Av2 - Análise Criminal e Tecnologia Forense

1)
A questão analisa as espécies de prevenção do delito estudadas pela Criminologia, como a prevenção
primária, secundária e terciária, apresentando um estudo sobre o tema. O aluno deverá conhecer esta
classificação e preencher a lacuna.
A prevenção criminal ___________________ destina-se a atuar na educação, emprego, moradia e
segurança, onde o Estado deve garantir o exercício dos direitos sociais a todos.

Alternativas:

 a)

secundária;

 b)

terciária

 c)

primária

Alternativa assinalada

 d)

quaternária

 e)

especial

2)
Trata-se de questão que cuida do modelo de resposta ao crime focado na punição do criminoso.
Existem alguns modelos de reação ao delito, dentre eles padrão consensual, modelo ressocializador,
modelo segregador, padrão associativo e modelo dissuasório. Caberá ao aluno identificar qual se
amolda a questão.
O modelo de resposta ao delito que foca na punição do criminoso, proporcional ao dano causado,
mediante um Estado atuante e intimidatório, denomina-se:

Alternativas:

 a)

padrão consensual;

 b)

modelo ressocializador;
  c)

modelo segregador;

 d)

padrão associativo;

 e)

modelo dissuasório.

Alternativa assinalada

3)
Trata-se de questão relacionada a prevenção do delito relacionada a prevenção geral, onde a pena
imposta ao delinquente condenado tem a finalidade de intimidação para que ele não volte mais a
delinquir. Essa é a ideia que precisa ser buscada pelo aluno ao responder a questão.
No tocante à temática da prevenção da infração à lei penal, é correto afirmar que a prevenção

Alternativas:

 a)

secundária consiste em, dentre outras, políticas criminais voltadas exclusivamente à

reintegração do preso na sociedade

 b)

terciária consiste em políticas públicas de conscientização de todos os cidadãos quanto à

importância de se cumprirem as leis, mediante o fornecimento de serviços públicos de
qualidade, tais como saúde, educação e segurança

 c)

geral busca, por meio da pena, intimidar os indivíduos propensos a delinquir, inibindo-os de
transgredir a lei penal

 d)

geral negativa busca, por meio da pena, a reeducação e a ressocialização do criminoso

Alternativa assinalada

 e)

primária consiste em, dentre outras, ações policiais de repressão às práticas delituosas.

4)
Trata-se de questão relacionada as Teorias Macrossociológicas da Criminologia, divididas em teorias do
consenso e teorias do conflito. O aluno deverá analisar o conteúdo da questão para identificar em qual
grupo se encontra a Escola de Chicago e qual grupo está a Teoria Crítica.
Pode-se afirmar que o pensamento criminológico moderno é influenciado por uma visão de cunho
funcionalista e uma de cunho argumentativo, que possuem, como exemplos, a Escola de Chicago e a
Teoria Crítica, respectivamente. Essas visões são conhecidas como Teorias:
Alternativas:

 a)

da Ecologia Criminal do Transtorno

 b)

do Consenso e do Conflito

Alternativa assinalada

 c)

do Conhecimento e da Pesquisa

 d)

da Formação e da Dedução

 e)

do Estudo e da Conclusão

5)
Trata-se de questão envolvendo a moderna Sociologia criminal e suas teorias. O pensamento
criminológico moderno recebe a influência das: Teorias de consenso – de cunho funcionalista,
denominadas teorias de integração e das Teorias de conflito – de cunho argumentativo.
A moderna Sociologia Criminal possui visão bipartida do pensamento criminológico atual, sendo uma
de cunho funcionalista e outra de cunho argumentativo. Trata-se das Teorias:

Alternativas:

 a)

indutiva e dedutiva

 b)

consenso e do conflito

Alternativa assinalada

 c)

absoluta e relativa;

 d)

moderna e contemporânea;

 e)

abstrata e concreta.