanentes e
estratégias recentes em Análise Aplicada do
Comportamento – Carrara (pp. 14).
20/04 Recesso Acadêmico (Dia de Tiradentes) - --
27/04 Aplicação Clínica da Psicoterapia Analítico-Funcional 02 Texto 11: Aplicação Clínica da Psicoterapia
Analítico-Funcional – Kohlemberg & Tsai (pp. 19-
50).
04/05 Aplicação Clínica da Psicoterapia Analítico-Funcional 02 Texto 12: O papel das emoções e lembranças
na mudança do comportamento – Kohlemberg
& Tsai (pp. 75-103).
11/05 Relação Terapêutica e FAP 02 Texto 13: Psicoterapia Analítico-Funcional: a
relação terapêutica e a Análise
Comportamental Clínica – Conte & Brandão
(pp. 133-147).
18/05 Relação Terapêutica e FAP 02 Texto 14: Suplementação: aumentando a
capacidade do terapeuta para identificar
comportamentos clinicamente relevantes –
Kohlemberg & Tsai (pp. 51-74).
25/05 AP2 – prova escrita 02 --
01/06 Intervenções Verbais no contexto clínico 02 Texto 15: Análise Funcional do Comportamento
Verbal na Clínica Comportamental (pp. 176-187)
– Medeiros.
02/06 Intervenções Verbais no contexto clínico 04 Texto 15: Análise Funcional do Comportamento
Verbal na Clínica Comportamental (pp. 176-187)
– Medeiros.
08/06 Terapia de Aceitação e Compromisso – ACT 02 Texto 16: a ser definido
09/06 Terapia de Aceitação e Compromisso – ACT 04 Texto 16: a ser definido
15/06 Psicoterapia Analítico Funcional – Infantil 02 Texto 17: A psicoterapia comportamental infantil:
novos desafios – Conte & Regra (pp. 79-133).
16/06 Psicoterapia Analítico Funcional – Infantil 04 Texto 18: Direcionamento para a condução do
processo terapêutico comportamental com
crianças – Moura & Ventulli (pp. 17-29).
22/06 Seminários Temáticos I 02 --
23/06 Seminários Temáticos II e III 04 --
29/06 Seminários Temáticos IV 02 --
30/06 Seminários Temáticos V e VI 04 --

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BORGES, Nicodemus B.; CASSAS, Fernando A. Clínica Analítico-Comportamental: Aspectos Teóricos e
Práticos. Porto Alegre: Artmed, 2012. (VIRTUAL)
DE-FARIAS, Ana Karina CR; FONSECA, Flávia Nunes; NERY, Lorena Bezerra. Teoria e Formulação de Casos
em Análise Comportamental Clínica. Artmed Editora, 2018. (VIRTUAL)
TOURINHO, Emmanuel Zagury; LUNA, Sérgio Vasconcelos de. Análise do Comportamento: Investigações
históricas, conceituais aplicadas. São Paulo: Roca, 2014. (25)

COMPLEMENTAR:
CABALLO, Vicente E. Manual de Técnicas de Terapia e Modificação do Comportamento. 2. ed. São Paulo:
Santos, 2007. (2)
FARIAS, Ana Karina C. R. et al. Análise Comportamental Clínica: Aspectos Teóricos e Estudos de Caso. Porto
Alegre: Artes Médicas, 2010. (VIRTUAL)
HOFMANN, Stefan G. Introdução à terapia cognitivo-contemporânea. Porto Alegre: artmed, 2014. (2)
MAY, Rollo. A Arte do aconselhamento psicológico. 19. ed. Rio de Janeiro: VOZES, 2013. (2)
YOUNG, Jeffrey E.; KLOSKO, Janet S.; WEISHAAR, Marjorie. Terapia do Esquema: Guia de Técnicas Cognitivo-
Comportamentais Inovadoras. Porto Alegre: Artes Médicas, 2008. (VIRTUAL)

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
Os alunos regularmente matriculados na Disciplina serão submetidos aos seguintes processos avaliativos:
AP1: Trabalho individual a ser realizado em casa;
AP2: prova escrita individual (modelo ENADE);
AP3: Seminários temáticos.

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