02/05/2022

LINHA DO TEMPO

DA PRÉ-HISTÓRIA
AULA 5 À IDADE MÉDIA H I S T Ó R I A D A A R T E

GLOSSÁRIO TÉCNICO PRÉ-HISTÓRIA

 RUPESTRE: pedra; rocha.
 ABSTRATO: perde o reconhecimento figurativo; provavelmente
representa ideia de deuses, espíritos ou estrelas.
 GEOMÉTRICOS: desenhos como cruzes, suásticas, círculos, quadros
xadrezados, sóis etc.; utilizados para marcar territórios e também nas
cerimônias religiosas.
 FIGURATIVOS OU REPRESENTATIVOS: sugerem figuras humanas
(pegadas de pés) ou de animais (leões, girafas etc.); simbolizam boa
sorte para a caça e na procura da fertilidade feminina.
 OBJETOS: flechas, carros, barcos; eram associados aos deuses para
uma boa caça ou colheita.
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“O termo arte pré-histórica descreve um conjunto
abrangente de manifestações artísticas de culturas não
letradas, que inclui alguns dos primeiros artefatos
produzidos pelo homem.” (Susie Hodge – Breve história da Arte).
Manifestações que se desenvolveram antes do surgimento
das primeiras civilizações, o que pressupõe grande
variedade de produção, por distintos povos em locais
diferentes.
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PALEOLÍTICO
Idade da pedra lascada / nomadismo;
Linguagem não verbal / traços fortes em cavernas;
Cenas do cotidiano (caça, pesca, sobrevivência);
O “artista” representa a natureza tal como a vê (função
naturalista);
Caráter “mágico” e ritualístico / valor simbólico;
Materiais utilizados: sangue, excrementos de morcego,
gordura animal, carvão, argila e saliva.
Bisonte - pintura rupestre: composição com pigmentos - Caverna de Altamira, Espanha.
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EXEMPLOS DE
CULTO À
DIVINDADE
FEMININA
relacionados à
sexualidade e
fertilidade
VÊNUS DE WILLENDORF
(28.000 – 25.000 a.C)
ÁUSTRIA
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NEOLÍTICO NEOLÍTICO
Arte com elemento decorativo retratando cenas do
SEDENTARISMO / IDADE DA PEDRA POLIDA;
cotidiano;
Transição: caça/coleta para a agricultura / fogo / Sugestão de movimentos e da abstração artística;
animais domesticados; Monumentos megalíticos.

MUDANÇAS BIOLÓGICAS: “Caracterizam-se pelo polimento, fato que justifica a denominação de

MUDANÇAS CULTURAIS:
 Uso do polegar opositor; período da pedra polida dada também a esta fase. A cerâmica também
 Fabricar instrumentos;
 Postura ereta (fala); é uma conquista de sua inteligência; já sabe modelar vasos com argila
 Uso da linguagem;
 Aumento da caixa craniana. e cozê-los ao fogo, dispondo assim de vários utensílios para a sua
 Trabalhar em grupo.
cozinha”. (Armando Souto Maior – professor e pesquisador brasileiro)
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ARQUITETURA NEOLÍTICA Menir ou perafita: pedra

colocada verticalmente e cravada
no solo.

Cromeleque
agrupamento
de menires dos
Almendres
(Portugal) –
Anta ou Dólmen: pedras colocadas na vertical sobre as quais círculo de
assenta uma laje formando uma câmara circular que serviriam pedras
como locais de enterramento
C A N A L
ou AdeL Eculto
P R O F . X
ligado à morte.
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Santuário de
Stonehenge

INGLATERRA
(por volta de
3.000 a.C)

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ARTE PRÉ-COLOMBIANA
manifestações artísticas dos povos nativos da América
espanhola antes da chegada de Cristóvão Colombo, em
1492. Tudo o que resta das grandes civilizações do período
anterior à colonização do continente americano pelos
europeus é sua "arte". (enciclopedia.itaucultural.org.br)
As mais desenvolvidas civilizações foram os Incas (arte aliada
para disseminação do poder), Astecas (caráter
eminentemente religioso) e Maias (sistema hieroglífico Machu Picchu ou a velha montanha (Peru
localizada na Cordilheira dos Andes). Patrimônio
de escrita). Cultural da UNESCO.
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Chichén Itzá , a mais

famosa Cidade
Templo Maia,
funcionou como centro
político e econômico da
civilização maia. Eleita
Teotihucán – centro urbano da Mesoamérica pré-colombiana em Lisboa, no dia 7 de
Julho, pelos
organizadores da
Tlaloc (deus da chuva) campanha
New7Wonders, uma
das Novas Sete
cabeça de guerreiro asteca Maravilhas do Mundo.
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A N T IG U IDADE O R IE N TA L E CLÁ S S IC A
Escultura Maia
em terracota

Pintura mural Maia em

Bonampak

Vaso Maia

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ANTIGUIDADE ORIENTAL ARTE MESOPOTÂMICA

Aspectos gerais: arte figurativa e simbólica: poder /
Teocrática e absolutista com origens
MESOPOTÂMIA que datam de aproximadamente 3500 luxo / religiosidade / cenas da vida dos reis e deuses.
a.C. nos vales dos rios Tigre e Eufrates. Formas artísticas: cerâmica, pintura, arquitetura e
escultura (representava o corpo humano de forma rígida,
EGITO Vinculado à história divina dos faraós / caráter sem expressão de movimento e sem detalhes anatômicos);
religioso e funerário.
Materiais: argila, bronze, calcário, prata, marfim,
braceletes de ouro.
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ZIGURATE: monumento em forma de pirâmide.

Shedu - calcário (séc.VIII)
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Jardins suspensos da
Entre os mais importantes legados, destaca-se
Babilônia (600 a.C)
o Código de Hamurábi, que se tornou,
posteriormente, a base do Direito de quase
todos os povos semitas. Encontram-se as Leis
do Hamurábi gravadas em um enorme bloco
de pedra negra ou coluna monolítica de 2,25 m
Representação de
Martin Heemskerck
de altura.
(holandês – século XVI)
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ARTE EGÍPCIA
Aspecto gerais: desenho chapado / hieróglifos (sinais de
escrita) / matemática na arquitetura / lei da frontalidade
(cabeça, pernas e pés vistos de perfil e tronco de frente).
Formas artísticas: pintura, arquitetura, cerâmica e
escultura.
Materiais: pedra, papiro (“Livro dos mortos”),
bronze, calcário, adobe, ouro.
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“O tempo resiste a tudo, mas as Pirâmides, resistem ao

tempo.” (provérbio árabe)
Nefertiti Tutancâmon Sarcófago

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ESFINGE QUE REPRESENTA O FARAÓ QUÉFREN (deserto

de Gizé, século XVII a.C.)

Esfinge: representa corpo

Pirâmides: solidez de leão (força) e cabeça
e durabilidade /
sentimento de humana (sabedoria). Eram
eternidade /
aspecto misterioso colocadas na alameda de
e impenetrável.
entrada do templo para
afastar os maus espíritos.

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ANTIGUIDADE CLÁSSICA “As supremas formas do

belo são: a ordem, a
simetria e o definido, e
Arte de elaboração intelectual racional, equilibrada e as matemáticas os dão a
conhecer mais do que
harmônica; todas as outras
“A vida merece ser
vivida quando se
Aliaram-se estética e ética, política e religião, técnica ciências”. (Aristóteles.
contempla o belo em si
Metafísica, c. 350 a.C.)
e ciência, realismo e idealismo, beleza e mesmo”. (Platão. O
banquete, c. 380-360 a.C.)
funcionalidade / Filosofia antropocêntrica; “A arte é doce e
 Funções naturalista e formalista (belo) predominantes; útil”. (Horácio, poeta
romano, 65 a.C.-8 a.C)
Simetria / proporcionalidade / mitologia, cotidiano...
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ARTE GREGA Condutor da lança de

Policleto

 Aplicação da proporcionalidade e do movimento na

escultura;
 Corpos perfeitos (modelos da beleza humana);
 Enaltece-se a figura dos jovens atletas vencedores
dos jogos e dos deuses;
 Literatura épica e lírica;
 Teatro: comédia e tragédia que retrataram os
costumes, instituições e dilemas da existência. Doríforo de Policleto (440 a.C.)

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LACOONTE E SEUS FILHOS. SÉCULO I –

a.C. MUSEU DO VATICANO
CLÁSSICO TARDIO
(400-323 a.C.)
Maior realismo na expressão
facial e nas poses / adornos;
Linhas mais suaves e ênfase
na elegância.

ARCAICO (600 - 480 a.C.)

Nu masculino(Kouros) ou
feminino coberta (Kore);
Poses rígidas. Teseu e o Minotauro
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As pinturas dos vasos representavam pessoas em suas atividades diárias

e cenas da mitologia grega / harmonia entre o desenho, as cores e o
espaço utilizado para a ornamentação.

PERÍODO CLÁSSICO
(século V ao IV a.C.): auge de
Atenas / construção do
Partenon.
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TEATRO LITERATURA
Criaram-se gêneros e
subgêneros até hoje utilizados;
Homero é considerado o “pai da literatura
A tragédia e a comédia ocidental” / suas epopeias (“Ilíada” e
retrataram os costumes,
instituições e dilemas da “Odisseia”) influenciaram as gerações literárias
existência / os atores usavam
futuras / essas obras retratam costumes,
máscaras e túnicas de acordo com
o personagem. mitos, cultura e sociedade.
Prestígio popular: atraía a
atenção das pessoas que se
Surgiu a poesia orfismo (lirismo: hino,
reuniam para admirar e discutir
as peças encenadas; epitalâmio, idílio) que é mais popular / temas:
Destaques: “Édipo Rei” – Sófocles
/ “Prometeu Acorrentado” –
cotidiano, lutas de classes, Filosofia,
Ésquilo. antropocentrismo. Destaque para Hesíodo.
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ARTE ROMANA ARTE ROMANA

SÉC. VIII A.C. AO SÉC. IV D.C.
Arte prática e realística / influências gregas e
“Os romanos se apropriaram do conhecimento grego e o etruscas;
adaptaram aos seus interesses e necessidades. Viam a Energia e sentimento / cotidiano político e
arte como uma função utilitária, um troféu em uma
histórico;
coleção que se tornava um símbolo de poder e
Estética do humano e da beleza: foco nas
preservação da sua estirpe” (Coleção Folha – O Mundo da Arte. Vol. 9).
expressões faciais.
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Retratos e estátuas (adornar prédios

públicos e privados);
Buscavam a reprodução mais fiel
possível da realidade / detalhismo;
Centravam-se nos aspectos
psicológicos, ou seja, a obra evidenciava
o caráter, a honra e a glória do
retratado.
Esculpida em mármore, a estátua (século I) de Otaviano Augusto
apresenta ares divinos perceptíveis no gesto, nas vestes e na postura do Gálata suicida, mármore, 211 Loba Capitolina. Segundo a lenda, o animal teria
imperador. cm, século II a.C. amamentado os gêmeos Rômulo e Remo.
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ARQUITETURA ROMANA COLISEU DE

 Edificações grandiosas realçando a ideia de força para ROMA - 70 e
90 d.C. Iniciado
atender aspectos voltados para a utilidade, a por Vespasiano
funcionalidade e a praticidade; de 68 a 79
 Uso do arco e da abóbada nas construções; d.C., e
inaugurado por
 Urbanismo (aquedutos), templos (homenagem aos Tito por volta
deuses), anfiteatros (gladiadores), termas (banhos), de 79 a 81 d.C.
circos (diversão).
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Panteão
Arena de Arles - de Roma
França dedicado aos
deuses -
século II.

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PINTURA ROMANA
 Pintura mural (afresco*) com o efeito da tridimensionalidade;
 Cenas do cotidiano, figuras mitológicas, lendas, religião e
conquistas militares foram os principais temas;
 Materiais de trabalho: tintas produzidas a partir de elementos da
natureza como, por exemplo, metais em pó, vidros pulverizados,
substâncias extraídas de moluscos, pó de madeira e seivas de
árvores. Afresco da Villa dos Mistérios, Pompeia - (meados do séc. I a.C.)
*obra pictórica feita sobre parede ou muro, com base de gesso ou
argamassa que assume frequentemente a forma de mural.
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IDADE MÉDIA
Afresco (127 x 125cm) de
Herculano, Itália (Museu
Arqueológico Nacional, Nápoles).
Nessa pintura romana, o
centauro Quíron ensina Aquiles
a tocar a lira.

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CONTEXTO HISTÓRICO-SOCIAL Imobilidade social: Clero, Nobreza, povo e servos;

Predomínio de uma cultura popular, não escolarizada e
Queda do Império Romano: crise econômica, social e não escrita com foco na tradição oral;
cultural;
Literatura Oral (cantigas líricas e satíricas) / Prosa de
Séc. V: bárbaros na região ibérica (depois “romanizaram-
se”);
Cavalaria (novelas / herói cristão).
Séc. VIII: invasões muçulmanas... / “Lutas de
Reconquista”;
Feudalismo / descentralização de poder / ambiente rural
/ Idade das “trevas” / censura religiosa (inquisição) /
Teocentrismo;
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ARTE MEDIEVAL MOSAICOS BIZANTINOS

BIZANTINO: mosaicos / cores fortes e vibrantes / O mais célebre dos mosaicos
expressão de riqueza, poder e autoridade do imperador. bizantinos intactos da
basílica de santa sofia em
ROMÂNICO: templos / murais / ícones / influência grega e constantinopla – a imagem do
árabe / didática cristã / iluminuras (ilustração + Cristo Pantocrator na
ornamentação). parede da galeria superior sul,
realizada no século XII.
GÓTICO: igrejas altas (três portais) / arquitetura de arcos
/ verticalização / cenas religiosas / vitrais coloridos. Justiniano
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Justiniano e sua
comitiva. Século VI, ARQUITETURA BIZANTINA
Basílica de São Vital em
Ravena – Itália. Construção de
Figuras centralizadas; igrejas: caráter
Posturas rígidas com
expressões serenas que teocrático do império
implicam respeito e bizantino;
veneração;
Justiniano (ao centro) tem Espaçosas e
em sua cabeça uma
monumentais;
auréola;
Em muitos mosaicos, para Uso de mármore em
realçar a sua
grandiosidade, usava-se o abundância
ouro nos planos de fundo.
C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O H I S T Ó R I A D A A R T E Basílica de Santa Sofia (Istambul - 532-537).

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Utilização de
ARQUITETURA ROMÂNICA
cúpulas sustentadas
A Catedral juntamente
por colunas, onde
com o Batistério, o
haviam os capitéis, Cemitério e a famosa
trabalhados e Torre inclinada,
localizam-se na Piazza del
decorados com
Duomo, uma área
revestimento de descampada da cidade
ouro, destacando-se toscana de Pisa, Itália,
formando o chamado
as influências grega e
Campo dos Milagres
persa. (1063-1095).

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As igrejas românicas, seja por conta

dos pilares maciços ou por suas
ARQUITETURA GÓTICA
paredes espessas, foram chamadas  Igrejas altas e verticalizadas;
de “fortalezas de Deus” / preferência  Pilares em espaçamentos regulares /
pela horizontalidade / a maioria com substituição das paredes grossas por
poucas janelas e aberturas / tinham pequenas áreas / aumento do espaço
interno;
geralmente uma porta principal, a de
 Grandes vitrais coloridos (caráter
entrada.
educativo, simbólico e decorativo);
Igreja de São Zeno – Verona – Itália –
Fachada românica típica. A fachada é “viva”,
 Presença de três portais e rosácea (entrada
volta-se para a praça, tradição romana da vida de luz no interior das catedrais);
pública na rua (como podemos observar no  Arcos ogivais – abóbada de nervuras:
baptistério de Florença).
C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O

Abóbada: parte superior de um prédio feito de

maneira esférica. Obra de alvenaria arqueada em
que os elementos que a constituem (pedras,
tijolos etc.) se apoiam uns nos outros, assumindo
a forma de cobertura: abóbada de uma
catedral.
C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O

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PINTURA ROMÂNICA
 ILUMINURAS (ilustração + ornamentação):
pequenos desenhos coloridos que
complementam um texto escrito, quase
sempre de caráter religioso / divulgação da fé;
 DESPROPORCIONALIDADE (deformação
das figuras humanas / alongamento do corpo);
 BIDIMENSIONALIDADE / MULTICOLORIDO.

Cristo lavando os pés dos apóstolos (1000) - livro dos

Evangelhos de Oto III.
H I S T Ó R I A D A A R T E Catedral de Fortaleza / Ceará C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O

PINTURA GÓTICA
(SEC. XII AO INÍCIO DO XV)

 Expressão do triunfo da igreja católica;

 Formas da pintura: iluminuras, vitrais, painéis e afrescos;
 Inicialmente, imagens planas e ausência de profundidade
e perspectiva / o tridimensional ocorreria no séc. XV;
 Representação mais fiel nas figuras humanas através da
expressão de sentimentos / Função naturalista;
Iluminura representando o modo de vida feudal:
ao longe vesse o castelo fortificado do senhor
 Escultura (movimento e expressão) e arquitetura
feudal e da sua família; no plano intermédio e (verticalização).
principal, as terras que circundam o castelo e os
H I S T Ó R I A D A A R T E servos que nelas trabalham. C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O

A VIRGEM, CRISTO,
JOÃO BAPTISTA E A
ADORAÇÃO DO
CORDEIRO DE DEUS

(1432) - JAN VAN EYCK

RENÚNCIA DE BENS MUNDANOS (1325) - Giotto di Bondone
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A descida da
cruz (1435)
Rogier van der
Weyden

Madonna e criança com os santos James Major e

João Evangelista, retábulo (Sano di Pietro – 1460) Madona do jardim das rosas (1440)
C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O C A N A L P R O F . A L E X R O M E R O

INSCREVAM-SE E
ATIVEM A
NOTIFICAÇÃO

CONFIRAM AS SEGUINTES PLAYLISTS:

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
GÊNEROS TEXTUAIS
LITERATURA

alexromerolima prof_alexromero

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